在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学六年级作文：秋天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：秋天1
一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人，爱它的天高气爽。
秋风穿着轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中散布出沁人心脾的凉爽。
那，秋风是什么什么颜色的呢？
秋风是红色的因为它染红了枫叶；秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是白色的，因为它给棉花披上了银装；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是最好的证明；秋风是五颜六色的。
秋风其实就是一位舞者，当她停止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为，秋天这迷人的景色使它们心醉；因为，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。
金秋时节，连绵的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，顿时，吹散了身上的焦躁。
河两岸绿得发黑的树木，让秋天给绿叶边镶上了一圈金边，它们把河面镀上了一层诱人的色彩。
秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有悲惨结局的童话
秋词赏析
这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
首句，从自古诗家词人逢秋而悲落笔，道出了诗人们对秋天的悲凉心绪，倾诉悲凉寂寞之感。一个“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境，为下文诗人写出与众不同之笔尽其所能。
第二句，诗人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一个“春”字点出富有朝气，充满生机与活页纸力，恰与前句的“寂寥”形成鲜明比照，一下子放射出诗人乐观向上的心态，不因秋景之衰而气竭，也不因仕途的不顺而自馁。
第三句，借景抒情，以秋日晴空为背景，用“一鹤”正振翅冲破云层，翱翔天空来托物言志，借鹤而写离开“樊笼”复返自然，摆脱羁绊的欣喜跃然纸上。写景开阔明丽，令人精神爽朗，耳目为之一新，这是一只多么洒脱自在，奋发向上的鹤啊！
尾句，“引”字不仅有独树一帜，标新立新之效，还具有矢志不移的傲骨，更有“鲲鹏展翅九万里”的远大志向。
全诗落笔恢弘，从遥远的时空下笔，一幅“秋日晴空”既给悲秋者以肯定，又不落俗套地点化出与众不同的观点，写景为言志作铺陈，在一片开阔美丽的景色之中吐露自己的意图，这种大开大阖之作在唐诗之中也不多见。
“霜花”只有冬天才能看到，作者为什么说“领略了春夏秋冬的风光”？
因为霜花把春夏秋冬的特点景色都表达了出来，所以作者说领略了春夏秋冬的风光
小学六年级作文：秋天2
每当一提起秋天，人们便会想到那是个收获的季节，收获的季节，无处不洋溢着欢声笑语和热火朝天。这便是秋天带来的。
早晨，柔和的太阳羞涩的露出圆嫩的脸蛋，村子里的公鸡发出淡淡地鸣叫，人们便兴奋地起了床，个个精神焕发。男的磨刀，准备工具；女的便忙着收拾干粮，小孩子也都起得很早，除了收拾好自己的书包，早已给牲畜喂足了豆料。这家的邻居叫喊伴儿一起下地；那家的小孩喊叫同伴一块上学，平静的村子开始沸腾了，丰收的交响乐就这样开始。什么镰刀啦、背斗啦、水壶啦、绳子啦、干粮啦......，绑的牢固，排的整齐，真像红军要开始长征。曳车的曳车，牵牛的牵牛，浩浩荡荡、整整齐齐；上山的上山，进沟的进沟，热热闹闹、欢欢喜喜。不多时，整个村子又沉浸在安静之中，空荡荡的村子像死一样的静，只有几只安闲的狗懒懒地睡在树下看门守户。
而与村子不远的另一个世界里却是热闹非凡、人声鼎沸，只见金黄色的一片片山上，密密麻麻的撒满了点点黑色的脑袋，沙沙的收割声，还有翁翁的蜜蜂声和吱吱的蟋蟀声,又是一曲美妙动听的曲谱。
中午一到，太阳不再是羞涩的少女，摇身一变却成了一个身强体壮的后生，放射出束束火光，整个田地仿佛快要着火了。于是男的袒胸露怀，女的则单衣薄衫，一堆堆金麦穗仍然像佛塔座座耸立......
午时的休息更有意思，时间一到，这儿一堆，那儿一群。东家的白馒头；西家的鲜洋芋，堆成一山，五花八门，应有尽有；几壶凉水从右到左轮流喝；数首山歌从男到女对着唱，男的粗、女的细，大小不同，长短各异。随后便是一番驳论，男的一伙，女的一派。男说男潇洒，女说女漂亮。不时，男成了女的冤假；女成了男的对头。
一晃到了黄昏，乐章的高峰期又来了。这山喊那山，那山叫这山，绑的绑、扯的扯，整个山像蚂蚁搬家般的忙碌起来。不多时候，一车又一车，一背又一背的金子，又向村中开始移动，蜿蜒的山路上，一座座牛马堆组成了一条条移动的金色长龙，前面牛铃唱，后面车辕合，叮呤叮呤，吱悠吱悠，仍旧那样美妙，那样动听，我想，世界上再也没有比丰收还要美妙的乐曲了。
直到暮色彻底地降临了，村子总算安静下来......
农家的秋天就是这样，一曲曲时高时低的乐章；一场场激烈的战斗；一幅幅精彩的图画。收获的季节是忙碌的，忙碌的季节是高兴的；丰收是人们所追求的、所向往的，也是大自然送给人们的最珍贵的礼物；谁不喜欢这金色的季节，谁又不喜欢这丰收的喜悦；这农家的秋喜是说不完的，这农家的故事是道不尽的。
小学六年级作文：秋天3
禅·秋当萧瑟而寒冷的秋风在落叶之中狂暴，当秋姑娘身着一袭鹅黄长裙垂手而立时；当她的裙摆一闪而过，沿途的风景都被染上了新的色彩时。我知道充满禅意与无限伤感的秋天来了。在秋天里，我喜欢一个人走进田野，独自观赏这大片大片旖旎的深秋景色，在沉寂中享受属于自己的一份淡泊与宁静。清晨从家出发，独自走在乡间泥泞的小路上，脚踩在枯草上发出清脆的响声。
看着初春时那抹充满生机的嫩绿现在已不复存在，只剩大片大片荒凉的暗黄时，不禁感叹：唉！连野火都烧不尽的野草，最终也躲不过这衰亡的宿命，逃不过生命的永恒禁锢。在路上伴随着乌鸦的悲鸣走进了金色的麦田，向远处眺望，麦穗一个个都因饱满的麦粒而弯下了腰。秋风吹过麦田，尖锐而金黄的麦芒便一团团散开，那样轻柔，那样美好，就像翻动着的金色的波浪。看着大片大片金黄，不由得感叹道：农民这一年到头，每天面朝黄土，背朝天地干活，将种子连同汗水一起播种，用希望浇灌。花开花落，这一年的等待，只为这一刻的收获。这样想着心情愉快起来了，走路也不由得轻快起来。走着走着，不经意间走进硕果累累的小树林。空气中充斥着浓浓的果香，桃树、杏树、梨树，争先恐后地结出了丰满的果实。当略带寒意的秋风一扫而过，或金黄或火红的落叶缓缓飘落。落叶最终也归于尘土。
我走在路上，踩在树叶上发出清脆的响声，就好像落叶的叹息，我透过声音感觉到了一股令我灵魂都为之悸动的孤寂和痛苦，在心湖上狂暴。我幽幽一叹，轻启红唇又似自嘲又似叹息地说：“人的一生却恰与落叶相反。人自出生以来，便一直兢兢业业，呕心沥血地学习，在该童真的时候失去了童真，在该无忧无虑的时候失去了无忧无虑。长大了又在红灯酒绿的城市里迷失自我，追求所谓的金钱、权利，以至于在这片勾心斗角的深渊里下坠，处心积虑，机关算尽最后死在至亲手中，这就是一些人所谓的人生吗。
而落叶却默默无闻，无私奉献有尊严地悄无声息的.离去。”不知不觉，已是黄昏时分。我怀着沉重的心情回到家，又登上阁楼望着远处昏黄的山丘喃喃道：佛曰“人生有七苦：生、老、病、死、爱离别、求不得怨憎恨。”人生在世，心不动则身不伤。秋天啊！你的禅意令我敬畏，我真诚地赞美你。你就像超凡脱俗的智者，静观尘世，在红尘喧嚣中，独品一杯香茗，在尘俗中立定。
小学六年级作文：秋天4
学校组织我们四年级的全体同学，去净月潭森林公园秋游。这是我们梦寐以求的，一路上我们兴奋得像是一群鸟儿将要自由似的，
可以称得上是“如鱼得水”。我们唱着歌，坐车来到净月潭森林公园。
净月潭森林公园是亚洲最大的人工林海。净月潭是筑水坝蓄水呈弯月状而得名的。现在已经是深秋了，地上布满金黄的落叶，像铺上了一张金色的地毯。
树木也已经做好了过冬的准备。我们来到了一个小湖边，湖水很清澈，湖面上有很多大的荷叶，可是它们已经变成了黄色的，等待明年春天的来临。
老师让我们又回到班车上，要带领我们坐车观看净月潭的风景。汽车在盘山路上飞驰，两旁的树木飞一般的往后倒退，看得我们眼花缭乱。汽车开到狭窄的小路上，
车速慢下来，道路两旁的树木整齐地排列着，好象是在欢迎我们的到来。
我们来到游乐场，将要在这里举行一些战赛。我是参加攀岩比赛的，我们班共有十人参加。开始了，我三两步就爬到了半腰，可是到了最后几步艰难的地方，
我却怎么也爬不上去了。听着同学们在下面大声喊着“加油啊”，我又充满了信心，我把手上的汗擦了擦，使出浑身的劲，终于爬上了顶端，我的心里感到很自豪，心想，做任何事情，只要不怕困难，就一定能成功。
接下来我们在这里休息一会儿，我发现了一个好玩的东西—醉桥。它是用很多活动的木桶做桥面，两旁有绳索做桥栏。踩上去时，
那座“醉桥”就会像是和你作对似的，想吓你，你往哪踩，它就往哪边陷下去，所以当你第一次走时，就会感到很恐怖，摇摇晃晃的，并且发出“吱嘎，
吱嘎”的声音，可以说是有惊无险，我们大家都是胆颤心惊地走过“醉桥”。
我们又坐车来到一个很宽阔的地方—森林浴场。要在这里举行跳绳比赛。我们班有二十人参加比赛，其中当然有我在内。开始比赛了，一个，二个，三个……
绳子在飞快地转动，时间在悄悄流逝，我的手由于紧张，而微微发颤，我已经掉了好几次绳，我一定要赶上来，否则会给我们班扯后腿。虽然天气有点冷，但我的脸上却滚烫的，我闭着眼睛，咬着牙，使劲地甩着绳子，绳子快速地从头顶飞过，哨子响了，比赛结束，我一共跳了一百一十七个，跳出了我的最好成绩。
我已经筋疲力尽了，但是心里却很高兴。
一上午的时间很快过去了。老师组织大家在林中的空地坐好，开始野餐。我们拿出准备好的午餐边吃边聊，到处是欢声笑语。午餐之后，我们又进行了一些游戏活动。寻宝活动中，我经过努力，找到藏宝的地方，猜出了答案，得到了奖品，我的心里别提有多高兴了。最后我们还举行了野外足球赛等一系列活动。
小学六年级作文：秋天5
又是一个秋季的来临。
风轻轻的吹过，田野沉重而静谧，微凉中，一片片落叶擦肩而过，留下了一道道痕迹。最初只是杂乱无章的点，后来点与点连成了线，线与线交织成了一个端点，沿着端点延伸，延伸，一直延伸到秋的边缘。
静静的秋，哀凉，沉默，如一，经过春夏的洗礼，残留下的是秋的边缘。巨大而清淡的空间如一种清润的补偿，默默融入秋的世界里，悄悄地，轻轻地，我好像迷失了自己，迷失在寂静中，一股莫名的忧伤从心头泛起，从心底划过，盛满着凄情，盛满着忧郁，悠悠散向整个心际。
纷纷绕绕，我们日益如拉碾之驴永远走不出自己狭隘的世界，生活，有时很可笑，像四季的徘徊，又回到了起始的点，山还是那座山，水还是那道水，路还是那条路，只是自己不是从前的自己，也许留下了几丝遗憾和忏悔。不留情的时间老人日益驱赶着我们马不停蹄地奔驰于人生竞技场上，面临挑战和成败。自由的风飞舞去秋天，任凭昨日随着它飘散，曾经的岁月真的那么一晃眼就过去了，曾经五彩的梦变成了自己幼稚天真的印记，一去不复返……
秋意浓了，又到了秋的另一个边缘，浓浓的秋意中我寻找着，在静静的思考中，心底深处像是重新拾起了什么，一份遗落？一份寻觅？高大的树干浓绿已尽，几片孤零的枯叶在风中微微摇曳，渗着凄凉，渗着寂寞，古朴的背影饱经沧桑，凝望着，注视着，一股从未领略过的感受从心头泛起。噢，原来秋早就无言的告诉我了，用心去解开那个结。
是的，无所谓，真的无所谓，也许人生太多的事都是从遗憾中度过，也许航行了一生，也不曾到达彼岸，也许攀登了一生，也不曾到达顶峰，但是触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄，是的，生活就是颗先苦后甜的橄榄果，人生如果没有错误，铅笔又何须附橡皮呢？它无需过多的顾虑，只有扬帆了，才会有八面来风，启程了，才会体会到真正的生命。
重拾往日的纯真与好奇，方才略悟到金秋无穷的美，秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间。叶儿，欲追随秋的足迹，翩翩地在半空里潇洒飞扬，飞扬，飞扬，飘落而逝，留下一条美丽的思念和静静的沉思。是啊，只有心灵不凋零，即使在“枯藤老树昏鸦”的季节，生命同样也会放飞，放飞理想，放飞激情，放飞自我！
清醒的边缘比以前更加美丽，无奈的失意随着最后一丝秋风吹动，随风逝去，那道延伸到秋边缘的线继续延伸着，延伸到秋的下一个边缘，延伸到金色的希望……
小学六年级作文：秋天6
秋天来了 秋天来了，天气渐渐凉了，树上的叶子都黄了，落了下来，好像是一群翩翩起舞的蝴蝶。公园里开满了五颜六色的菊花，显得很美丽。农田里的庄稼都到了收获的时候，农民伯伯勤劳地工作着，虽然累得满头大汗，脸上却露出了喜悦的微笑。 秋天果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 秋天是什么颜色 秋天是什么颜色的？树叶说：“秋天是黄色的，因为我就是黄色的。”苹果说：“秋天是红色的，因为我就是红色的。”谷子说：“秋天是金黄色的，因为我也是金黄色的。”秋风听到了，笑着
说：“我知道秋天是什么颜色的——秋天是五颜六色的，要不然秋天怎么这么美呢！” 秋风 秋天到了，一阵阵秋风吹过，秋风带着树叶环游世界，它们像一艘艘绿色的小船，在河面上飘来飘去，真好玩。玩累了，秋风带着树叶回到了土地，
让它们变成大树妈妈的养料。第二年春天，大树妈妈的枝头会挂满树叶。 秋天真美啊 秋天到了，天空中有几朵白云像成群的小山羊在奔跑。一群大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。果园里的苹果红通通的，像一张张可爱的笑脸；一个个黄澄澄的大鸭梨让人一看直流口水。农田里的稻谷黄了，豆子、玉米也黄了。远远望去，像铺了一地金子。农民伯伯正忙着收获。花园里的菊花亭亭玉立，开得鲜艳夺目。 秋天真是一幅美丽的图画。
秋游 期盼已久的秋游终于到了，我们排着队来到了车上，大家坐好后，车子就出发了。 看着车外各种各样的车子，美丽无比的房子，我的心情很兴奋。不知不觉，我们就来到了大未来职业体验馆。
我们先来到酒店体验，我在里面扮演的是清洁工，穿的是紫色的衣服；然后，我们体验的是航空公司，我扮演的是空姐，穿的是红色的礼服，戴着红色的帽子；之后，我们体验的是邮局，我扮演的是邮递员，穿绿色的衣服；最后，我们来到了旅行社，穿上了蓝色小马夹当游客。我们工作干得好，还发工资了呢！我一共攒了15元，非常开心。
秋天的公园 秋天，公园里可美丽啦！ 各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫色的漂亮极了。
桂花也开了，小小的、黄黄的花朵在枝头绽放，还发出一阵阵诱人的香味。梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子红了，远远地望去，像火红的云彩。松树和柏树还是那么绿，挺直腰背，像风雨中站岗的战士。 美丽的秋天 浓绿的夏天悄悄地离开了，转眼间秋天来临了。
果园里，苹果穿上了红衣裳；葡萄也面貌一新，换上了紫色的新衣；石榴笑得咧开了嘴，露出了红红的牙齿花园里，各种菊花争奇斗艳，有红的，有白的，有黄的，美丽极了！农田里，稻子金黄金黄的，好像给大地铺上了一层金色的地毯。
小学六年级作文：秋天7
冬爷爷走了……
春姑娘来了，她悄悄带来了春风和雨露，大地渐渐苏醒了。小草偷偷把头探出来，看看刺骨的寒风有没有走，然后，便穿上了绿新装，在阳光下跳着集体舞;绿油油的大树上，一片片嫩嫩的小芽冒了出来，多嘴的麻雀聚在枝头聊起天儿来;花骨朵一个个渐渐展开了花瓣，争相露出小脸，远远望去五彩缤纷，印入我的眼帘的是一片花的海洋，粉红的桃花，白白的茶花，金黄的迎春花……人们争先恐后来到花前留影，留下美丽的98容颜，美好的回忆;蓝蓝的天空中，大雁排成“人”字，“叽叽喳喳--”它们高声歌唱，迎接新春的到来;这时，成群的小蜜蜂也来了，它们背着小花篮在花丛间采着花蜜，唐朝诗人罗隐的《蜂》浪现在我的脑海中:天伦平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?勤劳的“小精灵”，它们不辞辛劳为人类酿造芳香的花蜜的精神真值得我们学习啊!
俗话说:春雨贵如油!当春雨来临时，雨好像一颗颗断了线的珍珠从天而降，洗绿了树叶和小草，也洗亮了整个大地，雷公公也来看热闹，打起鼓来“轰隆隆”，那场面热闹非凡。看，田野里一片繁忙的景象，农民伯伯正在春耕，他们洒下一粒粒种子，也播下了一个个收获的希望。
啊!看，春天像一幅精美的油彩画;听，春天的脚步声离我们越来越近了。春天是一个美好的季节，春天是一个希望的季节，它好似一个前奏曲，一首希望与收获的乐章即将开始……
火红的夏娃娃走了……
秋姑娘来了。凉爽的秋风“嗽嗽”地吹着一片片落叶，它们在天空中翩翩起舞，像一只只花蝴蝶;火红的枫叶好似一团团燃烧的火焰。在果园里，果树上结满了红通通的苹果、黄澄的梨、晶莹剔透的紫葡萄，柿子挂在枝头上好似一个个小灯笼，石榴们高兴地裂开了嘴巴，开心得不得了。在农田里，农民伯伯正在忙碌着收割粮食，他们的脸上露出了高兴满足的笑容。在粮仓里，小麦穿着金黄的上衣，高梁好似燃烧的火把。有谁比这秋天更美丽?看，大雁们正排着整齐的队伍朝温暖的南方飞去，向日葵摇头微笑着;听，蛙声停息了，蝉声消退了，多嘴的麻雀已不再叽喳了。
啊，多么让人心醉的绚丽的秋色，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象啊!秋天是个金色的季节，秋天是个收获的季节，让我感到舒心的满足。
寒冬即将来临，可我们一点也不害怕，因为在我们心中，充满希望的春天和收获满满的秋天在等着我们呢!
小学六年级作文：秋天8
已发进入秋天很久了，照例每年到了这时候总想写一些关于季节的文字。也不知为什么，对秋天，总有一种特殊的情怀，可能是因为我在秋天出生的原因吧。
小时候读书，有一句话背得滚瓜烂熟：“秋天到了，树叶黄了，一群大雁往南飞……”现在我教学生写作文，每当写到秋天的时候，他们也这样说，但其实对于这样的情景，我们南方是很少见到的，秋天没有变黄，依然是绿的，惟一变黄的是田野，那才真正的黄灿灿的一片。
但其实，真正收稻谷的时候，我们所感受的并不全然的真正的秋天，因为收谷子的时节，在我们这依然是暑气未消。记得小时候常常帮着爸爸晒谷子，印象最深刻的是中午的时候拿扛一根五六米长的耙子翻谷子，太阳刺得人睁不开眼，常常翻完谷了，回到家骤然走近黑暗的地方什么也看不见，好像是失明了一般，俨然还是一副盛夏的气势。
傍晚四五点钟就要把谷子收起来了，再晚水气上来，暴晒一天的谷子就要返潮了，这时候是最有趣的，我们用竹条编的簸箕装谷子，再把谷子放进罗框里，一担担地挑回家，当然这个任务归爸爸，而我的游戏在于簸箕。我把簸箕深深地推进谷子里，这时竹条和稻谷之间就会发出“滋滋”的摩擦声，细细的，却有一种让人安心的结实感，这声音就算时隔十多年，依然能清晰地从我耳边回响起来，这声音让我感到满满地安全感，它让我扎扎实实地感受到拥有着某一样东西，因为在我手下的是真正丰收的谷子，那是无论如何也消失不掉的。
这样有场景已经不复见了，这几年回去过一两次，每次我总是刻意挑一个靠窗的位置，贪婪地看着窗外，搜寻着田野的痕隙。看到还泛青的稻穗，总忍不住想象它发黄的样子，每天深秋临近时，对田野的思念不会浓得无以复加。
我出生在九月二十三，秋分日，这一天地球正式跨过赤道向南半球进发，但更重要的是秋天也在这一天正式宣布要正式入主大地，所以我总觉得我的灵魂是属于秋天的，而秋天永远属于大地。
我没有见过那么辉煌的漫山遍野的落叶，我所见识的山永远是青山，它很沉稳，从不轻易变装，真正变装的是大地，它送来黄橙橙的稻谷，接着又送来寒意逼人的霜露，我怀恋秋天，怀恋它从脚底窜上心田的凉意与温暖，因为秋天给灵魂一次回归大地机会，秋天让人觉得扎实与安全。
小学六年级作文：秋天9
叶子落了，你走了，我们散了，这留余的秋香会我让常常想起美好往事……
秋天来了，秋风入怀，秋叶入眼，秋香入鼻。你与我一同骑着小车，漫游在这整个秋天里。
“停一停，我们就在这儿歇会吧。”你的嗓音如同乐符一般在我耳旁响起。
我便连忙点了点头。
停好了车，我们坐在了一棵拥有着浓厚秋天气息的大树下，树上的叶子好似十分欢迎我们的到来，一个个都变幻着姿态向我们这儿飘落。我们之间的谈笑为这浪漫的的秋天又添加了诗意的一笔。
“哇，你闻唉，这是什么味道呀，好香呀！”
我用力地闻了一下。倏尔，一股幽香飘入鼻腔，这气味淡淡的、甜甜的、香香的，令人喜爱、陶醉、向往，于是我便被这秋香给包围住了。“哦，这难道就是秋香！”
之后我们的谈笑便就“陷入”了这只属于秋天的气味中。
转间眼，天空挂上那傍晚的幕布，我们便到了分离的时刻……
“再见……”这一句话伴随着小学六年生活的结束。
“叮零零”家里的电话出奇地响了。电话那头熟悉的声音说道“喂，是我。哦，对。我报得中学不是你那个中学，所以，以后我们就没有太多机会出去玩了……”你的声音越来越小。
“再见！”没想这一别，正如你所说的，我与你相见的次数真得是少了。
秋天又来临了，一切都是熟悉的模样，我与你竟在小区的周围相遇了。可笑，在那一瞬间我竟没认出你来。你变了，以前削瘦了许多，鼻上又多有一幅金丝圆眼镜，显得具有文化气息，脸上却还有那可爱的棕色小雀斑，可浑身上下还是透着成长的感觉。不知为何，在这一刻，我们竟都不知如何开口说话：啊，都怪时间，让我们变得如此疏远。
“哇，你闻，是秋香哪！”终于这句话打破了这种沉寂。
我便与上次一样用力地闻了闻，这秋香使我又想起了以前天真的你我，你爱笑，总显得不太正经，可你总与这秋香一样陪在我的身旁。
……
又到了分离的时刻，这时大树上的几片叶子“识趣”的落了下来。你蹲下来，挑选了两片落叶，又把其中一片更好看的放在了我的手心中，轻柔说道：“这就当我送给你的一个小礼物吧！”那时你笑得可真好看。我庄重地拿在手中，闻了闻。嗯，真香！我又闻到了那属于我们的秋香。
时间一下又过去了一年半，我总在夜深人静时想起你与我度过的那一个个秋天。
秋香，永恒……
小学六年级作文：秋天10
秋风萧瑟，枯黄的树叶纷纷扬扬随风飘落。捡起其中一片，细细端详，树叶黄了，是不是也代表它的生命走到尽头了？想着想着，豆大的泪珠不禁簌簌下落，滴打在那片枯黄的叶上。
还记得，小时候的我，因为爸爸妈妈在工作而被寄养在外婆家。外公初我出生前就去世了，外婆一直孤身一人。但由于我的到来，给她增添丁几分生活的色彩。那时年幼的我在那待了五六年，与外婆度过了我是美好的童年时光。在我的记忆深处，她是我来最爱的家人。
有一次，我看见外婆在包饺子，在好奇心的驱使下，我蹦硼眺跳地遭到她面前，摄着头问：”外婆外婆，你在包饺子吗？教教我，囡囡想学，”外婆的眼脯眯成一条线，宠溺地抚摸着我的头，把我抱在腿上，笑呵呵地答通：“好！好！囡岚想学，外婆教你啊。”她一边手把手地教我，一边指碧那完工的饺子对我说：“这个呢。叫花边饺，可好吃了，囡囡想吃吗？””想『”我露出两排整齐洁白的牙齿，抬起头看着外婆和蔼的脸庞，咯咯地笑。几个花边饺最终在我的”神手”下完成了杰作，外婆并没有责骂我。而是夸着说：“囡囡真聪明，教一下子就会7、”煮完饺子之后，一组秀色可管的花边饺出炉了，啊真香，顾不上等外婆，我就狼吞虎咽地吃了起来，这花边铰又美味又有妈妈的味道，真好吃。
可惜好景不长，过了一阵子后爸爸妈妈来接我回去了，他们说现在口裕了，工作也1不忙，可以把我接回去一起生活，照顾我7、但在那时候，爸爸妈妈对于我来说就似是两个陌生人甲进了我的世界，拆散我和外婆。我又惊又恐，死活不甘走，哭鲁喊梦外线，外f警歹尹疼惜地对邳说：“囡囡乖啊，跟爸爸妈妈回去，外婆过阵子回去扌你。””外事，那你要说话算话哦！一定要来陪囡囡住。就这样，我一步三顾，模糊的双眼越编外驴那矮小的身影，离开了那个我生活了五六年的家，离开了外婆n
时间一晃过了半年，那天放学回家妈妈伤心地走来对我说：“囡囡，伤外要不能回卢陪你住了。”“为什么？”“她……你外婆，去世了。”我豆大的泪珠往外飞。飞快跑出门外。
“怎么会这样，外婆，外婆，你在哪里？。我大晴，双人回应，我双手抱春头。蹲在树下，一边哭一边拿若那飘零的枯叶碎碎语
是的，我再也见不到外婆了，再也吃不到外婆亲手包的花边饺，在也看不到外婆的身影！
前往天堂的外婆，一路走好，您的孙子永远想您、爱您！
小学六年级作文：秋天11
秋天，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野去，观察迷人的秋景，发现别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。
秋天是丰收的季节，洋溢着丰收的喜悦。
我来到一望无际的田野。放眼望去，天地间连成一片，天是蓝湛湛的，地是黄澄澄的，那一片片的稻田，就像一块块金色的地毯铺满大地。一阵风吹过，金色的浪花便欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方……
走近稻田，只见每一颗稻穗都有上百粒稻谷，粒粒饱满，都快胀破了大肚皮，它们一齐使劲，稻秆可受不了，只好笑弯了腰。我深深地吸一口气，呀！一股淡淡的稻香扑鼻而来，我不由想起“稻花香里说丰年”的名句来。我正陶醉着，忽然，几只小鸟飞出稻丛，欢快地拍着翅膀，还不时地发出“唧唧”的叫声，呵呵，看来它们已经饱餐一顿了。
不远处，农民伯伯正忙得不亦乐乎，他们弯着腰，左手抓稻秆，右手熟练地挥舞着镰刀，一会儿，一块稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。
秋天真美！
小学六年级作文：秋天12
好久没有动过笔，感觉生疏了些；好久没有跑过步，感觉懒惰了些；好久没有联系过那一群人，感觉想念他们了。时光不老，我们不散，这是我们的诺言；青春不老，我们不逝，这是我们的祷告；岁月不易，我们沉默，这是我们失去的年轮。可是最后我们还是终究还是该走的都走了，该去的都去了，我们只有在默默感叹！
曾记否？三年前的我们还无忧无虑地坐在窗台旁，和一群好朋友躲在某一个角落谈天论地。那是我们只是欢笑，而如今我们却留下了独自感伤！我不曾走过那一条路，可是我想起了那一个清早，我还因为有一首诗歌在背诵，可是读了好久，我都不曾明白，我发现高中所有的诗歌都忘却，却不曾忘记这一首诗歌《蜀道难》，我没有李太白那充满丰富的想象，只能了解一二。正好你从我身边走过，你微笑地对我说：“今天很有兴致呀，在这里读书呀”。起初一惊，然后回过神来对你抱以敬意地说：“是的，我还不明白这首诗的意思是什么？你详细地给我讲解这首诗的意思。”顿时我茅塞顿开怀着感激的心去领悟它。就是在这个清晨我读懂了一首诗，噢！不对我读懂的是一个人的人生。是那一种怀才不遇，又想报效祖国的激情。感谢你，我的语文老师。
秋天的早晨微冷，风中总是夹杂着些刺一般的东西扎着我们身体，不禁又让我们身体向衣服里缩了一截，我喜欢秋天的清晨，可我更喜欢充满阳光的清晨。我那时还住在一条河边的小房子，那个地方很高，可以看到河水很远的地方，那天因为无聊我偷偷地从教室溜了出来，走到了桥上盯着秋天那不是很刺眼的太阳与之对视，回过头来，我的眼睛还是冒着金星，只得眯一会眼睛朝河边望去。一个人坐在那边垂钓，让我想起了柳宗元的《江雪》，我悄悄地走了过去，他一动不动两眼盯着鱼竿，我在想他今天一定收获了不少吧。不出我所料，我看着他满满一大桶鱼，我就很诧异地过去问他的技巧，他看起来四五十来岁，当我问他时，他笑笑了说：“刚开始我旁边有很多人，可是钓了一会儿一条都没钓到就走了。而我就留了下来。”我好像明白什么了可是又好像不明白。就这样我默默走了。
秋天是个收获的季节，也是一个悲凉的季节。多少文人骚客因为秋天暗自伤怀。杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”抒发报国无门的愤懑了；王勃的“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”描写壮阔绝美的景色；王昌龄的“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”刻画君主的昏庸和无能的忧愁。可是我还是喜欢刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的宽阔的胸怀。正是因为这一些人的陪伴，让我感受到了秋天无限的魅力！
秋天是海，我说得没错，所以我荡漾在秋天的海洋忘我的去领悟一个个未知的世界，作为旁观的你，为何不去领悟一番这秋天的美景呢？
小学六年级作文：秋天13
晚秋时分，冷风过境，寒意穿透，点点寒星，飘摇着落寞，追赶着晨曦，冷月在朦胧里氤氲着清辉，掠过浮生。一丝的情怀，拉着岁月的影子，静谧无声，穿行在萧瑟深秋月夜，呢喃着经历的过往碎语，在秋的末季轮回。于是，日月无声，于是，静静的想，于是，默默的等。
落叶飘零，飘飘洒洒，是生命的气息在掌心翩翩颤抖，如此的洒脱、如此的淡然，悠悠的飘摇里，只有一岁一枯荣，才会有春风吹又生的不息。人生一世，草木一秋，残花与秋叶的飞起与落下，都带着一份笙笙回转的梦，轻吟浮世，畅谈冗长，与岁月牵手，与理想同航，故事承载着生命远行，在对岸诉说着不羁的梦想，希冀悄然在下一个季节衍生。
心之深处，与时光有染，喜欢那秋风里夹杂的淡淡情思，秋风扫落叶，落叶舞出的绝妙凄美，谱写了一首永世的绝唱，生与死的明誓在净空中游离，风叶潇潇，朝着该去的方向，一路箫声，把那浅浅的冷落融入情怀，只是为了念旧那独自凋零的落幕。生命就是一场轮回，流转四季，地上的落叶即是凋零，也是重生，我独爱这种淡泊之美，一曲绝唱，一切都牵着梦，醉了意，我在这喧嚣的世界里，独自含笑着，期望着落幕，等待着希望。
秋吟唱，黎明之前，光晕的蔓延，摇曳着浅忆深思的懂得，清风伴影，岁月在呐喊，似遥远，愈清晰，繁华风景，逆着秋风，迎着寒冬，晨曦到来，一切如归，秋风再起，年华萧瑟，穿过人生的悲喜，沉淀人生的履历。有些故事，注定成为回忆，笑过的风生是流年轻渡的尘烟，那么苍白，且又那么美，奈何生命繁华过后的风景，岁月逃离的踪迹承付了曾经的年少懵懂，转身后的今天，我们都是岁月经历的杰作，经历淡然，反思成败，承载期望，满满柔情，浓浓觊觎。
停下脚步，听着落叶染语，踏着岁月踪迹，幻想着自己就是一缕清风，在秋与冬的狭缝里曼舞，伴着千千叶落，踏着柔柔细雪，倾尽斑斓、耗尽余温、静待轮回，等一季花开，与明天相扣，陌上轻舞，静看岁月中留下的痕迹。秋尾冬初，最后的一缕阳光尽情的洒落，地上依然金黄一片，丛林浸染，色彩斑斓，形成生命的辉煌画卷。素心融于繁世，穿梭于大自然长卷，萦绕落红繁华，沉醉舞姿轻嗅，静守流年岁月，走过春秋冬来，一切那么静好，那么安逸。这一刻，为自己唱首歌，为自己舞一曲，静享季节呢喃，静待春风夏花！
小学六年级作文：秋天14
九月，秋缓步而来，新学期紧随其后。
开学前一天，我来到了新学校。虽已立了秋，但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树，夏的那份炎热在此便消散如烟。
也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑，但在早秋，这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长，经过时，必须低头躬身而过，它们仿佛在伸出手臂向我问好。
当我还在奇怪秋在哪儿时，一阵风吹来，沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头，掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁，簇拥在我脚下，似乎比那树的枝干还要热情，奏起了夏寓于秋天的乐章。
走在去教学楼的路上，我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里，显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事，我没能走到小凉亭的近处去看一看，但我却能想像出：开了学后，那小凉亭上坐满了学生，有的在大声背书，有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭，好生惬意；绿草绿树映衬人，好生快活。秋，是美丽的！
秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼，而我们在新学期最先收获的，便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。
提前一天来到学校的我，听说班主任朱老师一直在教室做准备工作，便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级，透过窗户向里面望去：教室里桌椅摆放整齐，地面清扫干净，黑板擦得锃亮，只是——没人！我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话，一问才知，老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异，看了看手表，已是下午4点半！朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭，只是为了给我们一个崭新的开始！
农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑，我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰，中考的失落情绪便一扫而光。秋，是满怀希望的！
秋天，不止有丰收，还有新陈替换。陈叶慢慢落去，新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经，虽已逝去，迎接我们的是崭新的明天；就如同我们曾经的朋友，暂时分别，只是为了它日更美好的遇见！我们总会熬过我们的秋冬，我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见，对将来说你好。秋，是新生的！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋，是有感情的。
我走在学校的林荫小道，出了神。突然，“哗”一声，一片叶子从我的眼前掉落，掉在了我的脚前。
就将它当作新生活的起跑线吧！我心里想着，一脚跨过……
小学六年级作文：秋天15
秋啊!你多么伟大啊!“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色，怎能不让人喜欢!我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!
啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。啊!秋天，你是多么的伟大!
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