在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的秋天的校园四年级作文，欢迎大家分享。
秋天的校园四年级作文1
有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而，我却更喜欢秋天，喜欢她的庄重，深沉和和平。“一年一度秋风劲”。秋天到了，阵阵强烈的秋风刮过，似乎在告诉人们什么。常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美丽的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。
是啊，在这金秋的校园里，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，凭着强烈的愿望和追求，借助于秋的爆发，很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨，在这美丽而又充满朝气的校园里，到处都是朗朗的读书声，每位学子一往情深地融入到学习之中。当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子，他们连看它一眼都顾不上。是的，每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了，甚至你靠在他们身旁，他们却仍然无济于事。青春是、短暂的，智慧却是无限的。抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们：青春是书的第一章，是永远无终结的故事。是啊，在这美丽，金色的校园里在无休止的学习气氛中，更加洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。
夕阳的黄昏笼罩着大地，人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力，在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸，她们似乎在说些什么。你看，在那黑暗的操场上，在那明亮的路灯下面，学生都拿着书本，低声地讨论着什么，这一切的一切，他们都是为了金秋的收获，更为了灿烂无比的明天。然而，在这秋天的校园里，难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦，成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?
啊!多美的一幅画——秋天的校园!
秋天的校园四年级作文2
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天，校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
秋天的校园美在"井"字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄似金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形态万千，目不暇接。
自古以来，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了"采菊东篱下，悠然见南山。"的名句；伟大革命家陈毅更写下了"秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何"的光辉诗篇。
花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"
银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。
秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。
教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉！
这就是我的校园：多彩，蓬勃，粗犷。
秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园"变"得分外美丽；秋天又像一枝神笔，把我们的校园"画"的如此灿烂、美好
我爱校园，我更爱秋天的校园。
秋天的校园四年级作文3
清晨，我饶有兴致地在校园散步。秋风习习，风儿欢快地朝我蹦来，亲吻着我的脸颊。好清爽！却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。
太阳仰着笑脸从东边探出头来，湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫，似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢！
我们一会儿拍掌，一会儿跳跃，一会儿又原地踏步，做得可细致了！这时，风儿一阵阵地吹过来，操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来，好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹！各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时，一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随着风，打着旋儿，飘然而落。地上，是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美！
小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上，一丛丛的含羞草东一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋风乍起时，它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱，让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边，时常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它们，那可不得了，它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去，他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日，他么竟过得如此忙碌？——猛地记起，它们是在为冬天贮备粮食呢！不禁报以一笑。
秋天的脚步轻轻悄悄地走过，让人们懂得了回首，懂得了思考；让果树结满了累累硕果；让植物发挥了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神，滋润了万物。
校园里，秋风瑟瑟，实在令人惆怅，令人思绪万千，那就请大家挥起魔力之笔，来创写我们丰富多彩，果实累累的一生吧！
秋天的校园四年级作文4
一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌；夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队；秋天到了，菊花等在为落叶哀悼；冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。
一进校门，首先映入我们眼帘的是一个圆形的花坛。花坛中央是一个石灰膏雕塑，雕塑的周围有可爱的满天星、美丽的太阳花这些花五颜六色，有红色的、黄色的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。
花坛右边是一栋崭新的教学楼。教学楼的左边又是一栋教学楼，教学楼的左边则是一栋综合楼。
操场的两边分别有两棵桉桉树。这两棵树高大挺拔，像两位巨人，一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。
秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。
秋天的校园四年级作文5
伴随着漫天飞舞的落叶，秋，悄悄地来到了我们的校园里。你瞧，天空似乎更高更蓝了，在这湛蓝的天空中，悠然飘着几朵白云。这洁白的云彩千姿百态，有的像蜿蜒的巨龙，有的像调皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤劳的小牛……一阵秋风吹来，落叶像一只只美丽的“蝴蝶”，漫天飞舞，给大地披上了一层金黄的地毯、
一进入校园，首先映入你眼帘的便是那两棵高大的木瓜树。木瓜成熟了，散发出阵阵沁人心脾的清香。一个个木瓜挂在枝头，沉甸甸、黄澄澄的，像一个个顽皮的孩子，把树枝压弯了腰；又像淘气的娃娃，向你不停地做着鬼脸。教学楼两旁栽着一排柿子树。柿子树上的叶子都落光了，只留下满树金灿灿的“小灯笼”。一棵棵柿子树像一名名忠诚的卫兵，永远守护着我们美丽的校园。快瞧，西边操场上，可爱的小石榴树正在向我们招手呢!石榴枝上，石榴成熟了，它们仿佛遇到了什么高兴事儿，有的笑破了肚皮，有的笑得咧开了嘴，还有的躲在枝叶深处，自己偷看乐呢!
教学楼前，有一个大花坛。花坛里的花可多了，有一串红、芍药、月李花、菊花……其中，最美的，要数菊花了。菊花姿态万千，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣，犹如雏鹰展翅；有的全都绽开了，像小娃娃天真、稚嫩的笑脸……菊花的颜色和品种更是教不胜数，有金色的“金络索”，红色的“娇容变”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪绒”……菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像玛瑙……一朵朵，一簇簇，一丛丛，大的，小的，含苞的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间，给校园增添了无限的生机。
操场上，同学们都戴上了毛茸茸的帽子，换上了更加保暖的运动鞋，穿上了厚厚的风衣。他们跑着、跳着，追逐、打闹、嬉戏，玩得多开心呀!就连脚下的落叶也欢快地为他们伴奏，“沙沙，沙沙……”操场上充满了欢声笑语。细心的`同学会轻轻拾起脚边的落叶，夹在自己的标本夹里，永远珍藏这美好的秋色。
啊!秋天的校园太美了!我被秋天校园的美景陶醉了!
秋天的校园四年级作文6
“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校园里的秋天呀。
二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲近。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！
人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。
听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。
出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……
事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。
秋天的校园四年级作文7
秋的到来，只感觉，天似乎凉了。褪去夏天的热，迎来了丝丝凉爽。似乎一回想，我是刚入秋才跨入这校园的，是这学校的历史吸引了我，是这学校的博学，让我折服……这神圣而又美丽的学校，常使我想在发呆之际漫步于这花花草草之间，常使我想在学习之余抚下那片片绿，常使我想在忧愁之余享受这秋赋予这花花草草的宁静，享受这秋赋予这学校的魅力。
一跨入校园，脚下滑过那一片片已微泛黄的凋落的树叶。或许，这就是诗中所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”手中拂过的那片片绿，心中不禁感叹：它们是常青的吧？有了它们点缀着美丽的校园，让这校园到了秋天，冬天，有了一些许生机。也让过往的学者们在这片绿中，获得动力，获得启发。因为这片绿知道，温暖的春天迟早会降临，而让学者们知道，“学业的春天”也离他们不远。
走向那面楼梯，那不是在旗杆顶端迎风飘扬的五星红旗吗？那红旗，好似一位舞者。又好似在为我们迎风呐喊，要我们努力学习，拼搏。
再向上走，那不是我们学校的标志吗？似一位舞者，扭动着柔美的身躯，舞动着生机活力，舞动着快乐，舞动着，并正在创造着奇迹。沿着那路缓缓前走，两旁的柳树，迎着风摆弄着秀发。那较矮的小白杨，别看它们矮小，可是，无论多大的风都吹不动她们矫健的身姿，仿佛那屹立不动的军人。抬起头，映入眼帘的是高三的大楼，上面正洋溢着几幅大字“父老乡亲请放心，您儿您女正在拼”、“珍惜每一分，珍惜每一秒，珍惜上好每一课”……。等我到了高三，我，也会来到这栋大楼，在秋分中也努力学习，汲取知识，让自己在自己的秋天收获成功的果实
停不下脚步，快步迈向前，十里飘香，那不是桂花吗？ 那一排排的桂花树，不因秋而凋下树叶，却在秋分中开出朵朵小花，花香四溢。让过路的老师同学不仅感受到“秋天来了”感到沁人心脾的同时，也让他们原本淡淡忧愁的心情，被那清香冲的一干二净。
我爱这秋，爱这秋赋予花草的宁静，爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久，博学，神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光，享受这学校的博学。
秋天的校园四年级作文8
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔，把校园打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了美丽的大花园。洁白如玉的白菊，金灿灿的黄菊，层层叠叠的紫菊，将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋，五彩斑斓，香气怡人。再看教学楼大门两侧，娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红，争奇斗艳，光彩夺目。
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头，金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千，还有那笑得合不拢嘴的石榴，露出了它那晶莹透亮的贝齿，很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香，让人垂涎三尺。
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜：绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。
秋姑娘收起画笔，来到文化长廊里，跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里，古往今来的文人贤士及其佳作，一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今，畅想未来，秋姑娘不禁笑了。听，风吹紫藤叶，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑声。
秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶操场上，同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿，变换的队形，充满活力的节奏，彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边，一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了，看，那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢！
秋姑娘手捧画盘，笑意盈盈，她轻挥画笔，画下了我们丰富而多彩的校园，画下了同学们一张张开心的笑脸，画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手，她请同学们为画卷题名：秋天的校园！
秋天的校园四年级作文9
秋天的校园是美丽的。
早晨，校园的操场是宁静的。同学们陆续走进校园，只能隐约的看见几个身影，那是几个值日生在打扫卫生，操场显得很宽敞。中午，操场变得格外的热闹，同学们有的在玩打口袋，有的在跳皮筋，还有的在打篮球，操场上洋溢着欢声笑语。晚上，同学们都回家了，操场在夜色中又恢复了平静。
高大的教学楼在早晨就像一个巨人，等待着孩子们的到来，楼里不时传来朗朗的读书声，刷刷的写字声。中午的教学楼静静地矗立在那里，显得很安静。等到了晚上，同学们陆续走出教室，当落日的余辉撒在了教学楼上，金灿灿的，绽放着耀眼的光彩。
校园的落叶让人觉得很快乐。落叶慢慢地落下来像一只彩蝶在翩翩起舞，落在了地上，像薄薄的金片似的，闪闪发光，等到孩子们发现了这些落叶时，他们有的会把落叶十分珍惜地夹在书里，做了书签，有的还懒洋洋地躺在了许许多多的落叶上，享受着大自然带给他的快乐。许多落叶落在他的脸上，像是下了金色的雨一样，整个画面就像是一幅图画，如果把它挂在教学楼上，让每一个孩子都能欣赏，那真是一种美的享受。
我爱秋天，我更爱那金色的秋天，但，我最爱秋天那美丽的校园！
秋天的校园四年级作文10
秋天，一个富有生机的季节。我漫步在秋天的校园，迷人的秋色尽收眼底。
校门口，矗立着一座红色的心型标志，气派无比，爱心上缀满了红色小花，漂亮极了。还有那“心语”两个字，高高地挂在爱心的顶端，预示着美好的未来。爱心下是一片草坪，衬着巨大的爱心，美好又和谐。
走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼：知远楼、尚学楼，追景楼……鳞次栉比。教学楼下面有许多盆景。菊花、铁树、月季……品种繁多。我最爱的还是菊花。瞧，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有金黄的，粉红的，雪白的……千姿百态，争奇斗艳。看看这朵，很美，看看那朵，也很美。哇，这朵花的花瓣卷卷的，像小姑娘的卷发。再看看粉红色的这朵，外层花瓣向外卷，里层的花瓣则向里卷。凑近仔细闻一闻，清香、醇香、浓香……香气都把我给熏醉了。
我依依不舍地离开了花坛，沿着长长的跑道向前走，那翠绿的人工草坪，勾起我往日的回忆。操场旁种着几棵香樟树，在秋风的吹拂下，已开始落叶。金色的叶子在空中飘飘悠悠，宛如千万只蝴蝶在空中起舞，煞是好看。我看着这无比浪漫的情景，不由地转着圈，随手接过一片落叶，出神地望着，忽然觉得这金色的落叶，正变大，变成一艘船，装着我的梦，扬帆远航……我又踏上这金黄的落叶地，“沙沙”的声音可好听了。
再向前走，便是一片夹竹桃树。那叶子很像竹叶，花儿是粉红色的，一片片花瓣紧挨在一起，鼓鼓的，像一个个小喇叭在“滴滴答答”地吹着，有意思极了！一阵微风吹来，哇，好香！那香气直沁入我心里。蝴蝶也闻香飞来，在花间穿梭，似乎在与花共舞。那场景是多么柔美和谐！
啊，秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你——秋天的校园。
秋天的校园四年级作文11
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。
在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。
教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过， 紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。
花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。
在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的......。它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。
啊！秋天的校园真美，我爱这美丽的校园。
秋天的校园四年级作文12
随着秋姑娘的到来，我们也迎来了新的学期。
刚踏进校园，丹桂飘香，淡淡的，甜甜的，我使劲的闻了闻，桂花的清香顿时沁入心脾。我仔细一看，校园门口的两棵迎客桂花树已不单只有夏天般茂密的树叶，而是叶里藏“金”的模样，似乎这些可爱的桂花朵儿们有些害羞，一直躲在绿叶哥哥的身后不敢露面，但是这不妨碍他们欢迎新同学的愉悦的心情。路过青奥林，只见那一棵棵翠绿挺拔的银杏树在一夜之间换上了金灿灿的新装，远远望去，就像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子，等待人们的发觉。我不由自主地走过去，只见那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着，仿佛是一位美丽的姑娘，跳着婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本领高超的音乐家，在演奏着那独特的旋律……一片片银杏叶脱离了树枝，像一只翩翩起舞的黄蝶，投向了大地的怀抱。我捡起一片银杏叶，仔细端详了一阵：银杏叶的形状如同一把小扇子，有趣极了。 经过操场，又见到了熟悉的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？原来体育老师正带几个同学在打篮球，你上篮，我掩护，球进了，看那架势一点也不输NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想参加她们踢毽子了队伍了。踏进班级，见到阔别两个月的同学们了，大家面带喜色，神情激昂，三五成群的围在一起，互相交流着夏天的收获，似乎要将埋藏了一个夏天的话有倾诉给对方，我立刻加入到了他们的聊天大军之中，整个班级充满了欢声笑语。不知什么时候，班组任孙老师突然出现在了讲台，她微笑着对同学们说：“欢饮同学们回归校园，新学期让我们共同努力！”同学们想起了欢快而热烈的掌声。
秋天的校园，最独特的季节里的校园，你的魅力深深吸引着我，我喜欢秋天的校园。
秋天的校园四年级作文13
秋天到了！秋天到了！校园里热闹非凡！
桂花树上，花儿开得正艳，迎面走去，一阵阵香味扑鼻而来。不远处的树底下，围着一群人，不知道他们在做什么。走近一看，原来他们在讨论桂花的作用啊！看他们聊得起劲，我也把耳朵凑过去听了听。只听见其中有个学生说：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可摇，因筋细花可落。桂花晒干后还可以泡成桂花茶，此茶还有清热解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”听罢，再抬头看看桂花树的叶子，青翠可人。让人顿时觉得神清气爽。
远处的操场上，长长的跑道围着人工草坪，草坪中间是足球场。红色的跑道围着绿色的草坪，让人看着就活力充沛。操场的左前方还有一个篮球场，球场的两边有两个高大结实的篮球架，它们就像守卫一样，一直守护着篮球场。
操场的前方是综合楼，两栋楼房的中间横跨着一层层的走廊，这样可以让来往这两栋楼的师生们可以节省很多时间和精力。走廊的最底层是乒乓球场，每当体育课或者课间休息时，各色的乒乓球就会在那里劲情舞动，加上打球的声音和同学们呐喊助阵的声音，要不了多久就会让你头晕目眩。
操场的四周和教学楼前是花坛。花坛里种着各种花花草草，有红有绿，有大有小。它们的叶子也是形态各异，有的像包子，有的像桃子。
快到中午了，学校的食堂里散发出各种饭菜的香味。走进食堂，只见里面已经排起了长龙般的队伍，同学们正在有秩序的准备吃饭。
午饭过后，回到教室里，看着眼前摆放整齐的桌椅和书本，还有干净的黑板和窗户。不自觉的又想起了我们亲爱的老师和同学。而窗外，还有同学们在操场上玩得热火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在跳绳……。
这就是我们的校园，在这秋高气爽的季节里，更是美得让人着迷。
秋天的校园四年级作文14
秋天悄悄的来到了我们的校园，它给校园增添了无限的美丽。
一走进校园，首先是两棵高大雄伟的柿子树。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，柿子一个个的挂在树上，就像是人们过节时在树上挂的灯笼一样。再向前走教学楼的两旁的是两棵桂花树。一阵风吹过，桂花树上带来了诱人的芬香。再仔细的闻一下你就被它所迷惑。树上开满了一朵朵小黄花，在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，真像一个个笑容可掬·亭亭玉立的小姑娘。
穿过教学楼，就会看到一棵樱桃树，每年都会结出小樱桃来，当然每一年都有许多顽皮的学生去那里去偷偷地趁人们没有看到时摘一些樱桃。樱桃树的左边就是幼儿园，那里是上小学前必须要上的。那里有学生和老师在做游戏，也有老师在给学生讲故事……
秋天，是你给校园增添了许多美丽；是你给大地带来了美丽的色彩。
我爱你，秋天的校园。
秋天的校园四年级作文15
夏弟弟刚才大地走过，秋姐姐来到大地，来到校园，秋姐姐带来了一缕缕凉风，带来了各种灿烂开放的花朵。
秋姐姐来到我们的消炎，来到大树下，大树上的树叶纷纷落下，像一个美丽的小姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐来到校园的正中央——假山，秋姐姐把假山打扮得格外美丽，假山上的时候形态各异，有的像活泼可爱的小兔，有的像威风凛凛的狮子，有的像饿的小狗。变化多端，假山的顶头有一个洒水器，每到早上，同学们一来校园，就会看到想啊谁气在尽职尽量的工作。
校园的花圃最美丽，秋姐姐来到花圃，花正在灿烂的开放，像是在迎接秋姐姐的到来。菊花正在娇气的开放，好像在说哦：“你看，你们都软弱的倒下，我正在娇艳的开放。”美丽的三角梅也不甘示弱，站起来对菊花说：“我才是最灿烂娇艳的花朵。”小草也探出头来，太阳花也正在展现自己的美丽，太阳花叫自己的伙伴都站起来，它们有红的、蓝的、绿的、紫的……五彩缤纷，千姿百态。圣诞树花也格外美丽，它以顽强的身体站了起来，它散发出来的香味，神清气爽。同学们在教室也能闻到香味。
秋姐姐，你带来了迷人的秋色，带来了美丽的花朵，带来了火红的一切，我爱你美丽的校园。
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