在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的写秋天的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写秋天的作文 篇1
秋天来了
秋天来了，天气渐渐变凉了。校园里树上的叶子像蝴蝶一样的飞落下来，很多同学正在捡来做纪念呢。村里的果园里，瓜果飘香，有红红的苹果，黄黄的香蕉，桔黄的柿子，农民伯伯正忙着收果子呢，脸上露出了开心的笑容。
金色的秋天
秋姐姐来了，枫叶全红了，一片片叶子像小婴儿的手，又像小鱼儿的尾巴，美丽极了!
树叶落在地上，像给大地妈妈盖上柔软的被子。走进果园，树上果实累累，有红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫莹莹的葡萄......看起来真诱人!
秋天是一个又美丽又多彩的季节!
秋天的风
现在正是秋天的季节，我们要看看它的色彩。
秋天的风拿着五彩缤纷的调色板。它把苹果涂成了红色，红红的苹果又大又甜真好吃。它把梨子涂成了黄色，黄黄的梨子像一盏盏小灯笼。它把青枣涂成了红彤彤的颜色，青枣弟弟开心地笑了。它把还在沉睡中的花生宝宝涂成了棕色。花生宝宝不由自主地笑了。
秋天的风，我谢谢你。你给我们带来了许多果实，也给我们带来了许多欢乐。
找秋天
今天，我到小区里寻找我的一个好朋友，她就是“秋天”。你可得小心她了!因为她的恶作剧气走过夏哥哥，还让风阿姨拿走小朋友的帽子。不过秋天也是个画家，她把地球涂成金黄色的。好像把叶子当作一张绿纸，还是碧绿碧绿的纸。
秋天还是魔术师，她到哪儿，哪儿就五谷丰登，瓜果飘香。秋天真是个好伙伴。
写秋天的作文 篇2
你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里忙及了，唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获送啊。悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来，一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知多长深黄的衣裳了浅黄；浅黄又了赫石，你看，它多像顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰燃烧。黄一红的连成，给人说不出的温暖，都在过几天，寒冬来临了。
你悄悄的走来，了美丽的秋光美景，了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的脸上露出了内心压仰的喜悦：又迎来了丰收年。
我迷恋着秋！秋_绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
写秋天的作文 篇3
白玉兰是落叶乔木，高达25米，径粗可达200厘米，树冠幼时狭卵形，成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形。玉兰叶在基部通常有托叶或附属物，托叶有两种，枝端芽末的托叶贴生于幼茎上与叶柄分离，呈覆瓦状;叶部托叶散生，瓦刀状，粘着叶柄基部两侧，芽伸叶长，托叶脱落，幼枝上残存环状托叶痕，此为木兰科树种的识别特征。
在教学楼楼下的附近有一个生物园，里面有许许多多的植物，有茶树、桂花树、小叶榕和大叶榕等等。以前那里是有养一些动物的，不过现在不知道为什么没有养了。生物园里有一个楼梯，不过我们通常都不能进去。生物园出来后有一个鱼池，鱼池里有许多金鱼突着眼睛自由自在地在水中跳舞。鱼池常常会有人来清理，那样我们就能欢乐地欣赏鱼池里的鱼了。
鱼池上有一座假山，认真地观看就能看到假山上有许多景物和人物。有的是一个渔翁在拿着鱼竿在钓鱼;有的是一些诗人在山上漫步;有的是一座小亭子让经过的人能休息休息;还有的是一位小女孩在山上游玩。这些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。
我爱我的校园，我更爱我秋天的校园。
写秋天的作文 篇4
秋天的田野真美啊，让我们一起来享受田野，观察田野，发现田野吧!比如，我们今天就走进了田野，一起来看田野到底有多么美丽。
我们站在田埂上，远远望去，田野像一条色彩斑斓的大毯子。忽然，吹来一阵风，稻子痒得笑弯了腰，远远望去，又犹如一片金色的海洋，波涛滚滚，壮观极了!一条条田埂上和田埂旁布满了黄皮肤的小草和狗尾巴草，野花姑娘还张着笑脸。旁边的桑树上每棵都只剩枝头上那一簇刚生出来的嫩桑叶了，其余的，都给农民伯伯摘去喂蚕宝宝了。有的田野中央矗立着一簇簇晒稻子的稻草架，好象一个个夏威夷的姑娘穿着草裙，微风一吹，就像一个个姑娘在金色的沙滩上跳起了草裙舞，真美啊!
秋天的田野，多么美丽，多么迷人!
写秋天的作文 篇5
金色的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，无论是谁从那儿过来都会捡来一片叶子做书签。
此时的天空还是灰色的，看不到树叶本来的面目，只可见到云隙间放射出的晓星残月的光辉。我背着休闲包，牵着爱犬，在静谧的小路上散步，小路被厚厚的梧桐叶铺盖着。刺骨的风划过脸颊，我提着一盏橘黄色的灯，照亮了道路旁熟悉的梧桐树的叶子，梧桐叶已被秋风染成了金黄色。天渐渐亮了。灿烂的阳光照在脸上。秋风拂过，落叶在空中旋转着，舞蹈着。我的爱犬追逐着被风卷起的落叶。地上的落叶烙印上了爱犬寻梦的足迹……玩闹片刻后，我们倚靠在了一棵硕大的我桐树下。
阳光透过梧桐树，在树荫下形成了一片斑驳。忽然，有一滴透明澄澈的液体滴落在我的脸颊上——是一滴雨，比较冰凉。三两分钟后，居然下起了晴天雨。爱犬的眼中流露出像哥伦布发现大陆一样的神情。我从背包中拿出太阳伞，与爱犬在这如丝如线的雨中漫步。将手伸出伞外，我感受到了九月雨的清凉，这雨，抚平了我青春期浮躁的心。风吹亮落叶，吹起我的头发。风雨落叶让我想起了吴亦凡的《时间煮雨》——“风吹亮雪花，吹白我们的头发……”雨停了，明净的天空上出现了一道灿烂夺目的彩虹。我拿起手机，将这万丈光芒的彩虹拍摄下来。我又一次依靠在梧桐树旁，梧桐树陪伴我慢慢的进入了梦乡……
眼前的秋景竟是这般的迷人，特别是写满秋意的梧桐树，叶子已经金黄，有份璀璨，有份绚烂，可又并不张扬。这就是秋的意蕴吧。地上已经厚厚铺陈了一些落叶。风过时，又有枯叶身披彩霞，轻柔的飞舞而下。阳光自树的罅隙间洒进来，温暖着我的心，揉磨着我心里的那份温情。抬起头，一片小阳光，停留在我的睫毛上。这一刻，我自然的醉了。
写秋天的`作文 篇6
金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美！
校园里，许多树叶都变黄了。他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落下来，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树，依然那么葱郁。学校的花坛里，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。
早晨的校园，到处可以听到琅琅的读书声。上课时间，教室里老师绘声绘色的给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音，沙沙响着。课间时，教室里可以看到同学们三个一群，两个一伙，有的在一起朗读课文，有的在一起讨论题目，有的在一起练习英语口语，有的在一起进行小制作，还有的在一起讨论班级事务……操场上，有的同学在尽情的玩着游戏，女同学在踢毽子，小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看。足球场上，爱好足球的同学在开心的踢着足球……
一只只美丽的小鸟也飞进了校园。有的小鸟停在树上叽叽喳喳地叫，好像在歌唱；有的小鸟停在教室的窗台上，好像在欣赏老师给同学们上课。
秋天就像一支画笔，把我们的校园画得十分美丽。
写秋天的作文 篇7
秋来了。菊花也到了盛开的时候，他们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几朵小花瓣，像个童气未脱的小孩；有的则绽开了花朵，活像位美丽少女......他们红的像火，粉的似霞，白的如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢！树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音符......啊！秋，我爱你！
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