在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的寻找秋天的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找秋天的作文 篇1
秋天是什么颜色的？
那一片片、一簇簇枫叶看上去那么可爱！
那么充满生机！就像早晨的太阳，散发出光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟诵道。哦，秋天是红色的！
花园里，野菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿觉神清气爽。行人看到这美景，不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍地离去时，才发现，烦恼早已被抛到九霄云外。哦，秋天是白色的！
来到田野，正是丰收季节，田里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头，一阵风吹过掀起稻浪起伏……我沉在喜悦当中，哦，秋天是金色的！
下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得让人心醉。哦，秋天是蓝色的！
面前，是大片大片的草地，小草还未枯黄，当中还盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿着花花绿绿衣掌的少男少女，在一起欢乐地唱呀，跳呀。
啊！我明白了。秋天是彩色的，它有红、有黄、有蓝……就像是一道彩虹。
寻找秋天的作文 篇2
妈妈一大早就把我从梦中推醒，对我说：“今天我们一起去寻找秋天？”我连声说：“好。”
一路上，我们看见公路两旁梧桐树上的叶子已经黄了，有的已经掉下来了。秋风一吹，树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。田野里，稻谷成熟了。金黄的稻穗在阳光下闪闪发光。微风吹来，稻谷弯着腰，好像在对我说：“你好，你好！”
我们终于到了目的地————爷爷家。爷爷家的边上是一个菜园。菜园里种着萝卜和青菜。一排排的青菜笔挺的站着，像一个个站岗的哨兵，英姿挺拔。萝卜已经露出了红红的笑脸。在不远处的山上，柿子树上挂满了红红的.柿子，像一个个红灯笼似的，让人看了只流口水。
寻找秋天的作文 篇3
星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。
从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。
山东济南长清区长清区实验小学三年级:
寻找秋天的作文 篇4
我喜欢春天，爱她百花齐放；我喜欢夏天，爱她绿树成荫；我喜欢冬天，爱她白雪皑皑，但我更爱秋天，爱她五彩斑斓。
风轻云淡的天空下，秋姐姐拿着魔法棒悄悄地来了。她把魔法棒对着树叶一点，树叶变红了。风轻轻地拂过，火红火红的树叶在空中翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶在空中跳舞。在这些火红的“舞娘”中，还藏有一些调皮的“绿精灵”，一红一绿，一火一冰，两种色彩交错开来，造就一幅美丽的图画。听，小鸟在树枝上欢快地歌唱；看，叶子精灵则轻轻地为小家伙们伴舞，像是在为我们这些大自然客人的到来欢呼雀跃呢，好生热闹呀！
秋姐姐魔法棒一点，公园里含苞欲放的菊花绽开了笑脸。菊花仙子有的穿着黄色裙子，有的穿着粉色礼服，还有的穿着紫色短裙。风一吹，她们就说起悄悄话，跳起了欢快的舞。
秋姐姐魔法棒一点，田野里也热闹起来了！看哪，高粱笑红了脸，玉米乐开了花，水稻也弯着腰笑个没完……农民伯伯急忙赶来，一会儿收玉米，一会儿收高粱，一会儿收水稻，一会儿收大豆……
秋姐姐转身冲果园一笑，水果们也躁动起来！苹果像一个个红色的灯笼挂在树上，要为黑暗中的人照亮前方的路；橘子穿着橘黄色的衣服躲在叶子里，像是在和人们捉迷藏……
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