无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级描写秋天景色的作文，欢迎大家分享。
小学四年级描写秋天景色的作文1
300字小练笔 人们都说：“深秋的世界是彩色的，也是安静的。”我踏上了一条山间小道，不为别的，只为那深秋的独特魅力。
山间的小道是泥土做的，踩上去和舒服。秋天是一个染匠，但他不染布子和衣料只染树叶。不得不说大自然的一切都是爱美的。银杏树送了几片银杏叶给秋天当报酬，因为秋天最喜欢收集大自然中的一切了，她拿起魔力刷，念了一会儿咒语，刷子便开始在树叶上涂色了，这里涂涂，那里抹抹。“哈哈”这刷子在银杏树上刷来刷去，叶子都被银杏树笑掉了。这时，一个松果掉了下来，砸在了秋天头上，颜料盒里的颜料洒了，山中的一切变得五彩缤纷起来，而松树只是将“站岗服”涂重一点。秋天的任务完成了，他赶忙去下一个地点呢。叶子落了，松针还在；花儿谢了，菊花正开。或许世界是公平的，都会让世间的一切生机勃勃。
我喜欢秋天，她虽然不像春天那样五彩缤纷，夏天那样清凉舒爽，冬天那样银装素裹，但它拥有着一种独特的魅力吸引着人们。
啊，我爱秋天！
小学四年级描写秋天景色的作文2
秋天的公园是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。
一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子，很美。
我继续往前走，看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。
梧桐树的旁边有两棵枫树，枫叶已随着季节变换，悄悄变成酒红色了。远远望去，红色的叶子就像一团团小小的火焰，在深秋如洗的天空映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，它有五个叶片，最靠两边的两个叶片小，靠中间的两个中等，中间的最长，也最大，特别像手掌。
我还见到了许多秋天的树叶，有像针一样尖利的松树叶，有四季常青的冬青树叶，有已经渐渐干枯的柳树叶……
喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。
小学四年级描写秋天景色的作文3
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
她对我的要求很严格；都做完后，已是九点多钟了。描写秋天景色的作文350字作文自古以来，战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是，过了一阵子，让我不敢相信，我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书，可是读了一段时间我感到很孤独，天天吃完饭就去耍石子，所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了，我也生活的愉快了！
小学四年级描写秋天景色的作文4
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!
秋!你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋!你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……
啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天!
【评语】这篇写景习作非常精彩，语言活泼明快，拟人、比喻手法的灵活运用更是为文章增色不少，着重从花园、田间、果园三个方面来写，层次清晰，结构完整，是一篇值得大家学习的作品。
小学四年级描写秋天景色的作文5
秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。
昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。
时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。
小学四年级描写秋天景色的作文6
秋天是一个美丽的季节，更是一幅五彩斑斓的图画。
蓝蓝的天空又高又远。洁白的云朵变幻莫测，小羊刚把这边的草吃完，马儿就飞快地奔跑起来，瞧，那边的小兔子正在吃胡萝卜呢！一群大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，像走方块队的小学生一样有秩序。
秋天的田野是金黄色的。田野里稻子金灿灿，高粱举起了火红的火把，等着去点燃下一届奥运会的圣火呢！水稻也成熟了，农民伯伯把它们摘下来，准备磨成面粉给大家吃。
果园里鸭梨点起了小灯笼，尝一口，甜甜的，梨汁从嘴角流出来。苹果红彤彤的，像小姑娘的脸颊。橘子也变了颜色，从青色变成了橘色，尝一口，酸酸甜甜，好吃极了！
听了我的描述，你是不是也觉得秋天很美呀？
作者：夏铭泽
秋天是一个绚丽多彩的季节，它好像有一盒颜料，把大自然打扮得那样美丽。
看！天空的大雁一会儿摆成个“大”字，一会儿摆成个”一“字，它们像被训练过似的，排着整齐的队伍飞向南方。
看！秋天拿出了它的颜料盒，把红色给了苹果，把橙色给了橘子，把黄色给了香蕉……它们闻起来香香的，吃起来甜甜的。
看！落叶落在了小河上，当有人来到小河前，水里的鱼犹如闪电般慌张地逃走了。
秋天是四季中最美丽的，也是我最喜欢的季节。
小学四年级描写秋天景色的作文7
我家住在四楼，既没有阳台，又没有院子，我看到一楼李伯伯家的大院子里种满了花木，高大的已长到了二楼的窗口。二楼的叔叔又在窗口搭了一个简单的花架，也摆上了不少盆栽花木，使我们这单元楼房人家窗口别有一番情趣。
每当秋天，高大的果树上结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱。硕大的果实鲜亮鲜亮，被阳光照到的一面颜色深红，背光的一面则是青的。在浓绿的密叶的衬托下，赛过六月的花朵，有几个大果子，我们真想摘下了吃了，挤破了外皮，一个个探出了水灵灵的脑袋，似乎在对我说：“李禾，想尝尝码？我们可好吃啦，又甜又酸。”我看看这果子，垂涎欲滴，就随手摘了一个，剥开皮，里面的果子在阳光下晶莹透亮，像一颗颗小宝石。放里嘴里轻轻一咬，又甜又酸的汁液顿时溢满了嘴，这甜，甜得醉人；这酸，酸得不同寻常，真是味道好极了。果子树的邻居是杏树，早已没了果实，但新抽出的叶子嫩绿嫩绿的，上面还长着一层银白色的细毛，摸上去毛茸茸的，柔软可爱。爸爸告诉我，这新叶中心的顶芽上，正在孕育着来年的花芽，到了明年春天，它们就会开花结果。呵，我本以为秋天只是收获的季节，却原来也是新生命的起点线呀。丰收的秋天，孕育的秋天，你为我家窗口带来了勃勃生机，怪不得小枫树一个劲地为你在秋风中鼓掌，把“小手”鼓得通红通红，赛过早晚的云霞。当然，我也不会忘了你们，点缀在家窗口的五针松、凤尾草……
小学四年级描写秋天景色的作文8
有的人喜欢春天，有的人喜欢夏天，有的人喜欢冬天，而我就不一样了，我最喜欢果实累累的秋天。
秋天走过林间，她给枫叶染成火一样的红色，火红的枫叶随着轻风的舞动，像人们挥着它的手掌。向我打着招呼。有的随着轻风飘落在地上，给大地铺上了红色的地毯。阳光透过层层叠叠枫叶撒在地面，就如同满天的繁星闪闪发亮。走进这副美丽的画卷，拾起一片叶子可以清楚的看见枫叶的纹理，我将这片叶子夹在书本中留下秋天的身影。
秋天走过花园，给菊花换上了五颜六色衣服，菊花的种类繁多，有的菊花像一个个绣球，有的像一缕缕丝带，有的像一个个绽放在天空的烟花。她们在阳光下尽情开放。有的全部绽放像一个多姿多彩的少女，半开的菊花像一个娇羞的小姑娘，花骨朵饱胀的像裂开似的。一阵风吹来，菊花的香气扑鼻而来。美丽的菊花给秋天增添了许多风采。
秋天走过果园，果园里的石榴戴上了王冠，桔子穿上他的金黄色的衣服。高粱笑弯了腰，玉米露出了金黄的牙齿，苹果羞红了脸。它们都唱响了丰收之歌。
我爱秋天，我爱这美丽的秋天。
小学四年级描写秋天景色的作文9
秋的每一个角落都充满着韵味。
秋天的树林是充满韵味的。红色、黄色、绿色，树林仿佛是一幅油画，涂了各种绚丽的色彩。忽然，一阵风吹过，树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶，飘飘洒洒地从天空中飞下来，落在地上，与成千上万的树叶一起，制成一条金色的地毯。走在上面，发出了特属于秋天的声音：“嗽嗽嗽……”路旁种满了银杏树，树上的无数把小吉他弹走出了一首动听的歌谣：“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦亮出了迷人的歌喉，远远近近，纷纷扬扬，组成了一部宏大的自然交响乐，叫人听了韵味无穷。这景、这声，使人回到了这迷人的秋。
秋天的果园是充满韵味的。勤勉的果农忙忙碌碌地采摘水果。不一会儿，一大筐又堆满了果实。苹果、橘子、桃子，一筐筐地运上了大卡车。瞧！果农的脸都笑开了花，嘴角发出的笑声别提有多高兴了！不知是因为看见的丰收的景象，还是因为闻到了香甜的水果的气息，只要走进这座果园，就仿佛来到了快乐天地，与果实一起共享丰收的秋天！
秋天的田野是充满韵味的。太阳下滚滚麦浪与金色的阳光遥相呼应，显得更加灿烂了。麦浪里怎么传来一阵阵歌声？原来是农民伯伯在唱农歌呢！欢乐的笑脸配上喜庆的农歌，顿时我觉得此时的麦浪不仅仅是麦浪，更是欢乐的海洋！
我爱秋天那斑斓的树林，那丰收的果园，那滚滚的麦浪！我爱秋天！我更爱秋天那一份独特的韵味！
小学四年级描写秋天景色的作文10
秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料，秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊，周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天！
秋天的景色
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变
黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的 声音。
得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥
果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香 蕉。我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天 。
小学四年级描写秋天景色的作文11
在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的季节就是秋天。因为，秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天是多彩的季节……
在秋天里，瓜果飘香，蔬菜鲜美，红的黄的绿的，五彩斑斓，一派诱人的丰收景象。
走进果园，你可以看到红彤彤的苹果挂在树上，象一个个火红的小灯笼；黄澄澄的橘子象在密叶中的金星；又大又红的桃子象一个个小姑娘羞红了脸色；这些都是我们爱吃的水果。
来到菜园我们可以看见绿油油菠菜、油麦菜、黄瓜、豆角、白菜、西兰花、各种营养丰富的蔬菜都成熟了。
田野里，放眼放去金黄的稻谷、红艳艳的高粱，沉甸甸的压弯了腰，等待着农民伯伯前来收割。结实挺拔的玉米，笔直的站立在阳光之下，象穿着绿军装的`战士们。
秋天还有许多的花朵，走进花园香气扑鼻，我看见了姹紫嫣红的菊花、月季、玫瑰；婷婷玉立的百合、凤仙花、一串红；四季飘香茉莉花、茶花；闻着花香，仿佛我变成了一只勤劳的蜜蜂飞舞在花丛中。
啊，秋天是多彩的，我爱秋天。
小学四年级描写秋天景色的作文12
我喜欢春天的绿意萌生，我喜欢夏天的生机勃勃，我喜欢冬天的皑皑白雪。但这四季，我最喜欢的，还是秋雨绵绵、落叶无声、稻谷沉沉的秋天。
常言道：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。不像夏天的雨那般激烈，秋雨，仿佛总是细细的，柔柔的，打在身上都没有什么感觉。秋天的雨，远离了雷声，总是那么安安静静的、悄无声息的来临，直到清晨推门，一地的落红无数，你才知道，它来过。
除了秋雨，还有落叶。落叶，最常见的就是黄色了，春日里“万条垂下绿丝绦”的柳树，夏日里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲池，绿的、红的，都已被黄色取代。唯一不同的，就是枫叶了吧！似乎心有不甘，仍然身披红衣，秋天的枫叶林，是四季里最火红的景色所在，那红色的叶子，即使落在了地上，也像是为大地铺了一层地毯，通红似火，踩上去“嘎吱嘎吱”的，依然发出生命最后的呐喊。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”没错，菊花，四季里最后盛开的花，虽开在末尾，却风华不逊。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，它的高洁，应是它深受人们喜爱的最重要原因吧。
秋天，最令人高兴的，一定是丰收了！农田里到处散发着作物的芳香，金黄的玉米一片一片，稻谷沉沉颗粒饱，红红的高粱似无数支火把，映红了天际……收获的人们，脸上的笑容是最美的风景。
啊！我爱秋天！
小学四年级描写秋天景色的作文13
我和爸爸妈妈要到果园摘果子，一路上看到的美景真美丽：有湛蓝的天空十分美丽，让我们感受到了秋高气爽；一排大雁飞过来，好像在跟白云说：“再见了，我要去南方，明年见了！”一阵风吹过，黄黄的树叶一片片落下来，有些树叶还享受着大树妈妈的怀抱，那石榴像害羞的小姑娘，柿子像一个个灯笼，高高挂在树上，还有雪白的棉花，像一个个棉花糖，更是惹人喜爱了。田野都变成了金色，就像金色的海。菊花就更美了，有橙的、白的、黄的、甚至还有紫色的，真是五彩缤纷。
不知不觉，我和爸爸妈妈提着篮子来到奶奶的柿子树底下摘柿子。红彤彤的柿子像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面正看着我们。这些又大又甜的柿子给奶奶吃最好了。爸爸望着这些柿子说：“纯天然的柿子没打农药，一定非常好吃！”爸爸踮起脚，伸出手正要摘的时候，妈妈急忙说：“慢着！”爸爸好奇的问：“为什么？”妈妈笑着说：“先让我拍几张照片，传到微博上，让大家看看这纯天然的水果，也可以留下秋天的美好记忆，怎么样？”我和爸爸异口同声说：“好的！”于是妈妈找好角度，按下快门，一张张完美秋天的记忆在此定格。我问：“妈妈照好了吗？”“照好了，你们摘吧。”妈妈笑着说。然后，我骑在爸爸的肩上，伸手从树上摘下一个软软的柿子递给妈妈。一个、两个、三个……不一会儿，我们摘了满满一篮子的柿子，高高兴兴的回家了。
秋天真美呀！带给了我们快乐，带给了我们丰收！我喜欢这美丽的秋天。
小学四年级描写秋天景色的作文14
深秋到了，走进空阔的校园，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树仍旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，仍旧竟香开放，仍旧用它那芬芳吸引着只只蜜蜂；蝴蝶仍旧在校园里翩翩起舞，仍旧用它那美丽的身影吸引着同砚们的眼光。
校园的花坛里落着从树上落上去的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
深秋到了，走进空阔的校园，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天下班，赐与植物足够的光和热，使它们可以或许在寒冷的深秋仍然长得很好。
校园里的树时而随风摇荡；时而站立不动；时而从树枝上落下几片不幸的树叶。但是，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都还是开放，蜜蜂还是忙碌得采蜜，有很多蜜蜂在花的四周飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空非常肃穆而开朗，在自习事后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这开朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
小学四年级描写秋天景色的作文15
花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！
同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！
田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的景象！海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
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