在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学秋天的作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学秋天的作文400字 篇1
春天是春暖花开的季节，夏天是五彩缤纷的季节，冬天是白雪皑皑的季节，但我且更喜欢金色的秋天。
鸟语花香的春天固然可爱，硕果累累的秋天却带着丰收的喜悦；枝叶繁茂的夏天虽然迷人，金叶满树的秋色却更加爽气宜人；白雪皑皑的冬天尽管美丽，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。一阵秋风掠过，黄叶飘落，近看像一个个仙女来到人间，远看飞落的叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飞累了，落在我的头上、脚上、肩上休息，无意间把我的思绪从绿色的夏天带到了金色的秋季。
迷人的金秋十月，处处都有秋姑娘的足迹，枫叶红了，橘子熟了，果园里一个个葡萄宝宝在葡萄架上荡秋千；有的荔枝因为太胖把衣服都撑破了，露出了白白的肚皮；连长满麻子的梨小姐也来欢迎秋姑娘了……真有趣啊！
来到农田里，这儿又是一番景象，瞧!玉米可高兴了，它特意换了一件绿衣服，咧着嘴笑了，露出了满口的黄金牙；大豆也许太兴奋，把肚皮也笑破了，掉出了几个豆宝宝；稻子却很有礼貌弯着腰来迎接它很久没见的“老朋友”——秋姑娘；高梁一向来就很腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还不好意思呢！西红柿为了自己更漂亮，把口红涂在了脸上，引来了一阵阵笑声。看来这里比果园还有趣呢！
秋天真美，秋天比春天更加生机勃勃，秋天比夏天更加五彩缤纷，秋天比冬天更加多姿多彩，我爱秋天。
小学秋天的作文400字 篇2
苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋天不似春天般勃勃生机；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒风呼啸；而它却拥有他独有的特色，我爱秋天，但我更爱秋天的校园！
清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……
秋天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了秋天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。
继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！
初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意；九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆；暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……
秋天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的秋天！
小学秋天的作文400字 篇3
金秋十月，秋姑娘换上了金黄色的秋装。他吹了一口气，把大树的旧衣服换上了新衣服；她飞过田野，田野里的庄稼成熟了。瞧！高粱红着脸，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，转眼间草地变成了金黄色。远看像给大地铺上了一层金子，闪烁着金光。我在小区里悠闲地散步呢！
忽然，一串金光从我眼前一闪，我回过头一看，原来是银杏树的叶子在闪烁呢。银杏树的树叶；像一把小扇子，有的是金黄色，有的是鹅黄色，还有的是绿中透着黄的，真是太美啦！一阵风吹过，树上的叶子随风起舞。我捡了一片银杏叶，用手一摸，感觉叶面有点粗糙，在闻一闻、嗅一嗅，叶子中透着清凉，这不正是秋天的味道吗？走进银杏树丛里，脚踩在银杏叶上，时不时还听见沙沙沙的声音。
咦？那边像一团团火苗的是什么？走进一看，哦！原来是一颗颗枫树呀！枫树的叶子像小手掌，叶子火红火红的，枫叶的边上有些小刺，摸起来刺刺的。我情不自禁地想起唐代诗人杜牧写下的一句诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。呀！又是一阵风吹过，枫叶从树上飘了下来，落叶归根，可以化作肥料让来年的叶子长得更好，不就正应了那句落红不是无情物，化作春泥更护花了吗。
金秋十月的树叶真是色彩缤纷，给秋天增添了许多乐趣。秋天真像一幅美丽的图画呀！
我爱硕果累累的秋天，更爱五彩缤纷的秋叶！
小学秋天的作文400字 篇4
秋天到了，可是夏天还没有一丝离开的迹象，直到上周六晚上下了一场雨。这场雨下的时间很长，一直下到今天晚上。
这场雨给我带来了许多烦恼，但也有很多快乐。有一次我忘带雨伞了，不得不淋着雨回家。还有一次我没站稳，结果在下楼梯的时候滑了一跤，不但屁股摔得很疼，裤子还被脏脏的雨水弄湿了。但这场大雨也给我带来了无限的快乐。我们学校教学楼的楼梯口旁边有一条白兰相间的瓷砖铺成的小斜坡样的通道，我看见有些同学在那里上下滑来滑去的，很好玩的样子，于是我也想试试。开始我扶着栏杆小心翼翼的走下去，啊，真滑呀，要不是我扶着栏杆的话，恐怕会摔倒的。我来回走了几次，胆子越来越大了，我开始慢慢地往下溜，我一溜，结果差点撞到最前面的栏杆。我还把伞撑开，在没人的地方不停地旋转，那时雨下的较大，雨点滴到雨伞上之后又被甩到空中，好看极了。我和隽佳林两个人在一块转雨伞，我把许多雨点都甩到了她的身上，她也把雨点甩到我的脸上，这时我们就开始哈哈大笑起来。
这场雨带来了凉爽的秋天，顺便把炎热的夏天给赶走了。我喜欢下雨，但我现在想得到阳光的抚摸。我盼望着明天起床后，会看到蔚蓝的天空上挂着一架美丽的彩虹。
小学秋天的作文400字 篇5
我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，我爱雪花飘飞的冬天，但是我更爱绚丽多彩的秋天。
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。
十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们的操场成了一道亮丽的风景。
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，桂花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是多彩：有的红，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有它们的形状也是多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的
金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。
多么绚丽缤纷洒脱的.景色呀！这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉！
这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园变得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园画的如此灿烂、美好
我爱校园，但我更爱秋天的校园。
小学秋天的作文400字 篇6
秋天，又是一个明媚的秋天，树还绿着，南飞的雁儿还没有起航。
秋天，又一个明媚的秋天，轻轻的拈一片叶儿，细数昨日的甜蜜或沧桑。
于是，我想背起行囊去远方。去远方，行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方，于赤壁凛风，感受千年一叹的快活与愁伤。去远方，赏黄楼傍晚，碧霞尽飞，群舸争帆。去远方，背着行囊，背着那些热过得泪水和梦想，背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方，行迹大漠，看那孤烟的傲直，落日的长圆芬芳。去远方，用脚步将心的距离丈量，丈量爱事的清晰与迷茫，丈量天与地的恩爱与较量。去远方，去寻觅也是流浪。去远方，北着行囊，背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方，像流天的云，看苍生的失落与繁华。去远方，背着行囊，伫立某个城市陌生的街头，回首处，夕阳正红，人海茫茫。去远方，独对一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲惫时静静的睡去，染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方，去眼眸的情恋之处，一树醉红的枫叶，一树相思写满红红的心头。去远方，去高山大声的呐喊，呐喊用尽全身的力气，让群谷回荡，回荡我滚热的心肠。去远方，一个人，一个人掬水自饮，杖立斜阳。去远方，不再回头，燃尽生命，将自己变成天涯芳草。去远方，揉碎我光明的目光，撒进你清澈的心河里，化为一溪星水。去远方，走进梦里，走进彼此想念的心里。去远方，想你，想你，去远方，秋风又起，独啸无寐，夜深好个凉。
小学秋天的作文400字 篇7
一年四季，每个季节都有自己的季节使者——花。在这些使者中，秋天的花脱颖而出，成为季节使者中的佼佼者。
秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，，尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！
在秋天中，还有一种丝毫不逊色于菊花的植物，它就是桂花。桂花娇小，禁不住风吹雨打。嫩嫩的，一捏就软了。那小小黄黄的花朵看起来还不如野菊花，这样的植物能有什么本事？桂花的本事大着呢，它发出的香气浓郁极了，十里外都能闻到。光香有什么用，华而不实，又小又嫩，禁不住风雨。可是，在一棵桂花树上，那如繁星般的桂花有多少——数不胜数！它们一个接替一个地工作。你倒下了，我来帮你接着干，我倒下了，他来帮助。这样不断地倒下，不断地重生，这不正是我们中华民族的写照吗！
秋天的那两位杰出的使者，为秋天画上美丽的音符，那音符凝聚了它们的坚强、勇敢，那音符中谱出了它们迎风挺立的雄姿！
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