在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学秋天的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学秋天的作文500字 篇1
又是一个秋天到了。树叶渲染成了金黄色；田野上也不再生机勃勃，只剩下光秃秃的苞谷杆；枣树上也挂满了红彤彤的“小灯笼”。虽然农民们都忙，但是脸上始终洋溢着丰收的喜悦，当然，我也闲不下来，被派到老家拾枣，心里有些兴奋也有些埋怨。
当看到老家那繁茂的枣树林，和树上地下密密匝匝的“红灯笼”，我快崩溃了，是啊，根本不可能拾完！我十分气愤地坐下来使劲抓着一颗颗枣，故意把铁盆子砸地当当响，以表示心中的不满。奶奶还怨到盆子和枣都砸坏了。爷爷站在梯子上拿着长长的棍子打枣，红彤彤的灯笼似天女散花般从空中落下来，尽展舞姿，像是在噼里啪啦的下雨。我看着很是喜悦，正当我欣赏撒花时，一颗枣打在我的脑门上，有点火辣辣的疼，我认为是妈妈打过来的，别让我偷懒，我吓得赶紧坐下来，一颗颗的往盆子里撩。就这样，我一颗颗地拾着，渐渐地“红色”快消失了。虽然腰疼了，手也被扎了，但是看到光秃秃的土地和满满的袋子，劳累消失了，有了收获的喜悦，秋日金黄的阳光下，奶奶弓着腰卖力地拾着，奶奶的头发白了，她已不再年轻了，想到这我突然一阵心酸，这么多年来她不都是过来了吗？何况奶奶还有别的活，是啊，我还怕什么呢？忽然浑身来了一股劲，一口气之下，我卖力的拾着，枣砸着盆子哐啷响，好悦耳，也好喜悦。
金秋的黄昏映照着万物，我十分高兴，我相信夕阳不属于此刻的我，而属于劳动的快乐，只要肯付出。一定会有收获的。至今，劳动的快乐还回荡着，振奋人心。
小学秋天的作文500字 篇2
《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往，可是现在想找到这样的地方又谈何容易，在校园里徘徊良久，总算找到了一些。
那是一棵树，一棵白蜡树，在其它树的衬托下，它是这么的突出。
记得发现它是在学校西门马路的旁边，当时我正心灰意冷，由于找了半天也没找到我想看到的树：黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了，可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时，抬眼一看，不禁大惊失色：“天啊！”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。
只见它在树丛中高高地挺立着，从很远的地方就能看见它那独特的树顶，走近了再看，发现这是一棵白蜡树，它的最低部的树叶还是青的，但是越往上树叶越黄，直到顶上，树叶黄得有如金子一般，树枝向四周努力地展开，形成一道奇特的风景。
此时我不禁想到：现在城里的人太忙碌，他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景？在我观察这棵树的过程中，曾经有好几个人从我身边走过，然而他们呢？有的低着头走过，视美景于不顾；有的疾速走过，自顾地忙着自己的事；有的拿着书本走过，径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的，也不愿意抬一下头，看看这棵树。所以，我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个，可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会，而不是没有机会。
思絮再次回到了这棵树上，觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看，由黄到绿，仿佛就像一幅水墨画一般，墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问：为什么只有这棵树黄得彻底，而其他的树却还是翠绿色的呢？也许因为……
小学秋天的作文500字 篇3
秋天来了，在我的家乡宁国，秋姑娘的身影更是随处可见。秋天，没有春天的生机勃勃，没有夏天的热情似火，更没有冬天的粉妆玉砌。但是，秋天却是那样的迷人。
一阵秋风吹过，从梧桐树上飞下一只蝴蝶。近看，原来只是一片酷似蝴蝶的梧桐叶，可它更美，不是吗？山上的枫树全被染成了火红火红的颜色，在树下，钉捡起一片小小的枫叶，散发出诱人的气味。虽然是那样小，却是那样的精致，那样的美好。一片小小的枫叶，藏着一颗炽热的心，正如它那火红的颜色，热情的迎接秋天。
银杏叶像一把小扇子，把秋天装点的更加美丽。一到秋天，银杏树就全都变成了金黄色。那银杏叶也随着被和秋天染黄了。在太阳的照耀下，显得那样耀眼。
一到秋天，农民伯伯的脸就笑开了花。稻子全都丰收了。家家户户都江堰市在晒稻子了。果园里，树上都挂满了果实。苹果、柿子、桔子、石榴……一个个苹果红的可爱；柿子像一个个小灯笼挂在枝头；桔子像露出黄色的验蛋，打探秋天的消息；石榴更有趣，它好像对自已的表演忍俊不禁，露出一口皓齿。作文
菊花也竞相开放，黄的，白的，紫的……五颜六色。正是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。而陈毅的《秋菊》更能体现菊花的品性，“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其耐何”。秋菊正是这样迎着风霜恕放，骨子里有一股“风霜能耐我何”的劲，这种品质真是难得。
秋天的风更是特别。夏天的风闷热，冬天的风凛冽。秋天的风是凉爽的。它就如母亲的手轻轻抚摸着你。是那样的温柔。人家都说“秋风萧瑟”，可我并不这样觉得。秋风把山上的枫林吹红了，把稻谷吹黄了。真是神奇。作文
秋之韵，拨我心弦。我爱秋天，我更爱家乡的秋天！
小学秋天的作文500字 篇4
人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天添了不少色彩。
大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。
在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。
田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。
稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人!
小学秋天的作文500字 篇5
金秋十月，菊花竞放，百里飘香。公园湖畔，到处是盛开的菊花，到处是赏菊的人流，到处是对菊花的啧啧赞美。
周末，妈妈带我们一起去锡惠公园赏菊。刚到公园门口，我的视线就被“双龙戏珠”紧紧吸引了。只见两条金色巨龙张牙舞爪，怒目圆睁，仿佛一眨眼就将飞入云霄。龙的身上那朵灿若星群是的小黄菊，恰似片片亮闪闪的龙鳞，让人一见，不禁望而生畏！
顺着人流向里走，眼前不禁一亮，一种名叫“凤凰振宇”的菊花引入我的眼帘，走近一瞧，这朵花的茎上有一些细细短短的毛，看起来有些刺手，但它的叶子摸起来柔柔的，很光滑，好像刚刚打过蜡一般。“凤凰振宇”花瓣的颜色很特别，内层是火红色的，而外层是红黄相间的，它们簇拥在一起，好像一个柔软的球，又好像亲密无间的朋友再商议着什么。看着这朵高贵、优美的“凤凰振宇”，我仿佛真的看到一只凤凰在翩翩起舞，展现她的妙曼身姿呢！
“快看，河面上有一条小船……”眼尖的弟弟惊叫着本想小河边。全家人一拥而上，眼前的美景让我们啧啧赞叹，一条小船飘荡在水面上，小船里盛满了一朵朵皱菊。小船的中央坐着一位老翁，此刻他身背斗笠，手持鱼竿，正在专心垂钓呢。
花海如潮，如潮的花海。看吧，菊花开得多么热烈，多么奔放，红的如红如荼；粉的清淡高雅；黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛有吧它所有的生命、所有的力量一起逬发，献给秋，先给金色的金秋。
我赞美菊花，因为它不仅只有美丽，更有不畏严寒的傲骨！我钦佩菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的灵魂！
小学秋天的作文500字 篇6
生机勃勃的春天，是一个绿色的世界；炎热的夏天代表五光十色；白雪恺恺的冬天是白色。而我最爱的秋天就是闪发光芒的金黄色。
如果你漫步在田野里，呼吸着里面夹着小麦香味的空气，是否感觉特别舒适呢？只知道这田野无穷无尽，一眼望去，是一片片金灿灿的小麦，它好相非常高兴见到你，在微风中不由得跳起舞来，朝你点头。小麦在风中的“簌簌”声，为田野奏起一首优美的小曲。
“叮咚叮咚——”是什么声音呢？原来小溪弟弟一边散步，以便唱歌。它的身上有许许多多的枯叶在飘荡，这又是一番美丽的景象啊！看到枯叶在小溪上飘荡着，真的不由得想起那落叶在飞舞。
啊！眼前就是，眼前就有落叶在翩翩起舞。我知道它如此地不舍得，如此地希望能在树妈妈的怀抱上留多一会儿。但秋风哥哥是多么得残忍，他一股劲一“吹”，落叶妹妹都流着眼泪，“哗啦哗啦”地飘落下来了。又是一阵秋风，眼前又是落叶与大树在生离死别的场面。一个很调皮的落叶始终不肯离开树妈妈，用手紧紧地抓住妈妈，不让秋风哥哥把自己吹落下来。“呼——”风哥哥使劲地吹，落叶妹妹仍然调皮地不肯走。“呼呼——”风哥哥真棒，许多落叶都飘落下来了。那调批的落叶妹妹也依依不舍地在风中跳起舞来，动一动手，动一动脚，想在生命的最后一刻留下快乐的回忆。那片调皮的落叶也慢慢地，慢慢地飘落在地上。与大伙儿一起化作肥料，等着明年的春风。
秋天象征着收获，象征着喜悦，成了一片金黄色的海洋。正是那股秋风，吹黄了树叶，吹红了苹果，吹暖了人们的心……
小学秋天的作文500字 篇7
秋天来了，秋风吹过果园，把苹果的脸擦得透红透红的，把苹果的叶子也染得红艳艳的。满树的苹果你挤我碰，争着要人们去采摘呢!
小丰一大早就吃了早饭，匆匆忙忙地跟着大伙来到果园。果园可真热闹啊!有风吹过树叶的沙沙声，有小鸟的欢唱声，还有小朋友银铃般的笑声。树上硕果累累，压满枝头，在太阳的照射下闪着金色的光芒，小丰一看满心欢喜，抓起一个大苹果，轻轻地扭了两下，苹果就乖乖地落在了他的怀里。这苹果可真红啊，红得像一盏小红灯笼;苹果可真香啊，香得让小丰直流口水，但他忍住没有吃，只是轻轻地把它放进了篮子里，又继续摘了起来。
一小会儿，他就摘了半篮子，他望了望这棵大树，呵，树顶上还有几个大苹果呢!够不着怎么办?他想了想，就跑到一个大人跟前，请他抱住小丰，啊，大苹果终于摘下来了!
小丰摘了满满一篮，已经累得汗流浃背，他抬头看看大伙，大家还干得正起劲呢!大家你一言我一语地讨论着今年苹果的收获，不时传来阵阵欢声笑语。
一阵秋风吹过，吹落了几片树叶，小芳轻轻地跑过去，捡起树叶，把它们展开压平，小心地夹在书页里，她说：“这是秋天送给我的礼物，我可以作书签用呢!”，不一会儿，她的书页里就夹满了各种各样五彩斑斓的叶子。她满意地看着自己的成果，甜甜地笑了。
太阳渐渐落山了，夕阳照着美丽的果园，也照着人们满脸的汗水，但是遮不住大家丰收的喜悦。他们提着一筐筐苹果，唱着歌踏上了归途。
小学秋天的.作文500字 篇8
秋天带着成熟的色彩悄悄地让我们进入到一个全新的校园中。陌生、寂寞、孤独、忧虑、这四个词语带着长大的烦恼迁就着我们进入学校。
秋天是个孤独的季节，植物不再盎然，而是枯萎死去，动物不再勤劳，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、残叶、落红，不再充实，只是一味地在角落里独自呆滞。
我们也不过如此，在陌生的校园里独自一个人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑声，面前虽是打打闹闹，洋溢着快乐的气息，但在我眼前，不过是形式罢了。面前的场景，让我不禁想到在小学时回忆，有着甜美，有着苦涩，有着笑容，有着悲伤，有着吵闹，有着学习；点点滴滴依旧萦绕在脑海里：
那年，我们在烂漫的雪花下，在白皑皑的操场上，用手接着纯洁的雪花，享受着雪花在手上融化的感觉。我们没有包袱，没有压力，没有负担，我们是一群只会玩的孩子们，在操场上，肆无忌惮地玩耍，雪球砸在脸上，在衣裳上，在鞋上。即使淋湿，也毫不在乎。虽然隔着厚厚的衣服，也是一个灵活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我们在勃勃生机的春风里，带着昨夜春雨新翻的泥土的气息，掸去幼叶上的露水，涧到自己脸上的笑靥。暖风拂过我们的笑颊，我们不停地冲着回忆的镜头，望着湛蓝无比的天空，释放我们的稚气，风筝高高地撑在天上，我们剪去风筝线，迎着风，用手遮住暖阳，望着风筝自由的飞翔，如同我们放荡不羁的童年。、
那年盛夏，我们赴约考场，进入初中，花开盛夏，花开花落，只在辗转间。
秋天，六三班的教室再是我们的教室，所谓教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我们做着同样的事，却不在同一平面上了。
秋天，我们的童年结束了，这是一个完美的句号。
秋天，花落另外，化作春泥，我们也散了。
还记得大明湖畔的六三班吗？我，记得。
小学秋天的作文500字 篇9
曾几时，你那火红的身影被人们所遗忘？
曾几时，再没有听到你那美丽的传说？
今天，我们来到金殿公园秋游，林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树，最惹人注目的是树林中的那片枫树林，一株株高大、火红的身影映入我的眼帘，立即吸引了我，那是怎样的一种美啊！叶红似火，似在燃烧、在跳动，整棵树就是一团巨大的火焰，走近细看，却又发现每片叶子都有自己的美：直的、卷的、高高翘起的，像一只只红色的小手，在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯，像低头诉说着什么；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片都卷起来了，似在睡觉……
随风舞动的枫叶，既似一小团燃烧的火苗，又似一只火红的蝴蝶，它飞舞着、荡漾着落了下来，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔细端详，忽然浑身一震，好像似曾相识，原来杜牧在唐诗《山行》中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色，让杜牧停车陶醉。
枫叶不会因为秋天的离去，寒冬将至而感到悲伤，秋天才是枫叶舞台！它在春夏成长，躲在绿叶丛中，不被人识，积蓄着力量。秋天，在百树落叶枯萎时，它伸出那火红的双手，给人们带来一个令人振奋的“开门红”，那别样的“红”，给予了人们战胜寒冬，战胜困难的勇气。
我用手轻轻抚摩叶面，感受着苍劲有力的叶脉，再低头凝视着那片美丽的枫叶，叶面深红似火，它映进了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的枫叶啊，我要把你夹在语文书中，每当见到你，便会想起那美丽的传说，让我更加坚强地面对学习、生活中的困难。
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