在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的桥的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
桥的作文 篇1
今天，我来到红石湖公园去观察桥。
下面我来给大家介绍一下：桥长141米，宽是六米多，远远看去，桥是一个弧形的桥，架在东西方向。这么长的桥，全用大青石砌成，下面还有桥墩，和一个拱形的大桥洞，大桥洞两侧还各有两个小桥洞，这种设计，能防止大水冲毁这座桥。这座桥不但坚固，而且美观。桥面上有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，这种设计像是“花儿发芽”，现在，听我慢慢介绍：他是一朵花，有六朵花瓣，身旁还有四或五个根，你看，工人叔叔建造的桥，是多么漂亮啊。这座桥给红石湖公园添上了美丽的一笔。
桥的作文 篇2
有人说，人生是一条大道，困难是路上一条河，成长，便是一座桥，静静地横跨在河上。这座桥虽然长，虽然窄，虽然陡，虽然险，可我们却不得不上桥，不能不上桥。不然，就将永远停滞，再不前进。
在我的眼中，困难又麻烦的奥数题便是一条大，若想通过它，就必须耐心地去解决它，跨过这座桥，让自己成长。和往常一样，我愁眉苦脸地抓着一张奥数卷子，在埋怨一声，右叹息一声，怎么也不情愿继续去解它。老天似乎也感受到我的郁闷，阴沉沉的，仿佛可以滴出水来。市奥校的考场里静悄悄的，只有其它同学的笔“刷刷刷“的声音。我一咬牙：“拼了，反正不做会没分，做还有一点点可能蒙对，做就做吧！”于是，我耐心地一步步去解这道题，终于，在铃声响起，提醒大家考试结束时，我解出了答案。虽然在这次奥数考试中，我考得并不理想，可我也明白了，不能在困难面前低头，要勇敢、坚强地走下去。
我跨过了这条名为困难的河，也走过了这座名为成长的桥。
桥的作文 篇3
桥是什么？著名桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳？这句话一语道破了桥在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技手段设计的立交桥？斜拉桥桥是联系我们生活的重要纽带，也是社会发展？时代变迁的一个重要见证？
古今中外的画家对桥也是情有独钟？宋朝张择端的《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，桥成为这幅世界名画中的一个亮点和独特的风景？当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥，把桥的姿态与风采展示得淋漓尽致，描绘得栩栩如生？
文学作品中更是离不开桥？以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》就是以桥作为主题，展示了人们对和平美满生活的强烈追求，对法西斯的无比憎恨？中国古代四大神话传说中也有两处写到了桥：《白蛇传》中的西湖断桥，成就了一段美好的姻缘；《牛郎织女》中的鹊桥，更是发挥了中国古人美好的向往和丰富的想象，表达了人们对幸福生活的向往与追求？据说，在每年农历的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，还能偷听到牛郎和织女亲热的对话呢？
现实生活中沟通人与人心灵的是心桥？人与人之间隔了一堵墙，如果用真诚理解？信任沟通去推倒它，就会搭建起一座温馨的心桥来？繁荣贸易，促进交流，加强合作，共同发展就要建立商业往来的商桥？商桥使世界更加和平友好，和睦相处，共同发展，互惠互利
朋友们，就让我们以真诚与真情为基石，用心血和汗水去浇铸，在世界的每一个角落都建造起许许多多充满爱心的桥来，世界一定会更加幸福而美好！作文
桥的作文 篇4
我是一座桥，生活在一个寂静的地方，那里山清水秀，鸟语花香，是一个很祥和，很美丽的'地方。我生活在那里，感觉特别开心，享受着鸟儿的歌唱，看着白云为我表演，让清风给我按摩，和底下的溪水一起聊天。我过得好不自在，可是我突然遐想，我想回到以前的日子。
以前，这里人来人往，这里有一条河，每个人想到对面，都要从我的身上走过，无论是马车，牛羊，还是人群，都要踩着我的背走过去。那时我很年轻，很结实，一点也不用担心会塌下去。很多时候，我可以听见人与人之间的对话，有开心，有伤心。我还能听到牛羊对我说，“早啊，早啊！”
不仅仅如此，还有人特意为我拍照，有的洗衣服的妇女，便会在桥边洗，小孩子顽皮，常常在桥下的浅滩走来走去，有船会缓缓从桥下游过。那是一副多么美丽的光景，那是我心中最美的遐想了。我想回到当初，回到那个有许多人的地方，可是现在，这里孤寂的，只有一些景物，没什么人了。
自从科技发达，有些城市已经发展的很好，于是这里的人便跑到城市里发展，渐渐的，一些农村乡下，人就越来越少了，留下来的，就是一些老人了。年轻的人，总会带着他们的孩子，去到大城市读书，让他们体验大城市的生活。而那些大人，则在大城市里工作发展。
从此，这里便没有什么人来了，我是一座桥，最幸福的事情，便是有人能在我的背上走过，可现在没有人了，只有一些鸟儿，偶尔停歇在我的背上休息。啊！我真的希望能回到以前，回到那个人来人往，能听到人与人之前的对话，那些牛羊对我说，“早啊，早啊！”
桥的作文 篇5
中国有很多很多的桥，有历史悠久的卢沟桥、赵州桥、洛阳桥、广济桥；有古典质朴的大七孔桥；还有雄伟壮观的武汉长江大桥、杭州湾跨海大桥……这些桥不仅为交通事业做了许多贡献，给人们带来了方便，又同时给城市增添了一道道风景线。
其实，我们每一个人都可以做一个桥梁建筑师，只要我们能有爱心、同情心、感恩的心，我们就可以筑一座质朴无华的“桥”。
记得有一次，在上体育课，我在自由活动的时候，突然听见了哭声。我朝声音的方向跑过去，发现在花坛旁有一个小女孩在呜呜地哭着。我很奇怪，就问她：“你怎么了？”她却不回答，我又问：“你到底怎么了？”她抬起头，眼泪汪汪地回答说：“我被人欺负了，还摔了一跤。”说着，她卷起裤腿给我看，我一看，呀，好大的伤口！便轻轻地把她扶起，带她去了医务室。出来的时候，她向我道谢，我说没关系，马上跑回了教室。回了家，我心里直乐，我用同情心搭了一座“爱心桥”，好高兴呀！
5月12日下午大约2：00的时候，四川发生了8。0级特大地震。而在同一时间内，政府部门也得知了这个消息，在第一时间里派救援人员赶到了四川，那时已经是晚上了。救援人员冒着倾盆大雨、山体滑坡、一次又一次的余震的危险，“迫不及待”地感到救援现场，抢救着一个又一个微弱的生命。多么伟大呀，是他们在最危险的时刻，用自己的生命搭起了一座“生命桥”。
老师就像辛勤的园丁，他们用知识和智慧浇灌我们，让我们在学习中成长，成为一个品学兼优、有用于社会的人。老师把知识教给了我们，为我们搭起了一座“知识桥”。
生活中到处都有各种各样的“桥”，让我们都去做那些乐于奉献，给人们带来幸福、快乐的桥。
桥的作文 篇6
走在安平桥上，心情却是不安平的。夕照之下，奎山如黛，近水似玉，脚踏在结满岁月皱纹的绣色大石板，手抚着写满历史沧桑的平整石栏杆，一座飞虹曾经那么陌生而遥远悬挂在读书时代的记忆殿堂中，今日的安平桥却是那么亲切而温和，她慈母般向每个过往行人展开那宽阔胸怀，用她那一如既往的安然为多少神色匆匆、步履张皇的南北过客送去平静。
船型桥墩富于动感，当过往行客人困马乏稍作歇息之际，那流线造型定要给人不少慰藉，让人心里升腾“乘风破浪会有时”的精神动力。这么长而又长的长桥横卧晋南大地，成了泉漳两郡通衢大道。这座始建于宋的石桥，在为那个光鲜亮丽的宋代商业文明锦上添花的同时，是否也曾义无反顾挑起为宋室皇胄延续血脉的重责大任，最后在晋南同一带留下“沉东京浮福建＂的玄之又玄的民间传说。
赵宋遗脉，当时仓皇北顾、步履踉跄，行经此桥，定然是一番百感交集！金兵南下，乾坤逆转、外族入侵，时势造英雄，岳飞应时而起。在宋人看来，民族英雄诞生在中原大地。历史河流在这桥边打了个漩涡，真正中流击楫的英雄就停坐在桥边。明季倭寇出没东南沿海，俞大猷、戚继光痛除外贼，真正造就民族英雄的不是那中原大地，而是这八闽山水。
此后又是明末强势海商郑芝龙主持修葺安平桥，不出数年秀才树起反清复明旗帜，日后再是驱荷复台，再造乾坤，闽越大地诞生承前绝后的真正的民族英雄！
桥的作文 篇7
我的心中，一直有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着，风吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……
六年级期末考试的前段时间，教室里早已没有了那喧闹的气氛，取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课，偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。忽然，上课铃拉响了，同学们急忙收起那堆积成“山”的书，等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢？除了每天完成老师不止的家庭作业，还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业，所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……
我也知道怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎么面对我的爸爸妈妈呢？我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说：“你必须，你看爸爸妈妈对你怎么好，你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗？那你几得努力啊”！那天晚上，我被这种情绪困扰着，一直到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎么了？我微笑着说没事。
到了考场，大家都喜气洋洋的，只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了，我根本没有专心去看试卷，满脑子想的全是考不好怎么办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家，妈妈急切的问我考得如何？我不想让她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。试卷发下来了，那分数清晰的映入我的眼帘，很低。这只是我早已预料到的成绩，只是却无法真正去面对，更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中，眼中充满了失望，他们看了看我，什么也没有说……我很痛苦，不知道自己接下来该做什么，心中无限的惆怅，我心中那座桥消失了……
时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功！我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实，我心中的那座桥，每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量，给攀登的勇气，前进的动力……
桥的作文 篇8
黄超因救落水少年王斌壮烈牺牲后，而被救助的王斌及父母只看望黄超父母一次，就不闻不间了，好像这件事与他们毫无关系。我实在对被救人的父母的做法感到气愤!
可能有人认为黄超父母是贪钱的。为了不损害儿子的烈士称号，他们不应该索赔。我却认为不对。烈士黄超是一名有高尚品德的人。他可以为了救别人而牺牲自己，这不是一般人能做到的，他这种高尚的品质更不会是与生俱来，他必然是生长在一个有良好教育的家庭中，受着父母的良好教育而成长的。因此，我断定烈士的父母不是那种见钱眼开见利忘义的人。另外，我反对打着崇高的旗号，打着珍视烈士称号的旗号，无视烈士家属实际困难的做法。有些人认为一提到钱就低下。‘就卑劣。这是一个幼稚的陈旧的观念。人是生活在现实生活中的，真正关心尊重烈士，就是要设身处地为烈士家属着想，千万百计地解决他们的生活困难。抚平他们的丧子之痛。使他们感受到生活的温暖。物质上的索赔就是关怀烈士父母的一项措施。所以索赔是顺理成章的事，无须躲躲闪闪!
可是被救人王斌及父母，他们连最起码的“知恩图报”的道理都不懂。过桥抽板，冷漠无情，他们对不起烈士的舍身相救。他们对不起黄超的父母。
如果有机会的话，我愿意为黄超父母作法律辩护。为他们争取更大的利益。因为我觉得二万元的赔偿太少了。
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