在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的美丽的风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的风景作文1
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
——雷锋
我很喜欢雷锋叔叔的说的这句话。每个人的生命都是有时间限制的。没有长生不死的人，关键在于你要如何去对待生命，去对待这人生短短的几十年。“人，固有一死。或轻于鸿毛，或重于泰山。”你不能选择自己的生活，但是你可以改变它。你不能选择自己的命运，你也可以改变它。最重要的还是要记得：不忘初心。
那是个炎热的夏天，知了在不知疲倦的叫个不停，在阳光的曝晒下，树叶也蔫了，失去了往日的生机。我是要坐车去姥姥家看望姥姥的，那一天很热。我早早的来到了汽车上，占好了一个靠近窗子的座位坐了下来。没一会，汽车就要出发了。这是汽车上的人已经很多了，每个人都摩肩接踵，一点缝隙都没有，车里闷热闷热的。我心想：幸好我占了一个好的位子。这时，原本行驶的汽车突然来了个急刹车，车上的人们抱怨声不断。车门开了，上来了一位妇女。这名妇女也有四十多岁了，鬓角已经斑白。我心想，这个人看着和我妈妈年纪差不多，看上去比我妈妈还要老呢。于是，我的注意力就时不时的转移到了她的身上。
只见这名妇女穿着很普通，不似城里人出门之前要打扮的如何的光鲜亮丽，她的头发有些散乱，我想是由于刚刚跑的吧。身上还有一种难闻的气味，好像许久未曾洗衣服了似的。手臂上还挎着一个竹筐，她小心翼翼地护着这个竹筐，生怕它会飞走似的。很多人都露出了嫌弃的表情，有的人还捂住了鼻子，有的人还出口抱怨，我能看出来这名妇女的脸一下子就红了，当时的情况尴尬极了。我原本打算起身给她让个座位，但最后我还是没有战胜我的虚荣心。我也不忍看下去就将头转向了窗子外面，可是我的注意还是总会飘向她那里去。
车子依旧还在行驶着，没有因为这个小插曲而耽误大家。这时，只见原本吵吵嚷嚷的车厢瞬间鸦雀无声。我把头转了过来，只见一名身着绿色军装的叔叔将这名妇女掺到了原本他坐的位子上，而他选择了站在一旁。我心想，太好了，我不用再纠结到底该如何抉择了，这样我就能稳稳的坐到站了。后来中途有人下车，我不经意间看见了那名穿军装的叔叔手里好似握着什么，再仔细一看，是一副拐杖，原来这名叔叔是一名残疾军人。我的脸上一片火热，这种无形的抨击比现实更加残酷。这一刻我想起了在学校老师教授我们要尊老爱幼，关爱妇孺等等。我想如果老师知道我这样做，她一定会对我很失望，于是，我终于鼓起勇气对那名叔叔说：叔叔，请坐我这里来吧。可是，他却微笑着摇摇头说：不用，我马上就要下车了，还是你坐吧。我再三劝说，他也反复拒绝，最后他也没坐到我的这个座位来。
一路上我和他聊了很多，我本身就是个军事迷，所以我像个好奇宝宝似的东问一句西问一句的，只要不是涉及军事机密的叔叔都会很有耐心的回复我的每一个问题。
终于，车到站了，我和叔叔互相道了别，转身就走了。我注视着叔叔的背影好久好久，我的内心里是久久不能平静的，这就是伟大的中国军人，也许他并不高贵，但是他的臂膀足以撑起一片天。今天，这位叔叔给我上了一节很有纪念性意义的课，而我望着他的背影，他走过的路，久久不能平静，这就是一条靓丽的风景线，它不需要沿路有多美，但它一直都是最美丽的。
美丽的风景作文2
这样一个同样美丽的夜晚抬头忘着窗外的天空，希望得到一丝安慰，乞求能给我躁乱的心带去一点平静。可是我忽然发现这种想法对我头顶的这片天空来说实在是一种奢侈。北京的天空永远是那么不尽如人意，昏沉阴郁，让郁闷的心更加郁闷，受伤的心更平添几许忧郁。很希望能见到澄澈的蓝，那种平静悠远神秘而沉醉的蓝，能平静人的心绪，能穿透人的心境，豁达人的胸襟，可我明白这是妄想。
于是带着失落我踱步又回到书桌前。拿起书，毫无意识地翻着，书上到底写的什么我全然没看进去，只知道看到的都是页页密密麻麻排满的符号，郁闷！书在我手里放了又拿拿了又放，我对自己的这种无聊透顶的做法已感到极端反感了。最后索性把书甩到一边，准备着为自己腾出足够的空间用以发泄，其实并非是想发泄，是压抑了以久的心弦实在需要一个可以弹动的时间，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲剧”再次在我身上重演；到底是应该学习还是实践，是该看书还是积累经验？我迷茫了，踯躅而徘徊不前。时间在我手中悄无声息的滑过没留下一点迹痕，我也只能无奈叹息抱怨。可是如此虚度青春年华，浪费美好光阴，又怎是我所愿？叹息是懦弱的表现，有勇气就该大声呼喊：为什么？我会如此矛盾？我的未来到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向驶向理想目标的轮船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有风吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索着，有一种不服气的精神。
又看到久违的《读者》安然平静的躺在书桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待着我去欣赏她依旧美丽的容颜，品位她丰富睿智高雅而赋予内涵的思想。本想不理不睬视而不见，可却被她那种坚定的神情所打动，下意识地拿起了她，随意翻到了一页，醒目的标题《有我存在的这个美丽的晚》我定格了。每个晚上都有我存在，可并不美丽，心想，不知作者是如何美丽的，先看看再说。不在意的跟着作者思维前行，却一步步被他那种睿智的思想所深深吸引了“我此刻的意义就是感受一点温馨，感受一点美丽。虽然明天。明年我可能有更重要的事情要做，但相对于此刻，它们都是很次要的。如果我总是要为未来做准备，那么我将会错过多少眼前的欢乐和幸福？其实人生就是眼前的一点一滴。”好深刻啊，它就是猜透了我的心思一样，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意义究竟是什么呢？是一味的烦躁还是无奈的叹息，是伤感的看着时光的流逝还是任由自己不理性的看待来？“如果总是为未来做准备，那我将会错过多少眼前的快乐和幸福”的确我已经错过了多少了呢？大学四年是人生最精彩最浪漫的时期，是我们定格理想去为成功努力的阶段也是最容易逝去的。它的美丽正是由于它的珍贵，它的珍贵源于它的无法替代，它的无法替代正是来自它的不可重来。四年的人生是浓缩的精彩，它的丰富等着我们去经历去体味，很多风景需要我们去欣赏不是吗？为什么总是要为自己的将来担忧，我到底会错过多少眼前美丽的风景？当你迈出第二步的时候，不正是因为有你坚实的第一步吗？人生就是眼前的一点一滴。我们是活在时空里的人，过去的就是已经失去的，将来的是还没有得到的，只有现在是可以把握和拥有的。眼前就是一切。
合上《读者》，我似乎明白了一切。看着堆在书桌上层叠的书，我已不再烦躁。窗外的天空依然阴沉，可此时我却觉得它是另一种存在的美丽。
我明白了，该怎么做了。朋友，你明白了吗？
美丽的风景作文3
我盯着窗外望了很久，我看见了一幅从小到大我看到的最美的画面：两个老人，一个小孩，老人在捡垃圾，小孩在旁边玩，两个老人望着小孩，都露出了我感到很幸福很满足的微笑，虽然我不认识他们，但我感到他们很幸福。我想走近他们，观察他们，但是我有一丝胆怯，因为现在在上晚自习，我知道自己的想法有点过分，所以还是有一点动摇自己的想法。
我继续看下去。不行，我一定要走近他们，我一定要去！我想问老师：老师，您带了相机吗？我想去照张相。最终，想法战胜了胆怯。我决定非去不可，不管有什么阻拦，我都要去，我知道自己的想法很疯狂，甚至对于有些人来说我正在做一件无聊至极的事，但对于我来说，这比上晚自习更加有意义，就算这是中考前的最后一次晚自习，我也会选择放弃这次晚自习，而去观察他们，甚至融入他们的幸福中去。
深吸一口气，我决定就这么做。于是，我硬着头皮去找了老师……，我，成功了！我能去了解他们了！我感到无比兴奋，但我并不知道我为什么会这样，只是感到有一股暖流流入心头，我哭了，哭得不明不白，但同时我又有一种感觉，我的中考已经考完了。
我怀着兴奋的心情走向他们，但我并没有接近他们，因为我不想破坏这一幅最美丽的画面。于是，我选择上楼去看他们，静静地看，细细地看，充满祝福地看。但是，我看了不到两分钟，便下楼了，因为他们快走了，我得留住他们，问他们我的问题，我希望他们能为我解决问题。
我急忙下楼，走近了，更近了，我仿佛听得到自己的心跳，他突然抬头望着我，我站在他面前，不知道说什么好，我头脑发热，只问了一个问题：“请问一下，这个小孩是您的……”“我的孙子！”“哦！”转身走了，走到一半，我又回去了，因为我得解决我的问题：“麻烦一下，请问您在这里工作几年了，我在对面望了很久，我看到你们感到很幸福，我现在要写一篇作文。”我有一点语无伦次地说。老人很慈祥地说：“我们有啥好写的？”“不是，我看见你们一家老小这么的幸福美满，我很感动。所以我想了解一下你们。”“哦！我已经在这里工作四年了，以前在高中那面，现在转过来了。”“那您的儿女呢？”我继续追问。“儿子在城北分校教外语。”他用手指了指城北分校的方向，继续说：“媳妇就在这里教书，在三楼，教初二。”“谢谢你们，麻烦了！”我连忙感谢。“你的成绩很好吧？”我听了愣一下：“呵呵！我很差的。”“要好好学习，好好读书，小伙子！”我对他们笑了笑，并没有回话。过了一会儿，我对他们说：“麻烦了，我走了！”他们“嗯”了一声，我走了。
在路上，我在想：为什么他们不去过好一点的日子而来捡垃圾？他们的儿子和媳妇都在教书，为什么不把自己父母的生活弄好一点？为什么他们在做着这种别人认为很脏的活时会露出那种满足的微笑？我不明白这都是为什么？
但是，我感受到了一种身心的放松，仿佛在看见这幅画面过后，以前的所有不高兴，烦心和不愉快的事都化为了幸福、愉悦，心里十分舒畅。
我很希望天天都能看到他们，看到他们那最幸福的微笑、最满足的微笑、最让我感动的微笑，祝他们永远幸福！
美丽的风景作文4
她是我小学六年级的语文老师，姓钟，我们都叫她小钟老师。小钟老师身材娇小，乌黑的长发温柔地披在肩上，那双小鹿似的眼睛如湖面一般，任何细小的波动都会引起一阵波澜。
都说老师是照顾祖国花朵的园丁，不过我们这位小钟老师却是位“迷糊”的园丁。上课走错教室那是家常便饭，隔三差五便丢东西，从刚开始的纸巾到后来的眼镜都丢了；以至于我们一次次窃笑着从她办公桌上拿走巧克力、话梅等美味食物……我简直觉得，如果吉尼斯要认证世界上最粗心老师的话，那么非钟老师莫属！可那年临近期中发生的一件事，彻底改变了我们对她的印象。
又要举行运动会了，这对一向头脑简单、四肢更简单的我们三班同学来说，则又是一次在全校同学面前的“丢脸会”了。小钟老师知耻而后勇，紧急培训全班同学的八字穿花跳长绳技能，企图破天荒赢个团体赛冠军一雪耻辱。于是，全班同学被动员起来，利用课余时间奋战在跳绳一线：我们跳，她便在一旁呐喊助威；我们休息，她就变戏法似的拿出几瓶水和一盒饼干让我们增加能量；我们中有人摔倒在地，膝盖擦破，她母亲般着急而小心温柔地把创口贴轻轻按上……有了这样的陪练，我们怎能不卖力？
终于到了令人兴奋的这一天了，却传来“噩耗”——小钟老师发烧了，不能前来给我们助阵了。队员们一个个张大嘴巴，难以相信。没有她在，我们行吗？“大家加油！一定要拿到第一，让小钟老师高兴！”班长挥舞着拳头给大家鼓劲，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前几场比赛，都是抱在怀里的西瓜，十拿九稳。我们大幅度领先，过五关斩六将，终于迎来了最后一场比赛——与上一届八字穿花冠军四班的比赛。我的脑海里浮现出小钟老师的笑脸，耳边想起了她“加油加油”的鼓劲声，心中只有一个念头：为小钟老师争口气……
终于，随着裁判结束哨声的吹响，最后一轮决赛也圆满结束，大汗淋漓的我们无比轻松地退到一边，等待着结果。“这次比赛的获胜者是——六三班！”裁判员竖起了大拇指宣布道。“万岁！”我们欢呼着抱在一起，几个星期的努力没有白费，我们终于没有辜负小钟老师的期望！我们兴奋地嚷着“小钟老师，我们赢了！”却瞬间明白她不在呀。大家心里的快乐少了几分，空落落地走回教室。
一推门，耳边突然传来一个银铃般的声音：“Surprise！”大家眼前一亮，不约而同欢呼起来：“小钟老师！”是啊，她不是正在发烧吗？现在怎么活蹦乱跳的？她笑着指着讲台上的一大堆奶茶说：“记得以前我说过，等我们班在运动会上得第一名，就给你们每人一杯奶茶！现在，愿望实现了。请看，我还把刚才你们的比赛拍下来了！”小钟老师晃了晃手机，里面是一张张我们欢呼雀跃、紧拥一起的照片。我们目瞪口呆地望着小钟老师，望着她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里灿烂的笑意。我们明白了，她惦记着我们，虽然生病但也要来看我们比赛。我们也笑了，笑得那样开心。
记忆中，她虽然经常走错教室，却能保证在上课前跨进我们的教室；记忆中，在我们偷偷把她桌上的瑞士糖塞进口袋后，她嘴角悄悄弯出美丽的弧度；记忆中，她虽然常常丢东西，但她手上那支我们送她的红笔却一直不曾丢失……
“钟老师，我爱您，您是我记忆中最美丽的风景。”
（钟品一系浙江省平湖市稚川中学学生，指导教师，史 岚）
美丽的风景作文5
19.阅读下面的文字，根据要求写作。
突破，意思是打破，如困难、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破：是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：
（1）自拟题目，题目要包含词语“突破”；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
考题分析：这是一道材料作文，分析材料，可以从如下几方面归纳立意：
一、从亲情、友情角度思考。如“突破隔阂”，表现善于沟通、理解是突破隔阂的关键。
二、从自我成长角度思考。如“突破困难”、“突破自我”……表现自信、勇敢的品格。
三、从处事方式角度思考。如“再大的难题都有突破口”……表现遇到任何难题，要善于抓关键，找突破口的主题。
佳作欣赏：
突破自我，是一道美丽的风景线
阴雨后的阳光，格外耀眼；突破自我后的人生，特别明朗。我的人生，就是在一次又一次的突破后，才显得豁然开朗。
小时候的我，胆小得像蟋蟀，一见到陌生人就缩进房里。更不要说在课堂上。入学后，我最怕老师提问。见到同学“唰唰"地举起小手，而我却胆怯地低下头。我的胆怯，我的不自信，使我成了班里最不受瞩目的一人，我变得更自卑，更寡言……
读书对我来说犹如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我无意间读到一句话：蚕破茧而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要阳光般的生活。那一节课，对我来说意义非凡。
那时，正是语文课。往昔，一上起语文课，我就害怕。老师不仅让举手的同学回答，还经常点名那些不善于举手的同学。曾经，我被点过一次。我的脸“唰”地逼得通红，内心本已有答案，却一个字都吐不出。教室里静得可怕，所有同学的目光都射向我，如针刺般刺眼。我呆呆地立着，真想找个洞钻进去。那一晚，我彻底失眠了……自此，我在课堂里总不敢抬起头。
今天，我与往常不同。挺直腰板，满怀信心地抬起头，这节课内容我全预习了，已胸有成竹。我决定要勇敢举起手。但当老师提出第一个问题时，我恨不得马上举手，可小手却像不听使唤似的粘在桌面。这一瞬间，我犹豫了：“我行吗？万一又说不出话来，又被取笑，多丢人的事！”我的眼神又黯淡下来，心中笼罩着浓浓阴云。这一犹豫，错过了一次机会。下次一定要把握好，我等待，等待着……
“请同学们回答，这句话如何理解？”话音刚落。“嗖”地一下，我的手高高举起，老师眼光一亮，用疑惑的眼神看着我。我站起来，把心里想到的答案一股脑儿倾泻出来，甘畅淋漓。
“好！非常好！”老师情不自禁地称赞道。接着就是雷鸣般的'掌声。
我的脸“唰"地又红遍了，热腾腾，全身流动着热浪。所有投来的目光是那么的柔和、温暖，如初春明媚的阳光。
谁说我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，课堂上总闪动着我的小手，清脆自信的声音常常在教室里萦绕。
再后来，我又自荐参加学校里的演讲比赛，又一次突破自我，自信满满地走上演讲台……最终获得了全校冠军。当我站在领奖台上，双手接过金光闪闪的奖杯时，我笑了，笑得很灿烂……
人生就是这样，只要能勇于突破自我，就能呈现出一道美丽的风景线！
美丽的风景作文6
暑假，我和爸爸妈妈还有我们的朋友一起去了舟山群岛。那里的蓝天、碧海、美食……都深深地刻在了我的心里。
下海
经过一个上午的长途跋涉，我们来到了沈家门。下午，我们又驱车来到朱家尖的浴场——东沙。这里虽然没有椰林的点缀，但丝毫不影响我们下海的心情。提起游泳，我不免有些兴奋——因为我学了三年的游泳，终于可以一显身手了。于是，我便急匆匆地换好泳衣，和爸爸下海了。正思考着用什么泳姿在大海里大显身手时，一个白花花的浪头打过来，我一个趔趄，后退了几步，还喝到了几口又咸又涩的海水。我紧紧地拉住了爸爸，生怕再被海浪冲走。浪头退去，海面上的人又欢腾起来。我也划着双臂，蹬着双腿，在海里撒欢。可是，大海不比泳池，即使无风无浪，也让人觉得吃力。正当我游得正欢时，又一个浪头冲了过来，我连忙站起来。呀！海浪像千万匹白色战马，浩浩荡荡地向我袭来，我赶紧背对着浪头，随波逐流，算是躲过了这一次……大海里游泳可真不容易，往往游不了多远就只能停下来喘气，当然，尽管如此我们还是游得不亦乐乎！海浪又形成了一堵坚不可摧的水墙，将夕阳也遮住了！时间过得太快了，夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了这片海。
夜排档
到了舟山，大家不免要说起海鲜。没错，沈家门的海鲜闻名遐迩。滨江路上是夜排档的集中点，我们一行人漫步其中。这里汇集着从四面八方赶来的游客，他们操着不同的口音，却为着同一个目的。长龙般的夜排档绵延里许，夜排档旁。煌，人声鼎沸。我边走边听着海浪扑打渔港的声音，边欣赏着给远航的船只指路的灯塔……夹带着一股鱼鲜味儿的海风从我脸上吹过，终于到我们了，开吃！我们大家像乡下人家摆喜酒一样围坐在一起，天高地阔地吃起来。小孩子们一口饮料、大人们一口冰啤，一种粗旷，一种无拘无束油然而生。石斑鱼、老虎鱼、虾菇、鱿鱼……都让我吃得满嘴流油。吆喝声、欢笑声、海浪声绘成了夜排档的亮丽风景！
东福山
我们在沈家门玩了一天，又去了庙子湖，第三天就转船来到了一个人烟相对稀少的小岛——东福山。因为开发不多，所以东福山还保持着原汁原味的渔村风貌。挨挨挤挤的石屋聚集在海湾的怀抱里；小巷蜿蜒在石块磊成的一座座石屋中；细长的石条搭成栏杆，条状的石板连接着路与路，仿佛是一座石头城。当天下午，大家一起环岛游。岛上林立着怪石，有的像海龟，有的如象鼻，又有的似猛虎……站在高峰上眺望远方，大海一望无际，在阳光的照射下，好似一块蓝色锦缎与蓝天白云相连。海面上波光粼粼，海浪有节奏地拍打着岸边的岩石，海岸边还漂着一些海带。爸爸告诉我，这是我们浙江最东面了，通往太平洋，对面就是美国。我们边走边拍照，来到了一个叫大树湾的地方。走过一级级石梯，我们看到了一幢幢荒废的石屋。这些石屋上长满了爬山虎，绿油油的，把原本不起眼的石屋装饰得生机勃勃。一位过路的当地人告诉我们：以前，这里居住着许多渔民，后来，因为人越来越多，水产就显得不够丰富了，人往高处走，大家就都慢慢搬走了。于是，这里成了空荡的“石屋城”。
这次舟山之行既玩足了瘾，又让我长了不少见识，真是不虚此行啊！
美丽的风景作文7
是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。
但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！
在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！
而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。
这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景！
在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容！而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像！
妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景！
盛传高邮湖水清景美，是江北有名的秀丽景色，然而前不久，从高邮旅游回来的朋友却说那里杂草丛生，一点也不美。
“耳听为虚，眼见为实”前不久，我便和朋友们来到高邮，来看看高邮湖究竟如何。
下午，我和朋友们乘着快艇，乘风破浪来到了高邮湖风景区。虽然是初夏，太阳却丝毫没有怠慢，用全力烘烤着大地。我们跳下快艇，漫步在湖边小道上。四周围都是高高的芦苇，让人有一种“自非亭午夜分，不见曦月”的压抑感。
很快，一座高楼映入了我们的眼帘，本以为可以登台，稍作休息，并俯视风景区，不料，刚走上高台的几层台阶，便不得不停止了脚步——楼梯上的木板被拆了一截，左边虽然挂了个牌子——“请小心攀走”——但还是没人敢越。“也许，这算是旅行的一个‘休止符’吧。”一位朋友调侃的说道。是呀，我们满芦苇荡里找美景，难道这就是结果么？我朝楼梯断开处望了一眼，便踩着那用来固定木板的梁向上走去。梁很宽，但总给人一种潜在的恐惧，朋友们在后面有的要我快下来，有的观察着事情进一步的发展。
当我跨过最后一层台阶，走上了上面的平台上时，江北美景顿时映入我的眼里，一眼望不到边的蓝色和绿色交织在天际，成群的野鸭、和一些叫不上名字的野鸟，在水上、空中飞翔……“我找到了最美丽的风景！”我兴奋的欢呼到。
下面的朋友问我怎么样，我转过身，这才发现平台上的一块写着字牌子，便高声念到：“亲爱的朋友：为限制登台的人数，我们便将楼板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到这一美景，在此，我们将这一美丽景色献上，祝您旅途愉快！”
其实人生就是这样，敢于去攀登挑战，才会赢得美景的青睐。所以，坦然面对面前的困难吧，在我们冲破这虚掩的门后，请与我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色！”
美丽的风景作文8
美丽是什么？美丽也许是不经意间甜甜的微笑；美丽也许是雨过天晴的彩虹；美丽也许是古典优雅的音乐；美丽也许是荷叶上圆润的露珠；美丽也许是宏伟的万里长城；美丽也许是画家笔下的佳作……
在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六（5）班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是——章心仪。
有一次，我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：“郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本！”我疑惑地说：“不会吧！我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩，又对他说：“你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。”说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：“还是没有，怎么办？”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，我对孙智浩平静地说：“你先别急，我帮你再去拿一本吧！”我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：“郜意，我去拿吧。”说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。其实，在我的生活与学习中像章心仪这样乐于助人的同学还不止一个呢!
我们班的徐蕙也是出了名的“小雷锋”。在上个学期，徐蕙的同桌钟棋琛的左手受伤了，因此钟棋琛很多生活与学习上的事不能自己料理。于是，徐蕙就成了钟棋琛的左手。每天上课的时候，当老师让我们打开书读课文时，徐蕙就和钟棋琛共同拿住一本书，上起课来。到中午吃饭的时候，徐蕙不仅要给自己打饭菜，还要帮助钟棋琛打饭。她经常一手端着自己的餐盘，另外一只手却拿着钟棋琛的餐盘。有时候饭菜实在太重了，徐蕙的两只手承受不了，因此她只能分两次来打饭。钟棋琛的手足足用了一个半月才康复，这一个半月徐蕙更是天天帮助钟棋琛拿书、打饭。她没有任何怨言，也不要求同桌有什么回报，只是默默地做好这一切。如果没有徐蕙的帮助，钟棋琛的手也不会恢复得这么快，更不会在受伤的情况下这么顺利地学习、活动。
帮助别人，快乐自己。徐蕙和章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪、徐蕙这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线！
美丽的风景作文9
今天是端午节，天气却特别闷热。爸爸突然说：“走，文君，我带你到风景水岸凉快去。”“好啊，好啊”我高兴的手舞足蹈。
我们还在济南路上，远远就看到一座大拱桥，像一道彩虹横跨在宽宽的河面上。我们停下车，快步穿过广场，来到它的面前，一睹它的雄姿。啊!它是多么高大，多么雄伟呀！差不多比三层楼还要高。我看它称得上是这个公园的标志了。桥面很陡，估计没有车能爬得上去。桥面大约有七八米宽，中间竟然还有一段楼梯呢！这是为老人准备的吧，因为两边的桥面又陡又滑，正适合顽皮的孩子。我兴奋极了，一马当先跑到桥顶。啊！太高了！我很紧张，两腿抖的厉害，不敢往桥下看了，更不敢往前挪步了。“爸爸，我得了恐高症了！”我胆战心惊地叫起来。老爸只好拉着我的手往下跑。可吓人了，真是提心吊胆啊。幸亏我年轻，否则非吓出个心脏病不可。现在想起来我还有点后怕呢。
大拱桥北面一南一西有两座棕色的小木桥，像一对双胞胎，材料、样式都一模一样。做工精致，样式新颖，多么可爱啊！它是我见到的桥中最棒的了。他们连接着河中的一座绿岛。岛子并不很大，像个大花坛。上面种满了花草树木，红的花，绿的草，高高的树，搭配的非常漂亮。我躲在树阴里，暑气顿消，凉爽极了。
从小岛上来到河西岸。岸边镶嵌着一块块巨石，奇形怪状，姿态万千。有的像一块石碑，有点像一摞书，还有的像一座钓鱼台……我非常喜欢“钓鱼台”，它像一个鸭子的大脑袋，扁扁的嘴巴伸向河面，下面空空的。坐在小鸭子的嘴巴上，靠着小鸭子的额头，难道不像一座钓鱼台吗？旁边还有一块直立的巨石，缝隙里竟然还生长着一棵茁壮的小荆条，像一个盆景。
继续往北走，遇到一片枫树林。那一片片红色的枫叶，像一只只美丽的红蝴蝶，又像一片片灿烂的红霞。更像绿色海洋里的一片变幻莫测的红精灵。多么喜庆的一个红世界！枫林边立着一块巨石，像一只回头梳理羽毛的海鸥浮在碧波荡漾的海面上。上面有两个凹下去的窝窝儿，是它的眼睛；中间有几道很有规律的纹路，是它的翅膀；下面还有几条弯弯曲曲的沟沟儿，那是微微的波浪。真是栩栩如生。爸爸说：“文君，你看看这只悠闲的‘海鸥’，不是人工雕刻的，而是天然形成的，真是不可思议。大自然太伟大了。”“是啊，是啊”，我忙说。
穿过一片又一片的树林，一个小湖出现了。湖水清澈，水草茂盛，一条条的红鲤鱼在自由自在的游来游去。岸边有一个用毛竹做的小凉亭子，像南方的吊脚楼。里面竟然设计上了排椅，茶几。我高兴的不得了，迫不及待地爬进去。又是坐，又是躺，又是跳，还兴奋的不住的叫着。爸爸乐呵呵地对我说：“瞧瞧，这才是个小凉亭子呀，要是把你带到黄山、张家界那样的风景名胜，你还不得高兴的晕倒在地啊。”阵阵清风从湖面吹来，使人神清气爽。闹够了，我走出凉亭，来到水边玩水。爸爸不无担心地说：“你要是实在想进去就进去玩会吧，但一定要注意安全，湖水很深。”“遵令！”我调皮地应着。我脱下凉鞋，挽起裤腿，拿着一根竹竿，小心翼翼走进水里。“啪啪……”水花四溅，真好玩呀!“哈哈……”把小鲤鱼全吓跑了。
小朋友们，怎么样？这里很好玩吧。不过“百闻不如一见”，你们还是亲自来玩玩吧。
美丽的风景作文10
世界是美好的，它总给人带来点点滴滴的回忆。但是如果在增添一些美丽的风景，它是否会变得更美好呢？
一次简单的让座，虽说是那么的平凡，可它却触动老人潸然泪下。
那是一个炎热的夏天，太阳高高地悬挂在天空中，像一个大火炉似的，烤着我们。我烦躁地在等公交车，心里焦躁不安，有种很想宣泄的感觉，一方面是因为我等了很长时间的公交车，另一方面是我的嘴巴又干又渴，还没有带水。烦闷地等了十几分钟，公交车终于来了，但很不幸的是车上没有座位了，我只能站着，车上也很吵，这使我的心情更加烦躁。须臾，一位花甲老爷爷瘸着条腿，扶着拐杖慢慢地走上车来，他也因为没座位而站到了我面前。车子摇晃得十分厉害，那位站在我面前的老爷爷左摇右摆的，差点摔倒，正当那位老爷爷快撞到我时，一位小男孩马上站过来扶住了那位老爷爷，因为车子还在晃动，所以他自己也快摔倒了，司机停了车，那位小男孩扶老爷爷到他的座位上去坐，并亲切地堆那位老爷爷说：“对不起，老爷爷让您站了那么长时间才给您让座，刚才我在看书，没注意到您，所以没给您让座，真不好意思”。当小男孩在说这话时，全车的人鸦雀无声，那我老爷爷用沙哑的声音对小男孩说：“小朋友，谢谢你，你能给我让座我真感动，你真是个好孩子”。说着，那位老爷爷已热泪盈眶，这场景把我那颗烦躁的心滋润了，我的心情顿时舒畅了许多。
是啊!让座是一件多么平凡的小事，可它却让一位老人感动得潸然泪下，虽说是那么的普通的一件事，可它却给了这个世界增添了一份色彩。我的好朋友她也不例外，她帮助一位妇女解了围，并且让她永生难忘。
在那个星期六的下午，我和我的好朋友在公园玩，正玩得庆兴时，一位妇女从我们身边经过，她穿着朴素，左手抱着个小弟弟，右手牵着个小妹妹，小弟弟一直哭闹不停，那小妹妹又一直跑来跑去，使那位妇女左右忙不过来。玩着玩着，那位小妹妹不小心撞上了一位打扮得十分艳丽的女子，那位女子立刻邹紧眉头，指责她的妈妈说：“你是怎么管教自己女儿的，让她到处乱跑，你看，都把我的裙子弄脏了，一点教养都没有。”说完，一些人立刻就来围观了。那位抱着小弟弟的妇女连忙说，对不起，可那位穿着艳丽的女子不但不接受她的道歉，还拍着裙子说：“真倒霉”。我的朋友看不惯这种场景，于是硬挤了进去，对那位穿着艳丽的女子说：“每个人都有出境尴尬的时候，你不应该这样骂一位妇女，如果要体现自己的美，就应该心灵美，如果你也遇到这样的情景，你会怎么处理呢？人家已经说对不起了，你就应该原谅她，在说了，这又不是她的错，只是那位小妹妹太淘气了，不小心撞到了你。”面对这么多人，那位女子感到很惭愧，羞愧地低下了头说：“对不起，是我性格不好，一位小学生能这么说真不错。”说着，她与那我穿着朴素的妇女道了谦以后从人群中钻了出去，没几会功夫就不见了，那位妇女笑着对我朋友说：“谢谢你，一位小女孩能有这样的勇气，真令人佩服，你是个好学生，我会记住你做的好事”。我在一旁看呆了，一个小女孩能鼓起勇气这么说，真不由得让人竖起大拇指，而我却没能做到这样。
其实，有爱心的人也不少，住我隔壁的“小芋头”她就是一个乐于助人的人。她帮助过盲人阿姨过马路，有空的时候还会我们村的老人拔稻田里的杂草，我们村里人人都喜欢她。
有了那些美丽的风景，世界是否更美好了呢？有了那些美丽的风景，人们脸上的笑容是否更灿烂了呢？有了那些美丽的风景，怯懦的人是否也学会了坚强呢？
美丽的风景作文11
大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。
那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！
等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！
渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。
独自走在校园小径上，阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙！从那石头缝中生出的小树芽，浑身跳动着生命力，那鲜嫩的绿色告诉你：我是一个充满生命力的生物。在树荫下，新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上，有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。
在我家的院子里，竖立着许多刚从树上砍下来的枝条，爸爸把它们竖在院子周围，当做是篱笆。那些枝条就好像是已经枯萎了的树，弯弯曲曲的，被人们遗忘在一边，仿佛从来就没有它们的存在，谁又能想到它们会构成另一幅美丽的图画呢？
可能是经过了雨水的浇灌，在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子，但是由于太显眼了，被那些路过的小羊们咬掉了，有些叶子太高了，小羊们没法吃到，但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了，可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年，那道篱笆越长越高，越长越密，都快和我一样高了，但那片片绿叶还在不断地滋长着，而卧也不知从什么时候开始，每天都要给他们浇浇水，原因不像是为来让它们能够长得更高些，长得更密些，而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道绿色的篱笆，一阵风儿吹过，泛起层层绿浪，上面缀满晶莹的水珠，闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足，飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里，偶尔还会有一两小狗趴在那下面，大口大口地喘着粗气。
美丽的风景作文12
最美丽的风景是什么？是各种充满历史味道的名胜古迹呢？还是独特奇异的自然景观呢？在我看来，最美丽的风景是——文明。
文明可以是一个弯腰捡起地上纸屑的动作；可以是一句礼貌的问候；也可以是细心且耐心地为别人讲解题目……总之，文明无处不在。
我曾在电视上看到一则这样的新闻：在广州，有一位七十多岁的老太太虽然已经很老了，但她依然坚持每天不管是捡破烂也好，还是帮别人刷盘子也好，她都要通过自己的努力去赚钱。那么，她要赚这么多钱干吗呢？原来，她是为了帮助几个贫困的学生，为了能让他们继续上学才这么努力的。当记者问到她，为什么要这么坚持时，她回答说：“孩子是祖国的花朵，可不能让他们荒废了学业呀！将来他们是要为国争光的！”老奶奶笑着对记者说。虽然从一个普通的老奶奶的嘴里说出的一句非常普通的话，但在我看来这却是最伟大的话！
看到这里，我们不应该反省一下吗？一个七十岁的老太太都知道要为祖国奉献，让祖国的花朵绽放，将自己的爱心带给需要帮助的人。再看看有些人，他们总认为所有的东西都是属于自己的，什么都不能给予，只想索取，难道说分享和帮助就不是文明了吗？
还有一个故事，在一个偏远的山区里，因为经济不好，所以孩子们学习的环境很差，许多老师因为受不了苦，都纷纷离去了，但有一个男老师却十分坚持，他每天熬夜备课，上课时，争取教会每一位学生。因为老师不够，所以老师一个人带两个年级，有时他在给四年级讲题时，一年级却在一旁读了一节课的汉语拼音，这让他很是着急，但老师人数实在不够，他也只好尽自己的全力尽量教好每一位学生。因为山里的经济不好，老师们只能靠家长们交学费支付生活费，但有些家长实在没能力交学费，只好用一些普通的杂粮来代替，有的连粮食都交不起。一次，这位老师因为学生们的学费没交够，那些钱不够买书，男老师只好把家里唯一的一头猪给杀了，当时他的妻子极力反对，但是他坚持要把猪给杀了，差点因为经济问题离婚……这位老师一直在为他的学生全心全意地付出，要不惜让自己美满的家庭频临破碎，现在政府已经对他实行了补贴，相信他的付出必定会有回报的。
看到这个故事时，我曾哭了出来，因为我不敢相信在这么恶劣的环境下，他是如何坚持下来的，他对工作的认真，对祖国的奉献，让我深深地感动了。默默奉献而又不求回报也是一种文明。
文明是一位沧桑的老人，他充满了智慧。他用他的智慧为我们留下了许多宝贵的礼物。有的人得到了许多，这一包那一袋的；有的人只拿到了一份小礼物；有的人则什么都没有拿到。而这些宝贵的礼物就是——文明。
而世界上偏偏就有这种一无所有的人，有一位同学，他离家出走好几个星期了。有一些同学说有看见他在和一些混混玩，跑去劝他回家他还跑，害得他的父母十分担心。
这件事刚好就发生在我们班，我不明白，为人子女不是应该孝顺父母吗？怎能做出这等事，百行孝为先，可见孝顺是多么重要啊！一个不孝顺的人就等于一个一无所有的人！
文明是无处不在的，任何一个小小的善意都是文明的。你是不是一个文明的人呢？
【美丽的风景作文12篇】相关文章：
2.美丽的风景作文
3.美丽的风景作文
4.★美丽的风景作文
5.美丽的风景
6.美丽的风景
7.美丽的风景
8.美丽的风景
9.美丽的风景