在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的美丽风景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽风景的作文 篇1
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，世界那么大，我想去看看。这些至理名句都无外乎在告诉人们同一个道理——我们向往着美景，也同样希望因美景而陶醉，可有些时候，因为现代科技的进步，生活节奏变得越来越快，而有些所谓的出游，欣赏风景，也变了味道，成了朋友圈或口头夸耀下的产物。使得那些纯粹游览欣赏美景的人，倒成了稀缺的产品
当然，如果有一个善于发现美的眼睛，那么即使不用去那些人满为患的景区，也可以在生活中欣赏到叹为观止的美轮美奂的景色。眼里有诗，心中有梦，自在远方。一次旅行，沿途会有各式各样的风景，但最美的风景却在心中绽放。举夕阳为例，众所周知雷峰夕照是西湖十大景之一，十分有名气，可是有时候碰巧碰见的夕阳西下，染的整片天空都是红的，甚至连云大都红得发紫，那样的景色，在一些人看来，或不比雷峰夕照来得差。法国的罗丹曾说过“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”告诉我们要多多观察，细心发现世界上的美。
但是，只有眼睛是不行的，还要用心去感受，眼中的风景谁都能看见，只有心中的风景才属于自己。心若浮躁，即使最美丽的风景也与你无关。只有用诚挚的心去欣赏，才能配合眼睛，欣赏美丽。在漫长的人生当中，只有学会及时调整自己，随时改变自己的认知，改变自己的角度，才能看到心境中多变的风景。如果心境改变了，态度也会改变，习惯也会改变，性格也会改变，生活也会改变。风景是永恒的经典，学会欣赏风景才是经典的生活。
现在开始，不用很长，放下手头手头事去远方眺望一会儿，听听风声，小鸟歌唱，用眼睛去看看山川之美，青林翠竹，同样也打开心窗，用心去感受，用心去聆听，用心去欣赏，定当可以欣赏到属于自己的那份美好的，恬静的，令人舒畅的景色！
美丽风景的作文 篇2
“叽叽——叽叽——”小鸟的歌声，让整个公园变得热闹起来。在这欢声笑语中，有很多美丽的风景，值得让我们欣赏。
天空正泛着一条条光痕时，我和妈妈来到了黄江公园。门前，道路两旁的树木一排一排的，可真是一条美丽的风景线呀！“可真新鲜啊！”我吸了一口气。
“那是肯定的啦。”妈妈微笑着对我说。
天空蓝蓝的，来这里游玩的游客越来越多了。可这一路上我们看到了很多不文明的举动，乱丢垃圾、随便攀爬一些展示物。这震惊了我。这样可不行呀！地球妈妈给我们创造了美丽的家园，我们也要爱护她。于是我们开展了捡垃圾行动。过了不久，我们已经收了几大袋了。
我来到了小广场，我刚想跑过去捡垃圾，可是一只布满皱纹的手把垃圾捡了起来。那一刻，似乎小鸟不叫了，风不吹了，人们都安静下来。我抬头一看，原来是一位坐在轮椅上的老人家。我看着这位老人陷入了沉思。这位老人可真是一个大好人，他知道自己行动不方便，还弯下腰去捡垃圾。我点了点头，说：“谢谢您，老爷爷！”
“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷挥着手说。
许多人看到了这位老爷爷，大家都开始了捡垃圾行动。我们也继续捡垃圾。不一会儿，公园就被我们打扫得干干净净。
人们常说“地球是我家，我们都爱她。”地球妈妈给我们这么好的环境，我们难道不去保护她？
美丽风景的作文 篇3
发现身边的美也是一种成功。
——题记
我们身边的美有许多，但在我心中，最美丽的风景莫过于翠湖公园了。它是春天的象征；它是欢乐的天地；它是我心目中的天堂。
每当我走进翠湖公园，就好像进入了最美丽的圣地：阳光灿烂，使公园显得勃勃生机；鸟雀成群，无数的鸟儿在碧空中欢呼雀跃，唱着一首首引人入胜的歌曲，仿佛是在为春天的到来而欢呼；碧空如洗，湛蓝的天空像一面一尘不染的明镜，让我将这大地上的一切美丽景物尽收眼底。
夏天悄无声息地溜进了翠湖公园，一切变得暑气灼人，一棵棵高耸入云棕树并没有向火辣辣太阳低头，而是挺直了腰板，向太阳发起了挑战；湖边的柳树随着微风摆动着那美丽的长辫，仿佛在炫耀自己的美丽身姿，远处的凉亭里坐满了人，打牌，聊天，一串串银铃般的笑声在空中荡漾……
秋婆婆来到了翠湖公园，一切都变了样，假山上的树叶变黄了，一棵棵树把小凉亭打扮成了一间漂亮的小房子。枫树哥哥穿上了一件红色的大衣，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。松柏树也穿上了厚厚的、油亮亮的绿衣裳。
冬爷爷百米赛跑似的冲进了翠湖公园，吹一口气，一切都变了样，整个公园都变成了雪白和透明色。她呼的一吹，湖面被冻住了，整个湖面都进入了沉睡之中；她一吹，树木没有了树叶，被冻了起来，像冰雕一样；她再一吹，广场上遍地雪花，小朋友来了！他们有的滑冰，有的打雪仗，还有的在堆雪人！她又一吹，凉亭变得像座冰山，梅花也傲然开放了。这让我突然想起一句诗来，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
让我们学会发现身边的美。就如那四季景色如画的翠湖公园：它是我流连忘返的故地；它是让我如入仙境的天堂；它是我赞叹不已的地方，它是我心中最美的风景线！
美丽风景的作文 篇4
——我读《一百只蜗牛去旅行》
我可喜欢读《一百只蜗牛去旅行》这个故事了，它不仅有趣，还让我懂得很多道理。
一百只蜗牛一起去旅行，九十九只蜗牛乘坐着舒适的巴士，只有一只蜗牛仍旧不紧不慢地向前爬。最美的风景在哪里？到底谁能告诉我们呢，是乘坐巴士的九十九只蜗牛，还是那一只不紧不慢地向前爬的蜗牛？
那只没坐车的蜗牛，虽然爬得很辛苦，但看到了美丽的风景，而另外九十九只蜗牛什么风景也没看到。在妈妈的指导下，我读懂了这故事的内容。这则故事告诉我们在通向成功的路途上，不要焦躁，过程中经历的点点滴滴都是收获。我们都要向第一百只蜗牛学习。
《一百只蜗牛去旅行》里有许多你不知道的东西哦。每一则迷你童话，都有一个做人的道理。让我们走进童话，寻找现实。一个个故事打动着我，一段段文字温暖着我。
我告诉自己：进入三年级了，学习更难了，生活可是更精彩了，有这么多小伙伴一起学习、一起生活，我还畏惧什么？行动吧，就像《一百只蜗牛去旅行》中的那只蜗牛一样，我要努力的爬着、前进，沿途会有美丽的风景等待着我……
美丽风景的作文 篇5
赏雪&白色的雪花在天地中飞舞，仿佛是活泼快乐的精灵。他们掉进了地里，所以地里覆盖着厚厚的白色被子。树、草和小麦幼苗都在雪的保护下快乐地睡觉，准备在春天快速生长。他们降落在高楼上，所以高楼上戴着白色的天鹅绒帽子，就像一群人站在雪中接受雪的洗礼。他们降落在街上，所以街上覆盖着白色的毛毯，柔软而连续，这装饰了地球非常美丽。
雪中的孩子兴奋不已。他们中的一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，还有一些人在雪地里跑来跑去，故意用脚踩出雪穴.看，那边有几个孩子。他们先捏一个小雪球，然后在雪里滚来滚去，慢慢地滚成一个大雪球，然后把地上的上、下石块压平，这就是雪人的'身体。然后他做了一个小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的头。在上面，我用彩色笔画了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和围巾，放在雪人身上。一个美丽的雪孩站在那里！孩子们高兴地围着他跳舞，玩得很开心。
雪中的孩子兴奋不已。他们中的一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，还有一些人在雪地里跑来跑去，故意用脚踩出雪穴.看，那边有几个孩子。他们先捏一个小雪球，然后在雪里滚来滚去，慢慢地滚成一个大雪球，然后把地上的上、下石块压平，这就是雪人的身体。然后他做了一个小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的头。在上面，我用彩色笔画了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和围巾，放在雪人身上。一个美丽的雪孩站在那里！孩子们高兴地围着他跳舞，玩得很开心。
品尝雪
“从远处知道那不是雪，因为它有暗香”，从远处就能闻到香味，知道那是李子。所以他踩着雪寻梅，向前走了十几步。他看到了大楼前的腊梅。他走上前去。黄色的花瓣晶莹如玉，美丽的香味沁人心脾。雪比以前更白了，李子比以前更香了。看它旁边的松树，高高地站着，张开双臂，双手朝上，好像在迎接雪的到来。一团团的白雪落在绿色的松叶上，就像白色的棉花。雪松伴随着更白的雪和更绿的松树。正如那首诗所说:大雪压在松树上，松树很直。
我在这个朗园停下来，久久不愿离去。雪、大地、这个人、这个李子和这个松树构成了美丽的风景。
美丽风景的作文 篇6
我们的语文书上第七单元是关于风景的，作者把每天能看到的风景写得非常美。
如《四季之美》这一篇课文作者把春夏秋冬，最美的景色写了下来。春天最美是黎明，把天空的颜色写了下来。夏天最美是夜晚，作者把月亮和无数的萤火虫当做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧着火盆穿过走廊的情景。
如《鸟的天堂》这一篇课文，作者和他的朋友在河边发现了几条小船他们坐在船上慢慢地华哲发现了一颗很大很大的大榕树，他们以为是很多颗大榕树的，靠近一看是一棵大榕树。有人说这是鸟的天堂，作者没看见一只鸟，他和他的同伴在那里看了一会儿就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又经过了那棵大榕树，这时作者听见了一只鸟叫然后听见了很多的鸟声，作者看到应接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看见了一只画眉鸟。
如《月迹》这一篇课文，是作者的奶奶正给他们讲故事，然后他奶奶说月亮进来了，她的奶奶让他们去找月亮。他们在竹窗帘，穿衣镜，院子里，葡萄叶上，瓷花盆，爷爷的锨刃上，小河，眼睛里找到了月亮。
这些景物在我们生活中都可以看见。可是我们没仔细的观察他。以后一定要多观察身边的每件事。
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