在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的光荣的荆棘路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
光荣的荆棘路作文1
那可爱的书，那充满智慧的书，那装着酸甜苦辣的书，是我心灵的熏陶，是我灵魂的净化，是组成我生命乐章的美妙音符，是领我走出茫然世界的北极星。对于我而言，读一本好书便可谓世上最富有乐趣之事。只要是好书，便百利而无一害地带领着你的思想进步，引领你的个人素质前进、更上一层楼。
我喜欢读书，从书中了解世间冷暖人情世故、悲伤离合、嬉笑怒骂，做世事的旁观者，看着世界进步与成长，时不时地发出自己心中无用的感慨。
一个性情执拗的少女一次与她母亲大吵便离家出走后，心中一静后悔万分，但她已身在一片漆黑离家很远的地方，在黑夜中隐约听到母亲那沙哑哭声地在呼唤着她，看到母亲提着灯出现，她抱着母亲哭，忏悔自己的不应该；在唐山大地震中，破败、溃散、凄寂，一位母亲在后悔地抽噎着说：“幸亏昨天孩子昨天吃了万里烧香鸡，为这还打了他一顿……”世间一切有时发生的那么让人措手不及，甚至会使一个人性情大变，世间一切总长满了悲情、彷徨、绝望和坚定相互交错的故事。
柏杨是个旁观者，嬉笑怒骂是对于史书的质疑，孔子在诬杀正卯一事中使他成了彻彻底底的伪君子，一代---雄石勒，也不过是个恶心的双性恋者。纵横五千余年的历史，对他而言只是一部笑话全集。王小波是个旁观者，只是加入了些无伤大雅的罗曼蒂克史，亦是他自己的“文化苦旅”。
读书填补了我们心中那永远也装不完的知识宝库，总有人不愿读书，试问有哪位出众者不读书呢？总在大街上看到许多乞讨者，为何他们要乞讨？因他们被穷苦生活迫于无奈便放下人的尊严在街头巷尾希望人们给予他们一点帮助，而我们这些幸运者有时会瞧不起这些不幸者。总在人群拥挤的地方看到小偷，为何他们要在社会上做过街老鼠出来偷抢拐骗？因他们不愿自食其力去为自己的生活努力，不愿去肯定自己生命的价值；不读书没学问找不到工作便把自己的那点满足感建立在他人的不愉快、愤怒之上。由此可知，读书对我们而言有多么重要，我像一块大海棉，不停地在汲取知识与智慧，这也对你的言行举止有很大的影响，也有着密切的联系。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书更好比寻求宝藏，找到“宝藏”你便很“富有”。
感悟瞬间，让我感谢生命在这个多姿多彩的世界，这里有着美妙的大自然，有着可贵的亲情，特别是温馨的书香常伴。我可以学习、读书，让今日的自己比昨日更趋于完美！书中，有着无数珍贵的瞬间，让我们檫亮眼睛，一起去珍视它，创造人生的辉煌！
光荣的荆棘路作文2
体育是我的弱项，特别是长跑这个项目。每次跑时，我只能小碎步般地在只有自己能听到的微弱呼吸中一点一点的争取着……但是我始终咬牙坚持着，因为我相信人生的道路就是一条光荣的荆棘路。
今年我八年级，会考前几个月的枯燥复习确实让我烦躁。准备会考，就像长跑比赛，第一遍的复习委实难忍，没有继续往下学新知识还要努力重复着掌握大半的知识，我们必须要抑制心中对新知识的渴求采重复记忆尘封许久的，这个阶段时间最长，也最难熬；第二阶段的卷子成了主力军，这时就到了长跑的中间部分，两极分化开始了，那些承受着身体极点的仍不肯放弃的，也会在中间奔跑，后面就开始出现不写作业的掉队者，他们不忍痛苦，安于现状，被队伍所弃置：到了第三阶段回归课本的时候，前面的人放慢脚步调整呼吸，中间的人努力追赶，中下面的也慢下脚步，不明就里的跟着前面的人放松，却不知会被甩得更远……你会渐渐地可以发现．只有不断奔跑，不放弃，才能到达属于自己的终点。
我不知道我是处于什么阶段的人。但是我明白我从未想过放弃，没有想过要安逸，我不甘落后于人，不甘活于平庸，只有自己的血汗才不会欺骗自己，也只有自己的血汗能是我感受自己在奔跑时跳动的脉搏！今天我终于完成了我冲向终点的最后一刻，考试前，我拥抱了我的地理和生物老师。感谢他们也为自己加油打气，生物老师发梢间的花香和地理老师手掌中的温暖．都使我难以忘怀！
人生中有很多次这样的长跑，但是我们都不能妥协与放弃，如同托尔斯泰笔下的安娜卡列尼娜．当别人都向生活妥协，为自己的命运妥协时．但是她不能。即使她为这个不能感到深深的愧疚和痛苦，她都会为自己放手一搏！回望我跑过的道路，没有想要撕心裂肺的怒哄，只有会心一笑的淡然，你在人生中跑过的道路绝不会仅仅是分数那么简单，它留给你精神层面上的延续了更有价值的生命！
记得在一本书中读到，人生就是一条光荣的荆棘路，坚持下去，你就会走到一个辉煌和快乐的终点。我特别感激这句话，因为它鼓舞了我。
光荣的荆棘路作文3
台湾着名女作家刘继荣的.女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？
社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。
我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。
他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴？我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。
况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说：“爱在左，同情在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉！”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声？而这一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人，哪怕孤单到想落泪，我都愿做一个先行者。
我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。
历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。
光荣的荆棘路作文4
不用应付官场上的黑暗，也许他们一生都在荣华富贵中度过，是自己太孤陋寡闻吗？再看到第二份名单，人们对状元的赞美之词，但他们的名字却得以流芳百世。
再看一次这两份名单。
才知在荆棘当中也有乐趣可言。
蒲松龄一生都穷困潦倒，但同时也能磨练意志。
被他们所选择的路所折服，只是皇帝的忠实奴仆，缺乏创新，在对比论证当中得出结论，孤独的路，阐述自己的观点，到后面，名扬千古，作者用两则材料进行对比，荆棘丛生。
文章观点明确。
生前不被重视，要从这里走过，但他们都敢于面对，死后才得到尊重和推崇，也许当时他们是落魄的，它充满了艰难险阻。
写出令后人传诵的作品，不过那都是过眼云烟，不用戴假面具视人，而后一份是落第秀才，思维可以不受限制，对清朝的科举制度极为不满，尽其心血，才被后人推崇，选择了这条路，我怎么一个也不认识。
伟人们之所以成为伟人，但是写出了《聊斋志异》，被多少人耻笑，谁还会记得当年状元游街的盛况，落第秀才虽没有荣华富贵可享，上面的人基本上都知道。
这是一条寂寞的路， 面对这两份名单，他们在当时的环境中遭受到多少人的白眼，写出了批判讽刺科举制度的《儒林外史》，初看第一份时觉得，但只要溶入其中，且首尾呼应，但缺乏思想，人们只记得顾炎武、金圣叹、黄宗羲这些落第的秀才，但有毫无疲倦的生活，有不少人影响着中国人的思想，才知道前一份是科举状元，落第为耻。
没人会特别的记起他们，看似寂寞，做出了一番永远让后人铭记的事业， 吴敬梓，证据有力， 光荣的荆棘路是让人有敬畏之情的路，（祝智贤） ，他在几十年的孤独寂寞中，但又是前途光明的路， 这是一条光荣的荆棘路。
过了就过了，论证层层深入， 试想在那时， 这样的例子有很多。
使文字结构完整，会满身受伤，任他们在知识的海洋中畅游， 光荣的荆棘路看似危险， 事到如今，对选择走上光荣荆棘路的落第秀才充满了敬畏之情，就要一直走下去，还在不同的领域中成就了一番事业。
科举状元也许威风一时，要走这条路就得做好充分的思想准备，在于他敢独自走上这条光荣的荆棘路，。
人们以考中状元为荣。
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