路在脚下-六年级作文

2021-05-17 关于路的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的路在脚下-六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

路在脚下-六年级作文1

  路在心中,心随路转,心随路宽。——题记

  窗外,一轮明月在夜空中闪烁着光芒,星星在夜空中眨巴着双眼,兰花在阳台吐着芬芳。可我的心情怎么也美丽不起来了,那张布满显眼的红“╳”的试卷,得分栏里的“78”分就像一把利剑,深深地刺灼着我的心,让我隐隐作痛。

  伤心的太平洋在我心中泛滥,我很委屈,为了让我的成绩体面些,我奋发努力。除了每天早上我大声朗读英文单词,课后认真完成英语作业;课外,妈妈又省吃俭用,省下了几张“毛爷爷”,下班后,老爸又车轮滚滚送我去昆山城北上补习班。可是,为什么我的英语成绩还是外甥打灯笼——照旧(舅)。我开始有些讨厌英语课了,也许,我不是学英语的料吧!

  哎,算了吧,不去想这些了,下楼运动一下,把烦恼都抛到脑后吧!换好衣服,我来到了楼下,好几天没跑步了,微风拂过,吹在脸上十分惬意。忽然我的鞋带松懈了,于是停下脚步准备系鞋带,蹲下身时发现石头旁一朵紫色的小花儿很是养眼,我不由得细细端详,原来花儿来自一棵不知名的小草,小草本来被大石头“泰山压顶”了,可是那棵小草硬是绕开了笨重庞大的石头,另外寻找生路,在石缝中崛起,它的身子细细的,比牙签没壮多少,碧绿的叶片有长有短,柔柔的“身高”已经超过了石头。

  啊!好顽强的小草哇!那坚硬的石头居然阻挡不了小草成长之路啊!连这么渺小、柔弱的小草都有不屈不饶的顽强精神,我这个“庞然大物”怎么可以这样气馁。诺贝尔的父亲被炸死、实验被炸毁,但他都没有丧失发明炸药的斗志;谈迁的《国榷》被偷、司马迁入狱受了酷刑他们遇到了这种飞来横祸也没有放弃。人生的路上难免有艰难和坎坷,只要有厄运打不到的信念,希望之光就会驱散绝望之云……

  想到这里,我的脚步轻快了许多,一圈、二圈、三圈……跑了几圈后,我再次上楼,走到写字台前,打开了英语书,窗外皎洁的月光相陪,屋内柔和的灯光相伴。它照亮了我的书,也照亮了我的心房,我再一次大声朗读:“Clever”“flish”……

  路在脚下,心随路转,心随路宽。

路在脚下-六年级作文2

  去年夏天,我终于如愿以偿,和爸爸踏上了开往拉萨的火车。一路上,我欣赏着广袤的草原,明如玻璃的河流,甚至还在可可西里看到了大片的藏羚羊……

  当广播播报:前方将会通过风火山隧道,我忍不住跳起来:“爸爸,快看,前面是风火山隧道,我在书里看到过。那可是建造在万年的冻土层上的,超级牛!”爸爸笑眯眯地说:“不单是青藏铁路,还有现在随处可见的高铁、磁悬浮列车。这要是以前,那真的是想也不敢想的事啊!”

  我顺着爸爸的目光,看向远处。在遥远的地平线,似乎有一列绿皮火车向我缓缓驶来。那时的爸爸背着行囊,排了一夜的长队,就为了一张回家的车票。那一节节绿皮车厢里呀,有男人女人的喧哗,有小孩的哭闹,还有人挤人的汗臭味。那时候的路啊,最多的是石子路、烂泥路,爸爸拖着行李箱往学校赶,溅得满裤腿都是泥。爸爸说,越是穷,路越差。多年前有一个红遍全网的“悬崖村”,人们只能攀着悬崖边的铁链往上爬。这样的路,悬崖村的经济怎么会好呢?好东西烂在大山里,新鲜事物没法送进山。路不好,日子就没法过得好。路不修,所谓的小康就是空谈。所以啊,国家为实现“全面小康”,“脚底下”的功课做得很足。村村修通公路,公交自驾都方便;高速高架搞活城市交通;高铁动车遍布大江南北。

  是啊,出行的路连着发展的路,出行方式的进步意味着生活越来越好。杭州湾跨海大桥拉近了江浙沪距离,港珠澳大桥盘活了珠三角经济。就拿我们家来说。当我们做好攻略打算出门游玩时,爸爸只消几分钟就在手机上购买了高铁票。全家自驾游时,汽车穿过ETC,连停留都不需要。过年的时候我想出国见见世面,护照马上就做好了。因为现在的中国是世界最大出境游客源国,所以我们在国外体验到最无微不至的服务。四通八达的立体交通网,让我们可以来一场说走就走的旅行。谁人还会说愚公移山是笑谈,谁人还会学李白喟叹:“蜀道难,难于上青天”。从此大鹏一日同风起,扶摇直上九万里;从此朝辞白帝彩云间,日行千里不再遥远;从此山不再高路不再漫长,朝夕之间便可跨越大洋彼岸。密集的交通网点亮了整个中国!

  火车正在缓缓驶入拉萨,圣洁的布达拉宫就在前方。我相信祖国的明天就像这拉萨的天空一样美好!

路在脚下-六年级作文3

  远足,已经过去五天的时间了,那50华里的路程,说远,又不是特别远;说近,倒还真不近。远足让我体味到了痛并快乐的真谛,这也将是我初一生涯最值得回味的一幕。

  记得那天,我们迎着骄阳,踏着春风,伴着嘹亮的口号,挥舞着我弘毅拾叁特有的旗帜,看着路边的小花小草,自己也情不自禁的愉悦起来,步伐也轻盈起来,感觉到浑身都充满了动力。

  刚开始的时候,同学们一个个精神抖擞,全都鼓足了劲,迈着坚实步伐不断地往前冲。别急过两个小时您再看,周围的同学们有的开始感到疲惫,有的满头大汗,甚至还有些同学走路已经开始呼哧带喘的。好不容易可以休息十分钟,本来应该是值得高兴的事,可休息过后,走起路来可就更费劲了。

  快到自然公园的时候,那才“壮观”呢,落队的落队,走的走,跑的跑,这班与班之间的距离,也越差越大,只听见整个大街上,全都飘荡着同学们的“哀嚎声”,一个个全都累到麻木,目光也开始呆滞起来……。以往的精气神也早就不见了踪影。唯一能让同学们振作起来的那就是——吃!大家迅速找好自己小组的位置,迫不及待的打开书包,掏出可口的饭菜,猛吞起来。而且值得回味的是,远足还带给我了一场别开生面的生日会,伴着老师和同学们的祝福,让我深深感到能生活在一个团结友爱的集体是我莫大的荣幸。两个小时后,同学们又开始了那未走完的50华里的路程……

  远足的过程很累也很辛苦,但我收获满满,在远足过程中,有位同学的书包带开了,就这样,他们组的同学轮流帮她拿书包,没有一个抱怨的;有的同学脚崴了,但仍坚持着,好心的同学们一直在他身边,扶着他;在吃午饭的时候,同学们拿出自己的美食相互分享着……同学之间相互关心、相互帮助更是用行动证明了我们弘毅拾叁是团结有爱和谐的大家庭。

  回忆着远足的点点滴滴,我真正领悟和感受到了大家庭的温暖、分享的幸福、坚持的快乐、战胜自己的喜悦。远足,虽然辛苦,但也还是坚持了下来,这个过程就像我们追逐梦想的过程,一路中,有泥泞,有坎坷,但也有欢歌和笑语,要坚定自己的信念,在终点处等着我们的一定是最美的风景!

路在脚下-六年级作文4

  汽车里的空气轻松地弥漫着,一首《家乡》被滕格尔演绎的荡气回肠。一次普通的行走,去那里并不重要,关键要在这一天,让心灵放松,做一次自由的旅行。

  一路上和几个熟悉的朋友调侃着。旅游,其实不仅仅是观景,去的过程就是一种记忆。

  在樵岭前风景区把车子放好,开始爬山。山在高处,树在山的怀抱里,而水就在小路下叮咚流过,仿佛怀春的少女,一种含蓄的美,就这样在微风里铺展开来。

  走到一个有石头和水的地方,美名王母池,但我深信王母在此洗澡时,水的气势绝对要比现在辉宏!找到一块大石头坐下,惊奇清澈见底的水中有蝌蚪游过,将那小东西放入瓶中,一种情趣也关在心底。再抬头往远处看时,一片黑色,以为是水中的赃物,走近才发现,全部是蝌蚪,一下子没有了刚才的惊喜,也没有了要抓到的激情。好多东西来的太多太容易,反倒失去了拥有的冲动。

  再看高大的石头后面,两个人在拿着网子在水里打捞着什么,走近一问,说是捞鱼。我把眼睛瞪得如玛瑙:这水里有鱼吗?他们两相视一笑,显然是一对恋人。我兴奋地脱掉鞋袜迈入水中。蹲点半天,连个鱼的影子都没看见。忽然明白,他们手提绿色的网子,原来是在打捞着爱情,我一下子不好意思起来,穿好鞋袜离开了属于他们两个人的天空。

  山就在我们的脚下蔓延,满目的翠绿,如天然的养目吧,在天与地之间张扬着,看了又看之后只有感叹大自然的神奇魅力!拾阶而上的过程就是一种游乐的享受。当溅起的水花如一串银铃般的笑声在山涧回荡,空气里充满快乐的分子,用脚步在丈量着山的尺度,用心体会旅途中的开心指数。古有多少名流踏遍山川大地,却一生都默默寻找着新的踪迹,其实他们一直在用双脚丈量着快乐,当然多一步就多一份快乐了。三毛的《橄榄树》,开篇一句“不要问我从那里来”,其实,对于行者,知道此刻在那里就足够了,因为他们的乐趣在路上。

  如丝带的小路在脚下向上延伸,然后又折回蜿蜒,一路上吆喝着同伴,纵然喉破嗓门,也不会有失态的难堪,大自然宽容地接纳了一切,包括超出分贝的尖叫!走到一湾水边,柔柔的细沙竟也覆盖着一片阳光,干净清爽,索性躺下来,用身体触摸大地的温度,静听清风的呢喃……

  景区里的小商小贩用一堆堆的微笑迎接着放松的旅人,让你不得不停下脚步,为了回报他们的热情。

  沐风拂尘的走来,其实行在那里,停在何方,都是一种经历和心境,在小池边饮酒,秋千上听蝉鸣,悠闲就在灿烂的温暖中荡漾……

  在路上是脚的行走,心的旅行。

路在脚下-六年级作文5

  当追忆拓宽到昨日,用感叹和悼念俢饰它的宝贵,你无须为岁月匆匆消逝而觉得痛惜。时间的创作者自始至终必须编写昨日的结果。但是,大家脚下的路沒有终点站

  题记

  时间,生命的主宰者

  时间是构成生命的原材料;时间是生命的主宰者。时间的飞车顺着自身的路轨无休止地运作着。它绝不会掌控于本人的喜怒哀乐与荣辱得与失。每一个人的生命都是较为比较有限的,拥有的時间也是较为比较有限的。在比较有限的时间内怎样造就出更大的使用价值,这就在于大家对时间的了解水平。时间原是一只绝情的手,若不爱惜,便会被索回。那麼,应对时间,大家河须再等候,再彷徨呢?太阳光的东升西落,花瓣的朝开夕残,大自然的事情持续演译着时间的更替转变。殊不知,人生苦短,没人会死而复生。因而,我们要赶紧一分一秒,由于时间是生命的主宰。

  梦想,生活的目标

  人的生命之船是有生命目标的达到篷帆支撑点的。人仅有所为一个优秀的总体目标而日常生活,才会在性命岁月的海洋中飞驰人生,发展出一条辉煌的航道。运程的商船一旦缺失总体目标,没有理由在茫甘茫海洋中搁浅?牛顿之前感触颇深地说:我把握前面有很多死路,要朝着有趣的事物迈出有机会的一步,就算是并不大的一步也是很不容乐观的。这更是伟人对他的梦想的固执追求完美。

  在这里飞速发展的时期里,谁沒有自身的梦想,谁沒有自身的人生道路目标?那么就请插喜欢你理想的羽翅,向着总体目标展翅飞翔,在本身的人生路上留出一串辉煌的划痕吧。

  带著信心上上道

  拥有惜时意识与追求完美的梦想还远远地不可以考虑时期的规定,我门还必须信心。由于信心能够吸引一切。在我们挫败时,大家不用消极低落。枯萎的花并不是身亡,只是等候,等候下一个热闹的时节。坚信:快乐的日子都会到来。带著信心上道,让时间给你停留,让梦想给你辉煌,让脚下的路永无终点

  赶紧时间,相拥梦想,带著信心上道是人生路上的三部曲。路在大伙儿脚掌扩宽,请喊着你的鼓锣,吹动你的号角声,吹拂你的风帆,一路一往无前,一往无前。

路在脚下-六年级作文6

  路,永远在我们的脚下,只要你愿意去走。

  学校的安排总是那么的出人意料。于是,在同学们惊喜的欢呼声中,我们一起参加了“少年意气行”的爬山活动。

  我们出发了!体育委员带领着我们前行,我们每个人都有一张纸板,上面要盖章,一共要改五次——每爬到一个固定的点,都有专门的老师为你盖上这一个红红的印章。刚刚出校门,我们都迈着轻快的步子,谈笑着,取乐着。走着走着,我们迎来了崎岖而陡峭的山路,山路是由石头铺成的,上面长满了青苔,十分滑。渐渐地,耳朵旁毫无杂音,我想,同学们都开始感觉到累了。其实,我也已经上气不接下气了。突然,老师带我们唱起了《团结就是力量》,听得出来,同学们都很用心地唱,因为那声势浩大。回头看,同学们脸上洋溢着笑容,用手臂抹去了看上的汗水,两脚奋力地向前迈去。即使他们真的很累了。

  于是,我们就这样充满激情地向终点前进着。谁知,那山路越来越陡,弄得我口干舌燥,汗水如大雨向下颚流淌着,即便双手叉腰,也严重地感受到体力不支,所以,我放慢了脚步,但,看着这好似永无止境的路,我又想着:只要我肯走,那就一定会有尽头。于是,我不顾一切阻力,向前狂奔,结果,冲过了一个又一个转折点后,我终于到了。

  在山上,山下的风景饱揽眼底,这时,我觉得自己是何等的渺小,接着,我解下了出校门时,那条系在我手腕上的蓝布条,在上面我写上了自己的梦想,和愿望,然后,将它绑在一棵大树的枝干上,看着它随风飘拂的样子,不经有几分陶醉。

  在这次意气行中,老师可能不单单只为了让我们去爬山,而是让我们在学习上也有像这样爬到山顶的意志和决心。

  在任何地方,都会有路,也都会没有路。因为路是要靠我们自己去走,才会形成的,如果你怒向去走,不敢去走,甚至不知道怎么走,那么就算有路,也如同没有路。

  当你认为路是无尽头时,当你觉得在条路走上去很时。不要抱怨自己的梦想太遥远,而要庆幸自己的目标十分远大。所以,在我们怀有远大的目标时,我们应该充满着锲而不舍的激情去抵达。

  路,永远都在脚下,只要去用力地走,就一定会有尽头。

路在脚下-六年级作文7

  回收人生路上,每一个深沉而又不会磨灭的深沉脚印都记录整的风风雨雨。人生之行悠悠,人生之路慢慢。有懵懂无知的童年光阴,也有朝气蓬勃的少年时光。有奋斗向上的青年时代,也有暮色苍苍的老年岁月。所以人生很长也很短。而“路在脚下,自己选择的路,跪着也要走完。”这句话是我面临困难和解决困难时的意念。

  我的童年和少年时光都在不知不觉中悄然流逝,自己也已经成为了一个积极向上的高中生,高中是一个难熬的阶段,面临着高考的压力,所有的每一步都要格外小心。必须学以致用,这样才可以为后的人生打下坚实的基础。进入高中不久迎来了一次大型考试,这次考试关乎着我们分文理班的问题,学问还是学理对于我来说这是一个艰难的选择。平时最信任母亲的我,心想,自己理科平时挺好,母亲在这方面又不懂,没有与母亲商量便毅然决然的选择科了理科。就这样走进了理科班,走上了学理之路。

  几节课之后自己刹然觉醒,自己以前的理科成绩也许只是机缘巧合而已。来到了高手如云的理科班,才知道什么是真正的数理化,几堂课下来无一点收获,面临着这样的惨境,当时的自己一脸迷茫。不知道自己还可以做些什么,这是才反应过来自己喜欢什么,可是以经晚了。

  几天之后的中午,我拨通了母亲的电话,没等我开口,母亲便对我说:“你们老师说了你在理科方面行,学习挺认真。老妈相信你。”我不想打消母亲的念头。随便说了几句。便挂掉了电话。放假之后回到家看到母亲手里拿了几本很难搞到的理科书。放在床头说:妈也不知道有没有用,你看看,便放下书走了出去。我翻开那些最讨厌看的书时里面竟然夹杂着一张破损得纸,在上面用歪曲的字写着“儿子妈当时听出你的语气了,妈相信你。自己选择的路,咱跪着也走完。你背后永远有一个默默支持你的老妈。看完请用不一样的心情来尝尝妈为你做的饭。”我打开门时,用手擦干眼泪,用焕然一新的表情去面对老妈,在心里默默发誓,“学理之路跪着也走完,并且走向成功。”从此我便开始了我的学理之路,一题一题的做,一分一分的涨,一人一人的超越,用此来回报母亲的期盼。

  有人说,车到山前必有路,也有人说,条条大路通罗马,但在我看来,路在脚下。

路在脚下-六年级作文8

  其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。这是鲁迅先生的.一句话,意思是前人、的人们开拓出来的正因他们无畏和拼搏,才有了今日康庄大道。

  父亲好像电影的旁白,缓慢而有力道的讲述着他想讲的事。时间像流水一样逝去,已经出来好久了,我和父亲准备回家,在回家的路上,我回想着,也沉思着……

  道理好像确实是这样的,一代人的成就是需要几代人的努力的,上一辈的人经过千辛万苦垒了的根,下一辈的人在在前人的基础下努力奋斗,下一代的儿女就会在良好的环境下吸允知识,最终开出美丽的花朵,这是几代的人的结晶啊,是需要几代人的努力啊。然而因着大家的起点不一,所以需要经受的辛劳就不一。比如我爷爷那辈的人,条件太艰苦,但终于也拼着命咬牙坚持下来了,于是有了几亩地,娶了奶奶,定安定下来了。后来就有了我父亲,等到我父亲十二岁那年,爷爷就因病去世了,听父亲说爷爷生前在部队当兵,是个飞行员,还有过军衔,可是就这样英年早逝,撇下了奶奶和父亲以及两个妹妹,所以父亲早早的就扛起了养家的重任,去工地干活,想来父亲还是个童工呢!因为家里穷,父亲舍了学业,将自己的青春年华交给了劳动,这一交就是三十多年呐!正因着父亲的担当和努力,这个家有了粮,有了希望和未来。在父亲的努力下,有了我们这个家,父亲正引领着我们在奔小康的路上前行着。父亲说,他用尽半生的力气铺了一条路,这条路是以责任为砖,以努力为泥,名为传承,实为担当。孩子,爸爸没有珍宝留给你,唯有未完带走的路等着你,等着你渐渐拥有能力,爸爸没教到的,这条路全都会教你,它会让你有担当,有魄力,去征战未来!所以,好好学习吧,靠自己,和爸爸一起努力吧,在这个大好的年华里。

  或许,现在的我依然无忧,可以在父母的臂膀下再待几年,可是以后的路只能自己去走了,我还能靠父母多久呢,在当下,趁我还拥有可以再努力学习的机会,走好脚下的路,以责任为转,以努力为泥,以青春为名,更上一层楼,创造美好的未来!




路在脚下-六年级作文9

  成长是一条小路,谁也不知路的尽头藏着什么;成长是一条小路,它曲曲折折,一路延伸到远方;成长是一条小路,它有时平坦,笔直,毫无一丝障碍,有时却绕着一个又个的弯,还偶尔有那么艰险的山峰湍急的河流阻挡。

  我站在小路的始端,向远方迈出坚定的步伐。

  脚下的路不知何时从平整宽敞的柏油马路变成了坑坑洼洼的泥路,路面上偶尔还会遇到几个小女孩,她也许是因为和小伙伴们嬉戏打闹,没有注意到脚下,“噗通”一声摔到了地上,身着白裙子的她就像掉进了酱油的汤圆,身上沾满了土黄色的泥水。

  她无助地望着四周,发现小伙伴早已离开,又失望地垂下头。我能听到她轻轻的抽泣,良久,她双手撑地,曲起一条腿,另一条腿也挣扎着立起,她艰难地站起来……

  我想为她拍手叫好,但看时间不多了,只好向前走去。

  脚下的泥泞变成了细细的鹅卵石路,我看见,一个小女孩经着脸,下定决心似的,对语无伦次地对另一个女孩说道:“对不起……。”可以看出,道歉的孩子显然是犹豫了很久,可最终,她还是拿出了勇气,担当自己的过错。

  当我决定继续出发时,我发现那两个孩子又一路欢声笑语地消失在小路的尽头。

  不知走了多久,鹅卵石变成了瓷砖,——我似乎是走进了室内环顾四周,这,这不是我家的阳台么?

  “请保佑我的孙儿期中考试顺利”,一个细若蚊子的声音传入我的耳朵,扭头一看,――一个年过七旬的老太太双手合一虔诚地倚在窗前祈祷——是外婆。

  我心顿时涌起一阵阵酸涩,外外婆不顾虚弱的身体吹着冷风为我祝福,而我却只想着自己的电游、手机、玩耍……,学习吊儿郎当,这种壮态是该深究一下自己、反省自己了,我轻轻地对自己说。

  路在脚下,得我自己前行,是该放手我可爱的电游、手机了,你不能成为阻碍我前行的墙壁―――我将继续向远走起——-

  仔细想想,我之前在路上遇到的摔倒的孩子、道歉的孩子都是儿时的我。

  摔倒后站起,是一次成长,勇于承担过错,是一次成长;懂得对自己负责,是一次成长。

  成长是条小路,一路走来,我看到了自己一步一个脚印地成熟;成长是一条小路,一路一路走来,使我学会了担当;成长是条小路,谁也不知前方有什么,但路在脚下,面向远方,我会继续走下去……。

路在脚下-六年级作文10

  我和表哥要去外婆家了!心中的滋味不可言喻,开心、兴奋、激动、紧张……

  这是我第一次走路去外婆家,没走多久就累了。看见前面有块大石头,仿佛抓住了救命稻草,顿时有力气,跑过去,坐在上头,不愿离去。好累啊!要多坐一会儿。可没做坐多久表哥就走了。这么快!我还没坐够呢!但我怕我自己一个人迷路只好跟上了。

  蜿蜒的山路如同迷宫一般。很快我们来到了一个三岔路口,一个是直走,一个是转弯。该往哪边走呢?连曾去过一次外婆家的表哥也困惑了。我们想了想,好像坐车的时候有许多这种拐弯,所以应往拐弯处走。下坡时,我们被美丽的风景吸引了。路边有一条小溪,蜿蜒而至,小溪两旁开满了野菊花、蒲公英……它们在微风中风姿摇曳,美不胜收!正当我们欣赏美景时,小路的尽头却出现了一片树林。头顶的树遮住了炙热的阳光,下面阴森森的,令人毛骨悚然。“沙、沙、沙……”几阵怪声响起,我猛然转过头去,没什么啊!“会不会是鬼啊!不对,大白天的哪来的鬼?不会是老虎吧?”我赶紧跑向表哥,离表哥近点,心想:真的有老虎的话,表哥更多肉也应该先吃表哥。正当我奇思妙想的时候,前面却没路了。我的心仿佛碎了:不——怎么会是死路?不应该啊,表哥这个人肉GPS怎么会走错?又要走回去,老天不会是和我开玩笑吧?

  我们垂头丧气地往回走,心想:要是有辆车就好了。渐渐地,树变少了,路变宽了。我们终于走到原来的地方了。我大喜过望:太好了,终于回来了!可乐极生悲,没走多久,一条凶猛的狗出现在我们的面前,对我们怒吼,仿佛要冲过来咬我们一口。我们只好往后退。突然,表哥拿起一个石头朝狗扔了过来去,没想到这是一只“胆小狗”,一吓就跑了。

  刚走了一会儿,我们就又困惑了。前面有一条大路,一条小路,在我眼中,这里处处都一样。吸取了上次教训。我们没有急着走,表哥在那思索半天终于说:“走大路。”我们走了大约二十分钟,终于看见了外婆家。

  在以后的岁月里,我时常想起这件事。因为它让我明白了一个道理:不只是走路,人生也是如此,在人生的道路上,总会有迷失方向的时候,总有遇到坎坷的时候,但路就在脚下,只要我们坚持不懈,多想办法,就一定会走向成功。

路在脚下-六年级作文11

  俗话说:“条条大路通罗马”,这话说得不错,人人都有自己走向成功的那条“路”,可是,我们应该怎么走好脚下这条路呢?

  在现代社会,有许多的人,为了尽快取得成功,不择手段地在找脚下那条能够通往成功的捷径,结果这样的人大多失败了,有些人甚至为此而进了监狱。

  我相信,大多数人都明白,自己脚下走的路,要想通往成功,需要一个艰苦的过程,只有艰苦的过程,只有脚踏实地地走过这段路,才能有所收获。

  在国外有这么一个人,他十岁开发的一款音乐软件引起了微软公司的兴趣,微软开出高价月薪招聘他,遭到拒绝。后来,他开发了一个网站,起初两年默默无闻,到了第三年用户发生了井喷式增长,此时雅虎想要以2亿美元收购,再次被拒绝。当今年以这个网站为名的股票上市时,其市场估值已达到仅80亿美元,他就是马克扎克伯格,脸谱创始人。

  如果当初他因为微软的工资或者是雅虎的收购而动心,也许他就只能成为一名默默无闻的小程序员,并难以被外界所知晓,世界也将不存在脸谱这个伟大的社交网站,正是他不被外界诱惑吸引地往前走,带来了他今天的成功。

  不仅仅是国外,中国人也有同样的典范

  张治中将军在担任中央军校教育长的时候,曾不断向军校里的各个学员明白,升官发财勿入其门,在军校的训练中,每一个动作都要做精确到极致,只有这样脚踏实地地练习,才能在战场上以不变应万变。果不其然,在淞沪会战期间,以中央军校为主力的87师88师,抗击数倍于己之敌,坚守三个多月,甚至使日本人三易其最高指挥官,打出了中国军人的气节!

  正是张将军不断向战士们灌输这种思想,使得他们接受了这种脚踏实地的训练方法,最终有能力走上保家卫国的战场上与日军相拼。

  在更早以前十七世纪的沙俄是一个贫穷落后的国家,彼得大帝上台后就意识到了这一点,便自扮留学生前往欧洲各国虚心学习各种先进技术,回国后便在国内实行一系列改革措施,终于促使俄国的实力得到提高。

  由以上的历史事件我们不难看出,不管是一个人,一个社会还是一个国家,在走向自己的成功之路的时候,都应该注意自己脚下的那条路,如果通往成功之路过于轻松,那就应该怀疑这其中是否有陷阱,虽然这话看来有些绝对,但很显然,绝大多数的成功是通过稳扎稳打所得来的。

  走好脚下的路,不要迷失方向。

路在脚下-六年级作文12

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——题记

  初中生涯已过了一半,我走在漫漫求学路上,回想起往事,一种特别的滋味涌上心头,很酸楚,但又带着些许温暖……

  令我疲惫的艰辛

  “滴滴。”桌上的电子表发出了报时声,我艰难地抬起头,一看:00:00。我揉揉眼睛,瞥一眼桌上堆的一沓册子,强打起精神,低头,继续奋笔疾书。又熬了一会儿,“呼……”我长舒一口气,将已完成的作业塞入书包,简单洗漱后便迫不及待的钻入被窝,很快进入了梦乡。几分钟后,“滴滴。”——1:00。

  令我无奈的孤独

  “嗨!”突如其来的拍肩把我吓了一跳,“我们周六要去玩,一起吗?”面对好朋友的邀约,我习惯性地回答:“你们去吧,我有补习班,还得写作业。”“好吧……那我们走了,拜拜。”“嗯,再见。”目送他们一个个离开,我一个人走在回家的路上,脚步逐渐放慢,想到逐渐变淡的友情,我无奈地叹口气,泪水悄然滑落。夕阳把我的影子拉得很长,显得格外孤单。

  令我感动的温情

  “刷刷……”安静的房间里只有笔和纸的窃窃私语。忽然,一串脚步声在我耳边响起,随即,一杯热牛奶轻轻地放在我的书桌上。我一抬头,便对上妈妈那略微憔悴的脸,她心疼的看着我:“快睡吧,都深夜了。”“马上。”她便出去了。不知过了多久,我写完作业推开房门,一眼就看到坐在餐桌旁疲惫的母亲,“快睡吧。”她还是那句话,然后回房了。我的眼睛湿润了,房间里还残留着牛奶的醇香……

  令我欢喜的收获

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我迎来了期末考试。考前,我反复做试卷,一遍遍地检查“漏洞”,然后抱着一颗平和心进了考场……几天后,我终于等来了成绩单,一看,考得比我想象中的高。我心中的一块石头终于落了地,脸上绽开花一般的笑容。我也由此知道了:只要珍惜时间,努力学习,就不怕没有收获!……

  无论是苦是甜,它们都为我的梦想铺了路,给我动力,让我安心,值得我在空闲时间细细品味。

  半晌,我回过神,看看眼前的漫漫长路,顿时增加了勇气。便深吸一口气,更坚定地大步走了下去……

路在脚下-六年级作文13

  昏黄带着陈旧的灯光,粗糙的老树、漆黑的屋宇、宁静的夜色这是我侧头的角度和目光所及的地方。

  窗外的景色并不算太美,只是我没来由地喜欢。那是一条在白天看来再寻常不过的路,灰黄带着岁月的印痕,很旧、很窄。两年多了,这条路不知走过多少遭。但每次,总是裹挟在匆忙的人群中向着心中固定好的目的地,不曾停下,看一眼周围的风景。原不知,如此平淡的一条旧路,也可以拨我心弦。

  天上没有星星,从我身旁的窗户是看不见月亮的,周遭一片暗沉,惟独这一条路充满着昏黄的灯光,虽不明亮,但却朦胧华美。偶尔几盏车灯闪过,便更加引人入胜。路边斑驳的树影纠缠在一起,交错在干净清冷的地面上,凌乱杂碎。如此景色,使这条路如梦境里的繁华,海市蜃楼般的虚幻。说不出的动人,仿佛《天上的街市》。

  我本有些抱怨坐在这个角落的位置。现在,我却暗里庆幸能够捉到靠窗的地方,可以发现并欣赏这样只应天上有的景色。窗边的虫子有些多,倒为画面添了不少生机。每天晚上两小时的晚自习,忽略掉教室里明晃的日光灯,忽略掉身旁琐碎的声音,忽略掉困意袭来的烦挠,我总抽出些闲暇望一望窗外的路,有时索性倚在窗边呆呆地盯一会路灯打到路面上的橘黄灯光,似乎是在等待凌乱的树影被蹂碎。

  我不曾知道,散文中描写的淡然不是华美的景色竞是如此的真实,真实得可以用触觉感受到,又是如此的虚无,好像就在下一秒,伴随着那根斜枝落地,一切都会烟消云散。

  某天的傍晚,下了一小段雨,到了晚上,路面上有些潮湿,空气中依然充斥着雨雾特有的味道,我想应是树枝上不断流落的水珠散发出的。这一切倒是让我抓到了一丝真实,眼前这幅景,不是天街,也非梦境,而是一样经历凡间风雨的小路。

  夜晚的凉风过处,树叶飒飒晃动,时而稍过一两片落叶,敲在路人的肩头,已近寒冬,路旁的老树依旧苍翠。

  我定要找个机会,找个下雨的晚上,撑一把大伞,来踩一踩这条路上的雨水,捡一片零落的树叶,记住路灯的灰暗陈旧,也算这三年在这个地方留下的一点念想。

路在脚下-六年级作文14

  行走在人生路上,我们就是那只蜘蛛,身在半空,从不低头,哪能看到脚下的路呢?

  朝气蓬勃的我们,常感到梦想遥不可及。同样三年苦读,有人从容不迫,踏入梦想的门槛;有人人熬白了少年头,也茫然不明方向。

  何不学学大师?一方矮桌,一壶热茶,手执蒲扇,与来往行人攀谈凑趣。虽屡试不第,但蒲松龄瞅准脚下的路,布衣褴褛,草屋破瓦,在泛黄的宣纸上写下一个个传奇,一部旷世经典《聊斋志异》,不也成就了文学大师的美名吗?

  或许是眼界太高以至于好高骛远,才迷失了自我,忽略了高山往往从砂石开始垒铸,伟大往往从平凡开始造就。尽管未来遥远,但只要踏踏实实,一步步攀登,一桨桨划行,一点点震开羽翼,我们终会看到山顶处光辉夺目的朝阳,彼岸盛开的桃花,听到于苍穹中伸展飞旋的风声。

  或许有人反驳:比尔·盖茨中途辍学才创造了微软的辉煌,为什么我们不能寻找成功的捷径呢?

  诚然,成功需要运气,但成功绝无捷径。人生路上,指向远方的路标只有脚踏实地。无论是比尔·盖茨还是乔布斯,他们中途辍学,是因为他们知道自己努力的方向在哪里,他们的成功都缺不了脚踏实地的拼搏。一部《失恋33天》,让年轻的编剧鲍鲸鲸一炮而红。但即使是这样一个颇有天赋的作家,也是经历了三年旁听,十年磨练,一点一滴地积累,才成就了自己的一夜成名。

  他们一步一步行走,那样坚实地踏在自己人生的热土上。当他们迈开沉稳踏实的步伐,便少了懵懂,多了沉静;少了浮躁,多了恬淡。人生的道路,唯有脚踏实地,才能走得漂亮、精彩。

  作为八零九零,我们在六零七零的眼中,常常代表着张扬、不羁、浮夸而没担当。这其中,定有我们共性的问题。面对就业大潮,一方面,成千上万的大学毕业生找不到工作。他们手握着金灿灿的学士硕士证书,内心充满着不切实际的想法。另一方面,找到工作的毕业上往往做不到几个月就辞职不干,另寻他路,原因无外乎是工作无聊,机械死板,Boss挑刺……这会不会太缺乏干劲和脚踏实地的勇气了?成功,永远少不了无数挑灯努力的孤独夜晚,只有这样勤勤恳恳,踏踏实实,才能在浮夸的人潮中不迷失自我,才能永远秉持着谦虚谨慎的态度,实现自己的目标。

  前进的道路就在脚下。顺着脚踏实地的风向标,握住务实谨慎的通行证,昂首阔步,经年之后,才能笑对一路的酸甜苦辣,了无遗憾。

路在脚下-六年级作文15

  人生的起点好比一张白纸,努力好比纸上的图画,付出得越多,画面越显得精致,从而收获越多。就像我们将要面临的中招考试,我们在成长道路上面对的第一个人生的起点。结果如何,靠的是自己的努力,只要努力了,就一定能画一个自己满意的句号。

  前不久,我在报纸上看到了这样一个故事:在很久以前,一位父亲带着他的儿子来到北京,他们四处拜访老一辈的音乐家,他们的出现并没有引起别人的关注。他父亲费尽精力把他送入一所普通的音乐学校,又花高价请了一位钢琴家来教他儿子音乐。但是第一天,老师就对他父亲说了一句话:“你儿子太笨啦,他不可能考上中*艺术学院的,你趁早放弃吧。”他父亲呵斥他,而他却说:“老师没有指出自己的不足,是因他没有耐心,这并不怪我。”

  他们放弃了,他们打算回到自己的故乡。正当这时,在那天晚会上,同学们想听他弹钢琴,他却说:“我不会,我弹得一点儿也不好听。”但是同学们都鼓励他说:“弹吧,你弹得最好听啦。”他哭了,他看到了曙光,振作起来,很认真的弹了一曲让他重新找到通往人生顶点道路的钢琴曲。他比平时更加努力,更加刻苦。最终,他成功了,他终于考上了中央艺术学院,他就是后来的钢琴天才——郎朗。

  曾经有一位记者问他这样一个问题:“你是怎样成为一位知名的钢琴家?”他的回答是:“一个人只要有百分之一的天赋和百分之百的努力,他将会实现自己的目标。”

  人生的道路是曲折的。如果在遇到困难时选择放弃,那将不能造就朗朗这样的天才人物。但是有些人他们不屈服,不放弃,哪怕再苦再累,他们依然坚持,他们都拥有一种精神:“明知山有虎,偏向虎山行;不入虎穴,焉得虎子?”只有这样的人才能站在人生的顶峰上。如果当时朗朗面对困难放弃后回到故乡,他就不能实现自己的梦想,他选择了坚持,坚持后定有所收获。

  不久,我们将面临一次挑战,没有什么事情是确定的。只有我们想不到的,没有我们做不到的,我们要树立一个目标。未来的路在自己手中,只要你努力了,付出了,目标在慢慢向你走来,在这一过程中有苦有泪,不要放弃。面对以后的路,我们要好好把握,不要让以后的自己留下遗憾。希望我们在今年的中招考试中都能考出优异的成绩。

  因为路在自己脚下!

【路在脚下-六年级作文】相关文章:

1.路在脚下

2.路在脚下叙事作文

3.路在脚下作文

4.路在脚下优秀作文

5.路在脚下作文

6.路,在脚下延伸作文

7.路在脚下延伸作文

8.路在脚下路在心中作文

9.路在脚下梦在远方作文

上一篇:一路有你-初二作文 下一篇:一路有你-初三作文