在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人与路高一作文700字_高中作文，希望能够帮助到大家。
人与路高一作文700字_高中作文1
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路；有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。我说，世上的路千万条，每个人都有自己要走的路，何必在意别人怎么说，怎么做，要走就走出属于自己的前所未有，独一无二的路。
“世上本无路，走的人多了，也便成了路。”这是鲁迅先生的至理名言，鼓励人们去开拓创新，探索走向光明的道路。历史上无数的开拓者们无不用自己的行动证明了这句话：秦始皇灭六国，统一中国，为中国数千年的封建历史奠定了基础；林则徐虎门销烟，抗击外国侵略者，成为近代中国看眼看世界的第一人；陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”……摆在他们面前的本是荒芜，然而他们勇于开拓，勇于走在自己的路，他们的足迹才会在数千年后的今天仍在历史的长河里闪闪发光。
然而人和路的关系总是暧昧不清：人是路上走的人，路是人们走出的路，但人有时还是会迷路，是路错了？还是我们错了？
所以便有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
我们作为后来人，追寻着前人的脚步，并不是一帆风顺的，路上偶有的荆棘也会把我们绊倒：一战失败后的德国没有反思战争，而是在法西斯主义的煽动下挑起了第二次世界大战，给无数无辜的平民百姓再次带来巨大的痛苦；如今的日本，在右翼势力的鼓动下，动作频繁，这是对历史的无视，更是对这来之不易的和平的践踏。我们是希望日本不要重蹈覆辙，不要成为全世界和平爱好者的共同敌人……
路还是不断向前发展，人们也没有停止脚步。就在每一个人的一小步中，历史在大步地迈进。
古人云：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”我们寄居在这茫茫天地间，自身的渺小与宇宙的浩渺让我们的存在显得无比卑微，唯有当我的每一步都重重地踏在路上时，才感觉到真实的力量。
人与路高一作文700字_高中作文2
书籍是世界的养料。在一个温暖的下午，我抱着一本著名的书，闻着纸质书的特殊香味，一点阳光洒在安静的书上，为我进入书里铺平了一条安静而无尽的道路。
走过一片茂密的森林，我看到帕维尔·科尔察金在写作。汉字一个接一个地包围着我。我似乎认为我的路并不崎岖。与保罗·科恰金相比，我走的路就像一杯白开水，平淡而又平凡。
走到一个故居，我看到贝多芬在弹钢琴。他认真的眼睛和欢快的音乐似乎提醒我不要害怕困难。看着他创作举世闻名的音乐给他人带来了快乐。那些跳跃的音乐符号告诉我要学会给予，并善于为他人着想。
走过竹林，我体会到了陶渊明“东篱下摘菊花，悠然见南山”的闲适与从容。看着那片竹林，我似乎松了一口气。为什么我们不能冷静，有一颗宽容的心？
在走进雾中之前，我遇见了简爱。她告诉我她和罗切斯特先生的爱情。她告诉我要学会尊重自己，要有更高的精神追求，要学会追求自己的幸福。我的路变得平坦了，我面前的雾也消失了。
整个春天，他告诉我不要害怕困难，要学会克服困难。
整个夏天，他都告诉我要学会给予，给别人玫瑰，手里还留有余香。
整个秋天，他告诉我要有一颗宽容的心，过着悠闲舒适的生活。
整个冬天，她告诉我要学会尊重自己，追求自己真正想要的。
带着情感，泪水不知不觉地沾湿了黄色的扉页。我的路又一次走远了。我的人生之路更加坚实和艰难。
合上书，我发现我似乎知道更多，知道很多人生哲学。这本书是我真诚的伙伴。
我一生都伴随着书籍，书籍教会了我如何选择自己的道路。我的道路应该用毅力来冲洗，用热情来浸透，用宽容来浸透，用稳健的脚步来践踏。云雀像洒在我身上的蝉蜕一样薄，手里拿着一本书，一路飘香，唱着歌，走在路上。
人与路高一作文700字_高中作文3
假如世间的时间没有超过心跳；假如那场雨一直下到地老天荒；假如学校的操场可以蔓延到海角天涯；假如陪你走完剩下路的人都是我；假如你一直在我的左手边……
体育加试结束了，我们都清楚的知道，这操场似乎不会再有我们的身影，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚，我们沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
晚自习还没有下课，听着窗外的雨声，心安静下来，当我走进雨中的时候，我是那般的欣喜，收起雨伞，走在人群之外，放纵着自己的任性。“如果没有我想撑得那把伞，我宁愿不撑”曾几何时，我们一同挑着自己喜欢的雨伞；曾几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮；曾几何时，你把伞撑到我头上，我却会故意躲开，告诉你我喜欢淋雨的感觉；曾几何时，我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下，我们温暖地喝着香浓的咖啡……此刻，路为何变得如此漫长？雨为何失了她的温柔，我只觉得，好冷，好累……
我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝；汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。难以忘怀的曾经，我们的回忆~剩下的路，我会坚强的走下去。
人与路高一作文700字_高中作文4
我还记得小时侯，家门前有条小路，路边有棵小树。
这是我认家的方法。因为我是个路痴。
妈妈说，我是个让人担心的孩子。
很小的时候，我和妈妈去外婆家。我在天灰蒙蒙的时候走丢了。我怕打雷，更怕找不到回家的路。所以，我不停的哭，想让妈妈更快找到我。
妈妈终于找到我了，淋湿的我紧紧的握住妈妈的手，生怕妈妈又不见了。
这时，妈妈告诉我，不会再把我弄丢了。
我心里暖了一大片。
每次我放学回家，都要经过这条小路。我每次都跑着经过这条小路，没有太多的在意路边的小树。它好象很久没喝水了。它的妈妈呢？是不是不要它了？
我把这些告诉了妈妈。妈妈说，那你就当它妈妈吧。
我真的天天去喂它喝水，跟它说话。
它青翠的叶子上，有点点滴滴的水珠。那是我调皮的杰作。我总是把水淋得它满身都是。可它也并不在意，还天天向我问好。
日复一日，年复一年。它长高了，也长壮了。
有一天，它甚至开出了一串我不认识的白花。我发现时，很开心，想着也许秋天它会结出甜甜的果实。那天晚上，我告诉了妈妈这件事，妈妈笑了，眼里却有点失意。我不明白。
可是，在第二天的晴朗的早上，我听到了轰轰隆隆的声音。
妈妈告诉我，那条路要扩建。
我意识到那棵树的危险。我跑出家门，看到了那棵树一点一点的倒下，却无能为力。我抱着妈妈哭着问：“那棵树还会回来哦，对吧？”妈妈摸着我的头发，没有说话。
我看着扩建后的路，似乎看到了那棵树的身影。真不知道为什么一条路要牺牲掉一些东西？
也从那以后，我开始认得回家的路了。我不再依赖别人了，当然也包括那棵树。
我在那条路，和那棵树的回忆在长大后渐渐被遗忘了。
一个下雨天，我没带雨伞，淋着雨在那条路上跑着。我想找个遮雨的地方。我在以前那棵树的位置下停下了，站着不动，想着可以避一会儿雨。可是，雨还是不停的下，下在了我心里……
现在，我搬家了。我想念那条路，路上有我最宝贵的一样东西――真情。
人与路高一作文700字_高中作文5
“小小少年，很少烦恼，眼看四周阳光照，小小少年，很少烦恼……”小时候的我喜欢哼着这首当时并不知道是什么意思的歌在家乡那弯弯曲曲的小路上跑跳，这很自然，我本来就是一只马，一只实实在在的喜欢奔跑的马驹。
小时候总有许许多多的叔叔阿姨问我：“你多大啦？”我会毫不犹豫地告诉她们：“我已经５岁了！”并且我还要再加一句：“我既属马又姓马，厉害吧！”虽然我当时并不知道“属”和“姓”有什么分别，小时候我坚定地认为考上一个大学对我来说是轻而易举的事，我的未来就像那田野边的小路一样通向广阔开朗的世界。
“小小少年长大了，烦恼烦恼也多了……”
我坐在窗边，望着窗外的风景：“琼，你说这次我们怎么会失败呢？我们明明设计得那么巧妙，怎么会那么地不堪一击呢？”琼低头继续拨弄她的指甲，无语。良久，“或许人生就是这样曲折的吧！”一个下午就这样溜走了。
第二天，校园里又出现了我们手牵手说笑的身影，我早已想通，失败了可以重来，我可以照样快乐自在。
课堂课外，我像一个压缩的弹簧集中力量，又好似一个干瘪的海绵吸收知识。我已明白通往广阔未来的小路是曲折而漫长的。
若干年后，我已成为一家大公司的总裁，每天忙忙碌碌，整天计划着如何打开市场，如何提高产品质量，但（因此）我过得很充实，像马儿一样找到了我的草原。我明白我已穿越了狭窄的小道来到了平坦的大道，但这儿仍有许多荆棘需要我的勇气与智慧去战胜它。
一个世纪后，我已长眠于地下，每天闻闻泥土的芳香，倾听鸟儿的歌声，默默地为活着的人祈祷。我明白我这一生没有白过，我体验到了泪水、欢乐、辛酸与痛苦……
世界上有许许多多的人，更有许许多多的路。我的“马”路上留下了我一串串的脚印，先是小马驹，蹒跚学步时的歪歪斜斜的脚印，后来是愉快跳跃的，坚定执著的，沉稳矫健的，缓慢安详的，直到后来慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向远方延展延展……
人与路高一作文700字_高中作文6
书籍是全世界的营养品。在一个温馨的下午，受捧一本名著，闻着那纸制书专有的芳香，点点阳光洒在宁静的书上，铺成一条清幽、无边的路，带着我走进书中。
走过一片密密的森林，我看到了保尔·柯察金正在写作，那一个个汉字围绕在我周围，我似乎觉得我的`路并不崎岖，比起保尔·柯察金来说，我走过的路就像一杯白开水，索然无味，太过平常。
走到一座故居前，我看到了贝多芬在弹钢琴，那认真的眼神和那欢快的乐曲似乎在提醒着我不要害怕困难，看着他创造出一首首世界著名的音乐，给他人带来了欢乐，那些跳跃的乐符告诉我要学会奉献，要善于替别人思考。
走过一片竹林，我体会到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适和坦然，望着那一片竹林，我似乎觉得一切都释然了，我们为什么不能过得坦然一点，有一颗宽容的心呢？
走到一片迷雾前，我遇到了简·爱，她跟我讲述他与罗切斯特先生的爱情，她告诉我要学会自尊自爱，要有更高的精神追求，要学会追求自己的幸福，我的路变得顺畅了，眼前的迷雾都散了。
走过春天，他告诉我不要怕困难，要学会去克服。
走过夏天，他告诉我要学会奉献，赠人玫瑰，手有余香。
走过秋天，他告诉我要有一颗宽容的心，过一种闲适、坦然的生活。
走过冬天，她告诉我要学会自尊自爱，去追求自己真正想要的。
怀着感动，泪水不觉湿润了那一张发黄的扉页，我的路，再一次悠远，我的生命之路，更踏实，更坚硬。
合上书，我发现自己似乎更懂得了许多，懂得了许多人生哲理，书是我真诚的伙伴。
一生有书相伴，它教会了我选择怎样的路。我的道路，要用一份毅力去洗，用一份热情去泡，用一份宽容去浸，用一份稳重的脚踏下。薄如蝉翼的阳光洒在我身上，百灵鸟啼唱，手捧一本书走在路上，一路芬芳。
人与路高一作文700字_高中作文7
有人说：世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说：世上本有路，走的人多了，也便没了路。我说：不管世上“无路”或“有路”，关键看人怎样走。
不止一个人说过，人生是旅途。在旅途上，我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂，就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。
“开路”，就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说，走自我的路，让别人去说吧。这句话是我的座右铭，因为这再恰当但是地阐释了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎样看，更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新，更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好，但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事，可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。
“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时，亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐，是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论，也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因，，这一观点。试想，如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路，而是人云亦云，亦步亦趋，他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书，则不如无书”，不论是书本上的，还是师长的，甚至是什么圣人哲人的话，我们都应抱着质疑的态度，敢于质疑，敢于发问。与“开路”不一样，“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。
“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选取。人走路，自然会遇到路口，选取该走的路，才能走向成功，在路口，魏青刚选取了救人，他的人生价值得以升华；在路口，李春燕选取了留在山沟里，她成了“照亮苗乡的月亮”；在路口，丛飞选取了顶住流言，继续资助失学儿童，因为善良不需要借口；在路口，洪战辉选取了自强不息，因为苦难不是他博得他人同情的本钱；在路口，我们学会了放下，更明白了自我人生价值的所在。学会“选路”，我们也学会了自尊、自强与自立。
应对“无人区”，我们勇敢地“开路”；应对谬论，我们勇敢地“毁路”；应对诱惑，我们勇敢地“选路”。
人与路高一作文700字_高中作文8
路是人走出来的，条条大路通罗马，换种方式也能达到预期的效果。
——题记
这世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人是活的，人有思想、有情感、而路却是死的，它是由人创造出来的。要走什么样的路就要靠人自己的意愿了。
话说，一失足成千古恨，当人向他所要走的路迈出第一步时，就决定了他以后的命运，所以，迈出人生的第一步是十分重要的。
武则天，中国古代赫赫有名的女皇帝，中国历史上亘古一人，是一个敢於向封建社会宗法思想挑战的伟大女性。她出生在一个显赫的家庭之中，从小受到了良好的教育，她向人生所迈出的第一步是正确的，再加上她聪明俊美，被父亲视为掌上明珠，教她识字读书、习武健身，通过她自己的才气得到了唐太宗的赏识，为日后的青云直上铺下了一块坚实的奠基石。由此可见，迈出的第一步应该要为我们今后的发展打下坚实的基矗
然而，再往后的途中，一味的向前走也不是万能的，我们应该适时的回过头来，看看自己走过的路，看看自己的脚印，有没有歪歪扭扭，或是走错方向。
孙悟空，一个勇敢者的形象，他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。他能大闹天宫，神通广大，为报答师傅救他出五行山之恩，一心一意保护唐僧西天取经，忠心耿耿。但是，他最大的缺点就是办事冲动，沉不住气，所以在西行途中多次和师傅闹翻，要回到花果山去。在这种时候，他就需要一个人安静的想一想，回过头来看看自己所走过的路，有没有走岔路，有没有走弯路，有没有脱轨。无事的时候多反省反省自己所走过的路，这样只有好处而无一害。
路，它是死的，它会静静的等着你去开辟，我们应该把握好迈出的第一步，它简单地延伸在脚下，复杂的路却在心中蜿蜒，所以我们还应在适时的时候回过头检验一下我们所踏在的，还是最初我们所选择的那条路吗？
谁都不能输，因为我们有双脚，路是人走出来的，不要想未来会发生什么。选择自己想走的路，一步一个脚印，人生的精彩就在于不可预见的未来。
人与路高一作文700字_高中作文9
我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因为你的走过，才有了这巷中的深路，也可能因为我的到来这条曾经的路又重现，我决定为自己，也为你走下去，踏上这条寻梦路。
一切照旧，江南依旧鸟语花香，江南雨巷照样迷人。我竟信了你，撑着把油纸伞，头上戴着玉牙钗，就好像陈逸飞的《丽人行》那样。我走了进去，踏上你来时的路，带着迷惘，四处寻觅。
希望替你寻到那位从雨巷深处走来的丁香一样的女子，告诉她你的梦与愿望。尔后，依然从我身边走过，来不及回来，丁香一样的女子早已消逝在雨巷的尽头，可我仍站在你走过的小路上，重温着当初你的遗憾。
我踏着你的路，带着你的梦回来了，一切仍是原样。他们大概看出了我与你的相似，同样青涩的脸庞与深邃的眼神，他们脸上写着惊愕，可他们又摇头了：“你不是他，他不一样。”
是啊，我怎么可能会是你呢？你永远是位多情的诗人，为了雨巷中丁香一样的姑娘而抱憾终生。我不过是芸芸众生中的一位，因为了解你，深知你，所以愿意替你追寻，走上你的路。
即使我有着与你一样的性情，一样的性格，或许眉宇间也有你的气息，毕竟，你是你，我是我。你的路，我有何资格重踏？我的路，仍在等着铺平。
我决定离开，离开你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我时那种惊愕而又失望的眼神。你和我都要明白：路过的人只是一阵路过的风。该放下的都让我们放下，你我的路不会有交点，它们永远都是两条平行线，两条孤立的路。
我将你放下，放在你来时的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏着你的旧路，那并不是我想要的。只希望，能在清凉午后，翻开你的书卷，重温你的气息，任花开花落，云卷云舒，品人生似棋。
我离开了你的路，回头张望，这条路好深，那里有你的辛酸，可那是你的历程；向前张望，那儿也是一片尽头，可那是我的路，它等着我去创造与铺设。我带着自己的梦，踏上自己的路，转身，浪迹天涯……
人与路高一作文700字_高中作文10
假如世间的时间没有超过心跳，假如那场雨一直下到地老天荒，假如学校的操场可以蔓延到海角天涯，假如陪你走完剩下路的人都是我，假如你一直在我的左手边。
体育加试结束了，我们都清楚地知道，这操场似乎不会再有我们的身影了，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚，我们都在沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
晚自习还没有下课，听着窗外的雨声，心安静下来，当我走进雨中的时候，我是那般的欣喜，收起雨伞，走在人群之外，放纵着自己的任性。
“如果没有我想撑得那把伞，我宁愿不撑”曾几何时，我们一同挑着自己喜欢的雨伞；曾几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮；曾几何时，你把伞撑到我头上，我却会故意躲开，告诉你我喜欢淋雨的感觉；曾几何时，我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下，我们温暖地喝着香浓的咖啡此刻，路为何变得如此漫长？雨为何失了她的温柔，我只觉得，好冷，好累。
我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。
而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝；汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。难以忘怀的曾经，我们的回忆。
剩下的路，我会坚强的走下去。
人与路高一作文700字_高中作文11
依稀想来，快一年未踏上那条洒满月光的小路了，小路是父亲亲手用石子铺成的，在月光下泛着朦胧柔和的光，路的那头连着小屋，连着父亲的心。父亲啊，你是否依然执着地坐在门口，哀怨地吸着烟，等着儿子的归来?
父亲喜欢吹笛子。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像一条丝带一样的小河，牵引着我的童心，在父亲的港湾里一晃一悠。父亲很疼我，老喜欢用粗糙的双手摸着我的脸蛋，不顾我痢得哭起来，他还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到山上放牛，父亲常常放开绳子让牛自己吃草，他自己则从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美好的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳，将父亲的头染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌父亲，讨厌他的满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我讨厌他没本事，只知道侍弄几亩薄地，连我的学费也没有赚回。我和他逐渐有了隔膜，被我吼了几次后，父亲不再去学校看我，他收拾了行李，搭上了远去的列车。由于我用多余的学费买了一台复读机，父亲打了我，我赌气不去上学，而要到外打工，赚回他的“八十元”;父亲没有说什么，只是默默地点起了一袋烟，在门口吸了起来，两眼盯着那条小路。
在我离去，走在那条熟悉的小路上时，心里感到憎恨。这一去快一年，母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知到山上放牛，吹笛子。最终，由于工地的辛苦，我搭上了回家的列车。当我回到家已是夜晚，月刚升高。当我怀着无尽的思绪在小路上行走的时候，遇到了等我的父亲，我一下子哭了出来，紧紧地抱住了他。我请求父亲给我吹笛子，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷恋的爱子之心，感到愧对父亲的笛声。我决定重返校园，开始重走那条小路。
路很美，很美，是月划过的痕，月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂。
人与路高一作文700字_高中作文12
你或许走过万山红遍，层林尽染的山间小道，或许踏过白雪皑皑，雪花飘落的群山险路。你或许是三五成群，踏歌而行的欢快兴奋，抑或是独自一人，月下徘徊的恬静自在。你总是在人生的道路上行走着、奔跑着，抑或是踟蹰着。别忧愁该如何走，只要有心，这都要自己去走。
生命的道路不尽相同，这都要自己去走。张爱玲曾在一则小短文中说道：“儿时，母亲总是拦着我说，你不要走这条路，我就是在这儿跌倒过。但我偏不信，执意要走。结果摔得鼻青脸肿，从此再也不走这条路了。”其实在人生中，有许多人或事充当着我们的指路明灯。是书籍，是家长，是老师……我们偶尔也会执意去做某件事时，有人跳出来告诉你：“不要那样做，你会后悔的。”有人会因此选择放弃，此后一生在疑惑：“倘若我当时那样做了……”也有人因为做了而受了伤，但从此记得了这个教训。我想说，每一条路，都是要由自己走完的，别人的忠告或建议，只是耳边的一句话。只有当自己痛过了才能记住，这也是人生的体验。
生命的道路有好有坏，这取决于你如何看待。史铁生，一个将微笑留给世人的学者。年轻时的一场车祸，使他众生要坐在轮椅上，他不甘心他的一生会如此度过。他变得消极，这样的情绪伤害了自己，更伤害了家人。他在一次次长时间的独处中，心境变得开阔明亮起来。他明白了自己生命的道路不应是灰暗的，而应是丰富的与幸福的。他微笑待人，耐心处世。以至于他的后半生被疾病缠绕，仍坚持他所钟爱的文学，他以旷达的心境，平和地说：“我的职业是生病，而业余爱好是写作。”倘若你去翻看他的书，你一定会惊讶于他的乐观和豁达，对于不顺的人生道路没有一句抱怨与绝望，有的只是感激与幸福。人们走在同一条路上，有人一路咒骂路途崎岖，也有人耐心走过，随心观赏，同样达到终点，却收获完全不同。
人生的道路，或是一条静谧小路，或是一条平坦大道，都没有预定的轨迹。它不会只有风景，没有磨难；也不会只有正确，没有错误。人，走在路上，路，踏在脚下，只要你调整好心态，及时出发，你总会有不一样的收获。
人与路高一作文700字_高中作文13
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
站在喧嚣的历史舞台，叩问际会的风云，聆听先代哲人的足音。同是华夏文坛上的巨人，陶潜、屈子、李白却走出了不同的人生之路。究竟后人应沿着何人的路前行？
“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？
我放弃了归隐之路。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出，带着一身正气凛然，带着满腹诗书才华，然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全？于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汨罗江水中，他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时，他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想？
屈子之路虽壮，却承受不了沧桑重荷。
李白道“行路难”，却一直在走。走着笑着红尘，走着辞别故友。
一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；
一叶轻舟，“惟见长江天际流”。
然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人——年少英才；嫉妒他的诗——出水芙蓉。
李白道“行路难”，却一直在走。
翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！
流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”！
李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他坚信“长风破浪会有时”！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！
陶潜人生之路的选择，是其志趣的表现；屈子人生之路的选择，是其个性的张扬。而李白人生之路的选择，是其乐观的写照！
我将沿着李白的路往前走，无论路上有多少荆棘，我坚信，只要一直在走，脚下总会有一片康庄大道！
不同的人选择不同的路，我将沿着李白的路……
人与路高一作文700字_高中作文14
我是一条鱼，努力寻找离开水的出口;我是一只鹰，试图飞出蓝天的庇护;我就是我，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的人生轨道。
年的中考我落榜了，家人让我复读，而我却坚决地拒绝，执意背着大大的旅行包，踏上西去的汽车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父亲在叹气。我鼻头有点酸，转过脸去。“嘟——”一声长鸣，汽车开动了，母亲随即跟着汽车跑，一遍一遍地嘱咐，一遍遍挥手。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，我的心情却无端地灿烂起来。
在我上工的第一天，就品尝到打工的“滋味”。领导们都一个个嘴里叼着烟，神气的在工地上视察，并给新来的工人讲着工地上的规章制度和安全知识，嘴里、鼻子里冒着一丝丝白烟随着微风飘向天空，显得多么高贵啊!那些工长们更是冷酷，他们个个很严肃，戴着安全帽坐在阴凉处监工。
终于熬到放工，回到宿舍摊在床上，浑身疼痛，筋疲力尽，连打饭的力气都没有了。可还得打饭去，不然就没吃的，更何况明天还要干活呢，不吃能行吗?于是我拿起碗去灶房打饭，当我走出宿舍时，发现天空布满了乌云，黑沉沉地压下来，好像快要下雨了。
第二天，天气放晴了。我走到热闹的街上，来到电话厅旁，拿起电话，拔通了那串熟悉的电话号码。“喂，你是谁，找谁?”我听到母亲苍老的声音，我很拥入她的怀抱大哭一场。“喂，怎么不说话呀?”母亲的声音有些急切，也有些颤抖。“妈妈，是我，我是利利”。此时泪水早已从我的脸颊上滑落下来。“妈妈，我很累!”“孩子，累了就回家，知道吗?”母亲的声音更加颤抖了。在颤抖的声音中带着无限的温暖啊!放下电话，我挤出熙熙攘攘的人群，来到黄河岸边，微风吹指可面，河水流速很大，水面上不停地产生一圈圈地旋蜗。我独自一人站在岸边，思绪像乱麻一般纷扰，心中感到有一种说不出的痛苦。我站在黄河岸边一直到黄昏时刻，才知道城市已经一片灯火阑珊了。面对远方模糊的城市，真想狂喊一声。我站在河边，尽管误了吃饭的时间，但一点儿也不感觉到饿。
在回眸处凝神望去，生命的价值熠熠生辉。在征程中我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向人生之路的灿烂处。
人与路高一作文700字_高中作文15
高考作文果然是提笔千钧，转而一想：“作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路，有人昂首阔步，气势凌人；有人亦步亦趋，低唱徐吟；有人正气浩然，仰天长啸。但要记住：怎么走都要走在自己的路上！
曾记否？一篇《赤兔之死》轰动文坛，小生有幸拜读，确是佳作。但此之后，方言之作犹如雨后春草，呈现疯狂态势，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原从汩罗中爬上来又跳下去；项羽自刎更是免费表演，随处可见；韩信干脆赖在胯下讨生活，何其悲哉！想我堂堂五千年历史，都不够后来人习作用例了。
走上了返古的老路，故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一条路，前人走过创造了辉煌，而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲！可叹！不知他们是否真不明白；李商隐、杜牧的诗，再好也只是小李杜；即便做了十足的古人，写出十足十的古文，也不过是“代古人言尔”！
别人的路学不得了，不如开辟自己的吧！那又是怎么样呢？
想当年，韩寒半个小时一篇《杯中窥人》何其伟哉！于是又一批学子走上创新之路，通篇文学支离破碎叫有个性，一首诗谁也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥，但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。
自己的路来源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的辉煌。
楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，哪一样不能在前人身上找到印迹，又哪一样不具有鲜明的时代特征？
我们的作文也要走出自己的路，做创新的人。
说到离别，再不是折柳相送、灞桥泪别，现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”，至于吗？一个电话、一架飞机，到哪都能“劝君更尽一杯酒”，是不是？
故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一条属于自己的路。
用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢问路在何方，路在脚下……”
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