在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的爱上车与路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱上车与路作文1
曾经有一段时间，我极度厌恶那条路。
从没有人是悄无声息地走过那段路。我常能听见各种声音：摩托车发动机的轰轰声，三轮车破着嗓子的呼呼声，小轿车碾过路面的嘶嘶声，大货车数个轮子共同滚过的隆隆声。夜深人静的时候，还有电瓶车的嘤嘤声和凉鞋底摩擦地面的细碎声音。
我时常向父亲抱怨这让人失去耐心的嘈杂，父亲却对我说：它们是路的呼吸，路因它们活着。
开始的我并不理解这句话。
父亲每次出门或回来的时候，路过那段我在窗前恰能看到的路时，总会按两声喇叭，我便抬起头来，看着车影一点点小下去或是清晰起来。这是我们两个人之间的暗号，也是我最喜欢的关于路的故事。
从我的角度看来，路上所有的故事，都是晚上九点路灯照下的样子，光亮刚刚好，温度刚刚好。
当城市的灯渐渐亮起来的时候，路上的灯也慢慢亮起来了。车前是亮亮的淡黄的光，车后是暗暗的温红的光，相簇着向前方驶去，向着前方等待着的身影和温好的饭菜驶去。整条路都被染成黄乎乎、暖融融的一片，远处的天空混成了橘色，暗黑的夜也少了几分凌厉，多了几分人间烟火色。
我渐渐地开始理解父亲说的那句话，不再抵触那各种声音。
我渐渐地爱上了把胳膊肘撑在窗台上看公交车周身亮起一串小灯，清亮亮、细盈盈地攻破夜的防线。站台上只有一个人，大约是位老妇人吧，银白的头发亮眼得很。远处的公车渐停又驶离，隐约一顶彩色帽子站起来，门口座上多了一抹银色。
有时，车里可瞧见拉着吊环前后摇摆的人影参差，或是几对人儿相偎在座椅上。我总忍不住想，他们是朋友、亲人还是萍水相逢的陌生人？他们将驶向欢欣，还是哀恸，或是巨大的未知？
不论乘客多少，公车里总是满满当当塞了一车的故事。
前人形容路上“车如流水马如龙”，我不喜欢，那读上去是冰冷冰冷的，温度还比不上深夜路两旁隔离带的铁栏杆的温度，摹得再像又有什么用呢？
我现在有点明白了：路应该是怀抱，拥着人世间的暖。
哪怕是再深再冷的夜里，我都不曾看见一辆完好无恙的车栖宿在路边。
它们一个劲儿地向前赶着，一段路上纵然只有一辆车，那也不管。形影单只，将要融在黑暗之中，却又执拗地挣起一身的光亮，偏偏把黑夜撕开一道裂缝，说什么都不让脚下的路停下。灯开得亮些，照得路远些，车轮转得快些再快些，只要还能向前走。
它们在向前赶什么呢？践约，归去，或是别的`前方？
我只是知道，车在路上行。
我一度认为，车是因为路才有了存在。
可若是车久久不来，那站台上的银发老妪，难道就千年万年地等下去吗？窗前的这条路，又何以有了来处和前方？那这世上除了荒野和汪洋，岂不只剩下一段水泥马路巨大而无聊地永恒重复和无数冰冷的尽头？
是车，是车轮轻柔而从不间断的碾压，是经过处扬起的尘埃，是渐淡渐远的灯光，铸成了我们对前方的信仰，让所有的故事得以延续，让所有的等待有了归属，让趴在窗前的我，能够悄悄问一句：你猜，它会驶向何方？
事实上，路是没有尽头的，它有的只是前方。
事实上，我也爱上了这没有尽头的路。车开过，它细微地呼吸起伏着，你说，它载着故事，又将驶向什么样的前方呢？
爱上车与路作文2
生活中有着许许多多的温暖，陌生人的温暖，婆婆的温暖，朋友的温暖……一个动作，一句话都能温暖他人，而我的温暖则是独一无二的。
它得有一次，雨下得非常大，放学了，大家陆续打着伞回家了，只有我一个人独自在走道上徘徊——这是因为我没带伞。忽然，传出了一个粗壮的声音：“怎么，不想回家”。我非常无趣的说：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一会儿说：“走，我送你回家”。顿时，心情沉重的我变得格外开朗。我和老师躲要雨伞里，发瑞学校已经涉无人烟了，顿时，我不经鼻子一酸，老师的衣服全部湿透了，我咬着嘴唇说：“老师，你的没事，回家烫一下就行了”。雨一直下着。老师把我送回了家，焦急的母亲看到班主任，心里的石头终于放了下来，连忙向班主任道谢，这时我眨了眨湿润的眼睛，看着老师离去的背景，我心里觉得暖暖的。
记得还有一次，雨下得很大，我看着天下经叹了一口气，这时，妈妈对我说：“小孩子叹什么气，走我送你上学”。听到妈妈的话，我紧张的心情一下就消失了。雨一直这么下着，许多道路都被掩没了，妈妈骑着单车带着我向学校驶去，一路上我不太注意周围的风景，顿时，我不经感到鼻子酸酸，妈妈的衣服、裤子都湿了，我湿润的眼睛不知是雨水还是泪水，到了学校，妈妈调头走了，我便进了学校。放学后，我回到家中，无意间看到了鞋架上湿透了的鞋子，我不经鼻子一酸，总想说些什么可依然无法说出来，想到这里总觉得心里暖暖的。
爱不一定是要说出来，有时一些很小动作也能体现出来，身边的温暖我会一辈子牢牢记住。
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