在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的这一路，值得回味作文，希望能够帮助到大家。
“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”轻抚琵琶背上亲手刻下的隶书，那追梦之路似乎永没有停止。
梦之始端
记忆深处的祖父，常常坐在铺满落叶的院子里，怀抱一把琵琶，轻抹轻拂，那一曲悠扬漾出了我童年的旋律，小小的我总是生出无限的羡慕，我想，那是梦开始的地方。
我也曾拢着琵琶，轻抹轻拂，那昆山玉碎之音袅袅漾出，清澈婉转。悠扬的曲缝中透出初识梦想的甜蜜。
只可惜，梦始如初日，梦醒如急雨。
梦之裂帛
“别炫技巧了可以吗？情感气势再出来点。”老师无奈的扶额苦笑。虽语气婉转，但于自己，却如窗外惊雷，骤雨直降。学习琵琶九年有余，那一份自信早在一曲《十面埋伏》中消磨殆尽，自己曾引以为傲的技巧在情感气势方面显得又那么的`脆弱无助。战场上的磅礴气势离我如此遥远，而决赛却近在眼前，我既着急又惘然。
显然，一味地练习已无法达到目的，我便暗自思忖着能否走入历史，触碰人物脉搏。翻开自己曾收集却从未看过的资料，它映入眼帘。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”，那西楚霸王，被逼至亥下时的绝望扑面而来；“至今思项羽，不肯过江东”，诗人李清照手捧书卷，眼神中流露出的，是对项羽的精神的追随与钦佩；“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，杜牧在乌江亭边摇头题下的诗句，埋藏着深刻的惋惜。
品诗句，我便在脑海中构造这一幅幅画面，想象着，我便试着着手添加强弱符号，颤音，吟音，那是属于我的，对曲子的理解，是我内心深处的情感迸发。清晨，我在音律中轻抚第一缕微阳；傍晚，我在琴韵中依别最后一抹余晖。它如同一枚青橄榄，先苦后甜，给予我这一路不同以往的滋味。
梦之新征
扫拂，摭分，琶音，旋律在指尖缓缓淌出，时缓时急，时强时弱，倒有些“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的味道。我看见了，那流动的画面：十万大军，金戈铁马，刀光剑影；楚汉争霸，惊心动魄；胜负已定，西楚霸王，手执长剑，仰天长叹；豪情无存，眼泪依悬；留给江东父老的是永远的叹息，留给现世听众的是千年的遗憾；铮铮乐音，戛然而止……
这一路，有苦有甜，只觉令人回味悠长。
一抹，一拂，我曲抒我心，我心书人生。
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