新的校园新的环境作文

2021-04-17 关于环境的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的新的校园新的环境作文(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  新的校园新的环境作文1

  迎接着暑假,挥手告别了生活了六年的母校。

  9月1日,正式开始初中生活。一进校门,就能看见那几个金色大字——“为幸福人生奠基”。

  坐在七一班的教室,感觉一切都是新的。

  升入初中,时间好像被不停缩短、拉长。上课时,感觉一节课讲了许多,也不停做题,但就是听不到下课铃,下课时,感觉刚在门外站了一会儿就要进班候课了,如果下楼,就要跑着。

  各科老师也都一一认识了,给大家介绍介绍吧。每个老师都很有特点:语文老师,对回答问题的同学不管对错都不批评,所以大家都敢发表自己的意见;数学老师,总爱带着轻松的口气说“好了”“那么继续”,仿佛教学很轻松,学习很简单;英语老师,我们的班主任,在她的课里,气氛活跃,英语变得easy;历史老师,边说话边做手势,有带动性;地理老师,笑眯眯的,声音不大,但很真诚;生物老师,口头禅是“OK?”;政治老师,不对,老师坚持说他上的是思想品德,严肃而又不乏和蔼的气息。

  还有学科的老师:美术老师浑身散发这艺术的气息;体育老师会武功,而且很不错;给我们印象最深的是音乐老师,尽管他只给我们上过一节课,但他的幽默让我们都深深地记住了。

  可能是刚开学的缘故吧,我对每一科都很感兴趣,但我相信,今后,我对它们的兴趣不会减少,反而会更加喜欢,而且会努力学习。

  站在新的学校,新的教室,新的座位上,准备起飞。

  新的校园新的环境作文2

  光阴如江南女子纺出的丝绸,眼间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,继续走在学业的航道上。

  初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。进入校门,首先引入眼帘的是,一座巍的峨教学楼,它穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。它的红色,正如一轮初生的红日,朝气蓬勃,欣欣向荣。顿时,给我一种带有激情与力量的动力。

  它如一颗希望的火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥

  除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!

  温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。

  新的校园新的环境作文3

  初一,又是一个崭新的开始,这个开始,预示着我的三年初中生活将要在这个崭新的校园中度过。

  那笔挺的六层教学楼,像个将军似地站在那里,楼上的被擦得透亮的玻璃,好像将军身上的片片铠甲,被阳光射出道道彩虹。这就是我今后学习的地方。被红瓷砖包裹的它,与一旁的几栋刷着黄色涂料的三层小楼形成了鲜明的对比。这对比,是我产生了疑惑:在同一间学校里,怎会有两种不同的教学楼呢?

  我带着疑问,找到了已经在这所学校就读了两年的姐姐,请她来为我解开迷惑。

  姐姐听了我的问题,笑了:“这还不都是为了你们?”她调皮的看着我,大眼睛一眨一眨的。听了姐姐的话,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解释道:“原来咱们学校可没这么大,甚至不及现在的一半,而且色彩十分单调,让人一看,觉得闷闷的。”

  “不过,就在今年,学校投入大量资金,粉刷了教学楼,重修了操场,还盖了一栋这么宽敞明亮的教学楼,现在跟以前比,真是好太多了!有了这么好的环境,你可要……”姐姐突然停了下来,若有所思的盯着我。

  我突然明白了,学校为了给我们创造一个好的学习环境,不惜投入大量资金与精力,重建校园,给我们创造了一个宽松、优美的环境。在这样的环境中学习,我有权利学不好吗?

  新的校园新的环境作文4

  结束了六年的小学生涯,开始了三年的初中生活。新的校园是我的憧憬,我渴望拥有的宁静、和谐、美好的学习环境,如今,我见到了。

  站在学校的大门口,眼前的一派美景吸引了我。“诚、严、勤、毅”的校训更是我所追求的。

  踏入校园的第一步,我便充满了自豪感。“我上中学了!”这便是我要豪放的情感。我走到教学楼前,寻找着我的教室,对了,就是那间最安静的教室。我将要认识新的老师、新的同学,我按捺不住激动地心情,飞快地奔进教室。

  坐在我的位置上,翻阅着散发油墨香气的课本,情不自禁地喜欢上了初中的知识。我站起来环顾了一下教室,又眺望了一下操场,这窗明几净的教室,绿草如茵的操场,不正是我所向往的吗?

  第一堂课的铃声以响起,教室里鸦雀无声。课堂上,老师讲得娓娓动听,将形、声、物、色刻画得栩栩如生。我坐在教室的一角,认真地听,忽然觉得这就是一个大家庭。

  放学后,我漫步在操场上,聆听四周的“交响乐”。眼前忽然出现了一幅让我感动的景象:学姐们捧着书,认真地在复习;学长们捧着书,正展开一场激烈的讨论。

  步入校园,就可以感受到如此多的美好;步入校园,就会有那么多故事。新的校园,带给我的是一个新的开始。

  新的校园新的环境作文5

  世间万物都会有变化,一粒种子会变成参天大树;一滴水会汇成汪洋大海;有时调皮捣蛋的我,变成了懂事的少先队员。这得需要时间,时间越大变化就越大,我们的校园也是这样发生的变化。

  变化一:奇怪的两个“圈”和绿色的“发卡”

  在操场上,体育老师买了白色的油漆,围着操场倒白漆。有人还不知道这两个白色的圈是干事么的吧,我告诉你是为了让跑步运动员有个赛道。

  你知道绿色的“发卡”是什么吗?是绿色的窗户。黄老师看见别的班里的窗户缺几块玻璃,就找人来按窗户,涂了绿漆,多么像一位小姑娘换上了一个新的发卡。

  变化二:走廊、教室里的“特大洪水”退去了。

  记的那是暑假临近开学的一天,我接到上级的命令:“学校漏水,派人火速来到学校。”我赶紧调集“中原华北野战军蔡庄小学第五小分队的战士们”开着“军车——小路”前往学校。

  到了学校,我们大吃一惊,比我们想象中的水多多了。走廊里的水有几厘米深,最严重的使我们班的教室,有十几厘米深的水。桌子上张满了红色、绿色的毛,黑板擦变成了红褐色,我伸手摸窗户,一块块铁片迎面而来……同学们说:“完了,第二个每温暖的家完了……”老师鼓励大家说:“只要我们齐心协力来打扫教室,我们的家就一定会更好的。”听了老师的话,同学们挽起裤子,拿起扫把、抹布、水桶等工具热火朝天地干起来。在大家的不懈努力下,我们班的灾情得到了控制。

  而后,在开学后的很大一段时间内我们过着“水帘洞”里的学习生活,我们还曾经两次搬“家”,“宽阔的操场”“阴冷的实验室”都是我们的栖息之所……

  现在好了,校长找人来修了房顶,教室里再也不漏水了,我们又回到了我们明亮的教室里学习,还更换了新桌凳,我们心里甭提有多高兴了!

  现在我们有这么好的学习条件,我们的学校这么美,我们能做些什么呢?我想,只能是好好学习,做一名优秀的学生。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,用最优异的成绩来回报我们的校园、回报我们的老师。

  新的校园新的环境作文6

  刚小学毕业的我,怀着期待的心情,走进了初中校园,开启一段新的旅程。

  看着充满生机的新校园,我们满怀激动与兴奋。路边一排排树木像挺立的军人,都站直了腰,欢迎新同学的到来,嫩绿的草地上生出了几朵花,五颜六色,为校园增添了几分色彩。

  顺着大道向前走,就是教学楼,我心想:这学校还真大!我要有三年时间在这里学习,真不错!我笑了笑,周围同学的欢笑声汇成了一首交响曲,响遍了整个校园……

  走进了教室,空气里都带着新鲜的味道,首先映入眼帘的就是一尘不染的地面、整齐有序的课桌,它们早就做好了准备,等待着我们的到来;同学们谈笑风生,互相问好,好不热闹。来到一望无际的操场,这里的天空蓝悠悠的,草地软绵绵的,同学们坐在草地上打闹,聊着他们的新鲜事。

  初中生活和小学生活还是有一些区别的。例如从早上一直到晚上8点半都要坐在位置上认真听课,奋笔疾书。学习科目与作业也随之变多,学习压力也随着作业的增加而增大……目前的中学生活对我来说有些不习惯,但是我相信,我一定会克服这个困难的!

  新的校园、新的环境,是我们中学生活的起跑线,我们充满朝气、怀揣梦想,从这里启航!

  新的校园新的环境作文7

  时间匆匆流逝,转眼间,我从一名小学生变成了一名中学生,在这个新的校园环境中会发生什么呢?你们想不想知道?哪,就和我一起来看看吧!

  今天是第一天正式开学,我心中满满的都是激动,想着新的校园里老师们同学们会是什么样的呢?为此,我早早的来到了教室,找到了我的位置,坐着位置上默默的观察着越来越多的同学,想着以后要与他(她)们一起度过这三年的初中生活就特别亲切了。

  我认识的第一个朋友,就是我的同桌,是一个特别活泼的女孩子,和她相处起来感觉特别快乐。很快就到了上课时间了,老师讲课的语气特别的亲切,讲题的方式也很新颖,和以前我在小学学习的一点都不一样,那些难点老师都讲的很细腻,让我们可以更好的理解。

  下课时间到了,我和我的新朋友一起,参观了一下我们的新校园,熟悉熟悉环境,“哇,这个操场好大啊,上体育课肯定特别舒服,可以四处跑哈哈哈,还有篮球场,有高年级的学长在打篮球呢,看了没多久就上课了。

  在这个新的校园环境中,我感觉特别的温暖特别的亲切,朋友很好相处,老师讲课也特别仔细,相信自己以后的生活会越来越有趣,学习会有所进步的。

  希望和我一样,小升初的朋友们,不要对陌生的环境感到害怕哦,在新的校园环境中相信你们会和我一样收获满满的友情!

  新的校园新的环境作文8

  刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。

  从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的',很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。

  一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。

  翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!

  怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。

  看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。

  校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!

  新的校园新的环境作文9

  秋雨淅沥的九月,告别了充满童趣的小学生活,我满怀激动的心情踏入了初中生活,一个全新的校园,一个全新的生活环境。

  新的校园,新的环境,依然是学习的天地,初中生活,并不和我想象中的一样轻松,每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙,很枯燥。其实,慢慢适应,并没有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快乐之处。

  教室里,上课时,老师提出一个问题,我们争着回答,只要你用心听:老师讲得抑扬动听,色彩飞扬,我们自信满满,徜徉在知识的海洋里,吮吸着知识的雨露,欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间,那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题,这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家,大家围在一起有说有笑,轻松的课间是一首积极向上的交响曲。

  宿室里,一个小窝,一个故事,我帮你拿盆,你帮我打水,她问我冷不冷,我问她累不累,一起入睡,一起起床,这里有舍友的陪伴,这里有老师的关怀,这里有宿管阿姨的叮嘱,初次离家的我们不再孤独,温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

  食堂里,大家争先恐后的赶餐,嘈杂的声音……你要仔细一看:大家井然有序的排着队,还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻,不仅闻到米饭的香甜,还有汤汁的热香;你要仔细一听:这里有说有笑,还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

  看吧,一个全新的急促的环境,只要用心体会,生活处处充满了乐趣。

  “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,新的校园,新的环境,让我们一起抓紧时间,努力学习,更上一层楼吧!

  新的校园新的环境作文10

  九月,是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门,迎接我的是一个新的环境,新的学校、新的同学、新的班级、新的老师,一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

  先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校,历史悠久,非常美丽,是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前,这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆,每一座楼都建的非常漂亮、精致,我想:在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色,在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪,绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色,因为绿色象征着生命,这绿色的校园我更喜欢你,它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

  再说说我的新同学吧。我在初一七班,我们班有四十九名同学,男生比女生多,我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号,这外号并不是坏事,只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的,我们就叫“大四眼”、“小四眼”,我也属于四眼行列中的一个,是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等,让我们一下子就记住了谁叫什么。

  最后再说我们的课程,升入中学后我们又加了几节主课,有历史、生物、地理等等,这些都是我们没接触过的,同学们都对这些课有极高的积极性,课堂上非常活跃。比如第一节历史课上,老师问同学们知道哪些历史,同学们便七嘴八舌的说了起来,从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等,说起来都停不下,滔滔不绝,一直说到下课,可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是,地理老师一说下节课要带地球仪,竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理,想学好这门课。

  我爱我的新学校,它是我学习、成长过程中一个新的起点。

  新的校园新的环境作文11

  该来的总会来,别留念温暖,相信自己,勇敢地面对它。——题记

  六年里一起哭,一起笑。转眼间,六年时间,短短六年微微一笑,挥之散去。

  当夏日里的一缕阳光照射到我的房前,我知道新的一天已经开始,昨天已是过去,过去就让它过去吧,过去并不代表将来,也不代表现在。从这一瞬间开始,我知道就变成一名真正意义上的初中生了,初中生活并非我想象的那样轻松快乐,因为我即将面对的是无尽的坎坷。

  新的校园一切的一切都是那样的,熟悉而又陌生;新的环境,一切的一切都是那样清雅而又枯燥,新的校园庄严的校规又使他蒙上了一层不可侵犯的神秘的薄纱。

  新的校园是辣辣的,新的校园节奏加快,使你受不了这三点一线枯燥的生活,我们身影在教室餐厅吃少之间来回徘徊,将是一连串秩序井然的链条不容得有一丁点儿差错。其中不乏也有人开始埋怨这考之不尽,学知不觉的试卷,学习;也有人开始埋怨起五点起床,九点睡觉这短暂的睡眠。又有人认为一天14节课超负荷的学习令人崩溃。但我想对他们说只有不停地学习才能带来丰收的喜悦,只有短暂的睡眠才能带来久违的感觉。

  新的校园是甜甜的因为他是我们无时无刻都能感受到学习的快乐,丰收的喜悦。督促的是校园,努力的是我们拿到的是成绩单,喜悦的是我们、父母、老师。父母因为我们的成绩而不记疲惫,我们因为自己的成绩而不记劳累,老师因为我们的成绩而深厚教诲。

  新的校园是酸酸的。考试考砸时错题从犯时总是不免受到老师父母的一顿臭骂,有人鼻子一酸落下泪来,可是迎接他们的不是鼓励,而是无穷无尽的大道理。有人挺不住哭着跑出家门,后面追上来的永远是那一声,你永远也别再回来了。可最后毕竟还是他们心软了,当他们找到你时你或许鼻子一酸又落下眼泪来。或许他们会严厉的对你说,别哭,我挺讨厌眼泪,又或许他们一言不发默默地抚摸着你。

  新的校园是咸咸的,每天带着咸味泡在充满咸味的题海里,咸味儿沁入人心,令人一阵作呕。但,咸味的料我们来掌握,面对新的校园,我们继续上路。

  我们,努力着。我们,拼搏着。让我们面对新的环境,发扬我们人生的辉煌!

  新的校园新的环境作文12

  六年的光阴如潺潺流水,转眼之间,整整六年的时光一晃而过。我步入中学的殿堂,迈入中学的大门;时光飞逝,带走了曾经一起傻的日子,散走了曾经一起玩耍天真可爱的我们,却都迎来了现在的坚强与成熟。

  ————题记

  九月,硕果累累,是收获的季节;九月稻谷满仓,是农民们收获的季节;九月,秋高气爽,是我们迈入中学的季节。

  中学生活,是学习知识的天堂。在这里的每一个人都明确着自己的目标,为自己的目标奋斗着,努力着!中学生活紧张而充实,中学的校园美丽而庄严。

  进入中学的大门,映入眼帘的是熊熊燃烧的五星红旗。学校最耀眼的地方还是我们谈天说地的————后操场,“一望无际”。天蓝悠悠的,草软绵绵的。操场上铺着沥清跑道,有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。有一块绿油油的草地,同学们都坐在草地上打打闹闹,说一说他们想象的未来,谈一谈他们的梦想,他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。还有我们,每次吃完饭后,都要到那里散步,分享我们这一天发生了哪些趣事。操场是我们玩耍,充满乐趣,承载着我们美好回忆的地方。

  中学,最重要的还是学习。学习是我们的重要任务。进入教室,一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴著名人名言,让我们时刻提醒自己的行为,让我们时刻铭记着学习是我们唯一的出路,我们才是祖国的希望,我们才是祖国的花朵。愿我们都能好好学习,长大为祖国尽自己的一份力量,成为一个有用的栋梁之材。

  新校园新环境,是我们共同的起跑线。相信努力会有回报,所以让我们努力吧!为自己而努力!为了我们自己的梦想和愿望努力吧!

  中学时代我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里启航!

  新的校园新的环境作文13

  金秋九月,伴随着凉爽的秋风,我进入了期盼已久的中学生活。

  虽然城关一中离城关一小很近,但是我却从来都没有去过。因此,我在小学六年级时便常常幻想我的中学生活:崭新而又高大的教学楼;宽敞而又气派的操场;宽阔而又明亮的教室;摆放整齐而又干净的新桌椅......第一天,我兴高采烈地来到了学校,结果却令我大失所望——学校的大门很普通,和城关一小的大门差不多。进入学校后,最先进入视线的是八个大字:“社会精英,模范公民”。起初,我并不知道它的含义,也没有勾起我的任何兴趣。后来,听那些高年级的大哥哥大姐姐们说,那是城关一中育人的目标。现在回味起来,这个目标宏大而深远。紧接着,我又来到了学校内部,结果跟我想象中的学校截然不同。那宽敞而又气派的操场,被一个不太大、破旧不堪的操场给代替了;穿过了操场,映入眼帘的并不是崭新而高大的教学楼,而是几座老旧的教学楼。我的心情一下子跌倒了谷底。我怀着失落的心情朝教室走去,心里却希望教室能够给我带来一点儿小小的惊喜。到了教室以后,我彻底失望了。因为,教室里既没有洁净的桌椅,也没有华丽的黑板,只有朴素而又陈旧的课桌和普通的黑板。我找了一个座位坐了下来,发现桌子上有一些凹槽,以及一些潦草的字迹,我的心情继续下沉。

  第二天,我依旧怀着沉重的心情来到了学校,但是,随着与各科老师的见面,他们高雅的言谈举止、精湛的教学技巧、渊博的知识深深地吸引了我,我的心情也在不知不觉中好了起来。下课后,我在校园里溜达着,忽然,我发现了一个有趣的地方——文化长廊,就在我们教室后面。在这里面,我了解到了城关一中的悠久历史、深厚的文化底蕴以及所取得的骄人成绩。这里面还有各种名人的名言警句,这些名言警句都是教育我们好好学习的。其中,给我留下了很深刻印象的,还是颜真卿的那首劝学:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”——“叮铃铃,叮铃铃......”上课了,第一节是语文课,我们的语文老师是潘老师,她送给了我们两句赠言:“我不是最好的,但我可以做得更好。无知不是个性,有作为才有尊严。”潘老师的话,给我了很大的动力,使我一下子又充满了希望,虽然我不是最好的,但我努力做更好的自己。

  第二节课是英语课,我们的许老师告诉了我们应该怎样学习好英语这门课程......老师们的话虽然简短,但却蕴含着深奥的人生哲理。老师的话让我明白了许多,也成长了许多。因此,我认为我更应该听从老师们的教导,踏踏实实地走好每一步,争取比现在做得还要好。

  有些东西、有些事情不能只单纯的看外表,就如城关一中,她就像花生一样,虽然不像苹果、梨、石榴那样,有着华丽的外表,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心,但是,她却有着十分深奥的文化底蕴,一直潜移默化地影响着城关一中的学子,使城关一中的学子在她的滋润培养下努力成才。如果说,城关一中是一片茂密的森林,那么,我就是这片森林中正在努力生长的一棵小树。我相信,在城关一中这个温暖的大家庭的呵护下,我一定能够茁壮成长,终有一天,我一定会长成一参天大树!

  新的校园新的环境作文14

  我十分喜欢我的学校,每天回校总是习惯地把学校环视一周。开学的第一天,我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园。

  啊!此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。

  第一条是绿色的,上面写有“棋趣”的字样,下面有精美的国际象棋棋盘,棋盘上的棋子像是同学们的身影,使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。

  第二条是橘红色的,具有活力的“运动”两个字映出身体矫健的运动员在绿茵场上的英姿,我们学校不断涌现出运动健将。前几天不是有位参加奥运会比赛在奥运场上垒球获得了第四名归来的校友姐姐回到我们母校来吗?

  第三条是蓝色的“乐韵”,蔚蓝色的天空仿佛飘荡着我们学校的管乐队员们吹奏出来的美妙乐章,乐声飘出了校园,飘出了国门,与世界的小朋友们的乐声融为一体……

  这三条美丽的彩带给我们校园争色不少,也展示了我们学校在棋艺、运动、音乐等方面取得了优异成绩,我为我们学校的美丽而自豪;我为我们学校的良好艺术素养而骄傲,我为我们学校……

  我爱我的学校。

  新的校园新的环境作文15

  人总是要长大,因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓,不像人们口中所说的神仙,我既没有法术,也没有权利。伴随着六年时光的流逝,我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。

  踏入中学的校门,我发现这个学校与小学截然不同,这个学校十分安静,只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声,根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

  刚刚来到教室报到,老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦!”当老师念到我的名字时,我连忙跑上去,生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时,我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书?我刚刚接过书,就被这摞书的重量吓到了:这书,可真不是一般的重,我估摸着应该有七、八千克。

  领完书后,并没有直接上课,而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

  看着班主任老师那严肃的面孔,我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了,不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了,班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们,因为他要拿出威严来,以后才好管理我们……

  来到了新的学校,进入了新的学习环境,希望努力这三年,可以换来重点高中的录取书。

  新的校园新的环境作文16

  请输入读小学的时候,我总是在想初中生活是什么样子的。现在,我终于来到了新的校园,面对着新的环境。一切都是那么新奇,都与小学生活不一样。

  报名的那天,我和爸爸妈妈激动的来到学校。排着长长的队伍找老师报名。当我在报名单上我的名字时,我意识到我长大了,不再是一个小学生了。报完名,我和爸爸妈妈一起吃了饭,他们就要离开了。这是我第一次住校,也是我第一次离开他们,我心里很不舍,但又想着我已经长大了会自己照顾自己了,心情便好了很多。

  这些天,我发现这里的同学要比以前的同学多,而且高年级的哥哥姐姐看起来都很成熟。记得几个月前,我还是学校里最大的学生,现在却成了最小的了。看着那些哥哥姐姐们,我想着有一天我也会成为他们的模样,我也会成为高年级的学生。

  学习上,我发现现在的课程要比以前难得多,而且科目也增加了不少。老师也比以前的严厉。每次遇到难题,我都很难过,觉得自己很笨。但有一次我正难过时,我的舍友看到了我正在面对着数学题发呆,便热心地过来主动帮我解答。我很感谢她,她让我感受到了同学间的温暖。

  从开学到现在我成长了许多,我很喜欢现在的校园,喜欢同学们之间的互相帮助,喜欢看着小学生们羡慕的目光,喜欢被人们当做是大孩子,喜欢现在的环境。有明天我也会离开这里,但我会永远记着这段时间的。我的初中时代一定会越来越好的!

  新的校园新的环境作文17

  学校的校友墙,在教学楼的转角处,每天上学、放学,我都只是匆匆掠过,从未认真阅读。后来,还是老师上课时提到了它,我才第一次注意到它,并阅读它,但我却并没有醍醐灌顶的感觉。看见它,不等于“遇见”它。真正“遇见”它,是在一个下午。

  “今天测800米,不及格的下次重测。”老师的“魔音”像噩梦一样贯穿我的脑海。站在起跑线上,我心里却觉得好像站在了巨浪的中心,不多时,翻涌的海水就将把我吞没。起跑了,尽管我已经拼尽了全力,也只是得了个惨淡的成绩:4分30秒,离及格线还很远。我叹了口气:“看来今天运气不太好。”走回教室,一路低头不语。到转角处,我下意识地抬起头,正巧看见了那块校友牌,也恰巧看见了其中的一行字“不为失败找理由,要为成功找方法”。我看了一会儿,心中有些许起伏,但还不足以让我感动。

  回到教室,上课铃骤然响起。生活总是充满巧合,课上,老师居然说出了那句话——“不为失败找理由,要为成功找方法”。此刻,我心中已波涛汹涌:明明是自己训练不够,却不敢承认,还把原因归结到运气上,岂不是太可笑了!

  接下来的日子里,我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墙,关注一下他们的故事。渐渐地,我喜欢上了这个能激励自己拼搏向上、有真趣的地方。

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