环境描写小学作文：我们的教室
请看，教室里面多么整洁。桌子、凳子横竖都成直线，玻璃通明透亮，地面干干净净。讲台边还摆了几盆不知名的花，教室里飘着淡淡的花香，朵朵花儿张开笑脸，好像欢迎您呀!
您看，教室正前上方贴了“诚实、勇敢、活泼、团结”八个鲜红的大字，这是我们少先队员应有的作风。字下面的黑板擦得干干净净。教室的左前角有两个图书箱，一个绿色的，一个红色的。图书箱里有一百多本书。每天中午这里就围满了“书迷”，成了教室里最热闹的地方。左边墙上的玻璃窗之间挂了两条条幅。一幅写着高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”一幅写着鲁迅的话：“自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”黑色的字体配上梨黄色的底子，嵌上粉红色的边，淡雅而又庄重。右边墙上贴了三张“五讲四美”宣传画。其中一幅画了一个戴中队委标志的女同学，在爬山途中把自己的一壶水让给一位汗流满面的男同学喝。她的心灵多美啊!后面墙上的大墙报有三米长，一米半宽，上面贴着“墙报”两个立体美术字。墙报两侧有一副对联，黄底红字，“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”。墙报里有“红领巾园地”“作业选优”“小画家”三个专栏。在“红领巾园地”里有队委分工表、轮流值日表和各小队的决心书、好人好事表扬稿。还有列宁、毛主席、杜甫、莎士比亚、雷锋等古今中外名人的语录。“作文选优”栏里有优秀的作文、同学们的书法练习。
您一定为我们有这样的学习环境而感到高兴吧。
环境描写小学作文：我家的阳台
我家的`阳台正朝南方，虽然只有两平方米左右，但却给了我许多乐趣，我很喜欢它，作文素材大全《小学作文环境描写》。
阳台的左面是几盆南方常见的花卉：清香扑鼻的含笑，文雅大方的文竹，枝叶茂盛的米兰。有这些花卉在身边做伴，你会觉得空气是那么清新，四周是那么宁静。这时，即使马路上车马喧闹，你也似乎感觉不到了。
阳台的右边是两只小鸡安身之处，鸡笼上面还搁着一个金鱼缸，几条小金鱼就悠闲地生活在这里。
最妙的是栏杆拐角处的那盆盆景。看!泥土上长满了青苔和小草，毛茸茸的，两只瓷器做的小山羊被放在“草地”上。盆的左边，一棵小小的“古树”拔地而起，长不到三寸就弯向右边，树干苍劲有力，叶子不多，却很有生气。“古树”旁边，有两座小石山，刀剪斧削般耸立着，两座山之间的峭壁上，还架着一座小巧玲珑的石桥。“古树”、石山、小桥、草地，还有两只小山羊，组成了一个小小的天地。怪不得人们把盆景称为“有生命的画，没声音的诗”。
小阳台还是我活动的小场所呢!每当我读书写字感到累了，便到阳台上望望，让脑子和眼睛得到适当的休息;夏天太闷热了，就到阳台吹吹风，凉快凉快，顿时感到心旷神怡;清早，我在这里做操，晚间在这里欣赏都市的万家灯火，更是别有一番情趣!
我家的小阳台给了我这样多的乐趣，你说，我能不喜欢它吗?
环境描写小学作文：老师家里的陈设
一天，我到王老师家里去送电影票。敲门以后，王老师热情地把我让进屋里。这是一间不大的屋子，大约只有十三四平方米。屋子虽然不大，但里面的陈设却很整齐，充满浓厚的学习气氛。只见门的北面放着一个淡黄色的书架，上面装满了各种有关教育的书籍：什么《小学教学参考资料》啦，什么《少年科学知识讲座》啦，还有好几大本《辞海》。我们的老师每天都要翻阅这些书，她是多么辛劳呀!门的南面放着一个小书架。书架上面陈放着一个立体的彩塑——一位和蔼可亲、面带笑容的女老师正在辅导一个同学做功课。书架的旁边有张桌子，上面有一盏台灯，一摞书籍，那是老师备课的地方。桌子的右边，一盆石榴花正在盛开，翠绿的叶子衬托着红艳艳的花朵。这花朵多么像老师那一颗火红的心啊!
环境描写小学作文：会场的布置
六(1)班中队会将要在大操场举行。主席台上方高悬着“宝贵的一分钟主题中队会”的横幅。主席台的前边矗立着一个“大表盘”，它的时针指向零点一分。“表盘”的左下方画着一个小学生正在专心致志地学习;中间画着一个运动员叔叔正在奋力冲刺;右下方画着一位工人叔叔正在开动着车床。啊，人们在抓紧每一分钟、每一秒钟的时间工作、学习。两侧的黑板上，写著名人珍惜时间的话：
“浪费时间就等于图财害命。”
“时间如流水，能去不能回。”
“少壮不努力，老大徒伤悲。”
一句名言，一声警钟，它告诉我们要珍惜自己的时间。
会场的四周还展出许多幅宣传画：一台饺子机正向锅里送饺子，每分钟可做饺子240个;一台电影放映机拖着长长的胶片，一分钟可放映30米……这一幅幅画面，一个个数据，都是同学们到各个单位调查的结果呀!
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