HI!大家好,我今天要背着我们班的所有同学(除我外)向老师说说我们班的几种“超级环境”。
环境一:上信息课前2分钟。
嘻嘻!这时虽然在下课,但很少有人出去玩,因为下节是信息课嘛,有些人在苦苦哀求式去借鞋套,而有些(指少数)人却在以暴力强迫式借鞋套。那些用苦苦哀求借鞋套的往往很难借到;但用暴力强迫式一般都能“抢”到,因为软的`不行来硬的嘛!唉!真不知道这恐怖的环境要持续到什么时候!
环境二:上课时老师不在。
哈哈!我揭露这一项时同学们如果在的话,按常理应该异口同声地说:“完蛋了!”因为老师不在时班里比“庆功宴”还热闹,讲话的讲话,下位的下位,打小架的打小架,吵架的吵架……老师快回来时,坐在窗口的“哨卫”叫一声:“老师来了!”班里会在几秒之内从“庆功宴”转为办“丧事”时的情况,四字形容――万籁俱寂。
环境三:体育课下楼时。
在体育课之前嘛,只要“哨卫”叫一声:“老师来了!”班里就会一片寂静,夸张一点一根0。0001毫米细的针掉地下都能听见。老师叫排队后,班里又热血沸腾。下楼时,有的人连蹦带跳的下去,有的人你推我挤的下去,有的人说说笑笑的走下去。简直就是一盘散沙。
环境四:眼保健操时。
在我们班做眼保健操时,谁看了全过程,谁就会不由自主地叫一声:“默……默契!”因为呢……不能说,否则我的同学们不把我扁死才怪!不管了!他们在眼保健操检查之前是一个样,检查时又一个样,检查后又变另一个样,完美组合,坚不可破!老师最近才发现呢!
哈!听了这么多的“超级环境”头都大了吧!我就是在这样的一个班级里生活了五年!不多说了!他们好似在商量怎么扁我呢!我先闪为快!对了,最后说一声:“再见!”[说完,我脚底立即抹上油,快溜呀!]
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