环境作文

2021-03-08 关于环境的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的环境作文10篇，欢迎大家分享。

环境作文篇1

　　铲除杂草，在很多地方司空见惯习以为常。殊不知做任何事情都应该有其道理，更何况关系到生死大事呢！可以想见，铲除杂草者视杂草为仇敌，必欲斩草除根而后快，（这里所说之草乃路边道旁林间渠边总之闲置地和绿化草坪上的杂草，非庄稼地的野草）无非是嫌野草有碍观瞻吧，还有它哉？显然，人们凭此主观感受就夺其生命真是弥天大错！

　　简列野草功劳可知，杂草不但不该杀，还应保护，为之树碑立传呢！1、绿色植物，光合作用吸废放氧；2、水土保持，调节气候环境；3、绿化美化，名副其实；防风固沙，功不可没；4、生物圈食物连，相互依存共同繁荣；5、污染毒害的天然试剂和屏障……不一而足，你还仇视野草吗？还要斩尽杀绝吗？其实，<生物多样性国际公约><环境保护法><水土保护法>以及人与自然和谐相处等等法律法规和地球环境对人类的要求，我们和枝叶草是朋友而不是敌人，你还要因为自己"看不惯"就滥杀无辜，功过不分是非颠倒？

　　觉悟吧，地球人，不要总是自以为是，文过饰非！

环境作文篇2

　　春天，本该是花红绿叶、芬芳满园，却没闻到芬芳却有满鼻尘因地制宜；秋天，本该是在公园里捉迷藏，可是那些弱小的树干怎经得住我们的再三折腾？你也许会问为什么？我告诉你，是因为祖国的森林面积逐年减少，而且土壤状况不容乐观、逐渐恶化，空气与环境作文。

　　其实，我国原本是世界上耕地面积较大的国家之一，就是因为有些人肆意地破坏森林资源、不加节制地开采、不注意保护坏境和草原过度放牧，才使森林资源大减，说到这里，你也许不会相信，那我告诉你你几个数字，你也许会相信：在我国，人均土地面积只有0.771公顷，为世界人均水平的三分之一；人均耕地面积才0.106万公顷，为世界人均水平的43%；我国水土流失面积达365万平方千米。不仅如此，我国的耕地的总体质量还很不好，全国大于陡坡的耕地有近600万公顷，有水源保证和灌溉设施的耕地只占40%，中低产田占总耕地面积的79%，更有许多耕地面临严重的水土流失，沙漠化，盐碱化。

　　如果你现在还不相信的话，那你听我讲一个故事，一个小村庄的故事：在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家户户都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成了各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的烟消失在天空中……然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来：可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　这个故事说明了破坏生态平衡的人，终究会受到大自然的惩罚！现在你应该相信了吧！

　　你也许会问：“你说的这些是否与沙尘暴有什么关系呢？”我会说：“当然有关系啦！” “为什么？” “因为这就是导致沙尘暴袭来的主要原因。”

　　在秋天里，干旱时节，最容易发生沙尘暴，沙尘暴是一种高强度的风暴灾害，小学生作文《空气与环境作文》。不只是发生在气候干旱，植物面积稀疏的地区，特别地在我国的西北地区，因为在那里，森林覆盖率不高，而且那些贫穷的西北人民还做一些对环境有破坏性行为，更加加剧了这一地区的沙尘暴危害。沙尘暴不仅危害人们的健康，还对患有哮喘病的人有严重的生命威胁；同时，对环境的危害也十分之大。

　　沙尘暴是造成我国空气被污染的原因之一，还有另一个原因是，汽车排放的大量尾气；在街上，随处可见的就是那黑呼呼的汽车尾气，还有那泥头车运载泥土、沙石时，没有在车厢周围做好密封措施，使空气中弥漫灰尘、沙石，使过路的人不禁捂住鼻子。你瞧，人为的环境污染严重影响了人们的生活。

　　空气污染使我国的呼吸道疾病患者日益增加，直接威胁着人们的健康。

　　要呼吸到洁净的空气，不仅要这些，还要防止人为地自然破坏，要维护好生态平衡。在我国，由于地方为了眼前的经济利益，不惜破坏生态环境来追求经济的发展，环境恶化的趋势还没有得到遏止；

　　一、大批的森林还在被砍伐，水土流失日趋严重。根据不完全统计，我国水土流失面积为367万平方千米，约占全国面积的38%，而且，平均每年新增加水土流失面积1万平方千米。

　　二、荒漠化土地面积不断扩大。全国荒漠化面积已达262万平方千米，并且每年以2460平方千米的速度扩展。

　　天然植被被破坏，大大降低了防风固沙、蓄水保土、净化空气、保护生物多样性等生态功能；毁林开垦、围湖造田等，违背了自然规律，给自然造成严重的损害。

　　过度的放牧等原因，草地退化、消失碱化土地面积逐年增加。

　　三、生物多样性受到严重破坏。我国已有15%-20%的动植物种类受到灭种的威胁，高于世界的10%-13%的水平。

　　四、人们赖以生存的空气、水受到严重的污染。由于工厂排放的废水、废气没有经过处理，就直接排放到自然中，给自然带来严重的破坏。

　　世界只有一个地球，从目前来看，也只有地球适合人类生活。如果地球被破坏了，我们别无去处！作为学生的我们，以我们的视觉来看待环保，用我们的行动为环保出一份力吧!

环境作文篇3

　　我家院子的小花园中，有许多种植物，我最喜欢的是猪笼草，因为它可以帮我们除虫。

　　远看，它的形状像个小口袋，从中发出淡淡的草香，它的全身是绿的，“口袋”边缘是红的，还挺好玩。

　　一只小虫被香味吸引了，陶醉的飞到了猪笼草的边上，想进去闻一闻，只见它飞快的滑了下去，猪笼草开始工作了，它用自己的液体把小虫融化掉。可是小虫子还在做最后的挣扎，它试图爬出这个大口袋，可猪笼草太光滑了，小虫子爬不出去，它只好被猪笼草融化掉了。

　　在这之前，我还不知道世界上有这么有趣的植物，真是又新奇又好玩。

　　猪笼草真有趣！

环境作文篇4

　　保护自然资源比起使其得到合理的利用，防止自然受到污染和破坏；对污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合人类生活、工作环境。保护环境让人命的生活更美好。

　　据我所知，地球是我们赖以生存的家园，人类能拥有今天全都是因为有了一个这么美好的地球。地球是我们的摇篮，更是我们的母亲。它不仅无私的给予我们欢声笑语，而且让我们呼吸着清新的空气。然而，在科技发达的那一刻，人们在享受着物质财物时，有没有发现，我们身边的各个环境正在严重的恶化。

　　我国的环境问题是，污染量非常的大，远远高于环境的自净力，工业务让治理任务重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染量明显的增加；不少地区农业水质，土质污染让日渐些地方的农夫场频有还残留物超标，影响人体健康和产品出口。严峻的环境形势迫使我们必须做出的选择，是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问，我们应当可采取有效措施，防止环境污染以及破坏。否则，日益恶化的环境将是我们在其他领域中所得的一切成就色。因此，在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出我们应该认识到，保护和改善环境也是保护和发展生产力。

　　听，谁在哭泣、听，谁在咒息、啊是她，是那边的憔悴的地球母亲...

　　请一起爱护我们的家园，共同保护我们的家园吧。保护环境让人的生活更美好........

环境作文篇5

　　暑假开学，我来到一个新的班集体，不知不觉在这已经度过了一个星期。新的学校，新的老师，还有新的同学，都让我感触很深。

　　新的学校面积很大，如果把我原来所在学校看做是一个小球场，那么，这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼，品种繁多的花草树木，都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。

　　新的老师对我非常关心，非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛不好（近视），老师特意把我安排到前排。上课时，每位老师都给我很多发言的机会，不仅让我掌握了很多的知识，而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师，为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些，老师对我格外关照，总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我，总会面带微笑，这增加我很大的信心，当我每次正确回答完问题后，总会受到老师的表扬。因为新的语文老师，使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的！拿好成绩回报我的老师，回报我的爸爸妈妈。

　　新的同学对我很好。每次课间的时候，他们总会主动找我玩，主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。

　　对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校，以及新的老师和新同学。

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环境作文篇6

　　今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。

　　进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着。

　　在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。

　　下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！

　　最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！

环境作文篇7

　　哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子，史密斯据以反驳的理由是：人类会著书，会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字，流传后世，也只有人类，才能阅读先哲的智慧，从中获益。

　　拿破仑有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味无穷。无疑。对于知识的追求，令人身心愉快。读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界，读书丰富了人生。对于一位真正的读书人，读书之意不在寻求什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”，读书自然不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差，而是人生的一大享受。

　　一册好书，往往浓缩了作者一生的全部情感体验与思想洞见。所以，智者苏格拉底声称，一册好书能引诱他走遍全世界。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫的味道，所谓：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。”书人心境，历历可见。静夜如水，放下帘儿，泡上一杯清茗，独自于灯下展读，悠悠然游于道。

　　夜读的境界醇厚如酒，以至“三更有梦书当枕”，连梦中也飘逸出阵阵书香了。雨天读书另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐声中最宜于开卷了。选择一个惬意的姿势，让整个心灵浸润于大师的泽惠里，怡然如西湖卧游，静定如枯荷听雨。待街灯四起，掩卷沉思，心里是抑制不住的莫名的怅惘和美丽的忧郁。至于金圣叹所言“雪夜闭户读书”，那样一个富于神秘色彩的环境，那样一册富于诱惑力的书，构成的意趣自然令书人神而往之了。读书是件乐事，访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。郑西谛访得一册所需古书，“往往大喜数日，如大将之克名城”。

　　不得已而售书时，竟如“李后主挥泪斩宫娥”之黯然。阿英说起上海城隍庙的旧书店、旧书摊，如数家珍。像英国书痴乔治吉辛那样，为买一套好书而克扣口腹之欲的体验，得书后摩挲书页的幸福，恐怕书人都有同感。持四壁为书，漫步于书林小径，作绕室旅行，自是别有风光。静静地伫立于书橱前，单是那一个个书名，便是一串串动人的故事。随手抽出一册，若是重读之书，如晤旧友，那是亲切而坦诚的长谈，透着往事的.温馨；若是未裁之新书，则庆幸终于有了阅读时间，那份负疚便可收回。何况，除了书本身的故事外，还有隐进书页的无数故事：那买书的艰辛，得书的欢欣，赠书人的情谊……一册册书，便可串起一寸寸生命的时光。不过，坐拥书城须时时输入相识的清新空气才是。进得书山，出得书山，方是纵意书卷。酸腐气太盛，难免不被人讥为书呆子，想孔乙己那样，自然要不得。

　　今日，科举取士已成过去，现代社会涤荡了古人读书特有的浪漫意味，商浪冲击下，所患不是书呆子多，而是读书人少。然而，对于今日的读书人来说，要在霓光璀璨中独守一柱青灯，则要抵制更多的诱惑。但我们欣喜地看到，大浪淘沙，留下了一群痴心不改的真正的读书人，他们更为执著地坚守人类的精神空间，努力探寻生命转圜的途径。书是小人生，人生是大书。

环境作文篇8

　　都说环境可以影响一个人的性格，品德，处事的方式，做人的态度。不错，如果让一个忙碌的人到一个安闲的环境里，他会变的混混噩噩。如果让一个快乐的人到一个悲伤的环境中，他会变得多愁善感。如果让一个聪明的人到一个无知的环境里，他会变得愚不可及，如果让一个高尚的人到自私的环境里，他会变得损人利己。环境给了人压力，也给了人放松。紧张环境里的人放松也许在零散环境里人的就是忙碌，聪明环境里的人愚笨也许在无知的环境里就是明智，快乐环境里的人伤心也许在悲伤的环境里就是高兴，高尚的环境里的人自私也许就是自私环境的高尚。反正这是递进的，社会层次是不同的，人与人的层次也是不同的。如果把高层次的人放在不符合其身份的环境里那么他是不会适应的，即使适应了，也是向着落后发展着。这是不可取的。

　　环境对人的影响真的很大，出了性格品德还有处事方式做人态度，你会发现在高尚的人群中人与人交往是和谐的，友好的。在低俗的环境里，人与人的交往随处可见的是狡诈谩骂粗鲁甚至拳脚相加。社会是进步的，人也是进化的，文明是随着社会和时代发展的。那些低俗的人始终会被社会和时代淘汰，那些高尚的人们始终走在人类社会的前段，引领人类文明的进步。

　　争取给自己一个高尚的环境，争取给自己一个压力，紧张，快乐的环境。相信你会收获充实，向上，积极的人生。

环境作文篇9

　　在我们的生活中，环境的好坏是与我们的生活密切相关的，如果谁污染了环境，我们将不能生活在美好的城市；如果谁污染了环境，树木就不能生长；如果谁污染了环境，就相当于毁灭了我们美丽的城市。相信大家听到这里，就会不由自主的发出感叹吧！保护环境是多么重要呀！

　　今天，我和爸爸妈妈来到了碧津公园，一走进碧津公园，一股沁人心脾花香，吸引了我，我走进一看，原来是百合花的味道，我拍了几张照后，就转身离开了，当我正准备离开的时候，一个人的举止吸引了我的注意，有一个小男孩，觉得百合花很好看，就摘了一大把，只剩下百合花的根，我当时气愤极了，当他又要去摘的时候，我急忙去阻止他，他只好害羞的离去，爸爸看见后，问我：”你觉得他做的对吗？”我毫不犹豫的回答道：“肯定做得不对，”爸爸紧接着又问道：“那你说出你的原因是什么，”我井井有条的解释道：“假如每个人都和他一样，看见好看的花朵就去摘，那世界上还能存活多少花朵呢？而且，花本来就是给人们看的，是不可以摘的，还有，花朵也是有生命的，你把它摘了它是会痛的，它是会流血的，就跟人一样，所以他的所作所为是不对的。”爸爸听了我的回答后，情不自禁地为我竖起了大拇指，妈妈也在旁为我鼓掌。

　　相信我讲到这里，大家一定知道了，再好看的花朵也不能摘，花朵是属于全国人民的，还知道了环境是需要大家自己去保护的，在保护环境时，同时也要提醒他人管好自已的手，这样，我们才能生活在一个美好的城市里，一个没有污染的环境里，最后，我要提醒大家“保护环境，人人有责。”

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