环境作文

2021-03-07 关于环境的作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的环境作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

环境作文 篇1

  我在小区里玩时,常看到有老爷爷和老奶奶在栽花和种树。每当看到他们拿着喷水管在浇小树苗、小草还有树木时,我都会想:什么时候我也能亲手培养一盆小花苗呢?当小树苗长成参天大树时,我们未来的环境该多么清新啊!我会想象自己沉浸在一片树林里,听着小鸟们的欢唱,欣赏着五颜六色的花朵,再用放大镜观察花瓣上面的小昆虫,一会儿去捉蝴蝶,一会去抓蚂蚱,再去同蜻蜓玩耍……太美妙了!

  到了春节,我买了几颗小花苗,打算种下来。虽不知它叫什么名字,但是花的样子实在太漂亮了!钻石似的花瓣外面镶着一圈白色花边,风儿伯伯唱起歌,她就伴着舞;姿态好优美,真似一个热情奔放的公主。我决定把她叫做“钻石花”,这名字很美。

  一买来“钻石花”,我就迫不及待地想把它种进土里。妈妈却说:“不着急,现在还没到种的最佳时间。等到三月份,天气暖和了,我们再把它种进土里吧。”于是我就把种子倒进一个透明的小瓶子里,盼望着三月份早点到来。

  一晃就到了三月份,终于要栽花了。我仔细地数了一下,花籽足足有50颗,我又想象着我被50颗钻石花包围着……弟弟把我从梦境中唤到现实生活来:“姐姐,别做白日梦了,快点儿种吧!”我小心翼翼地把它们放进土里。每当它们晒到阳光浴时,仿佛在说:“我们感觉到自己正在快速地生长,主人,我们马上就要见到你啦!”每当给他们浇水时,他们又好想再说:“哇,好舒服,真清凉啊!”

  现在已经是五月份了,我的“钻石花”已经长出芽了,老爷爷和老奶奶种的花苗和树苗也都围起了栏杆。希望正如我想的那样,如果现在人人都保护环境,未来的生活肯定会更加和谐美好。

环境作文 篇2

  一、语句:

  1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

  2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  5.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  ⑴. 语言基本通顺,偶有不畅。

  ⑵. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  ⑶. 语句嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  ⑷. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  二、事理:

  1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  ⑴. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

  ⑵. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  三、情感:

  1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

  5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  ⑴. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  ⑵. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  ⑶.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  ⑷.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

  选材:1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  ⑴.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  ⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  ⑶.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  ⑷. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  ⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  四、主题:

  1.重点突出,中心明确,立意鲜明。

  2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  ⑴. 中心不够明确,立意不够清晰。

  ⑵. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  ⑶. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  ⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  五、情节:

  1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  ⑴. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  ⑵. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  ⑶. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  ⑷. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  ⑸. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  ⑹. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  六、修辞:

  1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

环境作文 篇3

  飘着“环保小卫士”的大红礼仪丝带,顶着似火的太阳,今天,我们在炎炎烈日下度过了一段意义非凡的时光。

  一大早,我作为“红领巾环保志愿者”来到社区服务中心参加“青少年暑期社区环保实践活动”,社区里已经聚集了许多人,他们是一同参加社会实践活动的几个同学。待人到齐后,环保所所长向我们介绍了一些环保知识,并布置了今天活动的三项议程:

  一、宣传环保事业(在大街上分发环保小册子,环保小扇 子以及环保布袋)。

  二、参观温瑞塘河的样板工程。

  三、绿化社区。

  我们的心早已迫不及待,整装待发。我和小池举着大旗,旗上面几个醒目的大字“青少年暑期环保实践活动——争创绿色.生态社区”让我们愈发感到此次活动的意义重大。

  第一项议程是宣传工作,我负责分发环保布袋。我们站在大街上,迎面走着一位提着菜的老奶奶。我乐呵呵地跑过去,甜甜地说:“老奶奶,您辛苦了,送您一个环保袋,提菜累了吧!”另一个同学也忙不迭地说:“天热,一把扇子可以凉快凉快。”老奶奶见到这突如其来的惊喜,甚是意外。她慈祥地笑了,嘴里不停地念叨着:真好啊!谢谢你们。我们和同学心照不宣的相视一笑,心里是满满的温暖。我深切地体会到做善事不仅帮助了别人,也快乐了自己。

  第二个议程是参观社区旁的温瑞塘河。该处是塘河的样板工程,水清澈干净。我们感慨万千,心中感到很欣慰,同时一股社会责任感涌上心头,我认为我们应当把环保事业进行到底。

  参观完毕,我们回到社区做绿化工作。我们铲草的铲草,锄地的锄地,浇水的浇水……忙得不亦乐乎,热得满头大汗,但我们还是坚持自己的工作。看着洁净翠绿的`草坪,茁壮的小树,我们会心的笑了,我们曾经撒下汗水的土地,在来年一定收获颇丰。

  这次实践活动我将永生难忘。它将成为我小学生涯中意义非凡的里程碑。我想说:环保事业应该从我做起,从身边的点点滴滴做起。

环境作文 篇4

  环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

  人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后,它对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境,采取了许多措施,环境保护也取得了长足的进展,并且成为人类社会的共识。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒。就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。在这一点上,北京的中学生们已经为我们提出了不少好的建议,难道我们还有什么需要犹豫的吗?

环境作文 篇5

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉的保护自然环境,爱护地球。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。

  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为一民少先队员,如果无视人类把环境破坏的严重性,不去保护环境的话,地球妈妈会伤心,老天会对我们进行处罚。所以,我决定要爱护环境,保护我们赖以生存的家园,做一个环保小卫士。

  我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染 00吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

  不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有 . %,相当于世界森林平均覆盖率的 . %;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有 . 立方米 ,相当于世界平均水平的 . %。

  这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。

  我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采 00年了!大家想想, 00年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

  我和我的家人认识到了应该保护环境,所以我们做到了许多:每天妈妈洗完菜,我们便把洗菜水倒入大盆里,用来洗菜或拖地。

  我做作业时,每次都把没有用完的稿纸订起来,当草稿纸用。妈妈也是把公司的废纸拿给我当草稿。用完后,我们便把草稿纸卖了。

  ……

  以上这些虽然都是小事,但是,只要大家动手,一起努力,我们就能为保护环境做一份贡献。

  大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球更加需要,那就让我们手连着手,心连着心,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃!

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