环境作文

2021-02-28 关于环境的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的环境作文4篇,希望能够帮助到大家。

环境作文 篇1

  众所周知,人生的结局,无论成功,还是失败,都是由许多因素决定的。但归结起来,这些因素可以归结为两方面,环境因素和条件因素。

  孟子曾经说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思就是有利时令和气候不如有利的地形,有利的地形不如得人心。这里可以挖掘出三个要素:天时,地利,人和。天时和地利属于环境因素,而人和属于条件因素。孟子的观点是,环境因素并没有条件因素重要。而荀子则认为三者同样重要。在当今社会,结局所需的环境和条件缺一不可。

  环境相同而条件不同,结局就不同。一次,爱迪生在研究一个科目中,需要一个数据,便对阿普顿说:“请你帮我把那只梨形玻璃泡的容积算一下,我等着用。”阿普顿拿起梨形玻璃泡,用尺上下量了几遍,再按照式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去。爱迪生在实验室等了很久,不见阿普顿把答案拿来,觉得奇怪,便走到阿普顿的工作间,只见阿普顿那一脸窘相,再看看那几张十六开的白纸上,密密麻麻地列满了算式,但还没有得出答案,便拍拍阿普顿的肩,笑了笑说:“您这样计算太浪费时间了。”爱迪生拿起玻璃泡、将水倒进去,然后交给阿普顿说:“您去把这里的水再倒进量杯,看看它的体积刻度,那就是需要的答案。”阿普顿和爱迪生处于同一实验室,环境相同,条件不同,阿普顿缺少变通,就不能像爱迪生那样成功。

  条件相同而环境不同,结局就不同。“昔孟母,择邻处”讲的`正是这个道理。孟子小时住在墓地附近,学了些祭拜之事,玩办丧事的游戏;孟母便将家搬到了集市旁,孟子学了些买卖和屠杀的东西;又将家搬到学宫旁,孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退礼节,孟母才决定定居下来。良好的人文环境对一个人的成长和生活而言是极为重要的。在生活中,环境造就人才,环境淹没人才。社会与一个人,特别是青少年的成长有着直接的关系。孟子后来成为大学问家,被人尊称为“亚圣”,与社会环境对他的熏陶感染有相当大的关系。试想,如果孟子从小在墓地或集市旁定居,那么那也许只会成为芸芸众生中的一员,做一个普通的商贾或屠夫。由此观之,条件相同而环境不同,结局就不同。

  环境不同,条件不同,结局就不同。好的环境,好的条件,造就美好的人生。

环境作文 篇2

  国庆节来了,我走出家门,想出去玩,咦?外面怎么只有几个人呀,一直来到街心公园才看到人山人海。街上张灯结彩,商店里被人们挤得水泄不通,还时不时的一会儿放鞭炮,一会儿敲锣打鼓的,到处都洋溢着喜气洋洋的气息。我走在街上,人们挤来挤去,都快把我和妈妈挤成夹心饼干了。现在大家生活条件好了,都出来购物·逛街·旅游了。于是,我和妈妈决定也奢侈一下,去石竹山痛快的游玩一番。

  来到车站,想不到车站里也很多人,要不是那位好心的管理员叔叔告诉我们:“车来了。快跑上去,要不没位置了。”然后,我和妈妈一起以百米冲刺的速度冲上车,我找了一个座位,也只剩下这一个座位,妈妈和其他的乘客也只能站着了。

  一路上,大家欢歌笑语,不一会儿,公交车就把我们带到了石竹山风景区。

  我站在石竹山脚下,望着那笔陡的山峰,仿佛直插入云霄。我想:“要是我站在山顶,我一伸手,肯定能摘下一片云彩。”山上绿树成荫,橙瓦红墙的寺庙藏在山峰之中,好像在跟我们玩捉迷藏,真是万树丛中一点红啊!

  我终于来到了我盼望已久的缆车旁了。刚开始我很害怕,因为挂缆车的绳子只有拇指般大小,所以我想,缆车都那么重了,那根挂缆车的绳子都快支撑不住了,所以缆车才慢吞吞地行驶,要是我和妈妈一起坐上一辆缆车,岂不是坐到半空中就会掉下去。天啦,我可不想摔死。妈妈好像看出了我的心思,说:“别怕,这根绳子很结实的,是钢丝绳,载重一吨的物体都没问题。”听了这句话,我那悬着的心才放下来。

  刚开始坐上缆车,因为太紧张了,一会儿怕缆车在半空中掉了下去,一会儿又怕缆车碰到山壁,我都握紧拳头,不敢睁开眼睛。慢慢的,我不紧张了,可以大胆地往下望了。你看,对面的几座山上全是树,翠绿翠绿的,给人一种清爽的感觉。在山的左侧有几栋房子,每家每户的阳台都摆设着许多盆景,让我感到大自然的美妙。渐渐地,渐渐地,公路上的汽车变成了一只只甲壳虫,房子变成了玩具房子,又过了一会儿,汽车变成了蚂蚁,房子变成了鸽子笼。

  缆车看似走得很慢,其实走得很快,还没一会儿就到了山顶。

  来到山顶上,竹影幽幽,使那闷热的空气变得清爽了。从山顶望下去,小路蜿蜒崎岖,像一条飘落的丝带飘散在林间,真是奇妙极了。山旁的一栋栋房子像一个个火柴盒,绿树像小草····

环境作文 篇3

  “今天,你低碳了吗?不低碳,你out啦!”这是我们班级的流行语。想知道这句话怎么成为我们班的流行语的吗?听我慢慢告诉你。

  20xx年的暑假,妈妈带我到北京表姐那里去玩。从表姐的口里我第一次听到了一个新鲜的词——低碳!表姐告诉我,低碳生活就是环保生活,就是在生活中减低碳的排放,注意节电、节油、节气,从点滴做起。所以,人人都有能力过上低碳生活,只要你有低碳生活的态度。原来低碳生活就是环保生活啊!在学校,我就是出了名的环保小卫士,走进低碳生活,怎么能没有我的参与呢!

  回到家,我迫不及待地邀集我们组的环保小分队成员,把我知道的低碳的知识讲给他们听。我们决定开展一次轰轰烈烈的活动来宣传低碳生活。经过讨论,确定了我们的低碳生活宣传口号就是:不低碳,你out啦!起初我想通过发宣传单来倡导低碳生活,可是小队成员丽丽说:“人们收到宣传单,大部分都是随手一丢,反而制造垃圾,不够环保!”最后,我们决定画环保海报,张贴在我们学校门口。正好马上就要开学了,让全校的同学们都来参与我们的低碳生活。接下来的日子我们投入了紧张的准备工作中,从网上搜集资料,画海报,忙得不亦乐乎。

  一个星期后,几张低碳生活宣传海报就张贴在了我们学校门口。开学那天,看着同学围成一团看我们的宣传海报,我心里别提多得意了。班主任知道了,还在全班面前表扬了我们环保小分队呢!当然了,我这个小分队队长更是得到了老师的大力夸奖!从此“不低碳,你out啦”这句话就成为了我们班的流行语啦!每天大家一见面,就互问:“今天你低碳了吗?不低碳,你out啦!”

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