在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级有关保护环境的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级有关保护环境的作文1
西瓜是我们小朋友最爱吃的东西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起来口水都能流下来。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放进垃圾箱，还是随地乱扔，这可是环境保护的一个大问题。
小小的一块西瓜皮，是污染大气、传播疾病的隐形杀手。大家都知道，我们生活的自然环境主要是由空气、水和生物组成的，离开了哪一个，我们就难以生存和发展。每到夏天，我们经常可以看到，地上如果有一块西瓜皮，就会招来一批又一批的苍蝇和蚊虫，这些苍蝇和蚊虫又会不断地繁衍生息，它们飞行在空中污染空气，活动在水上污染水源，飞到食品上污染食品，许多疾病就是这样在不知不觉中传播的，对我们人类身心健康的危害可大啦！
小小的一块西瓜皮，也是阻碍交通、制造事故的罪魁祸首。我曾经遇到过这样一件事：去年夏季的一天，我放学回家，刚走到西岗楼附近，一位骑自行车的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子来了许多围观的人。我不明白是怎么回事，仔细一看，原来是一块巴掌大的西瓜皮把自行车给滑倒了。只见这位叔叔躺在地上，爬不起来，围观的人就一边帮助这位叔叔，一边谴责乱扔瓜皮的人不文明、不道德。通过这件事，我清楚了乱扔瓜皮的又一危害。小朋友们可以这样想一想，如果我们每一个人在大街上扔一块西瓜皮，那街道将会脏乱成什么样子，我们还能在街道上正常行走吗？车辆还能通行吗？
保护我们的生存环境就是保护我们自己。为了我们的健康成长，为了我们的环境优雅，为了我们的人身安全，我们小朋友都要从自己做起，从身边的小事做起，自觉养成不乱扔果皮、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草等良好习惯，争当环保小卫士，用自己的双手和智慧去创造我们美好的明天！
小学四年级有关保护环境的作文2
在一个炎热的下午，太阳想一个大大的火球悬挂在空中，空中没有一丝的风，小花小草们都无精打采的低着头，柏油马路也像要被烤化了似的，整个人就想处在一个大火炉里，炽热的火焰烤着皮肤，皮肤火辣辣的感觉。
走了一会，嘴里像干裂的大地嗓子也像冒烟了一样，于是我到超市里买了一瓶矿泉水。一瓶喝完后，便感觉的身体舒服了好多。喝完之后环顾四周，没有发现垃圾桶，于是便随便扔在了路边，虽然知道这样不对但是依然做了。
走了一会，便看见有一个5岁左右小女孩在吃雪糕，吃完雪糕后便直接把雪糕袋扔到了地上，她妈妈看到后便便雪糕袋捡了起来说：我们不能乱扔垃圾哦，乱扔垃圾会污染环境的，你想如果有人向你的身上扔垃圾你会不愿意把！那土地公公也不愿意啊！那个小女孩说：但是这里离垃圾桶好远啊。他妈妈说：那也不可以污染我们的地球啊，我们只有一个地球，地球就是我们的家，所以我们一定要保护她。
听到这个后我便感觉到我做的非常的不对，于是感到非常的羞愧，于是我又回到了我扔塑料矿潜水瓶的地方捡起了它，找了个垃圾桶把它放了进去。
是啊就像那位母亲说的我们只有一个地球，地球就是我们的家，所以我们一定要保护她！但是现在有许多的人不爱护环境还刻意破坏它！这是在用我们子孙后代的资源！而且这还显示这我们的素质!
让我们一起携手保护环境！
小学四年级有关保护环境的作文3
地球上原先是那么美丽，天那么蓝，水那么清，花那么鲜艳，动物那么可爱。可自从人类来到这个美好的世界，一切美好都消失了。 他们把这个世界毁了他们建起各种工厂和高楼大厦。工厂的废水排放到清澈的小河里，河中立刻变了模样，废水中杂着有毒物质进入河里，水被染黑了，一条条鱼儿的尸体也浮在水面上， 尸体腐烂发出阵阵恶臭，让人难以忍受。还没有被害的鱼儿也都被毒物呛得半死不活。他们的工厂排出的废气升腾到空气中，造成对人和动物都有坏处的被污染的空气。原先森林中那些活蹦乱跳的动物们，被废气熏得逃回洞中。很多人们也被废气熏的躺在了病床上。
不仅如此，人类还乱破坏树木伐木的工具，整日“轰轰”作响，昔日的森林，已变成工厂、小鸟无家可归。如今这个世界人类生活的家园——地球，已变得死气沉沉，可人类生活在这死气沉沉的地球上也会生病呀，现在许多疾病也影响着人们的生活。
人类这样自私的，破坏生态自然地球母亲既伤心又生气，他生起气来真可怕，火灾，让许多人丧命其中;地震，无数高楼坍塌;火山爆发、洪水等自然灾害全是由人类的自私引起。若人类再这样破坏自然许多年后，地球母亲就会被破坏，人类也将无法生存。
人类啊，快点醒悟吧，地球若是被毁灭，人类也将毁灭，救救地球母亲吧!别再让她哭泣了，别再让她伤心了，让我们好好保护它吧!
小学四年级有关保护环境的作文4
绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，1切就变得黯淡。
树，人类的朋友，它奉献氧气吸入2氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么?滥砍滥伐。你们知道吗?中国森林面积只有15、8亿公顷，森林覆盖率也只有16、5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了?
人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身?
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球，保护资源，真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
小学四年级有关保护环境的作文5
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。 有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事、可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等、总之， 这让文物古迹受到很大的损害、 所以我们要加强对长城进行保护!
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一、在墙壁上悬挂保护文物的字样;
二、对随地扔垃圾的人要受到罚款;
三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
小学四年级有关保护环境的作文6
亲爱的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍。
小学四年级有关保护环境的作文7
同学们，当你来到美丽的中央大街上，欣赏着街道两旁的欧式建筑，突然踩到一个香蕉皮，你是不是很扫兴呢？当你漫步在松花江边，观赏着岸边的绿树红花，突然发现了一个没有盖盖儿的马葫芦，一股臭气扑鼻而来，你是不是很气愤呢？
这些事情就时常发生在我们身边，保护环境，爱护我们共同的家园是一个永久的话题。争做环保小卫士是我们义不容辞的责任。我发现每当我们放学时，总有各种补习班在学校门口散发传单，有些家长接到传单以后，就随地扔掉，原本整洁的校园，变得狼狈不堪。在我们的校园，有一些同学随地乱吐泡泡糖，既破坏了环境，又给同学老师带来了麻烦。在小区花园里，更是经常看到有人践踏草坪、采摘花枝。类似的现象还有很多很多，一个人的力量有限，这要靠大家一起努力。
我们从小就要争做环保小卫士，共创美好家园。其实，我在很小的时候，妈妈就经常教育我不要乱扔垃圾，我时时都注意。今天我可以自豪地说：“我是一个环保小卫士！”我看到班级有废纸，会主动拣起；在马路上看到未灭的烟头，我会踩灭，然后扔掉。现在我还小，能力有限，只能起到监督和宣传的作用。但是我坚信，经过我们每个人的共同努力，我们的家园一定会污水变甘露，沙漠变绿洲！同学们，让我们积极行动起来吧！一起创造一个绿色的家园！
小学四年级有关保护环境的作文8
随着时代在进步，现在的人都不节约了，比如：吃饭掉米粒、铅笔用一回就不用了等等一些浪费现象。在班会上，王老师就以“节约就在我身边”这个话题让我们谈谈自己的看法。
一时间，教室里炸开了锅。同学们七嘴八舌，有的说应该号召人们节约，向他们介绍节约榜样的事迹。有的说应该从小学生开始培养节约的好习惯。还有的谈了自己是如何节约的，并且提出了建议。
女生们说：“我认为应该从节约用水开始。水是生命之源，我们的生活离不开水，虽然我们这水源充足，但也要想到缺少水源的地区，他们用水非常困难，所以我们应该要节约每一滴生命之水。”
男生们说：“我觉得不光要节约每一滴水，还要节约用电，做到‘人离灯灭’。有几次，我离开教室时，总发现有些教室的灯还亮着，饮水机的指示灯还亮着，这太浪费了。”
我建议道：“不仅仅要这样，还要节约用纸，我们很多同学都把作业纸写一面，还有一面不写，这样就损失了很多好纸，所以应该把作业纸的两面都写起来。”
最后，王老师对大家说：“我们国家地大物博，资源总储量居世界第3位，但人口众多，实际上人均资量占有世界第53位，仅为世界人均占有量的1／2，属于资源短缺的国家之一。所以我们一定要有节约的意识，积少成多，聚沙成塔。同学们，让我们都用节约的眼光审视自己的生活环境，严格要求自己，养成节约的好习惯。”
小学四年级有关保护环境的作文9
“下面，我把通知发给大家。回家后请家长看一下。”老师话音刚落，我心里往下一沉，糟了，明天是“步行日”，我还记得上次的“步行日”，因为家长不放心，把车一路开到校门口。我看着路边，同学们都在走，车停了下来，我低着头，急匆匆地往里跑，什么也不顾，只是埋头跑进了教室。唉，每次都这样，眼睁睁地看着其他同学背着书包向学校走，仿佛花儿，树儿对着他们微笑，而一看到我，却生气地撇撇嘴。我多么想和他们一样啊！
放学了，我闷闷不乐，上了车，爸爸看我低着头就问我：“怎么了？今天作业很多？”“不是，明天又是学校的‘步行日’。”我不想再说下去，而他却若有所思地点了点头。
晚饭时，全家围坐在桌子旁。我正埋头吃饭，却诧异地听到一句话：“明天，你自己走去学校吧！”“什么？”我怀疑自己听错了，“明天不是学校的‘步行日’嘛，怎么，不乐意？”我没听错吧！爸爸竟然同意了，我此时真想跳起来，好好庆祝一下。“不过要注意安全，你先从对面小区穿过去……"我一个劲儿地点着头。
晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着，说实在的，我从没一个人走去学校过。爸爸妈妈总以我还小为借口，不让我一个人走。现在，一想到这些，我就兴奋得睡不着觉。
第二天早晨，阳光明媚。我背着书包，高高兴兴地出门了。一路上，花儿对我微笑，小树冲我招手，空气格外清新。大概因为是“步行日”的缘故吧，马路上车子很少，我仿佛看到了地球妈妈在微笑，我和其他同学欢笑着走进校园。如果没有了汽车们排放的尾气，这地球上的环境就会好很多，所以我真心希望人们能少开车多步行。
绿色生活，低碳出行，让我们携手把地球的环境变得更好！
小学四年级有关保护环境的作文10
我们要保护我们的家园，只有我们才可以改变未来的生活。我们必须要想准备世界大战那样团结起来阻止气温继续上升，气候变化正在发生，他威胁着地球上每个人的权利和安全。
以前，我总是十分浪费如：早上洗脸时放得热水老是满满的。点灯一天到晚都开着。空调也一天到晚开着等等。自从上学期起我就开始了我的低碳生活。
早上起来起来从不开灯，靠着窗外的亮光穿衣服。洗脸时我会把水只放半盆，用过之后把这些水冲马桶，把水再次重复利用起来。吃完早饭时，我还会检查一遍水龙头有没有关紧了才出门。出门上学尽量乘公共汽车去上学，这样就可以减少二氧化碳。我还建议你如果路近最好骑自行车去上班和上学。为了减少二氧化碳，我和爸爸妈妈爷爷奶奶亲戚们带着十几颗小树苗来到郊外，种下了小树苗，为人们做出贡献只要看见妈妈在买牛肉时我也会跑上去阻止，因为吃牛肉会排放更多的二氧化碳，让温度上升让冰山融化让海水上升把马尔代夫淹没。看见妈妈忘把电源切断，我就会帮妈妈拔出电源。看见人们在浪费纸巾我会上前阻止让他们用手帕少用木制品。我们也要少养宠物，因为动物会排放大量的二氧化碳。
“我们要保护我们的家园，只有我们才可以改变未来的生活。我们必须要想准备世界大战那样团结起来阻止气温继续上升，气候变化正在发生，他威胁着地球上每个人的权利和安全。”我从内心发出。只要每个人节约一滴水就可以节约上亿滴水。虽然每个人这微薄的力量，可是团结起来这股力量是多么强大！
小学四年级有关保护环境的作文11
如今时代发展迅速，科技也日益发达，人们从工业时代到信息化时代，化学都在其中扮演着不可忽视的角色，给人们的衣食住行等等各方面都带来了很大的.方便，但与之而来的也给我们的环境带来了很多问题。
对于环境科学这门专业，我对它的了解或许还远远不够，但是关于它的宗旨我却是一直放在心上，始终不敢忘记，简而言之就是“对环境进行综合的治理和防治，使之保持和恢复适宜人类居住的特性”。现今，环境问题日益突出，解决它已经是迫在眉睫，而化学作为环境科学治理的理论基础，懂得和掌握好化学知识更是解决环境问题的关键，所以，用化学知识去解决环境问题势在必行。只有清楚了解化学污染物的结构和特性，才能够详细研究环境中的污染物质在空气和水等环境介质中的迁移、转化、归宿的规律，才能够找到合理的预防和治理措施，这些治理措施都是在化学理论研究的基础上产生的。
据相关统计，在众多种类的环境污染物中，超过90%都是与化学相关的，其实不仅是污染物中，就连平民百姓的生活中我们也可以随处可见化学的踪迹，例如，塑胶板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工业生产中那就是更不用提了，可见，不仅是环境中、工业中，就连平民百姓的生活中化学都是必不可少的，我想，如果这个世界没有了化学，它还能够进行的下去吗？很显然，答案是：不能。
环境与我们每个人息息相关，化学与我们每个人更是有着不可分割的联系，掌握和研究化学是环境治理的先行之道，所以化学对环境科学有着不可替代的重要作用！
小学四年级有关保护环境的作文12
苏州是一个古老而美丽的城市，自古就有“上有天堂，下有苏杭”的美称。我为自己能生活在这个美丽的城市而感到骄傲。苏州的美丽离不开纵横交错的河道。不管是外地人，还是本地人，甚至外国人，都会被这迷人的“小桥流水，枕河人家”所吸引。
我学校的西侧是平江路，路边有一条历史悠久的小河叫平江河，河两边是粉墙黛瓦的人家和买各种工艺品的商铺，特别是河中还有游船划过，船上的艄公边划边唱着吴侬软语的歌，真是令人陶醉。然而现在我经过平江路时，看到的是河水发黑，河面上飘浮着各种垃圾而且还伴着股臭味，游船也没了踪影。只看见居民和游客随意往河里扔垃圾、倒污水，甚至还有人在河里洗马桶，河道简直成了垃圾回收站。看到这里，我心里很难过也很着急，怎么办呢？我就找了几个同学一起讨论怎样倡议爱护小河的环境卫生，并成立了护河小分队。大家开始分头行动了，有的同学给平江街道和河道管理处寄了一封名为“保护环境，爱护小河”的倡议书，有的同学写了很多宣传标语，如“保护环境，从我做起。保护环境，人人有责”。“地球清洁一点，我们生活舒适一点”。“地球只有一个，地球不能克隆”。。。。。。发放给家长和过往的行人。同时护河小分队利用空闲时间在河岸边进行巡逻，阻止那些破坏小河环境卫生的人。
保护碧水蓝天，地球才有脉博。我相信，只要大家都来爱护小河，总有一天小鱼、小虾会回来的。
小学四年级有关保护环境的作文13
我们生活在大自然中，大自然无条件地给予我们任何需求，可大自然的忍耐也是有限的，如果人类再不加节制地浪费自然资源，地球必将不再适合人类居住。
每当放学时，经过纺织厂，就听到喷水机发出的震耳欲聋的声音，难听极了！纺织厂的老板为了赚钱，把有害的化学品排入水中，弄得小河千苍百孔。以前，我听爸爸说纺织厂的老板打算造一个污水处理站，把喷水机排出的污水排到处理站里，我见到过这个处理站里，其实所谓处理站就是造一个长方形的坑，然后把这些污水排到坑里。
有一次放学我经过处理站时，看到这个长方形里放着像豆腐一样的东西，回到家我问了爸爸才知道，原来那些像豆腐一样的东西就是污水。以前，爸爸说这条小河非常干净，还有鱼呢，可是现在，鱼早就被污水给毒死了。过了半个月，纺织厂的老板又决定把污水排到小河里了，因为把污水排到处理站里成本太大，老板为了个人利益，再一次地伤害了小河。住在小河两旁的居民们连连叫苦，因为这条小河散发出的气味实在太难闻了，以前，这条小河人见人爱，现在，每次经过这条小河人们都要捂着鼻子。
在我心中，一直有个疑问，钱，真的有那么重要吗？为了钱，就可以忍心伤害大自然吗？
人类，改醒醒了，如果你们再不加节制地使大自然受到伤害，大自然必将做出令人意想不到是的事。保护环境，人人有责，希望人类快点醒悟过来，保护大自然！
小学四年级有关保护环境的作文14
蓝色的天、绿水、天然，这是地球以前的面孔，但在科技智能的现在1地球却面对着缺乏源和脆弱环境的重重考验。可以说，你、我、他都应当担当起对环境的义务，对地球的义务，让地球焕发以前的光彩。21世纪是科技的时间，但人类对资源的掠取，损伤和开采及对天然的无限索求，使水资源被严重污染，沙漠化、沙尘暴真的是怵目惊心。
美国东北部和加拿大东南部是西半球厂家最智能的地区，每一年向气体中排放二氧化硫2800多万吨。此中约有340万吨由美国飘到加拿大，130多万吨由加拿大飘到美国。七十年代的开始，这些地区发生了广泛酸雨区，酸雨比西红柿汁还酸，一些个小河水池漂浮死鱼，湖滨桉树枯败。在亚洲，环境质量也仍然不断变异，一些地方极其严重。以大城市为关键的环境污染还要发展，并向乡村延伸。
环境的这些转变，无一不危害着人类的生存和发展。毫不夸张讲，保护环境，保持生态平衡，珍视可贵的资源，已经成为我们生存下去的绝对条件。大家都应当建立保护环境的意识，但，单单有了如此的意识是不够的，更关键是在于行动。
在学习、日常生活的时候，应当自觉维护环境卫生，节省一页纸、一滴水，引发新一轮保护环境的高潮。现在，一些个国家早就部环境当为了关键：在日本，每置备一辆车就必需种一棵树；在美国，大多数国家级公园要求绿地面积不能低于80%。
只要用功来保护，地球会又一次充满天然，相信，人类能够揭起狂澜，相信，地球的环境会越发清新和美。人类最关键，不是财富，不是智慧，应是环境。
携起手来，一同保护环境，保护我们的家园。为我们留着绿水、深林、蓝色的天！
小学四年级有关保护环境的作文15
今天是3月23日，在老师的指导下，我们认真地阅读了小学三年级语文读本中的一篇文章，题目是《保护地球》。
文章中说：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我们人类和其他生命。这就告诉我们，地球是人类发源地，是我们的祖先，更是我们的妈妈。一首歌中唱到：没有天，哪有地，没有地，哪有家。没有家，哪有你，没有你，哪有我——所以，我们要做一个有孝顺的孩子，就要孝敬长辈父母，也就是要以孝对待我们的妈妈——地球。
可是，我们人类却时常做些违背良心的事：随手扔掉包装纸和零食袋，让水果皮躺在大街上、公园里，让烟囱里“吐”出黑气，弥漫在蔚蓝的天空里，使清澈的小河里流淌着恶心的“癌细胞”，()拼命地砍掉粗壮的大树，让大地露出娇嫩的“身体”——我感慨万分地说：“这是在破坏地球的生态环境，这与自杀有什么两样呢？”
傍晚的时候，我打开收音机听到：今天是世界环保日——地球一小时，从你我做起！这既是节约的表现，更是环保的行为！晚上7时一到，我立刻拉下了我家的电闸，停点了。直到8时的报钟铃响了，我才合上闸刀。我觉得我们人类应该这样做，也一定要这样做！
我一次又一次地从心底呼吁着：人类醒悟吧，不要再继续犯错了！让我们要好好保护环境，让地球妈妈变得更年轻，更具活力。文类朋友们，让我们共建一个绿色又温馨的世界吧！
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