以环境为主题的作文

2021-01-07 关于环境的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的以环境为主题的作文,希望能够帮助到大家。

以环境为主题的作文1

地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。

  我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?

  现在,地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破坏,人们一个不轻易的举动都会带来污染,那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

  导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的程度,还可以锻炼我们的身体。

  我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

  在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。

  我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则,就会慢慢地影响更多的水源。

  我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。

  我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。

以环境为主题的作文2

  国庆节长假过后,我们搬到了新的崇文街小学。

  一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

  美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

  ②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

  ③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

  ④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

  ⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

  ⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

  从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的崇文街小学。

  山西吕梁孝义市崇文街小学五年级:董钊岐

以环境为主题的作文3

   大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

   还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

   同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园

以环境为主题的作文4

  以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西.这样,既浪费水,又浪费电……

  现在,我读了《低碳生活:更健康更环保》这本书.它宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了.我要开始我的“低碳生活”.

  首先,低碳的生活方式,就是要在生活的细节上注重节能减耗.除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助.因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!

  其次,只要我洗好手,就都要把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了.但我还又担忧爸爸妈妈会不会做好,如果每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我会十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好.

  另外,冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:我要拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,这样冰箱变会得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西.这样,既整洁,又节省了电.

  我还知道了,原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下.我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球.

  我还要把妈妈要扔的洗衣粉的桶做成一个个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!

  我们一定要低碳生活,让生活更健康更环保.

以环境为主题的作文5

  一天,纸袋鼻青脸肿的走进了山区,遇到了自己的好伙伴布袋。布袋见到自己的好伙伴被伤成这样,便心疼地问:“朋友,你怎么了?”纸袋伤心地说:“我来到了城市,里面到处是汽车,汽车排放的尾气把我呛倒了,一阵风把我吹到了马路上。汽车把我撞得东倒西歪,过了好一会儿,我才爬起来逃到这里。”“不会吧!你没骗我吧?”布袋惊讶地说。“我没骗你??”纸袋还想说些什么,他们突然听到了不远处传来一阵阵哭声,急忙闻声赶去,只见塑料袋自己一个人在路边哭泣。布袋关心地问:“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋哽咽地回答:“原来我过的无忧无虑,突然有一天我看见树上到处是我的兄弟,我??害怕也是这样的下场,所以我就逃到这里了。”布袋和纸袋向四周的树上看了看,发现好多树上都挂着红的、黄的、黑的塑料袋,顿时,后背也感到了丝丝寒意,他们无耐地安慰了塑料袋一会儿,就垂头丧气地离开了。

  路上,他们迎面碰见一个黄色布袋,正在四处找它的小伙伴,和纸袋便激动地说:“告诉你们一个好消息!人类已经意识到使用塑料袋会对环境造成危害,使用纸袋会造成资源的浪费了,她们正在回收不环保的布袋和纸袋,正在广场向大家发放环保布袋呢!我还在大会上做表演了呢!你们也赶快回家吧!”布袋和纸袋俩人一听,高兴得一蹦三尺高,像风一样地飞奔回城市。刚进城市,就发现城市中处处是宣传保护环境、热爱大自然的标语,好多环保工人还拿着钩子在回收树上的塑料袋,小朋友在捡废纸。看到人类忙碌的身影,布袋和纸袋异口同声地说:“人类真的注意保护环境了!我们又有>幸福的生活了!咱们回家吧!”

以环境为主题的作文6

  在中国,我们可以普遍的看到白色垃圾满天飞,废电池乱扔的.状况。我们再看看日本,日本的电池和白色垃圾都是经过严密处理的,完全没有上述中国垃圾处理上的疏漏。我曾经看过一篇文章,文章中提到人类移居火星的事,咱们先不说火星上是否有适合人类生存的大气,能不能活人。现在我们已经看到了,地球已经被我们破坏成这样了,我们不仅不悔改,难道还要再破坏另一个星球吗?

  是不是硬要等到整个宇宙都被我们破坏完了,我们才知道悔改?再看看我们的母亲河——黄河!它曾经是那么壮观,那么伟大,是我们炎黄祖孙的骄傲,可是,你们看看,现在的母亲河是什么样子?还有以前磅礴的气势吗?以后我们的祖孙如果问起黄河,我们又该如何作答,眼看着大片的森林变成荒漠,条条清流变成真正的“黄河”,我们还要将地球继续破坏下去吗?我们恨日本不喜欢日本,但是请先将仇恨放下学习学习日本的环境保护好么?

  日本是用木材量最大的国家,但是却从不砍伐自己国家的树木,都是进口的国外的木材,日本是全世界森林面积占国土比例最大的国家。将有高污染的工程全放到国外生产。读到这里,恐怕大家免不了要骂日本人心机重,但是这不正好证明了日本是最重视国家>环境保护的吗?

  保护环境,从我做起!!!这句>口号我们喊了多少遍了,可是我们有落实过吗?这个口号最初还是我们喊出来的,但是我们从来都没有真正的行动起来,这个口号被日本当做了基本国策,落实的没有一点漏洞。这不仅使日本的环境变好起来了,还是日本成为了大气污染最少的国家。

以环境为主题的作文7

  寒假里,同妈妈一起到书店,看到一本书,书名叫《骑鹅旅行记》。我觉得书名字很特别,于是要妈妈帮我买了下来。一回到家,我就迫不及待地捧着这本书仔细地看了起来,以致于奶奶叫了好几遍要我吃饭我都没有听到。 这本书主要讲了一个小男孩,因为调皮和无知,经常欺负一些小动物,结果被狐仙将他变成只有小母指那么大了。为了躲避危险,他藏到雄鹅的羽毛里。后来就一直骑在雄鹅的背上,跟随着它开始了旅行。结果到了很多地方,经历了一个又一个危险。渐渐地,一次次惊险的事件中,良知告诉他要帮助小动物,而且在一次次的经历中,他体会到了帮助他人是件非常快乐的事情。后来,狐仙的咒语解除了,他也恢复了原来的模样。再次回到现实生活中的他再也不欺负小动物了,对每个小动物都是呵护倍至。 在书中有这样一段:小男孩非常后悔,他想,动物是人类的朋友,大自然因为有了它们的存在,才变得如此美丽、多彩。如果没有了小动物们的存在,自然界会变得死气沉沉,再也没有灵气和美丽。没有小动物的世界是丑陋的!我非常赞同这句话,觉得说得很有道理。 读了这本书 ,我知道了人与动物要和睦相处,互相帮助,只有这样,我们的世界才充满爱,才更美丽!我们每一个人都应该爱护小动物,他们是人类的朋友。 在现实生活中,如果遇到伤害小动物的行为,我们更应该出来制止,我们要大声地告诉这些人:不要伤害小动物,它们是人类的朋友,人与动物是这样,人与人也是这样,野蛮地互相残杀、欺负弱小,最终带来的是报应,是毁灭!

以环境为主题的作文8

  同学们,你们一定使用过一次性筷子吧!可用过之后,你们是怎样处理的?有没有想过要回收呢?我在书上看过一段内容,是这么写的:一次性筷子是日本发明的,但从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口来的,而且会回收一次性筷子用来造纸。看到这里,我不禁陷入一段沉思……

  同学们,你们也一定知道一次性筷子是哪来的吧!没错,它是由树加工而成的。树木就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬着大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因此被人们称为“地球的肺”。树木又像一个巨大的抽水机,从土壤中吸取大量的水分,在经过植物散发到空气中。另外,数目还有涵养水源,保持水土的作用。这么重要的树木,却被我们中国人忽视在一旁,有的人在树木上乱刻乱涂,有的人不经过允许就私自砍掉数木。

  你们还知道吗?我们每年使用一次性筷子的平均数达到2500万双,这么多双筷子,得砍掉多少树啊!如此惊人的数目,难道你们还敢使用一次性筷子吗?

  在此,我想提供几个保护环境的点子:一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要树木,尽可能地减少树木的用量;三是不要把化学物质倒入土壤,否则会导致大面积的土壤失去利用价值,而且会使土壤上的植物也“遭殃”。树木的存亡关系之我们人类的生命,所以我敬告大家一句:请爱护环境,不要使用一次性筷子!

以环境为主题的作文9

亲爱的同学们:

  每当你跨入中心街小学的大门,步入二年级一班的教室时,你是否感觉到自己好像走进了另外一个家一样?是啊,校园就是我们的家!我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子,都有维护校园环境的义务和责任。

  大家都知道,环境对于我们的健康是十分重要的,谁不想生活在温馨舒适的环境中呢?碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气……这不正是我们向往和期待的环境吗?

  可是在我们的周围,却有着许多与爱护环境格格不入的现象:有些同学在办公楼道里高声喧哗,追逐打闹,影响老师办公;随地乱扔纸屑,让刚刚打扫过的教室凌乱不堪;在墙上乱涂乱画,洁白的墙壁顿失光彩;随意折断校园里的花草,让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。

  以上的这些行为,都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做,才能使我们的校园环境更加文明优雅呢?

  我们应该做到:树立“校园是我家”的思想,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木;要象爱惜自己的新衣服一样爱护我们生活的环境。

  校园是我家,人人爱护它。

  同学们,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起,争当维护校园环境的模范,共同营造整洁、优美的校园环境吧!

  让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加美好!

  谢谢大家!

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