小学生描写环境作文400字

2020-07-26 关于环境的作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生描写环境作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生描写环境作文400字 篇1

亲爱的市长:

  您好!我是一名小学生!我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子和布袋子。用笔尽量用钢笔,减少中性笔外壳的浪费和中性笔笔芯的浪费。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。 建议每年搞一个种树日,让大家每年都种一棵树。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受我的建议!

小学生描写环境作文400字 篇2

  说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

  春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。 时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随 小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器

  啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

小学生描写环境作文400字 篇3

  同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

  不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

  同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

小学生描写环境作文400字 篇4

  我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技!——题记

  一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

  如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

  发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

  曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。

  曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

  科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

小学生描写环境作文400字 篇5

  今年,爸爸妈妈带我回家乡过年。一下车,我发现家乡的变化实在是太大了,我都快认不出家乡的样子了。

  我来到家乡的小河边,空气清新甜润,天空湛蓝深远。小河边绿草青青,零星的野花点缀着这美丽的小草坪,树木又高又大,上面住着许多小鸟在叽叽喳喳地唱歌。清澈见底的河里,许许多多的小鱼在游来游去,时不时地探出水面,好像在与我打招呼呢。我忍不住跟妈妈说:“妈妈,太不可思议了,我还记得有一年我到小河边玩,看到了有两个垃圾堆,很久都没有人去清理,发出一股股的臭味呢,那时大家都不来河边玩呢。现在这里闻不到臭味了,怎么会有这么大的变化呢?”妈妈摸了摸我的`头,指着不远处说:“你看看那,你就知道家乡为什么会有这么大的变化了。”我仔细一看有几个环卫工人在打扫卫生,在河边大树底下放着三个垃圾桶,上面分别写着“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”,我真没想到家乡的垃圾分类也做得这么好,难怪这河边有小朋友在快乐地放风筝呢,这里再也不会有散发恶臭的垃圾堆啦。

  我为家乡环境的巨变所震撼了,因为人们认识到了保护环境的重要性,他们开始了垃圾分类这项工程,我觉得这真的是造福人类的工程,我想家乡以后会变得更加美丽的!

  

小学生描写环境作文400字 篇6

  十一年前的故乡,是一处山清水秀的小村庄。十一年后的故乡是一处充满噪音、废气及废水的村庄。故乡,你去哪儿了?

  想我才半岁大时,就开始在外婆家生活。那时,故乡可不是这样的。

  那时,房前一大片翠绿的竹林。春天,一场春雨过后,小小的,嫩嫩的,翠绿色的竹笋破土而出;夏天,中午大太阳时,我会躲到竹林里去乘凉;秋天,阵阵秋风袭来,有时,我会去竹林里避风;冬天,雪花纷飞,冬笋也伴着严寒一起来到了竹林里。

  那时,后院有一大片菜园,里面种着许多蔬菜。我和外公外婆平常吃的蔬菜,都是从这里来的。旁边还有个小水池,我从竹林边小溪里捉来的小鱼、小虾、小螃蟹都放在这里。

  那时后院还有一座山,山上有许野菜外婆经常去采。每次,我都缠着外婆要她带我去。因为那儿有许多美丽的野花是我所喜欢的。

  可是,现在呢?

  一辆辆汽车从门口奔驰而过,排出的废气令我不禁皱起了眉头捂住鼻子。

  一栋栋高楼从地面上“长”了出来,而原本矮小的平房却不见了。

  一条条如蜘蛛网般交错的柏油马路多了起来。而原本的乡间小路却没有了。

  故乡,你去哪儿了!

  难道,竹林,小山,水池,都只能是在梦里了吗?

小学生描写环境作文400字 篇7

  我走在西湖边上,六月的阳光,比春天的更暖和,但却没有夏日中那么炎热。

  湖边的杨柳,枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间,平静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来,它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。

  不远处的荷花池中,片片莲叶亲密地连在一起,就像一个大家庭一样,铺满了整个池塘,一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击。扁平的叶子上,滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠,它们在莲叶这个大舞台上,活跃地蹦呀,跳呀,为我们美丽的城市增加了点点生机。比起荷叶,那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。它没更多的装饰,但在我眼里却是那么艳丽;它来自泥土,却是如此纯洁,一点儿也没被周围环境所玷污。万绿丛中一点红,花苞在人们眼里当然是宠儿啦!人们期待不久后,它们竞相开放的样子。

  平静的西湖,倒映着西湖边的一花一草。我捡起一颗石子,扔向西湖,湖面上微波粼粼,水纹一圈一圈荡漾开来。在太阳的照耀下,绿水反射出了点点金光。

  湖上的小船,越划越远,带走了我对西湖的无限遐想。

小学生描写环境作文400字 篇8

  随着工业化进程的不断发展,环境污染问题日益严重,影响人民的生活健康。为了了解我所在小区周围的环境状况,趁周末空闲时间,我做了一些小调查。

  首先,我来到榕景露建设银行的大树下,看见有各式各样的垃圾,有一次性筷子、空烟盒、塑料纸、泡沫饭盒、纸巾、纸皮箱等。随后,我来到了A区入门的花圃旁,看见花丛里也有一次性筷子、糖果纸、烟头、吃零食的小勺子、丢掉的衣物和塑料星星。到处都是垃圾,真让人感觉脏兮兮,特别恶心。对于那些未熄灭的烟头,那就更危险了,随时都有可能引起火灾。

  我随机问了一位住在这个小区的阿姨,向她了解现在人们应该怎么做才能爱护环境,她说:“人们应该不乱扔垃圾,把垃圾都丢到垃圾桶。”这让我知道了人们应该怎么做,还想如果人们真的这样做该多好啊!

  回到家里,在妈妈的指导下,我上网了解到人们如果大量乱丢垃圾,污染物会对人体健康造成综合影响,例如造成:慢性阻塞性肺疾病、肺和肾受损、肺癌和白血病等疾病。而且,污染物对人体健康的危害也是一个十分复杂的问题,它可分为急性危害、慢性危害和远期危害。

  看见这么多的污染问题我很心痛,环保首先从我做起,尽量减少使用一次性筷子和泡沫饭盒,支持开展垃圾分类,回家和奶奶商量一下买菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每个人都尽自己的一份力量,来共同守护环境。

小学生描写环境作文400字 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

  但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

  1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

  2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

  6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

  让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

小学生描写环境作文400字 篇10

  公路上车水马龙,代表着一个国家的经济发达,繁荣昌盛。可是,每种事物都具有双面性,汽车增多,却对大气环境造成了污染。原来的我只是道听途说,而今天,我却深深地体会到了环境污染的严重灾害。

  星期天的上午,爸爸驱车带我去洛阳学习围棋,一路上汽车来来往往连绵不断。车的种类更是形形色色——油罐车、货车、小轿车……一股难闻的汽车尾气在空中弥漫,呛的我直咳嗽。原本晴朗的天空,也变得灰蒙蒙的。路上的行人无不佩戴口罩。嗖——嗖——几辆大货车呼啸着驶过,送给了我们一个大大的礼物——“一团团黑烟”。趴在车窗边的我,感觉脸颊顿时变得滚烫无比,又渐渐散去热气又扑面而来……这样的变化来来回回数次,使我焦躁不安,头晕目眩。回到家后,我翻阅了百科全书,了解到了汽车尾气中含有几位杀手,它们是一氧化碳、碳氢化合物、铅等。这些致命杀手,若于人类长期接触,均可危及生命。天啊!如果二十一世纪的人们仍然不保护环境,那么生物灭绝将在二十二世纪重返地球。那时,二十二世纪的地球便会千疮百孔,满目疮痍——“布满黑云的天空,夹杂着有毒的气体,地球无一活物,原本美丽的地球,在太阳系中变成了一颗踽踽独行的黑星”……然而,最后造成灾难的人是谁?就是我们人类。

  在这里,我向大家高呼:“保护地球,人人有责。绿色出行,低碳行动。从小事做起,从当下做起,从捡起一片纸,保护一寸土做起!”

保护环境人人有责五年级作文 小学生描写环境作文400字