在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的明珠广场作文3篇,希望对大家有所帮助。
明珠广场作文 篇1
明珠广场是一座美丽的广场,为人们休闲、娱乐提供了一个好地方。站在广场中央向四周张望,周围的美景尽收眼底。
北边是一个供人们休闲、娱乐的地方——舞池,爷爷奶奶们来到这里跳广场舞,他们在音乐中有节奏地舞动着,他们的舞姿羡煞围观的观众。
南边是一个篮球场和一个喷泉,有几个大哥哥在挥汗如雨地打篮球,篮球在滚动、在跳跃,好像也在感受春天的气息;晚上喷泉随着音乐的节奏而喷出,一会儿像一根擎天柱直冲云霄;一会像一个舞蹈家翩翩起舞……
西边是一个游乐场游乐厂里面有漂亮的秋千、滑溜溜的滑梯、长长的火车……
东边是一片草坪和一个书法长廊,小草从土里好奇地钻出头来,中间夹着一朵朵五颜六色的花,它们争相开放,引来了许多勤劳的小蜜蜂。四周的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵微风吹了过来,柳条随着微风舞动。书法长廊里有书法家的作品,走在长廊里,让人感受到艺术的气息。
明珠广场真美呀!我爱明珠广场!
明珠广场作文 篇2
如果说江南是一座美丽的城堡,那藏在这座城堡中的明珠就是中心广场。中心广场的确像个耀眼的光环,照耀着桐庐城,把桐庐装扮得更加绚丽。
让我记得最牢得是中心广场的喷泉,到了星期五晚上,悦耳的音乐在我耳旁响起,五颜六色的灯光照着喷泉,喷泉如一个妙龄少女在翩翩起舞。喷泉在灯光的照耀下显的五彩缤纷。最显眼的.“女主角”当然是那朵粉扑扑的荷花,到了一定的时刻,荷花的花芯上有个小洞,会喷出2米还是多少米的水,人在下面会感到很高。但是你也不要站的太近,因为站得太进荷花的水喷完了会把上面的水突然浇到你身上,我就有一次浑身淋得像个落汤鸡。
我比较喜欢到广场里面的小木屋里去玩,没有人得时候,那里十分安静连一根针掉到地上都听得见,如果有很多人的话,那就很热闹了。那里非常好玩,有平衡木,还有会动的浮桥,双杠,云梯等等。本来那里有秋千的,后来被移走了。
春天三月份的时候,我们在中心广场放风筝。我拿着风筝跑,风筝在天上飞。春天的时候,你来看风筝也不要紧,漫天的多姿多彩的风筝,看得你眼花缭乱。
中心广场也有很多花木,这种还没谢,那种又开了。微风吹过去,使人神清气爽。林子里有很多树,你夏天的时候来这里,非常凉爽,因为有这些树为你遮天蔽日。
林子里有个荷花池,这些荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美;再看看另一朵呢,呀!它才展开两三片花瓣呢!如果把眼前的荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我喜欢在这种碧水蓝天的环境下读书,写字。要是书读完了,字也写好了,我就踏踏荷花池里的石头。走进荷花池满目青翠,仿佛连衣服都映成了淡淡的绿色。伴着声声鸟语,走着走者,忽然感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳是你不由得驻足细细品味。清澈见底,钎尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动,红,绿,白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙,在水中洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧美的享受。
中心广场真是太美丽了!
明珠广场作文 篇3
在温州,有那么一所闻名全市的老校---------广场路小学。
进了学校的大门,径直往前走,就来到了宽敞的文化广场。一块巨大的石头挺立在文化广场中间。多大的石头啊!十几个小朋友手拉手才能围住。多美的石头啊!正面看,像一只大鞋子;反面看,宛如一只巨大的海龟,望向远方;花草簇拥着石头,一副王者气派。朝右看,一棵大盆栽成了亮点。它绿油油的,好似一株株翠绿的长蘑菇,弯弯曲曲地耸立着。下课时,休闲桌旁便坐满了同学,枣红的休闲椅上,一个个同学聊着天,玩着陀螺,写着作业……不亦乐乎!
走完文化广场,沿着石板小路,就来到了幽静的竹林小径。两旁耸立的竹子遮住了阳光,竹叶交错着,射下一串班驳的阳光,很是惹人喜爱。一片绿色的植物向前延伸,多长的竹林小径啊,叶子随风起伏,宛如葱郁的叶海。
绕过鱼池,穿过食堂通道,热闹的大操场映入眼帘。“叮当”随着一阵轻松乐声,教室里欢呼声不断,男生们抱起篮球往大操场上冲去。安静的大操场一眨眼就充满了欢声笑语。乒乓球桌上,一个个同学打得正欢,只见乒乓球有规律地来回跳动着,不一会儿,队员们就打得满头大汗,坐在树下乘凉去了。说到乘凉,看,那三株高大的香樟树成了烈日下的绿伞,正有不少人在树下乘凉哩!放眼望去,不管低、中、高年级的同学,个个脸上喜笑颜开。
美丽的广小,你刻印着百年校史,真是颗璀璨的明珠啊!
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