在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的南湖公园作文4篇，欢迎大家分享。
南湖公园作文 篇1
星期天的早上，我和豆豆妹妹去南湖公园钓鱼。等我们到了南湖公园的时候，我们在桥上买了渔网，然后我们开始捞鱼，总是捞不上来鱼。
后来我们看到了一位叔叔，我们就说：“叔叔，帮我们捞一条鱼，好吗？”叔叔什么也没有说，帮我们捞上来了两条虾，我们俩一人分了一条虾。叔叔还帮我们捞了泥鳅和鱼，可是两个都死了，也不知道怎么回事。我们搞不清是在装死还是怎么了。这一天我特别的高兴。
南湖公园作文 篇2
今天，天气非常晴朗，爸爸妈妈带着我去南湖公园玩。到了南湖公园，放眼望去，南湖公园像是铺上了翠绿色的地毯，上面绣着五颜六色的鲜花，漂亮极了！
刚走进去，哇！好多人啊！有的在喝茶，有的在下象棋，还有的在打太极拳。也有许多孩子，有的在垂钓，有的在“捞金鱼”，还有的在划船，好不热闹！
我坐在“地毯”上，欣赏着湖上的风景，湖水就像一个文静的小姑娘，缓缓地流着，不时还有许多白鹭飞来。
我和爸爸妈妈一起去划船，加油。我用力地划着船桨，脚还不停地踩踏着。看着这平静的水，忍不住就想摸，可是一摸，啊！水好冰啊！
过了一会儿，我们就到了“开心乐园”。爸爸买了票，我们就进去了。首先，我们去玩的是“泡泡堂”。我一会儿玩秋千，一会儿玩“大炮”，一会儿玩滑滑梯。滑滑梯可真长啊！比金山假山那的还要长两倍！
我们玩的`第二个项目是“海豚之舞”，此起彼落的，而且还会自，搞得我都晕头向的了，不过还挺好玩的嘛！
然后，我又去坐了旋木马。我戴着一个“王冠”，侧坐在一匹小粉马上，看起来就像一个小公主。我一边侧坐着，一边向在售票区的爸爸妈妈打招呼。
南湖公园还有“射水”、碰碰车、海盗船……希望你有空去细细游赏。
南湖公园作文 篇3
今天是星期五，第二节课放学了，我找到早已约好的雪玲，和婧仪带上准备的东西向南湖公园出发。
我们来到南湖公元，租了一条船。我开始踏踏板，船缓缓地开动了，游到湖中心。我们停了下来，准备“野餐”。
突然两个男生开始开船撞我们，我们很是生气，于是我们开始决斗。
先是文斗，我们开始背课文，不料，他们也是四年级的。背着背着所有教过的都背完了，还是难分高下。我在脑海里想着我的特长。突然，他们背起了三字经。我眼前一亮，想到了办法。那两个男生背到了“教五子，名俱扬。”的时候，背不下去了，我微笑中带着几分挑衅地接着往下背，随着我的吐字清晰，一字不拉，他们的眼神灰暗了。
文斗不行，他们又展开了武斗，一直撞我们的船，我气急败坏！他们一靠近，我就把脚伸出去，把他们的船踢远，他们不厌其烦一直过来。我忍不住了，当他们的船再次靠近时，我先踢人，后踢船！便顾不上别人怎么看我，我就大骂起来。另外他们还欺负另两船的中学生，其中一位姐姐生气了，拿睡泼，正好泼中了，真是大快人心，我们时间到了，上了岸，到最后，雪玲还是不依不饶地说了一句：“奉劝你们一句话，女生不是好欺负的！”
今天真是“背水一战”啊！
南湖公园作文 篇4
今天，我和爸爸、妈妈到曲江南湖玩。南湖两岸的树被装点得具有浓浓的节日气氛：有的挂着红红的灯笼，有的是满树红花、黄花 ，有的裹着红色锦缎。南湖的湖水中也被装点了粉色的莲花，充满了过年的味道。
南湖两岸有很多的游人。
小朋友们高兴地跑来跑去，大人们欣赏风景，聊天，照相，其乐融融。真开心啊！
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