在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初三聆听风的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三聆听风的声音作文1
花谢花飞，留下的只是淡淡的残香;雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢?我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开……
微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。
当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样……
抬手间，风从指尖溜走了，蓦然回首，想看到风的影子，可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方，思绪也随着风飘到了从前。还记得吗，儿时许下的诺言，说过的豪言壮语;还记得吗，漫天飘舞的蒲公英;还记得吗，在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来，吹走了诺言，蒲公英，和我们心中的`那条长长的星河，我们想要挽留，可是任凭泪水流淌，任凭我们哭着呼喊，记忆也依旧被风吹走了，一干二净，不留痕迹……
猛然间，从回忆转到了现实，发现眼睛已湿润，泛着泪花。抬头仰望天空，看那白云慢慢的飘着，那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来，并没有破坏这分宁静，反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情，只是默默的感受着风带来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。
朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净(元旦见闻)的声音;寻找风的痕迹吧，找到生命的根本;跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边……
初三聆听风的声音作文2
风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只小精灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……
忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……
初三聆听风的声音作文3
又一次，触及到了那阵阵凉意。风，始终夹杂着一丝丝雨，伴着忧伤，飘落。
走在沙滩上，似乎多了些惬意感。散着头发，赤着脚，仿佛回到了那个属于我的世界，那么清静，又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听，它来了。渐渐地，伴着一种清新而忧愁地走来，缓缓地，从我耳边流过。那感觉，犹如闯入了仙境，令人陶醉，又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来，拒那嘈杂的声音于千里之外，只有我，大海和海风，倾诉着，已从指间流逝的往事。
慢慢地，出现了薄雾，笼罩着大海，略带一点惆怅，一丝寂寞，无声无息，在我周围，说着呢喃细语。我漫步在沙滩上，软软的，感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见，风的愁容，海的细流。
仍然相信我的世界，曾有快乐，曾有悲伤。海风的声音，依然那么凉爽，带着惆怅。
我，依稀看着桌前的笔，那是你送给我的。本想扔掉，但总是情不自禁地偷望几眼。因为，那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下，但我的心告诉我，放不下，忘不了。你，舍得吗?
我的思绪，在蔓延。
曾经的年少痴狂，曾经的波澜壮阔，都化成一地灰影。风，不曾把温暖放在掌心。我可以等，等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里，写满了不舍，但我，可以告诉你，你也许本不该来这个世界，我的世界。
今天，我已听到了你的呼喊，是随着海风来的，你想念了吗?
无知的我，终于明白，你对我的关怀。
风，无声无息，它夹杂着我的寄托，你要幸福，要快乐，把我忘记。
最后的离别，是站在走廊上，我们彼此松开手的那一刻，一回眸，你也只是嫣然一笑……
此刻，风的寄托，已离去，醒来，只是梦一场。
听，它来了，带着你的信，悄悄地，走来……
初三聆听风的声音作文4
站在这儿，大家听一听，有什么声音?对，有老师同学们的窃窃私语的声音——这是快乐的声音;有落叶飘零“沙沙沙”的声音——这是生命的声音;有风吹过脸颊“呼呼”的声音——这是自然的声音……那同学们再想一想，假如我们什么都听不见，听不见快乐、听不见生命、听不见自然，会是什么感受，你的世界有欢笑和生机吗?
这就是聋人的世界!
今年的9月27日是世界聋人节。1957年，世界聋人联会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年起把每年9月最后一个星期天定为“国际聋人节”。
让我给大家说一个触动人心的故事：
“春节后，我将在老家上普通孩子的幼儿园!”这是出自曾经聋人：仇茜的声音。三年前，她是一个四岁的聋儿，听不到任何声音，也说不出一句话，那时候，她只能孤独地与自己的心对话。但今天，她是一个七岁的活泼女孩，听力已经完全康复。仇茜，这个得到晨报广大读者长期关心和帮助的常州女孩，如今，她能够朗读出自己的心声，听到生命快乐的声音。经过一年半的康复，仇茜的老师欣喜地称赞：“茜茜在智力和艺术上的进步是当初不能想象的!”在这当中，倾注了多少社会对她的帮助，还有她自己心中最坚定的信念!同学们，这就是一个聋人的蜕变，离不开最初的梦想和爱。我们只需要用对待平常人的眼光给予她们微笑和关怀，让他们的心灵获得鼓励和滋润，重新拥有美丽、自信!
仇茜和千千万万的聋人一样，听不见风的声音，他们的世界很单调，需要我们共同去帮助他们描绘那个纯洁的世界!让我们携起手来，在这个秋日充满绚丽颜色的季节，一起倾听风的声音!
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