在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的风的作文7篇，希望能够帮助到大家。
风的作文 篇1
“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么简单的一副装备，风在旁边吹拂，雨在身上敲打，何惧？任你风吹雨打，我心依旧，乐此不彼！展现在我们眼前的不仅是一幅清新亮丽的图画，更是一腔宽宏博大的胸怀。
如今，大学生活已过半，我走在了人生的交叉路口上，而且无论我的选择是什么，道路也必将有坎坷，曲折，风雨兼程。这不禁让我想到了我的高四，恩师的教导也犹在耳畔：风雨无惧，宠辱不惊！
xx年的夏天，当我得知自己的高考成绩的时候，我惊呆了，傻傻地在椅子上坐了两个多小时，本来有希望考上重点本科的我，却被一个毫不起色的广东海洋大学青睐了，看到别人的辉煌和自己的落魄，更看到我妈失望的脸孔后，我把我自己关在了家中……项羽垓下被围，四面楚歌，突出重围后，因无脸再对江东父老而自刎于乌江，虽然我也无脸面对“江东父老”，但没有项羽“自刎”的勇气，于是便重整旗鼓，开始了我的二次革命。
那是一个不想回忆却又值得回忆的一年，我转到了县城一所重点中学，面对的是陌生的地方，陌生的老师，陌生的同学，屋漏偏逢连夜雨，刚去的时候，连住宿都成问题。头一个月根本就不想学习，也不想与人交流，只是沉浸在无尽的痛苦和彷徨之中。
初次见到恩师的时候是在校道上经学生科主任介绍的，他个子不高，但却很魁梧，留着平头，穿一身西装，早晨的阳光撒在他的脸上，显得精神抖擞，一双眼睛深邃而且坚定，表情很从容，给人一种稳重沉着的印象。
恩师是我们的班主任，为了让我更快地融入新的班集体，他找我谈话并把我调到和一个比较优秀的应届生同桌，这让我更多地与参与学习活动并更多得与同学交流，很快我便适应了新的环境并逐渐融入新的班集体。
相处不久便得知他是我们学校数学组里很有名气的教师，上他的课就觉得数学不再是枯燥的学科，而是一种责任，一种成就。他教我们的时候很注重基础，而且最重要的是每道他要讲的题他都会讲得很透彻，直到大部分同学理解为止，每个人问他的时候，他都能乐意解答，但最绝的是他是点到既止，让学生有更多的思考空间，通过自己的不断探索获得解题的方法。这可能就是那年高考我们学校数学最高分的两个同学都出在我们班的重要原因吧。
与同学闲聊的时候，了解到他是一个很有个性的人。高一过中秋的时候，很多同学都想家，但却没放假，他便给每位同学送了一个苹果；也曾因为学生的违纪发火，并把宿舍门都给踹烂了；上完第四节课时如果讲完内容还有时间，他会让我们班的同学先走，以便在饭堂里打到美味佳肴，因此中午狂奔就成了我们班独特亮丽的风景线；当我们重要的考试时考得不理想的时候，他不像有些班的老师那样发火，而是旁敲侧击；他爱上了自己的学生并为她苦苦等了六年，终成正果，那矢志不渝的爱情观和坚韧的毅力让人感动不已……
一个美丽的瞬间可以是永恒！至今印在我脑海里深刻的是他一个微小的举动，但那细节却成为我一生中美丽的瞬间，在我的记忆中化为永恒。接近高考的时候，有一次模拟质检，那时我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上课也变得沉默寡言，然后他找我谈话，并鼓励我说：“以你的实力考上中大没有问题。”那时我只是低着头，一言不发，只是默默地讲他讲。
事后，他发现我并没有太大的改观，依旧显得低迷。过了不久，我们都去拍一寸照来办考生证等，我们都是统一在班主任的带领下在学校拍的，拍完回到教室后，他问了我们一个问题：“你们知道谁照的照片最精神吗？”（照片上的像普遍比真人难看）然后大家就在心里暗暗猜测，估计大家都觉得他会说是我们的班花，可是出乎意料，他却说出了我的名字，还指出我的眼睛非常有神。要知道，他可不轻易赞一个人的。听了那话后，我心里美滋滋的，好比在沙漠遇到一弘清泉，在黑夜现出一缕曙光。以后我也从低沉的心态里挣脱出来……功夫不负有心人，在恩师和同学的帮助下，我实现了自己的.理想－－中山大学！
如今回想起来，看着自己学生卡上的照片，怎么也看不出有神！或许那只是恩师的一个善意的谎言吧，但这善意的谎言却化为我生命中永恒的记忆。
如今又到了我生命的交叉口，我当牢记恩师的教诲，临风沐雨，踏上新的征程！
愿天下良师节日快乐！
风的作文 篇2
每当我看到自己手上的伤疤，我不由的一阵辛酸，当时的情景便很清晰地浮现在我的脑海里。
那是上学期的一个星期二，中午放学回家后，我看没事干，就想玩玩我的“新朋友”--阿姨送我的自行车。可一想：
“老师说过小学生不准骑自行车的。”
“哎，管它呢！现在放学了，老师又不知道，再说我都有好几年的‘车龄’了，‘新朋友’来了总要会一会啊！”
于是，我推出“新朋友”,自如地骑在了大路上。
不远处，看到了我班的王杰和张利也在前边骑。他们俩一前一后、你追我赶、有说有笑，我不由得紧蹬几步，也想加入他们的行列。忽然，他们双手松开车把，张开两臂，就像雄鹰展翅。“嘿，真帅！”顿时我被那情景吸引住了。看着他们那威风凛凛的样子，真是从心底里佩服。我暗暗问自己：“陈倩倩，你行吗？”
“哼，行！”
“哎，不，不行。街上太危险啦！”
“胆小鬼，以后能成为巾帼英雄吗？人家王杰和张利行，你就不行？不怕不会，就怕不学。对，不试怎么知道行不行，说不定我也能像他们一样威风呢！”
一不作，二不休，说干就干。我慢慢地将双手从车把上松开，可还没等我张开双臂，车子就开始东摇西摆了，一下子失去了平衡，“砰”地一声连人带车摔了个四脚朝天。“哎呦！哎呦！……”我疼得直叫，张着嘴，喘着粗气，心里砰砰直跳，手臂上擦了一大片，血一滴滴地流下来，手腕也动不了了，泪珠在眼里打转，实在忍不住了，便“哇”的一声，大哭了起来。两位同学闻声赶来，马上把我妈妈叫来。妈妈一看这么严重，就直接送我去医院，一查是骨折了，弄的爸爸妈妈在工作之余照顾我，自己在家里又受苦了半个月。虽然手腕好了，但是伤疤却永远留在我的手上，深深地印在了我的心上。
望着伤疤，真是追悔莫及，为此而付出的代价真是太不值得了。从那以后，我再也不逞“威风”了。
风的作文 篇3
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
你的新朋友：夏灏轩
深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩
风的作文 篇4
我是一阵台风，我最爱的地方是中国苏州。
我在很多地方走过，我曾看到多树在疼苦地叫着，还有些草儿在顽强地抗争我，但是，我还是会把它们卷到我的肚子里，我越吃越多，我的体形已经很庞大了，但我，还是不满足。
我又走到一片草地，吃着那些草儿，我感到很高兴！要是你问我，为什么吃那么多呢？难道我肚子不会爆炸吗？我会回答你，我吃那么多，是因为我想吃到能够一口气吞下一栋大楼，而现在的我还小，不够把大楼卷进肚子里面，而且我的肚子永远不会爆炸的！
我虽然强大，但是我很怕狗。不幸的事情发生了，我看到了一个小女孩，我想把她也卷进我的肚子里，但是她的后面突然出现了一条狗，我赶紧跑，它在后面紧追不舍，我不明白它为什么一直追着我。
我想起了我中午吸过的午饭，其中有一根骨头，上面还存有许多肉，我只好将骨头扔给它，自己赶紧溜了。
果然，它没有再追上来。
我走在大海上，海水都被我卷起来了，渐渐地，所有的水都被我吸干了，海面上一片空空。这时，我突然看到一个恶心的东西，我把我吸来的东西都吐出来了。
最后，我因为吐出来的东西太多了，我变成了微风。
风的作文 篇5
风来了，我爬上去坐在了它了尾巴上。
这是我梦寐以求的事，我早早地就想乘风去饱览祖国的大好河山，去领略祖国的壮观秀丽，追根溯源地了解祖国的悠久历史……
风载着我出发了，漂浮在蔚蓝的天空中。第一次乘风的感觉真棒，轻飘飘地。风从从白云旁经过，我用手轻轻摘了一朵放在嘴里品尝，呀，甜滋滋的，像棉花糖。
风渐渐放低了速度，我耳边“呼呼”的声音没有了，取而代之的是震耳欲聋的流水声和水被猛烈拍击在石岸上的声音。我小心翼翼地向下俯视――闻名于中国的特大瀑布――黄桷树瀑布！它由无数滴小水珠和礁石的相互碰撞声构成了一段又一段的旋律，当水撞在石头上一刹那时，飞沫如轮，白莲绽放。正如：飞流直下三千尺，疑似银河落九天，那是何等气势磅礴！我的心顷刻间也举了起来，顿时摇荡不已。我忽然感觉到我的两耳正在跳跃，耳膜翕动，发出呜呜的声音。
这时候，我浑身的每一个孔窍不知不觉地打开了，去迎接瀑布的雄浑、壮丽与狂放。此刻，我感到这条瀑布不仅在我眼前，同时也在我心中流淌……
风起程了，远远地，我看见一条“巨龙”盘旋地卧在山上，不用说，这正是驰名于中外，无人不知无人不晓的万里长城！我清晰地记得伟大领袖毛泽东笔下冬天的长城乃是“千里冰封，万里雪飘”，那样银装素裹的境界，定是值得诗人的赞誉乃至世人的向往。我曾听历史老师讲过，当年秦始皇为了抵御匈奴骑兵南下，便修筑了用血汗换来的长城――这凝结了我们这个伟大民族的劳动人民智慧的结晶！望这望着，我的眼前仿佛出现无数个劳动人民共同建筑长城，无数滴血汗洒在中国这片神奇的土地上这一幕……
几只雕久久鸣叫在上空……
风的作文 篇6
风呼呼地大喊，偶尔能听到一声又一声让人恐惧的哭泣声——那是大树被狂风折磨的声音。她坐在离门口最近的第一位，风儿总是偷偷地从门缝里溜进来，爬到她的脖子上、小脚边，把她整个人都弄得抖动。
下课了，同学们总是进进出出的，那本就有些破烂的大门也就被推开了。她本就穿得有些薄，现在手也冻得通红通红的，她真得有些受不了了。于是，她站了起来，走到了门口边，用力把门关上。她回到座位上，感觉没有那么冷了。但是，门又被推开了，那些学生进来的进来出去的出去，却没有一个人把门关上。她望着那些来来回回的小脚，心里有些发凉，为什么就没有一个人能关一下门呢？这个世界真是冷漠啊！她叹了一口气，继续忍受着寒冷。
突然有一个人跑来把门关上了，她一看发现是她小时候的玩伴，只见他把门关上后说：“冷死了”便跑开了。她心里有些感激，即使不是为了她，能把门关上也就足够了。但是门又一次被推开了，进进出出的学生还是没有关上门。许久，她那个玩伴也没有再来关门。
上课了，她想去关门，但得等老师来了再关吧！今晚是英语老师守的自修课，只见英语老师走了进来，他直接走到讲台上，但是门依然没有被关上。她想着要去关门，但是英语老师的电话响了，他跑去门口边接听电话，她也就停住了，她想还是等英语老师听完电话再说吧！
又过了许久，英语老师终于听完电话了。于是，她急着跑去关门，却听到英语老师说：“别关，让空气流动些。”她一愣，叹了一口气，无奈地回到了座位上，继续忍受着寒风的折磨。
时间过得飞快，又下课了。那些学生又进进出出的，却没有一个人关门。她的心有些累，望着那些走来走去的小脚，她想：“如果有人停下来该好啊！”
风的作文 篇7
当凄冷的风霜由天边呼啸而来；当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色；当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤！我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野！
就在冬天，田野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它！即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节！
看！田野中那一株峻然独立的大树！尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆！而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情！
尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声！而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳！
当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的田野走走。欣荣的春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩！但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢？
有多少埋藏在泥土的种子希望成长？有多少冬眠中茫然的心等待苏醒？我更执着于这片冬天的原野，我会用生命的热力让它得到填充与延续！
在冬天，我的心灵将是一片永不枯竭的田野！
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