在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的风孩子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
风孩子作文1
走出门,就与淘气的风撞了个满怀,早晨,好清爽!
先是听见它那雄浑的笑声,“呼呼……”像一曲无字的歌曲,由远而近,从模糊到清晰,神奇地从四面八方汹涌而至,风声里城市的每一块砂石,每一粒尘土都被这野孩子所感染了,也变得野了起来,每一幢楼房,每一条公路,大街小巷也都变成了奇妙无比的发音器,风在其中穿梭着把歌谣送进千家万户,此时的每一个音符都有了生命,走进了人类的世界。
风打破了城市的宁静,阳光下,人们在大街小巷里熙熙攘攘地穿梭其中,而风孩子却为了一时的好玩,一时兴起,便在城市间左冲右撞地找开心,看到风孩子这么淘气,风爸爸风妈妈对它说:“你这孩子,说啥都不听,快给那些人类道歉。”风孩子也知道错了,因为不能与我们交流,便用手轻轻地把东西扶起,把小孩子的`风筝放飞在空中,与孩子们同玩耍,同快乐,风爸爸、风妈妈笑了。
风孩子走了,城市又恢复了平静,我们轻轻挥手,告别了风孩子。
风孩子作文2
在一座古堡里,住着风妈妈一家人。风妈妈有三个孩子,它们分别是轮子哥哥、风筝姐姐和抽屉弟弟。
有一天,风妈妈对三个孩子说:你们都长大了,那你们三告诉妈妈,你们学到了什么本领。
轮子哥哥对风妈妈说:我想跑得更快,你能帮助我吗?只听嗖的一声,轮子哥哥已经跑了好远。妈妈你看我跑得多快,轮子哥哥骄傲地说。风妈妈开心地点了点头。
接着,风筝姐姐对风妈妈说:我想飞上天空,你能帮助我吗?风筝姐姐不急不慢地飞到了天空,回头对风妈妈说:妈妈,你看我飞得多高。风妈妈满足得笑了。
抽屉弟弟低下了头,委屈地说:这不公平,哥哥跑得快、姐姐飞得高都是妈妈你帮助了他们。风妈妈抚摸抽屉弟弟的头说:妈妈虽然没有帮助你,但是你的心里能装下很多很多的东西,妈妈为你感到骄傲。
抽屉弟弟听了风妈妈的话,开心地笑了。因为他明白了做任何事情都要靠自己,不能指望别人。
风孩子作文3
瞧,风孩子在我家阳台上玩耍(shuǎ)呢!他把晾(liàng)在阳台上的衣服吹得高高的,眼看就要把衣服吹下来了。我刚想和他发脾(pí)气,风孩子不见了。咦,跑哪儿了呢?原来风孩子和我玩起了捉迷藏。风孩子一会儿躲到墙角,一会儿躲到过道里,一会儿又蹿(cuān)上了屋顶。见我捉不到他,风孩子更淘气了。沙沙沙,沙沙沙,这是风孩子在得意地笑呢。
瞧,风孩子又去吓唬(hu)麻雀了。他使劲一吹,把树上的麻雀全吓飞了。可风孩子一点儿也不泄气,不一会儿,风孩子又去找大树伯伯玩了。风孩子使劲摇晃着大树伯伯的身体,叫他跳迪(dí)斯科,叫他讲故事。大树伯伯生气了,发出了愤怒的声音,树叶一片一片地飘下来。风孩子也害怕了,逃得无影无踪(zōng)了。
风孩子啊风孩子,你可真调皮!
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