在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的零食风作文，希望能够帮助到大家。
随着一阵阵下课铃声响起，同学们个个都兴奋不已。因为这是第三节课，下课后就可以去吃饭了！但这不是我军方主要作战目的，真正的“阴谋”是饭后的“零食聚餐”。忽然一声响亮而又熟悉的'声音响起：“排队吃饭了，快点呀！都不想吃了？”我抬头一看，呀！张老师。我们立即像耗子见了猫似的，赶紧把书放进桌肚里排队去了。大约三分钟后，我们走进了香喷喷的食堂。
领到午饭的我便狼吞虎咽地吃完后马上回到教室。
一到教室，我就看见同学们已经开吃了！瞧——刘国伟带了大饼，赵天宇带了薯片，何丽雅带了辣条，田保瑞带了糖……我见了便也拿出我带的饼干、瓜子、糖。但是我一拿出来就被抢光了。这时，不知谁喊了一声：“张老师来了！”我们便赶紧把东西藏了起来，做起了作业。不知是谁不小心，一包零食包装袋拉在讲台上了。张老师已经看见了，便说：“以后最好别带了，听见没？”一句句没有诚意的“哦”响了起来。张老师走后，我们以为躲过难关了，便又开心地吃了起来。但没想到方老师竟然给我们打了个伏击战！在方老师到门口时我们又把零食藏了起来。可是方老师火眼金睛，看见垃圾桶旁的零食包装袋似乎明白了什么，我们都静立不动。
这时，方老师说了一句话：“谁带了瓜子？”我愣住了，可能是他看见了地上的瓜子壳。我不吱声，看了看旁边的同学，可他们都说是我带的。我只好认罪，但心里想：你们这些吃里扒外的东西，刚才抢我东西时……
这就是我们班的零食风，它有两大功能：一是能让我们分享到可口的食物；二是促进同学之间的关系。但这也使我们不好好吃饭。
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