在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的冬天的梦小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天的梦小学作文1
悲哀的颜色，笼罩着瘦削的树枝，如既往的失意之梦影，流淌在我心头，隐隐约约。
我低低叹息在生之疲乏中，她来了；我仰面沉睡，她来了；我在玩耍中，她来了。
幼年时对冬的印象，便是凄惨和寒冷。十年过去了，我已不再是家门前的顽童，猛然发觉，我已爱上这迷人的冬色。只为那挣扎着的寒枝，只为那坚挺的松柏，只为那微眠的远山，只为那圣洁的雪。
原本哀伤的我，如江边的乌云，随风旋入淡漠之斜晖，染上透心的水，现出黯淡的冬之颜色。
月牙挂在天边，泛着银蓝，银色略多，明天应该会晴吧。不知为何，今年的雪迟迟不下。
冬是一个曾经的梦，一个现在与未来的希望。
冬天的梦小学作文2
雪，不知什么时候悄然落下。
秋姑娘翩然离去，冬，伴随着雪花到来了，。雪花漫天飞舞着，森林里的小棕熊看见了，喃喃道：“冬天到了，我得冬眠了。”于是，它捧起一把松球儿，做起了属于它的'梦。田里的小青蛙一仰头，一片雪花落进它嘴里，它瞅了瞅，伤心地说：“秋天结束啦，又一年溜走了！”想着，小青蛙犯困了，于是，它钻进地洞，打起了呼噜，做起了属于它的梦。
半空中，一粒小雪花茫然地问道：“我们要到哪儿去呢？难道就在这空中乱飞吗？”旁边的一片大雪花听见了，慈爱地说：“不，孩子，我们要到一个神圣而美丽的地方，那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望，不解地问：“我们不是有很多人了吗？为什么还要到那个地方去呢？”“孩子，我们的人还太少啊！”大雪花看看他，眼中满是怜爱。西风起了，雪花儿飞舞起来，忽上忽下，忽高忽低，一会儿绕着圈儿飞，一会儿直直地向下冲，一会儿被吹得东摇西晃，飘落在小河里，屋顶上，柏油马路上，或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着，缓缓地落在一片枯叶上，温柔而满足地融化了，做起了属于他的梦。
夜，这是一个黑夜，没有星星，没有月亮，世界万物都在做着自已的梦，包括我们。
冬天的梦小学作文3
黎明，窗外飘着毛毛细雨，静静地，静静地，多像梦的使者。冬天是可爱的吗？特别是在这里，短促得如同浮游的生命，只一闪，便是温暖的春天。
冬天是值得留恋的吗？特别是在这里，许多年的冬天都没看到雪，取而代之的是细细的小雨亦或是灰蒙蒙的天空。
再短促的冬天，也还是冬天，可以看见田地里绿油油的油菜和麦苗，可以看见绿色。这是生命最基本的色素；可以看见枯黄的草木，可以看见火炉里红红的灼热的煤炭。没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，也就没有了一切。冬天，同样赋予世界以色彩。
再单调的冬天，也还是冬天，只要你不拒绝去发现，冬天同样充满了感动与精彩。
还记得那个冬天，我们戏剧性地坐到了一块儿。他对我很好，有好吃的都会分我一半，看不进书时，我们总是常常看电影，或是一起听歌，或是吹牛，常常都是不亦乐乎。那个冬天很苦，但却很幸福，很快乐。每一天都会有进步。
又是一个冬天，我们都走散了，走着走着就走丢了。这个冬天风很大，风总是常常放肆地吹，吹走了忧伤，吹走了我的泪珠，似乎吹走了一切，唯独只剩下回忆。但我依然相信，冬天的梦没有破碎。
地球上不能没有冬天，人生里不能没有冬天，我不能没有冬天。
我们不能苛求冬天，因为冬天是秋天的产儿，他有母体的印痕，但又不同于母体，他柔弱，他单调，可他却有希望。他的每一个细胞都孕育了希望的种子，每一个细胞都有一个美丽的梦。
淅淅沥沥的小雨还在下个不停，偶尔有一阵阵的寒风袭来。我在梦中呼唤冬天，又在冬天里编织新的梦幻……
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