冬天初中作文

2022-02-24 关于冬天的作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的冬天初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

冬天初中作文1

  寒风拂过大地,好冷,好冷。树上早已布满了积雪,给大地换上了华丽的

  礼服,树下两个人缓慢的走着,父亲用温暖的臂膀抚摸儿子的头,缓慢走向风雨深处。

  那一天,我跟随老爸来到了他昔日的母校。淡黄的腊梅散发着清爽的香气。松柏像守岗的卫士守卫着这一片净土。地上的积雪如棉花一般的柔软,我情不自禁感叹“真美啊”。

  爸显得也激动,我不懂,因为我根本不懂再见母校的感受,除了一点美景,其他什么也没有。简陋的房子,破旧的小屋,依托了我的想象。

  爸牵着我的手,缓缓漫步在母校之中,这时的老爸如小孩子一般的喜悦,用轻快的步伐跳窜在校园中,天公不作美,有刮起来北风,吹散了树梢上的雪花,懒散的飘舞。我急忙说道:“老爸,这个破学校一点都不好玩,我们回去了好吗?你也不在这读了,还来干什么。”我发起了牢骚,老爸那平静而慈祥的脸皱了下来并用严厉的口吻给我说:“不行,你今天必须给我留下来。”我一点也不干示弱的说:“不。”也许爸失去了耐心,用力牵着我的手向前走去,我说:“这破学校有什么好?”爸爸静下了心,用缓和的口气对我说:“小时候家里穷,吃了上顿没下顿,一个月只有10元生活费,还要买衣服,我常常挨饿,因为我小时候成绩比较好,班上的老师也请我饱餐一顿,班主任王老师经常帮助我疼爱我,好人不长命啊,她临走时对我说:“兵,你一定要记住如果以后你有出息,就常常回学校看看”儿子,你懂了吗?”

  等爸说完这件事,脸上已布满了一串泪痕,此时,我的眼睛也已湿润了,我点了点头。

  “如果不来,我就枉读了几十年的书,枉作几十年的人。人不能忘本。”爸语重心长的说。

  那年,那月,那一个北风吹过的冬天,那北风依然刮着,刮着我的心,人不能忘本,人要有信。

  怀着那深深的感激之情,走进北风深处。当俨然回首,漫天的雪花,好美,好美。

冬天初中作文2

  冬,一直在潜伏着,无声无息地潜伏着……

  他想来到人间,却不敢与早已做好防御寒冬的人们正面相对。他只好一而再,再而三地试探着人们,让忽高忽低的温度去检验人们身上棉衣的厚度。他毕竟是沉不住气的,小心翼翼地匍匐前进。人们、宠物、植物都隐隐约约地感到了冬的气息渐渐浓了起来,但谁也不知道他是不是真的来了。冬,到底还是那么顽皮,在这么一个严肃的路程中也不忘记来逗一逗人们。人们在面对寒冷的突然强烈之时,不知该不该换上更厚的衣服。一旦人们穿了,他则把寒冷一下子收回。这时,人们又感觉到没有那么冷了。可恨的冬在通往人间的路上“嘻嘻嘻”地笑着,玩腻了试探这种把戏,他索性迈开大步向人们一步步逼近,他觉得人间就是掌握在自己手里的一颗跳跳球。

  终于,寒风驮着冬一起来到了。太阳在清晨明显比以前出来的晚了,而且在下午也很早很早地和人们说再见。每天清晨,在寒风的陪伴中我去上学,即使用衣服将自己裹个严严实实,嗖嗖的小风还是会从某个细小的缝隙中钻进我的衣服,让我感受到风对我的“亲近”。没有人会喜欢这种“亲近”,我只能缩着脖子,缩着身体继续往前走。嘿,路人们几乎和我一个样子。每每这时候,我都能感觉到自己的样子的可笑。

  清水河的冰结得越来越厚,柳树上还残留着几根结得没有半分水份的柳条在寒风中瑟缩,小草也是枯黄一片,但松柏还是往常的一样精神,仿佛整个世界只有他们可以抵御寒冷。有时我看到邻家的宠物小狗,连它们也穿上了红色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了,小女孩儿围上了围巾,小男孩儿戴上了棉帽,把手放在袖筒儿里。

  冬天裹着寒风带着寒冷真的来了。

冬天初中作文3

  柿树早已落尽了叶子,枝头仅有一两个柿子在风中晃荡,乡村的冬天来了。

  这时节,乡间的天空像蓝玻璃一样,一敲仿佛能敲碎似的。一两只雏鹰在晴蓝的天宇下划着不规则的圆。山上高的树木,低的灌木丛也是木叶尽脱,清朗,萧瑟,像一幅套色木刻画。风过处,黄的,红的叶片旋舞着,又落下来,厚厚的堆积在根部。山下的小河瘦了许多,没有了夏日的雄浑,激荡,清清浅浅的流着,偶有三五只雪白的鸭子嘎嘎的浮过。

  田野上的麦苗如古典美人的眉,惹人怜爱。地里没有收获的白菜,像乡间清纯的少女,一袭绿裙,曼妙,妩媚,婷婷的立在冬日漠旷的田野。只是萝卜缨子长的朴茂,豪放,不怕冷似的,泼泼洒洒的。

  农人可是忙了,秋收东藏,要翻冬地,腌菜﹑旋柿饼﹑挖药﹑剥玉米,顾不得擦去头上的草屑,顾不得擦去额头的汗水,放下饭碗,就忙活开来。把夜里串好的红辣椒挂在屋檐下,把夜里旋好的柿饼也挂在屋檐下,屋檐下就成了一片诗意的红色。再把从山地里挖的药材摊到场院,原始的浓郁的药味弥散开来。忙活完这一切,将残饭剩菜给猫狗拨拉一些,给笼里的鸡拨拉一些,看猫狗吃的欢,鸡不停的啄着,亲昵的骂一句,扛起锄头,赶紧下地去了。

  预报说有大风降温天气,快趁着这几天风和晴和,把冬地翻翻,要不,上大冻下了雪,就翻不成了,农人脚步匆匆,不时惊起地里一群群此起彼伏的乌鸦,它们哇哇的飞向那远处的麦田。

  冬地要深翻,还要把坷垃打碎,深翻的冬地能把地下害虫冻死,又增添了活土层,下雪时雨水渗的深,明年的庄稼就长得好。翻冬地很累人,男人们脱去了外套,露出妻子织的针脚细密的毛衣。女人呢,红艳艳的翻领毛衣,冬阳下好漂亮哦。

  这时候,没有一丝风,冬日的天空如梦如幻般的靛蓝,悠远。乡间醉了,乡间成了一幅亘古的图画。

冬天初中作文4

  冬天的亲情-一年四季,各有独特的魅力,春天有着明媚的阳光,夏天有着绿树成荫,秋天有着收获的金黄,冬天有着白白的雪。但是因为冬季寒冷,所以有许多人它,但我却喜欢冬季。

  冬季的雪可以让我产生许多遐想。我幻想着自己是白雪公主,穿着雪白的衣服,在雪中尽情的玩耍。去年的冬天虽然特别寒冷,但我却感到阵阵温暖。冬天一到,妈妈每天都在为我织毛衣。每天早晨睁开双眼,妈妈早已悄悄地把取暖器打开,间里温暖如春,衣服也已被烘得暖烘烘的,妈妈时刻在关心我,我。

  冬天这寒冷季节里的寒风,毫不留情地把妈妈的牙吹疼了,一遇风就疼,有时都说不出话来。看着妈妈这样的疼痛,我真希望能为妈妈做些什么。又是一个冰冷的早晨,早饭我只糊弄吃了两三口,就要背起书包走了,这时母亲突然说:“来!快把这些吃完,我送你。”我说:“你不是牙痛吗?不用了,我自己走。”可母亲硬是把我拉了回来,并语重心长地对我说:“早饭要吃好,否则早上上课没有力气了。”听着母亲的`话,我的心仿佛被猛烈地撞击了一下,顿时眼前一片模糊,此时,母亲住巨痛送我上学的情景又浮现在我的眼前。

  在上,看着母亲吃力地蹬着车,脸上早已挂满了汗水。

  到了学校,母亲长出一口气,脸色很白,嘴唇有些紫,我说:“妈,快到医院去吧!”望着母亲离去的身影,我流下了感激的泪水,回想着母亲为我做过的一切,可是我又能拿什么她呢?可是寒冷又把我从回忆中拉了回来。

  望着母亲的身影,我心中感慨母爱无限。母爱像一股涓涓细流,虽无声却滋润着干涸的心灵,母亲在平凡中孕育着一份惊人的伟大!母爱无言,但是又有谁能这份沉甸甸的爱。母爱仿佛已经流进了我们的,虽是寒冷的冬天,可我的心却是温暖的。

冬天初中作文5

  阳光肆意的普照着大地,寒风瑟瑟的在狂嚎,带起树叶在风中翩翩起舞。

  多少的残叶就这样带着不甘离开。

  在风中不知所措的漂泊,体验悲伤的流年岁月。

  究竟是叶的不留念,还是树的不挽留。

  丝丝寒意涌入心头,那白茫茫的冬要来了吗?

  我们开始怀念温暖?或者需要温暖,需要温暖的温馨,需要温暖的温柔。

  手,空荡荡的显露于空气之中,显得缺少了什么,究竟缺少了什么,让人如此不安,让人心里空空的,却又装载不下任何的什么。

  冬,并不可怕。

  寒冷的风,也不可怕。

  可怕的是当那刺骨的寒侵入心扉时,我已经没有任何的流年去驱逐那寒意。

  就这样,毫无反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

  带着冬的冷,独自行走于繁华的街道,累了就这样静静倚在餐厅的窗边。望向那外面寒风肆略的夜街。

  谁在导演着这夜街下的冬季缠绵。

  一双双十指紧扣的双手在街道炫耀着什么,是心灵的距离?

  淡淡的,街道散发着幸福的分子如野草在疯狂的滋长于街道中,却无力的停留在我窗前,蔓延不入来。

  我不忍的向它伸手触摸,霎那,刺骨的寒从玻璃窗导入指尖,直奔心扉。

  冷颤之后,见到街口,一名男孩紧贴女孩耳边,不知疲倦的向着女孩脸颊吹气,霎那,丝丝暖气渐渐消融于空气中。

  我也不经意的试着吹左一口气,却发现停留在玻璃上的是心中的愁思。

  啊!明悟了,原来驱走心灵寒意就是如此。

  多么痛的领悟!我转身紧紧外衣,独自行走于这漫长的街道。

  夜灯,把我的背影拉的很长很长,转身那刻发现,地上那团黑影充斥着孤单。

  冬季,淡淡的,幸福与哀伤交织既季节。

冬天初中作文6

  也许压抑了太久,闷憋了太长的时间,灰色的天幕经历了冬云的严封之后,终于让小雪花恢复了自由,小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。

  雪带给人们快乐,为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

  他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。

  雪不停地下,覆盖着大地,小雪花用白色的绒丝编织成围巾,围在凋谢的花枝上。瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是童话世界中的花仙子在此栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年轻人希望在雪中觅得知音,做的一对对比翼鸟?抬头望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到来,感觉一切都富有生命。

  我在雪地上行走着,脚下的雪软软的,还发出“咯吱、咯吱”的响声,像美妙的音乐,身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符,又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘,有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞,冷飕飕的,流进脖子里,凉丝丝的。不经打个寒噤。

  小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落,像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈,几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们,迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。

  我捧起一把雪,不一会儿,他们在我手中融化掉了,水从指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方会生长出新的植物,红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。

  小雪花告诉我:她们是歌唱家,用歌声打动心灵;她们是美丽的舞者,用舞蹈牵动心声;她们是装饰专家,给大地添了色彩和活力。

  我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。

冬天初中作文7

  雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飘飘悠悠地从天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。凝视窗外,无数的雪花在纷飞,在飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。

  天意宁许巧,剪水做花飞,孤洲蓑莅翁,独钓寒江雪,北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪,这个世界皆知的自然景物,居然有不可思议的故事?是的,没错,是雪的故事!!

  “妈妈,我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚,身上的衣服早已变得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,这时,雪花飘了下来,小女孩早已忘记她的冷楚,而是默默地、看着这场大雪,雪花每落下一片,那个小女孩高兴地就像凤凰一样,手舞足蹈,旁边的路人被她的一举一动给吸引了…

  路人们都议论纷纷,有的说:“这是不是一个疯子呀,疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说:“这小女孩真可怜啊,我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候,小女孩停止了高兴,而是继续哭起来,路人们都纷纷走了……

  当小女孩哭得不可开交时,一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂,雪の女神向她挥挥手,女孩子欣喜若狂,她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光……

  冬天,也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷,但是,当你注意雪花时,它那娇媚的身姿,你会迷上它的……

冬天初中作文8

  冬天,并不陌生的一个词,它注定会让一切爱上它。它有点悲,也有点凉,但也有点荒唐。它有点甜,但并不酸。它让人咬牙切齿,但总让伤心的人儿记住它。

  一片深黑的海,它执着地等待着鱼儿用那完美的弧度越过那冰封的奇迹。我等待着世界的凋谢与酣睡,盼望着那梦中的红枫,能为金秋添上一个完美的句号。

  惊人的消息,为寒冬掀起了一场巨大的风波。冬天似乎来了,冬天来了,来了,冬天真的来了!

  蚂蚁已经搬了家,到了个崭新的地方。它不怕冬天,它爱上了冬天的枯叶,它不断往洞里拾。拾到了,拾到了一片不但没有枯黄且泛着光泽的唯一能代替秋来见证冬天的繁荣昌盛的一片小小的枫叶。它是那样珍贵,如沧海遗珠般令人欣喜。它不耀眼,却极其独特;它喜欢别人积极的探索,敢于接受它;此刻它只是生活在冬天里极其普通的生命。

  灯好像抖擞了起来。它微笑了,因为它被尊重了,它成了夺目的奉献者。咦?不知是谁,在路的尽头点上了一盏灯,一场冰冷的雨,一时间变得温馨可人。倏地,远处跑来了伤心的人儿。灯,笑得更灿烂了!

  冬雨的气息是回家的小路,它足够让人感受它的刺激,而奋不顾身地跑向自己历尽沧桑的小家。

  吝啬的眼神不够让冬发挥它的潜力,它需要的是更多,更多,更多这样不间断的神情。因为它想成为人们的依靠和人们愿意欣赏的奇迹。

  冬想要成为四季的典范,想要成为枯木的陪随者,想要把最深的爱传遍世间。地上的雪绽开了花,冬,它依然欣然的存在,是一种不可逾越的高度!

冬天初中作文9

  被寒风吹过后,被雪儿洒过之后,你一定会感到无比的寒冷,梦寐以求的想得到温暖,去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间,你一定会感到始无前意的温暖,是多么值得这一瞬间的享受。其实,不光只要让自己的肉体温暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心灵取取暖。家,正是这样一个“火盆”,来温暖每个人的心灵,她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到,家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。

  每当冬天,人们早已准备了过年。远亲归来,家人团聚,团圆一桌,说说笑笑,幸幸福 福,温温暖暖,这不止是只有一个家的温度了,而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火,胜似熊火,这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意,而是长久的。那家人在一起的笑声,更是给这把火增添了柴火,让它烧得更旺,更暖一些。你也可以体会体会,如果没这把火,那将会是怎样的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,无所是处。

  冬天寒冷。不!冬天温暖!也正是那股寒冷,反衬处了这种温暖,也正是这种温暖,打破了那种可怕的寒冷,它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖,那种家人团聚的温暖。是一年中,甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。我们自己也是家人的火源,如果你是远游的游子,到冬天过年时,你就回到家里吧,让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体,更让你感到家与家人的温暖吧!

  朋友,爱你的家,更爱你家中的亲人吧。可别忘了最温暖的地方,那个最能温暖人们心灵的季节。

冬天初中作文10

  冬日的早晨,天空灰蒙蒙的,远处的山脉被雾所笼罩,秋季的落叶在泥土中溶解,冰凌颤悠悠地挂在松树尖儿上,白得耀眼的雪在阳光的照射下更加夺目,大雪纷飞下,我的旅程也将启程。

  我们去看雪

  “你,那里下雪了么?面对寒冷你怕不怕?”颠簸的大巴上,我静静聆听雪落的声音,早上七点,我与同学们乘上了通向九鼎山的车去看雪。

  我们瞧着窗外大雪纷飞的景致,感叹着窗内的温馨。

  雪球的祝语

  今年的冬天来得比往年早,细碎的冰渣中带着泥土特有湿润的味道,米粒儿似的雪花夹杂在风中,雪坡上三三两两的孩童嬉戏着,笨拙地拾起巨型冰淇淋夹似的雪球夹,夹入一小团白雪,用力压实,一个晶莹的雪球就做好了。

  雪球顺着坡往下滚,越滚越大,越滚越大,也带去了我对新年的祝福,这真挚而温馨的祝语串啊串,串联成了一曲动人的新年歌谣,传遍了世上一切生灵的心中,当天上的雪缓缓落入手心,即使的被困于铁窗之下的囚人或是被踩踏得不成样的小草,都得到了这属于冬季的礼物。

  冰灯照归途

  你见过冰灯你吗?用冰雕成的灯,剔透而单纯得仿佛是玻璃的心,一颗毫无杂质的心。

  点燃烛芯,灼热的白焰像是要瞬间淹没一切——然而它不能,因为它有一幅冰凝成的骨架。

  远处一星一闪的白点儿在跳跃,是村里的孩子!他们手中的冰灯为黑夜中的笑脸拨开了浓烟,他们是来为我们送行的!

  小小的火焰在冰灯中不服输地跳动,冰灯在一点一点流下被火焰烧灼熔下的水花,落在我的衣服上,只留下一处处湿湿的印记。

  我跟着孩子们一起笑了,今年它也还没输,不是吗?我们的笑声灌满了小小的山谷。

  突然间,前方的路仿佛豁然了许多。

冬天初中作文11

  看到这个题目,想必大家会认为我不太正常吧,在大家的印象中,冬天是寒冷的,让人“冻手冻脚”。可我不这样觉得,我觉得冬天是四季当中最美丽的一个季节。

  我期待冬天,期待和伙伴们在家乡的雪地上打雪仗,感知雪的温度是怎样的冰凉,在雪地上将一幅幅美景尽收眼底。雪落在树枝上,给人一种飘零之美,再看一旁被冻得坚硬的河面,我穿着溜冰鞋穿梭在河面上,我滑的速度越来越快,厚重的外套并没有增加我的负担,反而我更加轻松、温暖。远处传来外公哼着小曲的声音,他一定是有什么好事要跟我说

  我期待冬天,期待雪停之后出现的那一缕缕阳光,照在人身上感觉暖洋洋的,于是我玩得更加起劲了。堆雪人,在雪地上画画什么的都很有趣,不知不觉中我的手都被冻得通红了。趁着阳光还未散去,我搬上一把小椅子来到后院,翻开漫画,愉悦地看了起来。随着太阳西沉,这一天就这么慢慢地过去了

  我期待冬天,我期待冬天的夜晚,一家人去超市采购食物,回家之后做一顿热气腾腾的晚饭,一家人热热闹闹,说说笑笑。

  我期待冬天,期待过年的那几天,因为我能拿红包拿到手软,好吃的东西都吃不过来,还有人带我去体验我以前从未做过的事情。短短几天,过得却是那样的丰富多彩。

  冬天里,我们有一个很长的假期,我可以去我从没去过的景点游玩,让我大饱眼福。

  我期待冬天,并不只是因为能拿到红包,更是因为这个冬天给我带来的快乐和温暖。

  我期待冬天,期待冬天的雨,虽然冰冰凉凉的,但却给人无限的遐想,一眼望去,路边冰冻的小河,还剩几片叶子的大树给人留下这就是一幅水墨风景画的感觉。

  我喜欢冬天,我期待冬天。

冬天初中作文12

  又是一个寒风凌厉的冬天啊,绿色的一切都被白色给替代了看不到一掉生机。原来我是最讨厌冬天的但现在我却开始喜欢上了,也多亏了那件事情:

  一个漆黑漆黑的夜晚,天特别的冷,我在家里玩着电脑游戏。这个时候妈妈说:“儿子,帮我干点家务吧。”我说:“不行,待会吧。”大约过了一个小时之后,妈妈又一次叫我说:“儿子,帮我拿点水吧。”我说:“你就不能等会啊,真是的。”但是的我很生气给妈妈拿了一点水便不是那样好声好气的的说,而是嫌弃加上神奇的说,拿给你自己不会倒啊。然后我自己有一次去玩电脑了,过了好长时间,妈妈说:“别玩了,学习吧、”我说:“你管我,就算我玩死也不要你们管我。”就在那时四周变得好安静,几乎一根针掉下来我都可以听见,过了一小会我才意识到我说错了话。

  “啪”一个巴掌扇在了我的脸上,我的脸火辣辣的痛,一气之下跑出了家门口。那个夜晚实在是太冷了。动了我躲在墙角下瑟瑟发抖,突然,我的爸爸路过了这里看见我在马路边上蹲着大约就猜出了什么事情了。牵起我的手把我往家里送,我悄悄的进去了,看见妈妈在沙发上坐着我头也没回的就走进了自己房间。

  我在里面反省了好一会,才觉得都是我的错,想去跟妈妈道歉,就在这时妈妈进来了,她对我说:“儿子,对不起都怪妈妈太冲动了,不小心打了你。”我说:“妈妈,该说对不起的人应该是我。”就在那时妈妈突然发现我好像长大了似的,把我搂在怀里。

  也不只是上天故意的,还是巧合外面的风突然别打了,还下起了小雪。不过我都不再害怕了因为我有了妈妈,也有了这个家,真希望妈妈可以一直陪伴我长大!

冬天初中作文13

  走在街道上,一阵清冷的风吹来,夹着几片冰凉的雪花,我不禁把脖子又向衣领里缩了缩,继续回味这冬季残留的记忆片段。

  这个小广场上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起来。那棵曾经最喜欢用来捉迷藏的大树,到如今树叶早已落尽,只剩下干枯的树干上一道道的裂纹,像是被这冰冷的冬季冻的皴裂了的皮肤,在那风吹的方向上,树干上附着一层白雪,仿佛是它抵御寒风的棉被。那曾经承载着我无数欢声笑语的秋千,也被冬天霸占了,贴上了它的专属标签——雪。在这白色的世界中,我的心情也不禁染上了一层落寞,是啊,那个曾经伴我嬉戏欢笑的少年已经不在了。

  “咯咯——别扔我!哎呀!看我的!嘿!”眼前浮现了两个少年在雪地里打雪仗,他们笑着,闹着,两个少年的脸被冻得通红,却也毫不畏惧冬天的严寒,他们踏着厚厚的雪层,留下了一串串欢乐的足迹……看啊,那雪地里有个雪人,雪人那带着弧度的嘴巴,像是在微笑着,看那两个小人玩耍。“哥哥,我要荡秋千,你快点来推我啊。”稚嫩的童声在耳边回荡,那个小男孩笑着过来推她,两个小人天真无邪的笑声温暖了整个小广场。

  人生中最美好的回忆,应该就是在这无忧无虑的年纪吧。又是一阵冷风吹过,把我从记忆中唤回,冰冷的雪花吹到脸上,融化在温热的泪滴里,在我心里大雪也无法抹去我们在一起的痕迹。

  阳光温暖,岁月静好,而你却不再回来。我倚在秋千上,看着眼前变得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的风带的走我的眼泪,却带不走我的思念,不知道在天堂的你是否也会时常忆起这些美好回忆。

  那记忆中的雪人还在,那记忆中的秋千还在,那记忆中的欢笑还在,可是,唯独缺少那个陪我一起温暖冬季的你,独留我一人饱受这思念的煎熬。看,又下雪了,是你因思念我落下而被冻结的泪滴吗?

冬天初中作文14

  每到冬季,别的花都在冬眠,只有家乡的梅花在静悄悄的开。

  没过几日,便下起了鹅毛大雪,越下越大,“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”激荡在我的脑海里。下午,雪变小了,厚厚的堆积在地上,屋顶上和树上。

  此时是我在一天里最开心的时候,因为母亲同意我出去玩。我一出门便朝着后门的梅花树旁奔去,我事先堆好一个雪人在那儿,然后手脚并用地爬上梅花树摘下一朵开的正欢的梅花,然后将其戴在雪人的头上后,自己爬到树上欣赏着成果。当时我得意极了,之前不是有个诗人说”梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”么?于是我将那雪同花儿结合在一起,取长补短,别说有多妙了!

  玩够了雪,需要找个地方歇一歇,去哪儿歇呢?去庭院吧。我迈着轻盈的步伐走向庭院,因为我不想打破这儿的宁静,听我奶奶说,在她小时候这儿是属于荒凉这个家伙的地盘,但有一次她梦见有位美丽的仙女下凡来这儿赶走了枯枝烂叶,带来了象征生机梅花,没想到许多年后这儿真的有生命光顾。别人自然是不信的,但我相信。你看那在冬日里飘飞的细雪,微风温柔地轻吻着每一片雪和每一朵花。庭院下,梅花铺成了地毯,花香杂着白雪,只等仙女下凡,这场景简直美不胜收。

  “咕咕噜”肚子开始发出叫声,看来要到吃饭时间了。

  我走回屋内,和家人一起聚在餐桌旁。今天的晚餐可真丰盛!有腊梅炖豆腐,梅花鸡块汤和梅花茶,据说梅的花蕾有开胃散郁,生津化痰和活血解毒的功效呢。我们在灯下,在温暖的屋里,聚在一起其乐融融地吃着晚餐。哪怕屋外的寒风再怎么刺骨,只要和家人们聚在一起,再大的风也不会退缩。

  窗外又飘进了梅花儿,多么美丽,多么吉祥,多么高洁。

冬天初中作文15

  上课铃刚响,同学们早已端坐在自己的位置上,大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

  时间一点一滴,悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师?”大家的心里都画上了一个“?”号。就在这时,一位身材高挑,强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印,满脸通红,手上还抱着一个大篮球。

  走到讲台前,他放下篮球,吸了一口气,望着大家。“这就是我们的老师?”同学们满脸疑惑。

  “同学们好!我就是那个令大家期待已久的语文老师,你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐,释放拘束!”

  话音刚落,他俯下身,弯下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他(篮球)。”同学们争先恐后地来到讲台,排好队,秩序井然地依次摸球。

  这时,吴老师用他那出奇洪亮的声音说:摸完球,我们就用语言形容它。”

  一位同学举起手,自信地回答道:“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻,根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手,“说得好!她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬,引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

  下课铃,响起了,优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束,而吴老师的结束语只说了一句:“学习语文就是这么简单。”

  就是吴老师在课上这么一句简单的话,给了我很大的帮助,每当我遇到生活和学习上的不顺心的事,想停滞不前时,是这些话给予我继续前行的勇气,让我从跌倒的地方爬起来,重新面对现实。

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