校园冬天的作文

2021-11-27 关于冬天的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的校园冬天的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园冬天的作文1

  瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了:“呼呼“地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个“环保卫士“的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎。下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了“黄旋风“,太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  冬天给我们带来了美景,也磨练了我们的意志,我爱冬天的校园!

校园冬天的作文2

  “呼……呼……”北风来了,冬天近了。

  校园的林荫道上,那两行几乎只露着枝干的老樟树,仍然不时有黄叶翩然而落,像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归,那是它们美丽生命的最后展示!落叶铺撒在路上,厚厚的一层,如地毯般,毛绒绒,软绵绵。走在上面,让你感觉舒服极了,一天工作和学习的疲劳都在其中得到了化解。

  江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降,来得那么的悄无声息,让人不觉有“随风潜入夜,润物细无声”的意蕴。这时,那些首先发现雨的同学们会高兴的喊着、叫着,打破了校园的沉寂。然后,就有三三两两的同学会撑着小花伞,飞似地奔出教室,欣赏这朦胧的雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外,热情的接待调皮的雨儿,让它们在自己的手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天,沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。

  江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪时,校园里显得格外的活跃。你看,那鹅毛似的大雪飘满树伞,盖满屋顶,铺满大地,淹没荒草,展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界,让人感到一种飘然的舒心。此时,你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇,穿着红棉袄,戴着红尖帽,背着满兜礼物的老人,正朝你飞驰而来。一阵风吹过,耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响,被压弯了腰的枝条轻轻抖动,雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然,最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来!

  多么可爱的冬天!多么可爱的校园!

校园冬天的作文3

  我在范县长大,特别喜欢范县的冬天。而冬天,那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱,校园也显得格外迷人。

  当萧瑟的秋风,摇落树枝上最后一片枯树叶的时候,冬天便从被封住的池塘中,从小树林光秃秃的树梢中,从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。

  在冬季来临时,我们的校园也显得格外迷人,特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣,但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时,我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。

  千里冰封,万里雪飘,天地万物银装素裹,雪后的校园又是另一种奇观,教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白,整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去,在夏天能看到绿草茵茵的草地,而今已经看不到一抹绿色,在教学区的地面上,一片洁白,只有一些被同学踩过留下的脚印,因为踩过雪的鞋子比较滑,所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去,有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪,走到操场门口向里面望去,白茫茫的一片,因为有雪无法上操,门是锁着的,所以操场上的雪是完整的,没有一个脚印,显得特别的安静和漂亮。

  太阳一出来,更是霞光万丈,雪地生辉,金色的阳光照在雪地上,幻化出无颜六色的光,编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

  冬天的校园是充满活力的,等下课的铃声回荡在校园的每一个角落,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

  冬天的校园是美丽的、迷人的,是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中,冬天的校园对我的印象最深,我爱冬天,更爱冬天的希望校园。

校园冬天的作文4

  冬天的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。

  我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着浮萍一道开的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。

  风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈,落叶归根的感叹。

  杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

  我们在投下了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着万绿丛中一点红的历史。

  这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出啐啐的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这冬天独有的情感。

  冬天的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。

  我散步在冬天的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。

校园冬天的作文5

  我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.

  同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。

  冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。

  每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。

校园冬天的作文6

  走进校门,行走在那走了无数次的道路上,感受着冬风的迎接。

  秋天走了,冬天来了;燥热走了,寒冷来了;秋风走了,冬风来了;绿叶走了,落叶来了。

  校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。

  我漫步着,风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子,在风的挑逗下,纷飞起舞,似乎深知自己一生的终结,要在这最后的留恋里,做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙,风儿欢乐落叶的舞蹈。

  树枝轻轻摆动,走过了一年的时光,叶子们褪去了年轻的色调,披着如残阳般的衣装,离开了。在高高的树枝上,一转身,旋转着,摇晃着,似芭蕾舞者,为了这终要来到的时刻,准备了一年,在风的邀请下,自由畅快地跳起来。

  我拉着同伴从树下走过,不知道是不是叶子表示友好,成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中,觉得冬天也有这样一种浪漫,就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者,我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一齐游戏、飞舞。

  下课的铃声清脆明朗,校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中,看着金黄的叶子穿过人群。

  脚踏在满地的落叶上,没有声音,这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头,叶子们在秋天任秋风萧瑟,不忍落下,直到冬天来了,终于耗尽了力量,再不能坚持,就此凋零吧。

  我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶,我似乎看到了岁月流过的痕迹,还有四季被风触摸的印迹。

  虽说落叶给人无尽的悲凉,“夕阳无限好,只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  冬,总是悄无声息地进入生活,现在只是初冬,还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的,校园初冬之景也是温和平凡的。

  真的是第一次,让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。

校园冬天的作文7

  一抹笙箫一场寒,一片冬韵心中暖。

  清晨,刚刚露出头儿的太阳,调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊,无法挣脱冬季的美。

  冬,一枚玫瑰,一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞,不足与你相抗衡,一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园,望着天空翱翔的小鸟,看着地面上羞涩的花蕊,摸着天空娇嫩的白云,闻着大地间飘飘的香色。在这校园,仿佛我就是唯一,融之冬,恋之冬,爱之冬,迷之冬。

  韵,一种情韵,当我看到满天的白云,当我想起校园的冬天,心中已无法自拔。东风夜放花千树,风萧声动,一壶光转,一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词,也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园,冬季的韵味,是我一种美的情感寄托。夜晚,独步行走在校园小道中,心中颇不宁静,漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静,羞涩的关闭了他的心门,而石柱不畏风吹、不畏雨打,仍细微的照顾着这身边的花儿。

  花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟,月影无情,但毓英亭却是如此伟岸与阳光,在风婆婆的催动下,一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面,在落叶的衬托下,这个亭子仿佛又增添了几分美意,一心赤诚,无法形容你伟岸的身姿,一句言语无法表达你细腻的内心。

  沿着亭子中央走去,是一片汪洋的绿色,点缀了天空中无限的斑斓,显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波,显得如此柔和与美妙,徒步走在操场,望着朦胧的月色,哼着甜甜的小歌,心中的暖意随之加温至沸腾,只想独自走在操场中,脑与心融合,这就是我的冬韵。舍不得月色,停不了的小歌,只与你走着陪你到操场的尽头,陪你到冬季的年末,陪你到岁月的余辉。

  一抹日光一场暖,一身冬韵一心寒。

校园冬天的作文8

  这是进入冬季的第一个双休日,终于可以悠闲一会了。我舒展了一下身子,向操场跑去。刚走出宿舍,一阵北风嗖嗖吹过,向刀锋猛地一掠过脸庞,寒煞人也,“该死的冬天!”我随口道出一时的气愤。

  在走向操场的路上,我心无旁骛地观察着两旁的树木。顿时感觉世间万物都沉沦于冬日之中。我盯着那棵槐树将最后一片叶子抖落下来,然后似乎奄奄一息的低下头去,进入安眠,它似乎不屑再看这世界最后一眼;还有那边的几棵青松树,尽管冬天正是展现它们的坚韧挺拔之时,可在这死气白赖硬呼吼着的北方中,它们也越加显得不耐烦了,也松散着身体跟着北风摇晃着:都说冬青树是一年四季都很旺盛的草木之一,可今日分明看到它满身的灰尘,少了春日给人的温暖,夏日给人的活力,秋日给人的清爽。黄昏的冬日,天空是绯红色的,今日的北风使它变成了铅灰色,那棵梧桐树的影子被拉得好长好长,映在铺苔藓绿的石板小道上。我在心中抱怨着这可恶的北风!

  走着走着,“喵”得一声,引起我的注意,我随着声音寻找去,果真是只小猫。它似乎想在一个没人的地方自己悠闲一会,它用身子磨着树身,尽情地玩耍着,不时地与旁边的落叶做捉迷藏的游戏。猫儿是喜欢这缕阳光的,猫儿是在享受这最后一缕阳光带来的幸福!尽管冬日猫儿也在发抖!

  猫儿都能在冬天感受到幸福,我为何不可!其实幸福无处不在,无时不在!冬天也和夏日一样,校园里书声琅琅,玩清泉旁歌声一片;冬天也和春天一样,操场上也有体育爱好者跃身一跳的身影:冬天也和秋日一样,我们在教室里认真的听课,做试卷。冬天我们一样付出、努力、收获。

  因为冬天来了,春天还会远吗?

校园冬天的'作文9

  冬天伴着飘飘落下的雪花,跟呼呼吹来的冷空气,像一个个飘动的小精灵,悄悄地来到了我们的校园,悄悄地来到了我的身边。

  校门口的香樟树上已经披了一身白衣,靠近教学楼的小路也被雪覆盖着了,扫雪的老师和同学们,正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日,看他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。操场上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……

  “叮铃铃......”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……

  冬天的校园里,最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时,同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来;仿佛像一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,此时,同学们共同嬉戏,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,登时,整个校园仿佛像一片欢乐的海洋,欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷,忘记了忧愁,同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空,给冬天的校园带来了无限的活力

  冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖动着她那五彩的衣裳,如此的美丽,美丽得让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”

  渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金色的衣服,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有了早晨的寒冷。

  冬天的校园是美丽的,绚丽多姿的,充满活力的,在这个寒冷的季节里,冬天的校园对我印象最深。

  我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡,很普通,但它却又很美丽,很有趣,有谁会不喜欢这样的校园呢?

校园冬天的作文10

  点点金黄缓缓落下,像天上坠落的星星一般,脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学,我的第二个家是多么美丽……

  落英缤纷

  现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

  看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

  最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

  阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

  随着小“灯笼”往前走,我们惊喜地发现,什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶,踩着它们,仿佛置身五彩的星空……

  生机勃勃

  午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

  再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

  教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

  我们放学等候区旁的空中花盆里,一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来,大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花,怎会受得了严寒?而它却不畏严寒,在寒风中傲然绽放……

  冬日的校园,落英缤纷,生机勃勃,孕育着我们甜蜜的梦想。

校园冬天的作文11

  瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎.下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了"黄旋风",太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  冬天给我们带来了美景,也磨练了我们的意志,我爱冬天的校园!

校园冬天的作文12

  冬天来了、冬天来了,同学们在校园里欢呼着、呐喊着!

  早晨,我刚醒来就感觉有点冷,推开窗户向外望去,我忽然一声欢乐的尖叫声:“下雪了,下雪了”!妈妈、爸爸、弟弟、姐姐都被惊醒了,妈妈、爸爸都问我:“女儿你怎么了,你是不是做恶梦了”。我听了这句话后大笑一番,心里想原来我的一声尖叫被爸爸妈妈误解了,他们还以为我噩梦呢了!我心里想今天早上去学校一定有好戏,一定会很好玩的……

  我怀着好奇之心踏入校园,眼前的情景使我不由得加入这行列之中:打雪仗,堆雪人,在雪上写字、画画……校园沉浸在我们的欢乐声中。

  冬天的校园是迷人的,到了冬天,漫天雪花纷纷飘扬。爱美的姑娘们穿上了美丽的大衣,像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帅的男孩们换上了耀眼的皮夹克。女生们见了男生都要歪一下头才开始学习。小脸蛋上露出了羞涩的表情。

  冬天的太阳公公是懒惰的,太阳出来后不是很热,像似热非热的热水袋,但是我们校园的同学们似乎在冬天不太喜欢太阳,因为他们都非常喜欢雪,在他们认为雪里玩是一件很有趣的事。

  啊!校园的雪,令人陶醉……过了一段时间,雪停了,太阳出来有一些雪被晒得融化了,整个大地被一层白纱裹住了,又好像被一层雾笼罩住了。太阳出来了,校园成了水晶般的乐园。我们走在小路上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。两旁的松树挂满了雪球,亮晶晶的,校园的雪走起来却发出咯吱咯吱的声音,构成一曲美妙的音乐,好听极了,同学们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样活泼极了。

  啊!校园的雪你是那样的纯洁,我忘不了你的美丽,更忘不了你为小麦的丰收做出的巨大贡献。

校园冬天的作文13

  冬天来了,给我们的校园带来了冬天的气息,让我们的校园增添了另外一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格.它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了.

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎.课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎.下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来.

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了"黄旋风",太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  我喜欢校园的冬天,冬天给我们带来了很多美丽的景色,这些美丽的景色就想一幅美丽的画卷,我要把它珍藏在我的记忆里!

校园冬天的作文14

  冬天来了,我们的校园——振兴街小学,还是那么热闹。

  今天下雪了,雪花满天飞舞,美丽极了!上课时,有的同学不专心听课,因为他们被窗外的雪景所吸引了,老师把窗户关上,窗帘拉上,把灯打开了,我们才专心听课的。下课了,同学们,像猎豹似的跑出了教学楼。我们跑到了操场上,看到有的同学在堆雪人,有的同学在打雪仗,有的同学在散步,还有的同学在滑雪。高兴极了!我听到:有的同学在说:“接我一招!”有的同学在说:“看我堆的雪人,比你的美!”还有的同学在说:“×××同学,看你的头上全是雪!”

  我闻到雪花的味道。叮当当!上课了!同学们恋恋不舍的离开了操场。上课时,我在想:下课会不会雪下的大了?会不会保安叔叔把雪全部扫了呀?一会儿,下课了,我下了教学楼,果然雪下的越来越大,我跑去操场时,不知道是谁把我头上扔的全是雪,我就走去了操场,看到篮球场全是人,我走过去一看,原来雪全部扫去了,那儿许多同学们都在滑雪。忽然,有一位同学叫了一声,把我们好几个人都吓到了。最后,我们一个拉一个全都倒了,原来那位同学把他的朋友推倒了,后来我去了我们小学的后园,后园有许多雪,也有许多人。

  我们一边滑雪,一边走过去看看同学们在干嘛?一边走一边滑的,看到了三位女同学堆的两个雪人,他们的眼睛嘴巴是用石头做的,鼻子耳朵是用树枝做的,还有手也是。帽子是用一片片树叶做的,美极了!我又走了走,看见有的同学在打雪仗。就这样,我们度过了开心的一上午。

校园冬天的作文15

  在我美丽的校园里,到处都洋溢着快乐。春天,校园变成了小草的海洋,是嫩绿的;夏天,校园仿佛一棵绿色的大树,是葱郁的;秋天,校园换上了金色的服装,是多彩的;冬天,校园是一位老爷爷,有着长长的白胡子。当然,我最喜欢冬天雪白的校园了,下面就让我带你去见识一下吧。

  站在校门口,你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去,还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中,有一块大的长方形有机玻璃,上面写着“浙江省杭州江南实验学校”,这上面也结了冰,看起来更加清秀。

  池上面有俩座小桥,走过了桥就走进了学校。往里直走,前面站着几个铜人像,他们有的手拿着书卷,有的背靠着椅子,还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间,一副雪景映入眼帘,开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘;顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇;挂着雪花的大树是巨大的白色画笔,为天空增添生机……

  出了教学楼,再接着向深处走去,你会发现一座正方形的喷泉,喷泉上的条纹好似一副地图,在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着,一边走着,不知不觉来到了右手边我们的操场,旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上,我又回到了中轴大路,开始了我的出校门长征。快到校门口了,可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋顶,用四根铁柱撑着,雪花悄悄地飘落在白帆上,使它变得更加美丽,帆边上挂着几根闪亮的冰柱,为“扬帆起航”增加了无限光彩。

  欣赏过扬帆起航,我加快脚步出了校门,你看,这就是我冬天的校园,又美丽又智慧,在这里,玩总能玩得开心,学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀!

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