在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我爱家乡的冬天小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱家乡的冬天小学作文1
我的家乡是个美丽的小乡村，那里景色宜人，民风淳朴。我爱家乡万物复苏的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡金光灿灿的深秋，我更爱那银装素裹的冬天。
孩子们多盼望能下场大雪呀！那样就可以堆雪人，打雪仗了。上天总还是眷顾我们的，终于在今天，我们正上语文课的时候，白里透蓝的天空上，飘下了朵朵雪花。我们走出教室，顿时校园里充满了欢声笑语，同学们成群结队地跑到操场上接雪花玩儿。有用帽子的.，有用围巾的，当然还有用手的。有的甚至把衣服脱下来，接雪花。最令人惊奇的就是抬起头，仰望天空，让雪花轻轻的飘落在脸上、嘴里，在深深的呼吸中，感受雪的冰凉。只见圆圆的雪珠，小小的雪花，薄薄的雪片，慢悠悠地从天空中无忧无虑的飘落下来，像一个个冬天的精灵，十分令人喜爱。
在我们的欢声笑语中，雪越下越大，不一会儿，它就把我们变成了雪人，为大地披上了银装。
啊！我爱家乡这美丽的雪花，我爱家乡这银装素裹的冬天！
我爱家乡的冬天小学作文2
我的家乡四季分明，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。在这四个季节中，我最爱的是白雪皑皑的冬天。
一天早晨，我刚起床，推开门一看，地上白了，屋顶上也白了。我很开心，背着书包就向学校跑去。等进了学校大门，发现已经来了许多同学。有一位小伙伴呼唤我：“志阔，快来和我们一起玩吧！”我高兴地加入到他们的行列，戴上了棉手套，开始和他们一起打起雪仗来。我先瞄准了一个目标，然后猛地一下投过去，呵呵，没有想到正中目标，我开心地大笑起来。接着，我们又开始堆起雪人来。我们先滚了一个大大的雪球，又滚了一个小一点儿的雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。我们又拿来了两个弹珠做雪人的眼睛，一个红萝卜做雪人的鼻子。很快，一个漂亮的雪人就完工了。我们围着雪人唱起了歌，就像快乐的小精灵。
冬天多美啊！我爱冬天。
我爱家乡的冬天小学作文3
我爱家乡的冬天。冬天是那么美丽，那么富有诗意。
北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，好像开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分美丽。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得美丽、可爱，真是粉妆玉砌啊！当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了！一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊！你不但把万物装扮得如此美丽，俄且给孩子们带来了无穷的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊！看到下雪了，农民们更是喜笑颜开，他们有的说：“瑞雪兆丰年。”有的说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是啊！大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。
家乡的冬天真美啊！我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。我爱家乡的冬天！
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