在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学冬天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学冬天的作文 篇1
冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是--腊梅花。
冬天里的腊梅花是非常漂亮的。梅花们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见梅花的美和梅花坚强不屈的精神。
腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。梅花们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。梅花们的花心是红色的，梅花们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。
描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。
在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是梅花还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
这就是我喜欢的腊梅花!
小学冬天的作文 篇2
春天是大地母亲展露新颜的季节，万物复苏，莺歌燕舞;夏天是太阳公公喜上眉梢的季节，骄阳似火，生机勃勃;秋天是一个丰收的季节，五彩斑斓、绚丽多彩。而冬天呢? 似乎有些萧条、冷酷。但在我眼中，冬天也有着它别致的美丽。
冬天有灿烂的朝霞、美好的夕阳，也有蓝天白云、青山绿水，更有那凌寒怒放的腊梅，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清气爽;那细小的鹅黄色的花朵缀满枝头，黄得那样细腻而有质感;至于那先春而开的红梅，就更是风姿绰约，惹人喜爱。
冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的“王冠”;雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”地响。雪住了，太阳出来了。阳光下的雪透着晶莹与闪亮，透着洁净与安详。雪色无尘而纯粹，雪景无声而靓丽,仿佛到处都有了神秘的画意。
冬天的太阳是最惹人喜爱的。日落的景象更是迷人，那轮廓像一轮饱满的圆月，大大的，而颜色却是分外的鲜嫩，像刚从蛋壳里剥离出来的蛋黄，仿佛要滴落下来似的。光芒不再刺目，不是一团火、一盆炭，而是汪汪的眼睛，让人觉得可亲。太阳有时挂在林梢，有时坠落山颠，但依恋着，迟迟不忍离去，你的目光也久久追随着。这时你会羡慕那山上的草、林间的鸟，因为他们离它是那么近。
冬天黄昏的灯光是多么温暖。寒冷的冬天谁都想早早回家，享受亲人团聚的一份暖意、一份快乐。为了这一份暖暖的亲情，为了一个冬天里的节日，火车在风雪中奔驰，航班在争分夺秒地飞行，只有不寻常的冬夜才能容纳相见时难的甜酸苦辣……
是的，冬天比不上春天的生机勃发，比不上夏天的'活力，更不及秋天的唯美。但少了冬季，就仿佛四季诗篇中少了一个完美的休止符一般。细细地品味，冬天具有的又是何种与众不同的风景，它具备的又是何种崇高的品质。
让我们一齐呐喊：“冬天也美丽!”
小学冬天的作文 篇3
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天季节悄然而至。冬天季节的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天季节校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天季节的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天季节的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
小学冬天的作文 篇4
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
小学冬天的作文 篇5
我的家乡如皋是长江下游一座典型的小城，这里的冬天很冷，但不像北方那种凛冽的冷，也不像南方那样早晚的冷。小城的冷，冷得很缠绵。小城冬天的空气很潮湿，但很少有雾。那种湿无色、无形、无味，却能深入你的骨髓，就像一个黑巫婆，拿着吸管，插入你的身体里，要把你身上的热量全都吸光似的。最要命的是，小城的冬天，家里和外面一样冷。不像北方外面大雪纷飞，家里却热气腾腾，也不像南方的那种冷，似蜻蜓点水，羞羞答答，若有若无，直引得候鸟纷飞，游人如织。小城的太阳永远只有一个表情——苍白、阴冷，毫无生气，就像奄奄一息的病人一样，失去了往日的活力。
小城的冬天很少下雪，一年偶尔下个一、两次雪，就成了孩子们一年之中津津乐道的童话。堆雪人、打雪仗，那乐趣，比起黄蓓佳的《我飞了》，萧红的《我和祖父的园子》里的童趣，一点儿也不逊色。小城的爸爸妈妈们永远都是《白雪公主》中的“七个小矮人”，围着孩子团团转。今天一件羽绒衣，明天一顶帽子，后天一双保暖鞋------好像离开了孩子，就失去了生活的方向与动力一样。这下可惹恼了冬天。于是，冬天就成为了“狼爸”，北风裹挟着愤怒，在树林里呀，小巷里呀，门窗的缝隙间呀，呼呼作响。他给孩子们立下规矩：不准玩冰，戏水，不准在外面乱跑。谁要是不听话，“狼爸”就会狠狠地揪住你的耳朵，捏住你的鼻子，还会打你的手！于是，孩子们只好带着满是冻疮的耳朵、红红的鼻头、肿胀的手指，很不情愿地回了家，像笼子里的鹦鹉，对着钢筋水泥学舌ABCD；或者，在黑白琴键上弹奏一曲，自娱自乐；或者，在电脑桌前玩着自己钟爱的游戏。不过，好景不长，冬会从门缝里钻进来，使你的身子缩成了“小虾”，冻得你手脚冰凉。
于是，孩子们便连声抱怨：“哎——这可恶的冬天，什么时候才能过去呢？”他们天天盼着春节，倍加向往春天了。
小学冬天的作文 篇6
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
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