初中冬天的作文

2021-03-26 关于冬天的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中冬天的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中冬天的作文 篇1

  上课铃刚响,同学们早已端坐在自己的位置上,大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

  时间一点一滴,悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师?”大家的心里都画上了一个“?”号。就在这时,一位身材高挑,强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印,满脸通红,手上还抱着一个大篮球。

  走到讲台前,他放下篮球,吸了一口气,望着大家。“这就是我们的老师?”同学们满脸疑惑。

  “同学们好!我就是那个令大家期待已久的语文老师,你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐,释放拘束!”

  话音刚落,他俯下身,弯下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他(篮球)。”同学们争先恐后地来到讲台,排好队,秩序井然地依次摸球。

  这时,吴老师用他那出奇洪亮的声音说:摸完球,我们就用语言形容它。”

  一位同学举起手,自信地回答道:“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻,根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手,“说得好!她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬,引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

  下课铃,响起了,优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束,而吴老师的结束语只说了一句:“学习语文就是这么简单。”

  就是吴老师在课上这么一句简单的话,给了我很大的帮助,每当我遇到生活和学习上的不顺心的事,想停滞不前时,是这些话给予我继续前行的勇气,让我从跌倒的地方爬起来,重新面对现实。

初中冬天的作文 篇2

  冬天,是奇特的。

  我所居住的地方是南方,气候较暖,故没有北方的大雪连绵,没有白雪覆盖的房子,没有用软如棉絮的雪铺成的马路;甚至,连一朵小雪花,我也不曾见过。可是,我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色,而且,更增添了几分生气。

  你看,窗外不是单调的白,而是富有生机的绿!所以,比起北方的冬天,我觉得南方的冬天更有特色!

  为什么说冬天是奇特的呢?

  冬天起床,离开热烘烘的被窝,你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气,你会发现,自己会变戏法了,就像电视里的神仙一样,吹出仙气来。小时候,不知道为什么,只觉得好好玩,好神奇,就不停的吹啊吹,但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少,最后甚至没了。于是,很失落地跑到大人面前,说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说‘‘等你长大了就会懂了。‘’这,是冬天的乐趣。

  冬天你会发现,早上起来时,植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽,披上了白头纱,穿上了白礼服,戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中,它闪耀着。这,是冬天的美。

  冬天,整个天空会被一片白布包围,不要惊讶,这,是雾。小时候,上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候,会感到有点呼吸困难。走了一会儿,头上便积聚了数以亿计的小水珠,就像满天星般点缀着。走在路上,会以为前方是仙境的入口,因为它总是白茫茫的,相捕捉又捉不到。有时特地快步走上前去,却发现,前路,又是一片迷茫。走在大雾中,有种飘飘欲仙的感觉,总感觉自己在高高的云层上中,总想像着腾云驾雾。雾,是一块神奇的面纱,它,是冬天的奇幻。

  冬天虽冷,但也有不怕寒冷的梅花,‘’宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。‘’,没有冬风的刺骨,没有冬雨的肃杀,哪会体现梅花的高尚气节?哪会有梅花的扑鼻香?

  初二:陈泳茹

初中冬天的作文 篇3

  “看啊,下雪了!”我被这声音猛得打了一激灵,急忙一骨碌爬起来,跑到窗户边往外一看,“哇!好美啊!”很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,果然不出我所料,慢慢的,城市就被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了。“你真是我盼望已久的一场大雪!”小区内的一棵棵大树变成了“圣诞树”,并给我们带来了一个大惊喜:因为已经有好久没有下这么大的雪了;花园内的花草变成了大小不等的“珊瑚丛”,连绵起伏,洁白晶莹,就像一大片雪白的棉花糖;小区广场变成了涂满奶油的“大蛋糕”,让人真想走上去要上一口。

  “哦,大自然,你赋予我们的,我们是无法用语言来赞美你的,这就是你,冬天的精灵——雪!我虽然说不出对你有多么的爱,但是,我可以告诉你,你每次被冬爷爷派来的时候,那种欣喜若狂的感觉是三言两语说不尽的!每当我听到你,听你那种令人心旷神怡的声音,顿时,所有的烦恼也被我抛到了九霄云外,你知道吗?我爱你——雪!”我在心里对雪喃喃说道。

  你们纷纷扬扬地落下,你在空中自由地舞动着你那小小的身姿,你的欢声笑语也同时在我耳边响起。就在我想得入入非非的时候,一阵阵熟悉的下课铃在我耳边回响着,“Yeah!下课了!”同学的笑声把我拉回了现实。你们仍不闲着,继续在飘零,我们却不顾老师的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。你任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。你的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但你们从不抱怨,给我们快乐,就是你的快乐。天连地,地连天。在这宽广的“舞台”中,你们随风飞扬。调皮的风娃娃向左吹,你们就向左转;风娃娃向右吹,你们就向右飘。顽皮的他想戏弄戏弄你们,就一会儿向左,一会儿又向右;你们便跟着风儿飞呀、飞呀。你们飞累了,便停了下来。落在田野里,给田野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被;落在屋顶上,屋顶不吭声儿;落在树叶上,树叶打个颤儿;落在我的小脸上,冰凉凉的;落在我的小嘴里,甜滋滋、冰凉凉的'!心里有些甜意,我想:你就象天上的魔术师撒下的“白砂糖”!

  瑞雪兆丰年,下雪应该是一年的好兆头。你们缓缓飘落的时候,我喜欢静静地看着你,看这你悄然落下,听你微弱的声音,一股安详幸福的感觉油然而生。我看见一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,你保护着它们。你们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

  啊!我爱你,冬天的小精灵——雪!

初中冬天的作文 篇4

  我爱春天里那带有一丝嫩绿的小草,我爱夏天里那幽静的荷花池,我爱秋天那丰硕诱人的果实。但我更爱冬天里那飞扬的雪花。

  雪,是天之精灵,像柳絮一般,又像一只只白色的小蝴蝶,不畏那严寒在天空中飞舞而迟迟不落下来。有的雪片很大,像蒲公英种子一样,在天空中飘荡。落下来的呢,在地上铺了厚厚一层。当脚踩上去就发出“咯吱”一声,好像被踩疼了似的。我爱这飞扬的雪,这美丽的雪,我爱这晶莹的雪。

  雪给了我们欢乐,给了我们快乐。雪花所到之处,白茫茫一片。房屋变高了,小松树也变胖了。就连平时走的小路也好像在和我们玩捉迷藏。雪一下,它就消失了,谁也找不到它。小白鸽走在雪地上走一步就印上去一个清晰的脚印。校园里的柳树上也挂上许多雪花,调皮的孩子等熟悉的人走过就飞速的跑过去摇一下树干,躲闪不及的人就被洒了一头这灌了一脖子的雪。雪停了,满枝的雪花映着阳光真是:“犹如一夜春风来,千树万树梨花开。”下课了,孩子们都跑出教室,来到这雪的殿堂,有偷偷把雪花放到嘴里的,有盯着雪花仔细观看的,更多的是攥个雪球,乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸张的倒在雪地上打两个滚。欢笑声一直持续到上课铃声响起。

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