在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写冬天的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写冬天的作文 篇1
我最喜欢的季节是冬天。
特别是下鹅毛大雪时，光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地，就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丢了过去，舅舅一躲闪，没打着；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丢，球向我飞奔而来，我一不小心，让球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生气的哭了。还有一次，妈妈和我堆雪人，我学着电视里的人，先捏了一个小球，然后滚来滚去，可没有变成一个大球，还是原来那么一点儿，我不明白：为什么还是原样？我也没管那么多，就把周围的雪堆到一堆，上面加个脑袋，糖果当眼睛，香蕉当嘴巴，用切一半的柚子皮当帽子，雪人终于堆成了，我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。
我喜欢冬天，因为它给我带来了快乐。
描写冬天的作文 篇2
冬天，是我最喜欢的季节，雪，则是我最喜欢的景物。每逢冬天的时候，我最希望的就是下雪了。这不，昨天就下了今年冬天的第一场雪，那雪飘飘扬扬地覆盖了大地万物。今天早上开门一看，自己仿佛进入了雪白的童话世界一般，正当我陶醉在这雪景里的时候，姐姐突然从背后拍了我一下，说：“今天的雪又软又白，正是堆雪人的最佳时机，不如咋俩堆个大雪人吧！”听了姐姐的话，我高兴得蹦了起来。
可我又不禁担忧起来了，我好久没有堆雪人了，这该怎么办啊？可看见姐姐正在那儿费力地滚雪球，自己又不甘被她嘲笑，于是便硬着头皮滚出了一个自己认为不错的雪球，可抬头一看，姐姐的雪球早已滚好了，而且又大又圆，我不禁无奈的叹息了一下，姐姐看见我这个样子，便跑过来说：“我的雪球比你的雪球大，这样吧，咱们合做一个雪人，大雪球做身子，小雪球做脑袋，怎么样？”听了这话，我的心情顿时由阴转晴，高兴得不得了。滚好了雪球，我们又开始为把雪人堆在哪好而发愁了，突然我眼前一亮，对了，后院不是有几棵树吗？下了雪应该会很美吧！想到这，我急忙拉着姐姐来到了后院，真是“不看不知道，一看吓一跳！”这树简直美呆了：每个树枝上都多多少少地挂着点雪，树下也有白白的雪花衬托着树，真的好似仙境落人间呢！看了半天，我才回过神来和姐姐说：“把雪人堆在这吧！”姐姐说：“我也是这么想的，哈哈！”不大一会，我们便把两个雪球抬到这来了，大的做身子，放在下；小的做脑袋，放在上。不错，挺正！放好后，我们便把煤块当扣子，砖块当眼睛，辣椒做鼻子，做到这儿，我怎么瞅这个雪人也不像一个活泼可爱的雪人，倒像一个老巫婆了。到底哪做差了呢？想了半天，才发现它少了一个“能言善辩”的嘴巴，随后我便找来一个蓝色的塑料管来当嘴巴，哈，嘴巴安上后，雪人立刻变得可爱多了。然后我们又把树枝当做雪人的胳膊，雪人的基本器官已经安好了，我们又开始打扮这个雪人了，我们用丝带和蝴蝶结来做雪人的围脖和领结，又找来小盆做帽子，扣上帽子以后，倒真的显得有些帅气与开爱了呢！
堆好雪人，姐姐找来相机，把这个帅气的雪人永远的定格在这美丽的世界里了。
描写冬天的作文 篇3
今天晚上下雪了。我向楼下望去，眼看满天飘着洁白的雪花，树上也被一层雪花盖住了，就像换上了雪白的大衣。
我和妈妈兴奋地跑到楼下，观赏着那美丽而又松软的雪花，我走到路灯下，抬头仰望天空，看见那白白的雪花纷纷扬扬飘落下来，啊！实在太美了，就像在寒冷的冬天里涌出一股暖流一样。我们走到人工湖的时候，妈妈不小心滑倒了，所以，大家可要当心哦！
我还看到了有一些车上的雨刷全都是竖着的，这是为什么呢？我想：是因为今天雪下得太大，车主人害怕在夜里把雨刷冻住，不工作了吧！
冬天的雪美丽，松软洁白，使我不知道用多少词来描绘你，雪，我爱下雪！
描写冬天的作文 篇4
春，戴着五光十色的花环欢快地走了;夏，连同骄阳下的汗水跑掉了;秋，载着满车累累的硕果开走了;而冬，却在你我还沉醉在秋的喜悦中时，悄悄地来到我们身边。
当我们运动后，忍受着满身的大汗，四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时，它们却跑得无影无踪了，听到的只是小店老板不耐烦的回答：“现在都什么时侯了还有冰棒?工厂都不生产啦!”是啊，冬天带走了许多美好的东西，那清爽可口、香脆诱人的冰棒，那松软香甜的雪糕，让人一想起就会垂涎三尺。可是冬天却把它们都带走了，我们感到十分失望。但是，冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗?冬天一到，又酸又甜的福橘，热气腾腾的火锅就闪亮登场了，大家围坐在一张桌子旁吃火锅，不是一件幸福的事吗?冬天，让人喜，让人忧。当我们在户外玩得正欢的时候，太阳在不知不觉中收敛了刺眼的光芒，在几分钟之内，天空中的云朵由白慢慢变成橘黄，由橘黄慢慢变成深红，接着，太阳就“扑通”一声跳下了山坡，只留下一片红晕在天边。
天渐渐暗了下来，淡淡的新月也露了出来，我们即使相互离得只有两三米远，也看得不大清楚对方，我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂，怎么不多给我们一些时间呢?在我们玩得开心时，黑夜就带着凉意渐渐逼近了，比起冬夜来，春夜和夏夜就显得慷慨多了，它们给予我们许多时间，到了六点也不肯离去，让我们玩得兴高采烈，玩得大汗淋漓。但是，冬夜却教育我们，一定要珍惜时间，“光阴似箭，日月如梭”，时间来也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不会等任何人的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要珍惜我们的青春，努力读书，长大才有美好的生活，否则将会一事无成。但我们呢，却没做到，浪费了时间，让时间白白走了一遭，我们羞愧极了。冬天，像父母，像导师。
描写冬天的作文 篇5
抬头望远方的云，聚成思念，缠绵于心间。伸手触摸，不曾想谁是我眼中的永远，谁又会是转逝的流年。漫步林间，寒风飘雪落在指尖，那么凉，那么轻，似恋人的手抚摸我的心头，牵扯我的思念。凝心远望，期待这一季的冬日之恋。
每一个冬天都会有一首冬日恋歌，这首歌谱的单纯，谱的动人，谱的让所有的心都归于最初。冬天，没有秋的悲伤，没有夏的激情，没有春的盎然。它有的只是一片安逸的纯白，一丝宁静的守候，一份平淡的纯真，然而正因为走过了冬季，才会有春的希望，夏的热情，秋的收获。郑源《包容》里曾唱到“冬天恋爱最适合，因为感情可以让人暖和。也许承若如此，冬天注定是一个多情的季节。
描写冬天的作文 篇6
雨淅淅沥沥的下着，我坐在窗台边，看着这一场小雨，心里忽然觉得冰冷而又凄凉。人们都坐在家中，吹着热空调，吃着热饭热菜，全然不知这一场冬雨，已经来到。
冬雨不似春雨，春雨所到之处，生机盎然，温暖的春风抚慰着花草，温柔的春姑娘洒下一滴滴甘露，滋润大地。而冬雨却似乎不那么受欢迎。冬雨有两个形影不离的好伙伴——
寒风和雪，所到之处，人们瑟瑟发抖，花花草草都被寒流无情的冻死，只剩下一些生命比较顽强的植物在苟延残喘，生命同样危在旦夕了。大地被冰雪所覆盖，毫无一丝生机，人们被寒风“逼进家门”。只有一些特殊岗位的人仍然在坚守岗位。
尽管冬雨如此不如春雨，甚至很多人讨厌它。但我还是很喜欢它，因为冬雨来了，雪就来了，我的快乐也就随之而来了。因为冬雨可以带来雪，雪来了，我们就可以打雪仗了，可好玩了。
冬雨也不似夏雨，夏雨总能在炎炎夏日下送人一份凉爽，使人心旷神怡，清凉舒爽。而冬雨却只会给人带来寒冷。
尽管冬雨有这么多缺点，但我仍然喜欢他，因为他让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹。”
描写冬天的作文 篇7
属于秋的旋律渐渐远去，冬隆重的交响乐响起了前奏。
在北方寒冷的冬天里，让我喜欢的永远是那轮消减了锐气的冬阳，不是那轮生机勃发的春阳，不是那轮刺热的夏阳，也不是那轮悲凉寂寞的秋阳，只是这轮温和灿烂的属于冬天的太阳。它悠闲地坐在天上荡着秋千，橘黄色、金色、和红色灿烂在一起，柔柔地洒在每一个人的笑脸上，又与小鸟的歌声一起旋转、飞舞。
冬天的太阳落在湖面薄薄的一层冰上，那层薄冰便好像有了生气，成了神气活现的红水晶，它向世人炫耀着太阳对它的偏爱。让人惊奇的是，有的地方竟没有结冰，还是波光粼粼的阳光淘气地跳入水中，激起涟漪，水光潋滟在人们心里。对面的垂柳把头探了过来，若有所思地看着水面上光秃秃的自己。
实际上，那垂柳是更显整洁了，以前那满头乱发也不见得有多好吧。树枝上还有几片柳叶，有红的、黄的还有绿的，就像是柳树挂上了霓虹灯。风儿一阵儿一阵儿的，柳叶只好极不情愿地飘到草地上。
草儿没什么个性，黄黄绿绿乱成一片，它们大概都困了，彼此靠在一起，迷迷糊糊打着呼，甜甜地睡了。太阳怕这些小迷糊们感冒，特意为它们盖上阳光，让清风摇着它们的摇篮。
太阳毫不犹豫地射在了湖面上，所以站在小桥上赏日是最好的去处，抬起头，阳光拂上你
描写冬天的作文 篇8
虽是晚夏，感受冬韵，意味盎然。
古往今来，多少骚人墨客颂扬冬的妩媚。“大漠沙如雪，燕山月似钩。”“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江血。”冬所蕴育的生命更是独树一帜。博大的生命。纳古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黄谢绿的顽强。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的礼赞弱小生命的旋律，足以宏图冬之儿的顽强。“墙角树枝梅，凌寒独自开。”梅的傲骨，梅的忠贞，梅的不屈不挠。纤细的身躯，鲜活的生命力，柔弱自强不息的生命姿态，勾勒出生灵的坚韧不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的归宿，也是美的萌芽。冬是百宝箱，积蓄着万物初春的活力。寂寞之中等待着春的预告与序曲；冬是护命使者，命运交响曲的尾声；冬是谢物至爱，以生命种子，蕴育初雪花抚慰万物的苍凉。
鲁迅的风筝这样写道：“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧---但是，四面又明明是严冬，正给我严威和冷气。”可见，冬赋予文学大家抒笔的情感。冬是中华民族五千年来由胜转衰由衰转胜的历史历程结束的标语。冬的痕迹印证了历史，冬的车轮碾过了历史，冬的悠荣渲染了历史，冬的可贵鉴证了历史。
冬，爱无言，忽缥缈。情缘缭。冬，华夏的命脉。冬妩媚，宏扬了大爱。愿冬永存。
六年级：袁梦迪
描写冬天的作文 篇9
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我兴奋的喊了起来，一觉醒来天地之间银装素裹，好大的一场雪，我出生以来还是第一次看到这么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花还纷纷下着，我连忙穿好衣服，跑到楼下，高兴的在雪地里跑着，每踩一步雪中便会发出“咯吱咯吱”的声响。
跑累了，坐在雪地里随手堆了一个小雪球，在地上滚了起来，越滚越大，越滚越大，等它有了半个身子那么大的时候，就用它来做雪人的.身体，接着，就又抓了一个小一点雪球来滚，等滚到有我们身体的三分之一高的时候，就把它放到大雪球的上面，这样一来，雪人的身体轮廓就做好了，然后我回去拿了一个红色的塑料小桶，套在了雪人的头上，又找来两个红色的油瓶盖子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一个鼻子，找来一盘蚊香把一个大的外圈做成嘴，一个笑哈哈的雪人就完成了。可是，我们不管怎么看它都不怎么顺眼，啊！对啦！它还没有手呢！于是，我又跑到楼上拿了一个扫帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一个可爱的嘻嘻哈哈的大雪人就出现在我的面前，我便一屁股坐在地上欣赏着自己的“杰作”。
雪这时候越下越大！身上的羽绒服早已被雪融化得湿溜溜的，鞋子也湿透了。望着自己的“艺术”成果，显得有点洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，妈妈连忙把湿透的衣服和鞋袜换下来，嘴里免不了要说几句。这时候我突然想到，儿时不堆个雪人，哪就不算童年的快乐？
描写冬天的作文 篇10
我的家乡在吉林省珲春市。我爱家乡含苞欲放的春天，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，我更爱家乡那银装素裹的暖冬。
我们这的冬天非常冷，人们穿着厚厚的衣服。大学好像与我们“无缘”，冬天下雪的日子特别少，孩子们多么希望老天能下一场雪，能打雪仗、堆雪人啊！也学我们的童心感动了老天。
那天我们在教室里呆着，外面飘着鹅毛般的大雪，同学们分散了注意力，老师从一双双惊喜的眼神中看出了我们的心思，让我们出去玩。顿时校园沉浸在欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花，有的用帽子接，有的用围巾，只见圆圆的雪珠，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，轻盈盈的慢悠悠地飞扬、飘落。
多美的雪花儿！我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪花儿落入口中凉凉的，不咸，不甜，而是一种极清爽的味道，这大概就是冬天的“味道”吧。
雪越下越大，松林白了，房顶白了，地上也白了，这个珲春成了一个银白的世界。
雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球，若是有风吹动，银条儿和雪球儿便落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘动，真是美不胜收。
啊！我爱这家乡雪花，这美丽的冬天。
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