无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的冬天的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的作文 篇1
一夜之间鹅毛般的大雪铺满了大地，它们给大地穿上了一件银白色的外套。
屋顶白茫茫的，好像圣诞老人施展了魔法，让冬天变得更加美丽。树上堆满了洁白的雪花，看上去美丽极了。小朋友们在院子里欢快地玩着堆雪人，打雪仗……
小朋友们堆的雪人可爱极了。圆圆的脑袋；又黑又圆的眼睛就像两颗黑葡萄；又尖又长的鼻子像三角一般；它与大地一起穿上了银白色的外套。
打雪仗的战场上更是一片可爱激烈。这边的用力扔过去，那边的小朋友左躲右闪，生怕雪球砸到自己。可是一个不小心，一位小朋友被砸到了脸和头，此时的他像一位白发苍苍的老爷爷，逗得小伙伴们哈哈大笑起来。
冬天虽然没有春天那么生机勃勃；没有夏天那么炎热；没有秋天那么凉爽，但它有着自己的风格，自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。
冬天的作文 篇2
一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春；我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏；我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋；但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。
虽然冬天没阳光明媚、万紫千红；没翠色*流、林茂草盛；没云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的风景。
你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶 变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。
天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。
于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没有等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的非常奇妙！
不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
如此美丽的雪，怎叫人不爱她？
我喜欢在冬天的美景中徜徉；
我喜欢在冬天的美景中流连；
我喜欢在冬天的美景中思考；
冬天的美景，真让我陶醉……
冬天的作文 篇3
冬天的风，是个爱开玩笑调皮的小男孩儿。它一会儿吹到城市，一会儿吹到农村，它到哪儿，哪儿就会开心起来。
冬天的风，特别喜欢玩。小猪喜欢睡觉，太阳都照到头顶了，小猪还在窝里睡大觉呢！冬天的风就用力地拍打着小猪的门，把猪圈吹得冷飕飕的，催它到外面去滑雪。
小猪只好揉揉眼睛，穿好衣服，来到了山顶上。跟小狗、小猫们一起滑雪。冬天的风帮助它们滑得更快，滑得更远，比比谁是冠军。
动物们站在雪地里进行跑步比赛，冬天的风像热情的观众站在一旁喝彩。
冬天的夜晚，给农村笼罩了神秘的色彩。冬天的风唱起了一首首优美的摇篮曲。冬天的风像一位慈祥的妈妈，给小动物们唱着曲儿，让它们度过了一个个美好的夜晚。
呼—呼—
每天晚上，冬天的风不顾劳累地唱着。
冬天的风，肚里有唱不完的摇篮曲，一直唱到第二年万物复苏，柳绿花红，南方的大雁排着整齐的队伍回来。
冬天的'风向动物们纷纷告别。
再见了……
下次冬天我一定会回来……
冬天的作文 篇4
记得前年冬天，北风呼啸，天空下着大雪，冻的人直发抖。也在同时我们的校园了炸成一锅粥。
校园的操场上堆积了很多雪，树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上，一眼望去，到处都是白色的雪，像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色，就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。
操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人......。大地上的积雪足足有一尺多深，同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。
在这个校园里充满了孩子的笑容，和他们那清脆响亮的小声，冬天的校园多美呀!多可爱呀!使我叹为观止。
冬天的作文 篇5
常言道：“一年之计在于春。”可没有冬天的过度何来春天的美呢？这一天里，我站在白雪皑皑的一片空旷的地方感觉到了一丝丝的寒意，突然一群飞鸟从我身边飞过去，它们有着一身白色的羽毛，如果在远处看根本无法辨别小鸟与白雪，它们就像融为一体的一副画面，这是冬天的画面，也是冬天的一道靓丽风景线。
走过一条小路，你会发现两旁的树都是白色的的雪，晚上进入整个冬天最冷的时刻，我们常常围在火炉旁边取暖，这是冬天里常见的一番景像，有时候大人们还会来一口刚刚烧好的热酒，据他们介绍，这一碗酒喝下去可是可以暖到心坎的。有时候我们也冷的时候也会忍不了想喝一口暖一下身体，冬天还有许许多多的小动物进入休眠状态，记得有一次我和父亲在冬天时外出，在地里挖出了一直大青蛙，我兴高采烈的拿回家想把它养活，结果第二天发现它变成了一个壳，也许这就是冬天的力量吧！冬天里河流的水都变成了一块块硬硬的大冰块，还有从天上下来的雨水变成了雪，我们可以把它做成一个个大雪人和各种动物的样子，雪不仅能玩，关键时刻还能救命，如果冬天在野外迷路了，可以吃点冰块，晚上体温才不会下降得那么快。冬天是一个充满白色色彩的季节，是一个“白”得完美的世界，这就是冬天。
冬天的作文 篇6
记得那次下雪是在去年的冬天。
那天，我们还在上课，窗外忽然下起了鹅毛大雪，只见许多洁白的“绒球”往下落。不一会，窗外成了银白色的世界。那堂课似乎特别漫长。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。随着老师喊了一声“下课！”大家像出了笼的小鸟一样跑到操场上。操场上立刻热闹了起来。只见一个小妹妹在滚雪球，那个小妹妹的脸红扑扑的，手也冻的通红，她却笑的非常高兴。她滚的雪球很不听话，一会儿成了椭圆形，一会儿却又成了方形，可最后还是成了一个大大的圆圆的雪球。
一些男同学在打雪仗。有些人很敏捷地躲开了那些雪球，有些人则被雪球打的很是狼狈。一不小心，一个雪球打中了操场中间的老樟树，“哗啦啦，”树上的雪全落了下来，树下的那些同学可遭了殃，头和身上都覆盖着薄薄的一层雪，冻的他们瑟瑟发抖。
那银色的世界真是又美丽又好玩。
冬天的作文 篇7
也许是压抑了太久，也许是憋了太长时间，灰色的天空在经历了一冬的严封之后终于被拉开，小雪花从天空中飘落下来，重获了自由，它舞着、跳着，奔向了人间，奔向了大地。
雪花一片紧挨着一片，多么像亲密的一家人。它们三三两两在一起散步，多么悠闲自在。我跟着雪的脚步，来到了灰色的公园里。看，那小路像细细的小河，也像用芦花编织成的围巾，把公园围了起来。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上那一堆一堆的积雪，莫不是顽皮的孩子把棉花糖挂到了上面，或者是哪位热情的老奶奶蒸好了馒头，把它放在了草堆顶上？抬头远望，远处朦朦胧胧的，好似仙境一般，树林好像在做梦，大雪为它盖上被子。
我接住几片雪花，这精巧的六瓣雪花是出自谁的巧手？又是谁把它放飞到了天空？我手中的雪花闪着光泽，白得透明，亮得闪光，可一会儿就不见了，只留下几个细小的水珠。我想：这雪花，就是大自然爱的凝结吧，是它孕育着新生。
我用手捧起一捧雪，顿时，有的雪花在我的手中融化了，雪水从指尖滑落，落到地上。我想着：待到明年春天时，这雪水融化的地方就会长出红的花、绿的草，雪的痕迹就会变成一幅五彩的图，那时的大地会充满了生机。
冬天的作文 篇8
今天的春节，我跟妈妈到广东和爸爸一起过。广东的雨来得有些急骤。它伴着几声时大时小的雷声，倾盆而下。雨下得那么大，黄豆般大小的雨滴直“砸”到地面上，地上出现了许多水洼。下雨的时候，还夹杂着寒风。这风吹到脸上，让人觉得有点痛。
雷声时高时低，雨下得更急了，像是一串串珍珠。天空变得更暗了，四周黑压压的。在外面，我看不到一只小鸟。我想它们应该是躲在大树下。天空变得更阴沉了，雨也下得猛起来了。小路上渐渐地积起了一层水，雨点打在河面上，泛起点点的水波。鱼儿真勇敢，它们一点也不惧怕大雨，有的探出头来，甚至跃出水面，是向人们传达它们的喜悦吗?
这雨虽然有些大，但我还是喜欢这冬天的雨。
冬天的作文 篇9
校园里有一棵雪松。
夏天，雪松郁郁葱葱，下面热闹非凡：有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐，更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!
秋天，雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。
雪松在冬天，依然葱绿挺拔，守护着校园，俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪，雪松下面可热闹起来了：有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景，有的同学在雪松下面打雪仗，有的同学在雪松下面做恶作剧，总之他们玩得不亦乐乎!
春天，雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象，好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发，喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。
如果可以，我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!
冬天的作文 篇10
秋天悄悄地离开了，又到了寒冷的冬天，街道总是少了很多的人群，树叶也一片一片的掉落，行人们都穿上厚重的衣服在路上行走着，寒冷的冬天生活从这一刻中就知道要开始了。
冬天的早晨，真想一辈子都躲在温暖的被窝里，但最后还是不得不拖着冰冷的双脚和双手，以及重重的步伐走下楼。屋外的天空总是灰濛濛的一片，让人心情低落，到了学校，有人只穿着少少的衣服，但更多人包的密不通风，让我觉得更加寒冷。
冬天灰色的天空很容易使人觉得孤单，所以当晚上和家人在一起吃火锅时，就更显得很幸福。但寒冷的风雨常常让人感觉冷到直打哆嗦，真讨厌!
冬天离去时，天空终于不再那么阴暗，太阳也从厚厚的云层中露出笑容。当冬天过去后我也渐渐长大，等到春天再度来临时，又长一岁的我，也要比今年更进步才行。
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