在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学冬天的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学冬天的作文 篇1
冬伯伯收到了秋姑娘的来信，急匆匆地来了。
大地宝宝被冬伯伯吹得直发抖。徐瑞、顾爽、邱莹莹他们可高兴了。他们先找来一些雪，然后慢慢地在地上滚了滚，球变大了，然后他们几个又找了一些东西来，用红色的红豆做雪人的眼睛，用胡萝卜给它做鼻子，
他们高兴的说：“雪人现在可以呼吸空气了！”用辣椒给它做嘴巴，一个可以笑的雪人站在他们面前。他们有用冰糖葫芦来装饰雪人的手臂，再用两个红豆来做雪人的纽扣。最后用一个粉红色的铁桶戴在它的头上。
他们又高兴地说：“我们又多了一个伙伴了！”他们赶紧把自己的家长请来，看一看他们合作做的雪人。然后，他们又去玩打雪仗了。顾爽、邱莹莹一组，徐瑞一个人一组。一开始，双方都不分上下，但是，打到一半，徐瑞就抵挡不住了，顾爽和邱莹莹高兴的手舞足蹈呢！
啊！我好喜欢这个季节呀！
小学冬天的作文 篇2
大家好！我是冬天，我曾给孩子们带来快乐，在我的怀抱里，孩子们打雪仗，穿新衣追逐打闹。听到孩子们欢声笑语，我十分开心；我也为人们做了许多事，低温度可冻死细菌，为农民明年丰收服务。
可是近几年，我出现的时间晚了，即使到了11月份，我也迟迟不出现，孩子们总在抱怨，可是孩子们怎么知道这也不是我愿意的现象。现在全球气候变暖，北极和南极的冰也渐渐地融化了，就连生活在南极的北极熊和企鹅也陆陆续续地跳入水底下去，这是为什么？这不就因为雪地上的气候不够吗？
我知道人们在炎热的夏日里，一定会开空调，我也知道我没有阻止人们 开空调的权利，但我希望人们把空调温度尽量调到二十六度以上；开工厂的老板们，不要乱排废气使环境手到污染；人们也不要破坏环境，一窝蜂地开上汽车，使蔚蓝的天空刹时变成乌黑的天空。
孩子们，我是很想念你们，我很想听到你们玩耍是的欢声笑语，我多么希望你们帮我完成这个心愿啊！
小学冬天的作文 篇3
说起冬天，最具代表性的非雪莫属。
清晨，我从梦中醒来，发现窗外早已变成了一个白色的世界，房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门，抬头向天空望去，鹅毛般的雪花漫天飞舞着，像烟一样轻盈，像柳絮一样柔软。它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐，仿佛一首轻快、和谐的小诗。
不知不觉，我来到了公园，整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧，假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪；落满了厚厚积雪的大石头，像一块硕大的生日蛋糕；冬青树上也落满了雪，像一个个冰淇淋球；只有河边那一棵棵柳树还是绿的，一阵寒风吹来，柳枝随风飘荡，抖落了柳叶上的雪花，轻轻地落入了河水中。
我回到家，爬上了十二层楼顶，放眼望去，整个城市全都披上了银装，我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台，还是细细的电线，无论是小小的叶子，还是交错的栏杆，上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群，像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急，调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我，落在我头发、衣袖上，当我说话的时候，还会趁我不注意溜进我嘴巴里，顿时，我感到一股清凉在口中蔓延。
我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪！
小学冬天的作文 篇4
冬天不知不觉中，就来到了我们的身边。不仅带来了寒冷，还带来了美丽的雪景。
还记得每年的下雪天，小路上就会被覆盖上厚厚的一层雪。整个大地也都会被覆上一层雪白。
匆忙清理了一条小路，走进了厨房。因为天气不好，雪太大，担心孩子们，因此，简单做了点早餐，吃完就向学校走去。来到学校大门口，看看表，刚刚7：30，离上课还有半个小时。当我推开大门，走进校园时，看到许多孩子在打扫积雪，心里很感动。这些孩子真懂事啊，更让我感动的是我们班级的同学，他们虽然只有六、七岁，但很懂得体贴老师。看到我满身的雪花，一个小女孩跑到我的身边，用小手轻轻拍打着我的衣服，嘴里还不停地问：“老师，冷吗?”那一声问候暖了我的心。走到我的办公室门外，一看，十几名学生分成了两组，在拿着劳动工具打扫积雪。这是两条小路，一条从办公室到我们的教室，这条小路已经清扫干净;另一条小路通向女教师的厕所，正在打扫中。
我问是谁的主意，一名男生告诉我，是他们主动打扫的，怕我在路上摔倒。看着他们冻得通红的小手，我心疼极了，忙把他们的小手暖在我的怀中。好凉啊，我不由得打了个冷战，孩子们忙抽回自己的小手。脸上带着纯真的笑：“老师，我们不冷，真的。”我也拿起一把铁锹，和他们一起清扫。这时，孩子们已陆续来到了学校，看到我们在打扫，他们也加入到我们的行列中。孩子们说着，笑着，打扫得更快了。校园里成了欢乐的海洋，高年级的学生打扫院落，低年级的学生打扫教室前的积雪，只有一年级的学生在打扫通往女厕所的路。
不知不觉两节课很快过去，我们已把小路打扫干净。望着雪中的这条小路，我欣慰地笑了。天空中的雪还在下着，可孩子们不怕冷，还呵呵地说笑着。上课铃响了，我们走进了教室。因为雪太大，远路的孩子没有来上学，只来了不到一半的学生。课是没有办法讲了，我让同学们到讲台讲故事。他们可开心了，大胆举手，嘴里喊着：“老师，让我讲，我会。”就这样，他们讲了一个个小故事，虽然故事情节不够完整，但依然让同学们乐开怀。为了鼓励孩子们，我为讲故事的学生，每人发了一只纸蝴蝶。他们手里拿着蝴蝶，自豪地笑了。
放学了，家长们等在大门外，我在孩子们的簇拥下走出了学校大门。孩子们投入妈妈的怀抱，扬起手中的蝴蝶，自豪地说：“妈妈，今天我讲了个故事，老师奖了我一只漂亮的蝴蝶呢。”年轻的妈妈脸上也露出了笑，也许，她们在笑孩子的单纯，一只纸蝴蝶就把孩子哄得这样开心;也许，她们在为自己的孩子自豪，因为，他们在健康地成长。我告诉她们，孩子懂事了，懂得回报老师了，不怕寒冷，为老师打扫了两条小路呢。小路?什么小路?她们的眼睛中带着疑惑，等我解释完后，她们也笑了：“梦老师，孩子们经常夸你呢。你关心孩子，孩子才这样爱你啊。”是啊，关心孩子，孩子才爱你。这雪中的小路，不正是孩子们用爱心铺成的吗?
冬天的小路上，因为有了爱，所以不再变得难走。因为有了爱，不再变得寒冷。这个冬天，也比以往好走了。
小学冬天的作文 篇5
冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河，流向四方。这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩翰，像一张大幕把天地都笼罩起来了。
路边的山可真奇啊！一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀，有的像一座巍然挺立的大厦，有的像一把竖立在路边的宝剑，直插云霄，还有的像一个顶天立地的巨人……真是千姿百态。这山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊！到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
小学冬天的作文 篇6
那是一个冬天的早晨，风儿吹开冰雪的窗帘，睡梦中的我轻轻睁开眼，冬爷爷来到我身边，带来漫天小雪花，问我喜欢不喜欢，小雪花带我飞上天，雪娃娃树上荡秋千，小朋友，小朋友快快来，冬爷爷啊打开了冰雪乐园，这是一个冬天的故事，这个故事还没有讲完，这是一首歌颂冬天的儿歌，冬天的美丽千千万，每一个地方冬天都有不同的特色，在我们的新疆，冬天的美带了点西域特有的大气。
新疆的冬天来得很晚，我们都盼望着。好不容易下了一场雪。我们的心思都已经不再课堂上，急忙跑出去与不愿意露面，娇羞的雪花公主亲密接触。看来是冬爷爷开导了它吧！它在空中展示着那苗条的身材，同学们都顾不上戴帽子，调皮的它纷纷落在我的头上，是想在那里安个家吗？在这里雪公主是不会天天和你见面的，它有时只出来玩耍一天，便又回到了冬爷爷的怀抱中，那时太阳便出来和大家见面了，一晴就是两三天，还非常的寒冷，但过了几天又开始下雪了。
雄伟的天山把新疆围了个圈，这一圈山在冬天显得特别雄壮，宏舞，好像一个婴儿躺在母亲的怀抱中，田野上，有些地方还露着一点草色，使一色的冬天显得勃勃生机。下过雪之后，中午是晌晴的，但昼夜温差极大，一定要多注意身体，等到了日路时，天边的红霞对映着大地上那一点薄雪，微微露出了点红色，要是大雪真的发威了，一下就是30多厘米厚，使看不起它的人寸步难行。新疆有句俗话说：“早穿皮袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜。”说的'就是这个情况。
那水呢？都结上了一层冰，在夏季时，波涛汹涌的河水还张牙舞爪的显示着自己的威风，顿时，冬爷爷的到来灭了它的士气。冬天又好像是一个魔术师，只要挥一挥那个魔术棒，刚泼出去的水就会结上一层冰，给小朋友们免费制造了一个滑冰乐园。
只见马路上，人们都把自己裹得像个被子，寒气从地上往空中升腾，一些近视眼的镜片上布满了寒气，使他们变成了“盲人”，很是不便。大人们都把手缩进衣服里，孩子们用手捂着脸，那小脸冻得僵红，但是他们脸上都洋溢着笑容，一些聪明的小孩自己做了一个陀螺，拿着皮鞭去鞭打那无精打采的陀螺，像吃了蜜一样，在冰地上飞舞着，不一会就把冰钻了一个洞。
我的眉毛上有一层白雪花，一些人的胡子都结了一层冰，一些小孩去碰那些胡子，还觉得很好玩呢！虽然，新疆的冬天非常的冷，但是每个人都挂着一张张笑脸，就像在魔法的城堡中，子民们在皇帝的统治下幸福的生活着，童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到。传说中魔法的城堡，守护着每个微笑。
这就是新疆的冬天，自上而下全是那么清亮，那么的纯白。我爱你，新疆的冬天，让我们去保护它吧！虽然它冷酷无情，但也给我们带来了无限的快乐！
点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是天山还是马路上雪景的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
不足之处在于，文章的情感既然是新疆的冬天，那么在整篇文章更应突出新疆的特色，让情感和内容保持一致。
小学冬天的作文 篇7
12月1日星期一
（一）
“啊……啊嚏！冻……冻死我了……”我全身缩在棉袄里，自言自语道。
今天早上可真够冷的，简直就是滴水成冰。乖乖，零下八度呀！把我的小手冻得通红，一点知觉都没有，把我心疼地……（抱歉，扯远了）
（二）
12月2日星期二
今天早上气温略高了一点，可还是天寒地冻的。受害者仍是我的两只手。我在校门口值班，而我两只毫无遮掩的手冻得苍白略显一抹红，而且非常麻木，只能在我的强迫下才不情愿地伸直，写字也不能写合格，令人惨不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有点保护，恐怕我就要被冻成“冻雕”了。
（三）
12月3日星期三
今天早上的气温仍旧是零下，据可靠消息，这一周的气温都是零下。最受伤害的还是我的一双小手。若是我的手有嘴巴，她们肯定会向我高声抗议的。我的右手写作业时战战兢兢，十分敬业，不敢有一丝抱怨；又因为寒流而冻伤，手腕和手背上的关节皮肤都被冻破了，不如以前有光泽，一点也不光滑，反而变得皱巴巴的；左手的情况也大同小异，只不过没有写字磨出的茧子罢了。唉！真对不住她们姐妹俩，明天给她俩套上手套。“终于关心我们了。”姐妹俩小声嘀咕道，“也不烧茶给我们赔礼。”我一脸坏笑地说：“茶啊，恐怕你们喝不了，就用护肤霜代替吧……”
（四）
当我们戴上手套时，温度已经不是那么低了。我万分遗憾地摘下了手套，却在这个节骨眼上“杀”来了一股风，正好击中了我的两只手。我恨恨地想：可恶的风呀，你真是不知好坏，不知贵贱，敢和我杨大小姐斗。忽然又来了一股凉风，又把我的双手“砍”了一“刀”。“好吧，算你狠。我认输，饶了我吧！”我轻声说，又赶忙戴上手套，以防下一次的“攻击”。你别说，这风呀，就是爱和你耍耍小把戏……“呀！饶了我吧，风大爷，我再也不说你坏话了。哎，别‘打’脸呀……”
小学冬天的作文 篇8
我很喜欢北方的冬天。
鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。不一会儿，茫茫田野一片雪白。白的房，白的树，白的地，白的山，一切的一切，全是白色的。老人们躲在屋子里烤火，中年人还照样上班、工作。只有我们这些天真无邪的孩子和那些放了假的学生们，在尽情地玩乐。滚雪球，打雪仗，堆雪人，还跑到冰冻的河面上去溜冰……
北方的冬天，真是孩子们的大乐园!
小学冬天的作文 篇9
冬天来了，整个湘湖显得非常安静，雪花的银白取代了秋天的金黄。
树木们一个个变成了秃顶老爷爷，在雪地里拄着拐杖，只有松柏一本正经地矗立在湖边，守护着它们的家园。连细嫩的小草都挺起了身子，警惕地遥望着四周，好像一个个侦察兵一样。
湖面上结了一层薄薄的冰，雪花纷纷扬扬地洒落下来，给这一大块水晶似的冰湖加上了点缀。瞧，湖面上的雪花抖动着，原来是西北风吹来了，湖面像一个小女孩的脸，害羞地任由它们打扮着。
人们穿着厚厚的棉衣，戴着绒帽，穿着棉鞋，整装待发地来到了山上赏雪景，人群中不时爆发出一阵阵赞叹声，挨在后面的人只能望“景”兴叹啦！
小动物们基本看不到了，偶尔有一两只松鼠欢快地在枝头跳来跃去，看着这美丽的银装世界。青蛙在漆黑的洞里冬眠：青蛙先生，祝你度过一个愉快的、温暖的冬天！
啊，湘湖的冬天，无论你怎么变幻，我都喜欢你，喜欢你高傲的风格，喜欢你柔和的脾气，更喜欢你那雪白的、纯洁的心！
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