在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学冬天的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学冬天的作文 篇1
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是，还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢，父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里，那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏，是在很无聊。但是父母之命不能违抗，我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪，回家的路虽然是颠簸的，但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车，就看见院子里一帮孩子们在玩雪，我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是，大家伙都忙起来了。我主要负责积雪，看着这洁白，明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来，可是它就算再美，等到太阳出来还是会化的，还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿，雪人就堆好了。说来也真巧，我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似，我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时，‘啪’雪人倒了，但是我们丝毫也不伤心，干脆将计就计，每人随手抓起地上散着的雪，又开始打雪仗了。还记得，那天我们都玩得很开心，有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时，我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
小学冬天的作文 篇2
寒冷的冬风刺过了光枯的树枝，只闻见梅花淡淡的花香，太阳用他温暖的光热，使这冰天雪地不至于完全沉睡。
每当心情失落的时候，就会想起冬天的太阳，他不像春天的阳光充满生机；也不像夏天的阳光一样强烈；更不像秋天的阳光一样沧桑；但他却在死气沉沉的冬日，用尽自己所有的光热，给世界带来了光明与希望。
几年前的一个冬天，我们一家开车去山上拜访远房亲戚。雪下得特别大，我们在那没待多久就往回走——天也快黑了，天气预报说今晚有降雪。
不料，在回来的路上一不小心车轮陷进了一的小雪坑。当时妈妈在前面开车，我和爸爸在后面推，可是 因为车轮下面有雪，推上一点就陷下一点，怎么推也推不上来。周围也没有什么人家。爸爸多方面考虑了一下，说车里还有一点东西，够吃一晚上了，先在车里过一夜，明天再想办法。
明天早上，太阳特别强烈，照射在车窗户上幻出彩虹的颜色。爸爸说车下面的雪都融化了可以走了，我顿时感到心花怒放 赞叹道：“太阳啊！你可救了我呀！”
从此，每看到冬天的阳光，就会充满希望和喜悦。
冬天的阳光也是宁静淡远的象征。只要在阳光的照耀下看书时，就会感到无比的冷静和理智，就算是外面有龙争虎斗，鸡飞蛋打我也不会受其影响，他就是我的知己，伴我穿越冬天的严寒。
冬天的阳光希望的曙光，冬天的阳光是平静的象征，冬天的阳光是我最亲密的知己！
小学冬天的作文 篇3
时令已入九几日，寒冬天气，迎来的非漫天鹅毛大雪，而是窈窕舞来的冬雨……
——题记
冬天的雨
冬天的雨，很小，很小……
百年的几案啊，
压住了尘封几个月的声音。
携着枯枝断叶的高墙啊，
隔住了干冷破碎的窸窣。
早已零零散散的十二月，
在抖着，抖着……
这是雪？还是冬天的雨？
期盼几个月的雪来了？
不，这是冬天的雨么？
人们失望了，
这可恶的雨啊！
可别再变成夏日的暴风雨。
可冬天的雨，仍然是很小很小……
虽激不出春天的嫩绿新芽，
却激出了冰冷的泥土翠草的芳香。
虽止不住冬风的凛冽，
却结束了冬日的干冷。
演奏了几个月的手风琴，终于变成了钢琴，
在弹奏着，弹奏着……
是雨来了？是的。
冬天的雨啊！
等待久了的雪终于快到了。
人们兴奋着，
这雪白天使的使者啊，
冬雨已经来了，雪还会远么？
人们失望着，惆怅着，
雨啊，什么时候才会停止？
人们兴奋着，期盼着，
雨啊，赶紧下吧，就等你带来雪花呢！
人们失望着，
而终会用冰冷的心去迎来温暖的雪花；
人们期盼着，
终会用温暖的心去迎来温暖的雪花。
何不让心变的温暖一些呢？
冬天的雨啊，
你下地很小很小，
下地很惆怅，也很期盼……
小学冬天的作文 篇4
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。
记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。
那是个星期天的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了：有人打雪仗，有人堆雪人，还有一人竟踩着两块坏木板滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。
我们用小桶运来许许多多的雪，将它们敲碎，分别滚成一大一小的两个雪球，来做雪人的头和身体，又从地上找来两片黑白子，镶在雪人的脸上，当又大又亮的黑眼睛，接着又拿起一根红红的辣椒插在眼睛下当鼻子，用小桶戴在雪人的头上做顶漂亮的红帽子。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”
终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！
草青草黄，转眼又是一个冬天，何日才能盼来雪姑娘的出现呢？
小学冬天的作文 篇5
我一直盼望着雪的光临，期待着漫天飞舞的精灵能够为单调的日子增添几分晶莹。庆幸的是它终于翩然而至了，似乎比往年来得要早。雪很灵秀，刹那间就在大地的温柔中融化了，可它仍然装饰了我的心。
我喜欢雪，喜欢在雪中静静地走，沿着梦的方向，踏雪而歌，置身于粉妆玉砌的世界，我喜欢看路边的行道树被雪点缀的样子，绿白相间更显得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它们，随着哗的一声，满树的雪悄然落下，煞是好看。我也喜欢在雪中轻数留下的痕迹，弯弯曲曲的小径是我成长的见证。雪的飘逸，雪的纯净，能够洗掉世俗的纷争，也能够抚平浮躁的心灵，让我能够听见梦的声音。我轻轻地吟唱一首心曲，唱给风儿听，唱给落叶听，也唱给自己听。
极至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也许这也是冬天所独有的共性吧。弥漫的雪花，晶莹的树挂，缈缈的雾气，还有那孩提的幼稚和青春的气息……
有很多人不喜欢冬天，也许是因为它没有春的缤纷，没有夏的火热，也没有秋的丰硕，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默着，无暇理会人们的喜怒哀乐，和着寒风一起来了，为了完成自己的使命，它潜伏着，积蓄所有的力量去孕育春天。它知道：给别人一粒种子，就是给自己一个春天。当春天蓬蓬勃勃地展现在人们面前时，人们欢呼雀跃地用鲜花和祝福来赞美春天。冬被忽略了，但它很释然，我喜欢这样的人生，没有喧闹的逢迎，没有太多浮躁的奢华，有的只是一片安静淳朴的简约，只有梦，热切厚实的梦、人生又何尝不是如此呢？当厄运降临时，人们常常一味地去抱怨命运，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地为你筑起了一条通向梦想的桥。生命也只有经历磨砺和蛰伏才会显得厚重和坚韧、
地上的雪渐渐消融了，我的思绪却在冬日的'温暖中蔓延着、涤荡着、纷飞着……也许，只要有一颗长满绿叶的心，就会有一处美丽的风景属于自己吧！
小学冬天的作文 篇6
啊！下雪了。雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息的降临到了人间。雪花好像游遍了世界的小伞兵。它们调皮的轻轻的落在人们的身上、脸上。连眉毛和嘴巴也不放过。使人感觉轻柔又凉丝丝的，舒服极了。
雪花飘呀飘呀，有的落在了窗台上面，像是给窗户镶上了一层白玉般的装饰品。它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野……所到之处，无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的。簇簇的飘洒了下来，给大地披上了一件洁白的圣装。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，还发出“咯吱咯吱”的清脆声音，真是好听极了！
我站立在窗前，一朵朵飘飘的雪花在那儿飞舞着、飘落着。这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人们带入到了人间仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也应该这样，像雪一样纯洁，如雪一样洁白！
小学冬天的作文 篇7
今天下午的体育课上，我们进行百米赛跑。
老师一声令下，同学们像脱缰的野马，又像离弦的箭，你追我、我赶你地冲出了起跑线，向着终点跑去。突然，我的脚下一绊，“扑通”一声摔倒了。我连忙爬起来，顾不得身上的泥土，继续向前冲去。尽管我拼命向前跑，但还是最后一个跑到终点。
我从终点走回起点的时候，感到右腿膝盖一阵钻心的疼。我连忙卷起裤脚一看，一股鲜血正顺着右腿往下流。“哎呀，血，出血了！”一个同学大声喊了起来。另一个同学赶忙拿出一张卫生纸，给我擦了擦流下来的血。
听到喊声，老师急忙跑过来，看了一下我的伤势，二话没说，背起我向村里的医疗室跑去。我有点胖，体重50多公斤，老师又是那样瘦弱，所以把我背到医疗室以后，老师已是汗流淡背，气喘吁吁了。
医生马上给我进行了包扎，然后，老师给我付了药费，又要把我背回学校。我感激地说：“老师，现在好了，我自己能走了。”我坚持着从凳子上站了起来，可刚一迈步，一个趔趄，差点摔倒。老师见状，一把把我扶住，不山分说，硬是背起了我，步履艰难地走回学校。
时值隆冬，天气寒冷，阵阵凌厉的北风向我袭来。看着老师满脸汗水，头发都被打湿了，我心里一阵激动，情不自禁地流下了泪水。虽是三九严寒季节，但我的心里却热乎乎的，感到了一阵阵春天般的温暖。
小学冬天的作文 篇8
短暂的秋天过后，便迎来了寒冷的冬天。
成团的雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风里翻滚着，跳着优美的“华尔兹”，迟迟不肯落到地面上来。
第二天，人们打开窗子和房门，就会看到一个银装素裹的世界。
其实，冬天并不是一个安静的季节。你听，冬天的旋律奏响了！
“呼呼！呼呼！”北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光秃秃的树木歪歪斜斜地站在地上，在无情的狂风中摇曳。我真担心它们那柔弱的身躯会禁不住狂风的折磨而被摧折。
“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子们的乐园，他们在雪地里打雪仗，忙得不亦乐乎。就算双手冻得通红，衣服被汗水浸湿了一大片，他们也全然不顾，不停地朝别人掷雪球，清脆的笑声随处可闻。
“加油！加油！”学校里也没有一丝寒冷的气息，大家都踊跃参加冬锻节，有的跳绳，有的踢毽子，还有的拔河……剩下的同学组成了啦啦队，为比赛的同学加油。每个同学都热血沸腾，使得宁静的校园变得生机勃勃。
“啪啪！啪啪！”对了，冬天还有一个非常重要的节日—春节！除夕夜，我们要吃团圆饭、贴对联、放鞭炮，用欢歌笑语迎接新一年的到来。
风声、笑声、加油声、鞭炮声，组合在一起，便成了一支冬天独有的、优美动听的旋律。我喜欢这美妙的旋律！
这是我写的一片描写冬天的作文，你们看看写得如何。
小学冬天的作文 篇9
冬天的雪有着非凡的能力，它能让大地的一切都变得美好，我喜欢冬天的雪。
雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。
雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。
雪，好像一个个跳跃的小音符，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。
冬天因为雪而变得更有生机，我喜欢冬天的雪。
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