在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写冬天的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写冬天的作文 篇1
夏天的太阳是火辣辣的，冬天的太阳是暖洋洋的。我爱冬天的太阳。
冬天的太阳缓缓升起，给瑟瑟发抖的人们带来了温暖，给冬眠的动物盖上了一层“金被”，也给耕种的人们带来了希望。
你看那被寒风吹歪腰的小草，在冬天太阳的抚摸下，一个个挺起身子；你瞧那河里的鲤鱼，为了享受这美好的阳光，接二连三地跃出水面；你望那劳动的人们，一见到冬天的太阳，就露出了甜美的笑容．因为他们知道来年一定有丰收的硕果。
在这灿烂的阳光下，孩子们追逐着，打闹着，快乐地玩耍着；大人们有的在看报纸，有的在下棋，还有的'在有说有笑地谈新鲜事儿。
冬天的太阳，你给世间的万物带来了温暖，愿我们能永远在这和煦的阳光下快乐地成长。
写冬天的作文 篇2
“呼呼——”北风哥哥带着雪花妹妹一边跑一边喊:“冬天来了!冬天来了!”
冬奶奶听到了，急忙穿针引线，连夜为大地万物缝制一条厚厚的大棉被。
小朋友们也被吵醒了，立刻活跃起来。他们穿上厚厚的羽绒服，戴上手套，围上围巾，一个个像面包一样滚出家门。他们三三两两踏在冰天雪地上，“吱吱呀呀”的声音伴着“咯咯咯咯”的笑声，一个个脸上洋溢着幸福的笑容。
瞧，小朋友把这里当做游乐场，快乐地做着游戏。刘恩奇伸出双手，弯腰做了一个大雪球。把它当成一个足球，在雪地上踢过来踢过去，开心地叫着:“太好玩了!”高雅婷拿起一根跳绳，上下翻飞，一次跳了好几个。地上的雪花被跳绳送到了半空中，飘飘悠悠向四周散开，有的飘落在枝丫上，像盛开的花朵。有的钻进小朋友的衣领里，逗得大伙“咯咯”笑。有的很调皮，抱住冬奶奶的丝线，被缝进厚厚的雪被里。
我也禁不住雪的诱惑，跑了过来。我最爱堆雪人，先滚好两个大雪球，把它们垒在一起，一个是雪人的身子，一个是雪人的脑袋。再在雪人的脑袋上插一根胡萝卜当鼻子，找来石头做雪人的眼睛和嘴巴。然后给雪人戴上一顶帽子，最后为雪人捏出双手和双脚。雪人瞬间有了生机，招呼着远处的小朋友们。这里的孩子越聚越多，我们唱歌，我们跳舞，别提有多开了!
笑声嘻哈声一片，冬天真有趣啊!
写冬天的作文 篇3
无雪的冬日里，阵阵疾驰的北风，似寒冬的心情，别样的惨戚，别样的惆怅。
于是听风声哀泣，泪眼望空，点点心事如愁云，乱如情丝。
风过处，又怎样的一个愁云卷尽？又怎样的一个暗尘不起?吹干泪眼，情丝难断！
就是这样的一个早晨，我在凄楚悲鸣的风声中，恹恹地拥被而坐。想着这个无雪的冬天，想着渐逝的年华，想着隐隐难断的情丝，许许闲愁、幽怨填满寸心。
百无聊赖中，翻起宋词来读。感慨才子们的钟灵毓秀，写尽春愁秋怨、莺语残花，离人相思情难尽。想找几首写雪的美词艳句来疏去烦乱的心情，读来读去，渐渐的失望。但却被张炎的一首《八声甘州》里几句话触动了紧闭的心：
辛卯岁，沈尧道同余北归，各处杭、越。逾岁，尧道来问寂寞，语笑数日，又复别去，赋此曲 ，并寄赵学舟。
记玉关，踏雪事清游，寒气脆貂裘。傍枯林古道，长河饮马，此意悠悠。短梦依然江表，老泪洒西州。一字无题处，落叶都愁。
载取白云归去，问谁留楚佩，弄影中州？折芦花赠远，零落一身秋。向寻常，野桥流水，待招来，不是旧沙鸥。空怀感，有斜阳处，却怕登楼。
想来张炎在苍凉中体味着落叶都愁的意境，不觉顾影自怜。那一次于黄昏中踏上高楼眺望远处：冬日的夕阳在灰暗的天际中散着淡淡的余辉。枯林飒飒，落叶随风尽逝，飞鸟踪迹全无，或许白云也闲寒气逼人吧，此时也躲躲得远远的，只剩这轮落日孤独的渐渐沉去。同样的时刻，夏日的夕阳似酒醉的玫瑰红，它的美艳让多少人流连，不惜笔墨，而此时那一抹余辉，却如我渐老的情感，压抑中，连呼吸都觉得痛。
情难绝。更悲的却是渐逝的年华，容颜的老去。纵有千万种风情，你把握不住那望你无奈失落的离人泪。于现在，于日后，此意悠悠。
这样一个无雪的冬日。所以“空怀感，有斜阳处，却怕登楼。”
因情、因感，因情丝难断。惜年华老去，情未老。字字关情，奈何灰飞烟灭。不禁感叹，感情这看不见、摸不着的微妙之物，让亘古至今的多少人深陷其中，而不能自拔。痴男怨女，如春花秋月，在这灰暗的世界中重重地抹上一笔橘红色。
人生岂能事事如愿？
或许你已享尽荣华富贵，却难已改变寿命；或许你才华显赫却家境贫寒。换一个角度，换一种思维方式，你可以不放弃，不抱怨，甚至你可以面对、面对挑战，可你却无法释怀对那份逝去的情丝决绝。面对情感是那样的无能为力。
“短梦依然江表，老泪洒西州。”却道“零落一身秋。”
这个冬天不下雪。
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