在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的5年级描写冬天的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5年级描写冬天的作文400字1
昨晚的大雪纷纷扬扬的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看见窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我们的学校该变成什么样了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了脸，狼吞虎咽的吃了点早点，就匆匆忙忙地向学校奔去。
外面好冷啊!寒风刺骨，我不禁打了一个寒颤。我跑到学校一看，啊!学校象被调皮的白色小精灵装点了一番，房顶上、树上、操场上，到处银装素裹，美丽极了。我来不及过多的欣赏美景，就赶快进入了教室，因为快上课了。
“叮铃铃”，好不容易盼到了下课铃声，同学们一个个争先恐后地往外挤。顿时，安静的校园成了欢乐的海洋。
同学们在雪地里三个一群、五个一伙的堆雪人、打雪仗，热闹极了。看!那边已有调皮的同学爬上树，使劲的摇树干，“刷!刷!刷!”树上的雪纷纷地往下掉，落在了其他同学的头上，同学们尖叫着跑开了，没来得及跑的同学，立刻变成了“白头发的老爷爷。”
“叮铃铃!”上课的铃声响了。同学们依依不舍的和白雪告别，重新坐回到座位上，认真听老师讲课，而雪地里却留下了同学们一幅幅精彩的“作品”……
5年级描写冬天的作文400字2
冬是骑着快马奔来的，或是乘着寒风飞来的，反正，就在那一瞬间，大地披上了冬的棉袄。
寒蝉不再凄叫，荷花双双离去，枫叶染上枯黄，地面的落叶披上了银霜，光秃秃的树枝失去了光环。
有人抱怨，冬天来得太早太早。画家来不及画下秋天的倩影;诗人来不及咏颂秋天的美景;文人来不及写下秋天的忧伤与丰收;情人来不及感受秋天的浪漫。
可我却抱怨，冬天来得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但却有太多的忧伤让人迷茫，哪及得上冬天的白雪皑皑。盼望着下雪的孩子，朝着窗外一遍遍张望，等待他的，总是怒放的秋菊。可他期望的却是纷飞的雪花落在地上，给世界一层银妆，让人感到安详与纯洁。
可“人无完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒风。每天，那寒风像一位常胜将军，指挥着千军万马如潮水般汹涌而来。寒风奔过之处，草木皆寒。都说“梅花香自苦寒来”，可现在，连梅花都要向寒风礼让三分。寒风的手里好像拿者尖利的刺刀，对一切都毫不留情地“割下”。
也许是冬天太过苛刻，百花都飞离了冬，生机也覆盖在白雪之下，就连怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的头，唯有腊梅风华正茂，玉立在枝头，唱着歌，俯视凋零的白花与枯萎的秋菊。
此刻的冬天正孕育着一场大雪的降临，他的步伐越来越大，挥挥手告别秋天，冬天主宰了这个世界。
5年级描写冬天的作文400字3
在20xx年的冬天，天气越来越冷了，北风夹着小雨，吹得行人们直打哆嗦。我心想：要是下一场大雪，和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，那该多好啊！我每天都等待这这一天的到来。北风还在刮着，天气变得异常的冷。
早晨，我起床了，打开门一看，高兴得一蹦三尺高。天空中飘着雪花儿，大地上覆盖着一层厚厚的白雪。雪像给大地盖上了一层厚厚的棉被，给大树穿上了厚厚的银装。美丽极了。
吃完早餐，我叫来了蓝蓝、亮亮、妮妮和明明准备和她们一起玩耍。亮亮疑惑地问：“我们玩什么呀？”妮妮想了一想说：“要不我们来堆雪人吧！”“不不。”明明摇摇头，兴奋地说道，“还是玩打雪仗吧！”“好呀！好呀！”我点了点头，高兴地说道。“打雪仗挺刺激的，就玩这个吧！”蓝蓝翘起了大拇指说。
于是我们开始打雪仗了。大家都在雪地上滚了许多个雪球开始了攻击，哇！她们都向我打来，我可急了，我往左边一闪，哈哈没有被打中。我也拿起雪球，用力一扔，可她们也够机灵的，一躲就躲开了。
她们扔了一个又一个的雪球，我一个又一个的闪躲，很快她们的雪球用完了，这时我有了反击的机会。我左手一个雪球，右手一个雪球，用力一扔，哈哈！我打中了蓝蓝和明明。可是亮亮和妮妮为她们两个报仇，把两个雪球都扔在了我的脸上。
雪停了，我们的游戏在欢声笑语中也停了。
5年级描写冬天的作文400字4
随着秋天渐渐离去，冬天，悄悄的来了……
到处是雪皑皑的土地，雪落到树梢，一不小心滑了下来，咦?有一个人站在雪中，它是谁呢?只见它全身穿着雪白的衣裳，任由风猛烈的刮，到底是谁如此地坚强呢?走进一看，原来是雪人先生，它朝我微笑着，似乎在向我问好呢!
冬天的花极其美、极其坚强，是哪种花如此美艳、如此坚强呢?不用说，这非梅花莫属!在春暖花开的时候，它本该开放，但它早与雪有了规定，所以，它忍住了开放，而在许多花凋谢时，它开放着，默默地等待着雪的降临……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的开放着，显得它如此冷艳!只有它，一人在与狂吼的风作斗争，显得它，如此坚强!
咦?人们呢?人们在哪?往屋内看，他们穿着厚重的大棉袄，戴着温暖的手套，在火炉旁取暖呢!看，原本苍白的脸变得如此红润!
冬天虽冷，但孩子们却不愿意老老实实地待在家里。
他们穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗来，噢不，他们已经“研制”出了新的花样，那就是用结实的树枝打着迎面扑来的雪球，别提有多欢乐了!更强悍的是，有些人还在完全没有结冰的河中游泳呢!
冬天其实也是个很美的季节，只有你细心留意冬天，冬天，其实也有着许多可爱之处……
5年级描写冬天的作文400字5
跟所有来这个城市的外地人一样怀揣着梦想与信誓旦旦的诺言，在同样的季节我拖着行李箱来到这个城市，像泡沫一样迅即消融在这个大尺度、快节奏、彼此陌生的大都市的边边角角，等平静下来发现对于一个城市的理解远不是旅游那样简单。好在在这样一个喧嚣的背后还有这样一所院校能让人沉寂或蛰伏于斯，潜下心来整理自己，整理自己困顿的思绪，整理自己疲惫的心理。纠缠于毫厘、勾斗于琐碎，斗也不是，不斗也不是，进退维谷所有精力在无聊中迷荼，“别烦我，我只想做事”可能是很多人的心声。
每天早起每天晚归，往返于图书馆、教室、食堂之间，徜徉于书的的海洋，穷究于学术的世界，面对来往于校园纯净的笑容，面对执着、和蔼、业精于勤的我的老师，我才发现知识在这里原来可以这样金贵。这种感觉恍若隔世，现在明晰地知道，理念的落后比死亡更可怕。生活在那里的人们整天把落后当金科玉律一样固执坚守，在那样一个世界里无知是一切制胜的法宝。
在同样的季节里我还能够在我神往的殿堂书写这样的博文，不仅有直抒胸臆的痛快更有离开愚昧、死板的窃喜，时光荏苒我会把一生的美好铭刻在这样的学府，感谢他给我的滋养，感谢他给我智慧的钥匙，我还是来得有点晚呀!
5年级描写冬天的作文400字6
我是一个住在炎热地带的南方人。对于南方人来说，在南方下雪便是个奇迹。
当我和我的家人来到江西时，带给我们的是眼前一亮;到处被厚厚的雪覆盖着，仿佛是一位雪姑娘睡在美丽的大地上。我忍不住下了车，轻轻地抚摸这那柔软的白纱，心里暖和极了。我从来没享有过玩雪的感觉，这种感觉好像被放在一个被窝里一样。
江西的风景如画一般，大大小小的街道是满是树，房屋也隔得稀疏。许多孩子在空地上欢快的玩耍，好像已经忘记了寒冷，尽情的跳着、跑着。
寒冷的冬天把所有的树都压弯了，再远处看，仿佛一个个弯腰工作的农民。做近一点，才发觉，那些农民都成了一棵棵的树木。
那风呢，想冲刺一样，迎面而来，把人吹得不敢走动。风里带着些暖和的味道，让人心旷神怡。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不错的，这儿的冬天像一位婴儿，胖胖的小脸上现出两个小小的酒窝；他蹦着、跳着，拍着小手，如一个快乐的小绒球，滚下台去。
古老的江西，房子隔得有3米远，那房顶上全被雪覆盖了一圈，露下几条长长的冰辫子，像一个个正在哭泣的姑娘。
江西的冬天真奇妙，像一个魔术师，在大自然的舞台上表演着……
这绚丽多彩的冬天让我回味无穷，江西的冬天也正是让人心旷神怡！
5年级描写冬天的作文400字7
常言道：春华秋实，意思是说万物始于春而成于秋。春天固然是万物复苏的季节，可是孕育春天的摇篮却是冬。一提起冬天，人们便会想到北风呼啸，大雪纷飞的荒凉景色，说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命，可是谁能否认，那厚厚的冰层下面，不正流淌着充满活力的生命暖流!
冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗?
冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
冬天是磨砺人的意志，锻炼人的胆略，我们不该拒绝它，要伸开双臂拥抱这位朋友：冬。
5年级描写冬天的作文400字8
冬天来了，小朋友们想知道我家乡的冬天是什么样的吗?那么请随我来吧……
我家乡的冬天是很美的，到处白茫茫的，就像一个银装素裹，粉妆玉砌的童话世界。我最喜欢下雪的时候，雪花纷纷扬扬的落下来，飘洒在大地上，房屋上，树枝上，悄无声息的，很快，一切都披上了银装。我陶醉在雪的世界里……
雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，大地好像盖上了白色带有金丝的绒被子，阳光撒在房顶上，房子好像带上了一顶白色缀有钻石的帽子，阳光射在大树上，像蜘蛛织了金色的网，罩在枝条上，啊!原来，雪后是一个金光闪闪的世界。
家乡的冬天给孩子们带来了无限的快乐。瞧，我们玩得多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪……我呢，干脆在雪地里打个滚，啊!雪地好软呀!就是有点凉，我起来拍拍身上的雪，一看，咦?雪地上印有一个我呢!
寒假的时候，校园里的积雪变成了美丽的雪雕，是各种小动物，栩栩如生，像一个热闹的冰雪动物园。
小朋友，我没骗你们吧?我家乡的冬天是不是很美呀?
5年级描写冬天的'作文400字9
雨淅淅沥沥的下着，我坐在窗台边，看着这一场小雨，心里忽然觉得冰冷而又凄凉。人们都坐在家中，吹着热空调，吃着热饭热菜，全然不知这一场冬雨，已经来到。
冬雨不似春雨，春雨所到之处，生机盎然，温暖的春风抚慰着花草，温柔的春姑娘洒下一滴滴甘露，滋润大地。而冬雨却似乎不那么受欢迎。冬雨有两个形影不离的好伙伴——
寒风和雪，所到之处，人们瑟瑟发抖，花花草草都被寒流无情的冻死，只剩下一些生命比较顽强的植物在苟延残喘，生命同样危在旦夕了。大地被冰雪所覆盖，毫无一丝生机，人们被寒风“逼进家门”。只有一些特殊岗位的人仍然在坚守岗位。
尽管冬雨如此不如春雨，甚至很多人讨厌它。但我还是很喜欢它，因为冬雨来了，雪就来了，我的快乐也就随之而来了。因为冬雨可以带来雪，雪来了，我们就可以打雪仗了，可好玩了。
冬雨也不似夏雨，夏雨总能在炎炎夏日下送人一份凉爽，使人心旷神怡，清凉舒爽。而冬雨却只会给人带来寒冷。
尽管冬雨有这么多缺点，但我仍然喜欢他，因为他让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹。”
5年级描写冬天的作文400字10
冬天是四季之中的最后一个季节，它虽然没有春天的鸟语花香，夏天的似火热情，秋天的丰收果实，但它也献出了许多“礼物”：洁白的雪花、美丽的梅花、在梦乡中的动物。冬天也是个美丽的季节。
冬天要数雪花最美丽了。当一片片雪花从天空中翩翩落下的时候，大地变成了雪的天堂，树木穿上了洁白的衣裳，屋顶戴上了一顶洁白的帽子。小朋友们都希望再下大点儿，让每个地方都布满了洁白美丽的雪。当雪停了的时候，许多小朋友们都跑了下来玩雪，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。大家开心得笑啊、闹啊。
冬天最美丽的花要数梅花了。你看那梅花似乎从土地妈妈的怀里看见了松树哥哥在这么寒冷的地方，依然挺直的腰板，它下定决心要向松树哥哥学习，所以她也捧出了红艳艳的梅花，勇敢地站在雪地呢。
冬天有许多冬眠的动物：黑熊、蛇、青蛙，因为，它们在冬天找不到食物，所以它们要在秋天吃的胖胖的，调整好身体的温度在冬天的时候就开始睡大觉了。
冬天虽然寒冷，但它依然是一个美丽的季节。
5年级描写冬天的作文400字11
我喜欢炎热的夏天，喜欢生机勃勃的春天，喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢美丽的冬天。
我眼中的冬天是美丽的。冬天的雪花像一个个洁白的柳絮团，轻轻柔柔、飘飘悠悠，漫天飞舞；也像一位位舞者在空中跳起了优美多舞姿，先是一个360度翻转，接着一个华尔兹舞步，最后在轻轻跑落向屋顶、车上、树上、大地……整个世界变得如粉雕玉琢的童话仙境般美丽。
我眼中的冬天是欢快的，冬天的河里结冰了，河里的小鱼游来游去，像在跟我们玩捉迷藏。小朋友们有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人。他们堆的雪人可爱极了，小小的眼睛，长长的鼻子，还有嘴巴是开
我眼中的冬天还是沉静的，雪花默默地飘下來，带给小朋友了欢乐，这是在告诉我们，做人要无私奉献，冬天的雪花像一位位天使，给予了人力量。
我喜欢炎热的夏天，喜欢生机勃勃的春天，喜欢果实丰满的秋天，但我更喜欢美丽的冬天。
5年级描写冬天的作文400字12
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。
北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇————它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大—片一大—片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼堆雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！
5年级描写冬天的作文400字13
冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。
我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。
当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。
这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。
蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。
那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。
它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。
我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。
5年级描写冬天的作文400字14
春、夏、秋过去了，它们急着向冬打了招呼就走了，冬天对于喜欢春夏秋的人来说也许不是什么好事情，但是对于校园里的孩子们却是天大的好消息。
刚开始，雪花还依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣;慢慢地变密集起来，又似乎是那位神人和他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花;最后是狂雪飘飘，分明是哪对恋人一时兴起了快乐的华尔兹，卷起了满天的皑皑白雪。
这时，叮铃铃，叮铃铃……下课时间到了。“老师您辛苦了!”同学们没等老师的话音落下，就一窝蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我们在班里拿了铲子来铲雪，把铲在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有几个同学将滚好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圆圆的大脑袋就做好了。我还从餐厅的阿姨手里借来一个红萝卜插在雪球上做了鼻子子。还用石子做了眼睛和嘴巴，不一会，一个活灵活现的雪人就做成了。
紧接着，孙旭珂说：“我们来点刺激的，打雪仗好不好?”“好!”我们异口同声的回答。一时间，只见空中雪球飞舞，到处弥漫着我们的欢声笑语。“不好，”“哎哟!”“打中了!”，喊叫声此起彼伏，整个操场成了我们欢乐的海洋，正玩得高兴，上课铃就响了……
啊!校园的冬天真美，校园的冬天真乐，校园的冬天真好，是我们孩子独一无二的乐园。我爱校园的冬天!
5年级描写冬天的作文400字15
有的人喜欢那姹紫嫣红的春天;有的人喜欢那朝气蓬勃的炎夏;有的人喜欢那硕果累累的金秋;但我却喜欢那雪花纷飞的寒冬。我来跟你娓娓道来吧!
那雪花虚无缥缈，从天上纷纷扬扬的飘下来，落到人的手心，融化了;那雪花洁白晶莹，似云彩一般纯洁、贞洁;那雪花完美无瑕，似宝玉一般没有瑕疵。那雪花飘到了麦子上，农民看了，他们肯定欣喜若狂笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊!”孩子们在雪中嬉戏着，打闹着。那一串串银铃般的笑声回荡在天际之间。
冬天来了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放。会让人想起唐代诗人柳宗元写的诗句“早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。”梅花那在傲雪之中依然在昂首独放的精神是我们每个人值得去学习。
冬天，一片白雪皑皑。没有一点儿绿色。不过，松树还在雪中屹立着。装点了我们的城市，增添了绿色。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
冬天，美丽;冬天，抒情;冬天，发人深省;冬天，欢乐。冬天，就是一个多姿多彩的季节;冬天就是一个欢乐的季节。我爱冬天，这个白雪皑皑的季节。
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