在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的冬天的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的作文1
桃红映柳绿，百花争艳一派妖艳的春；骤雨打芭蕉，雷电击山一片翠绿的夏；秋风瑟瑟，落叶飘零一派金黄的秋；风霜满枝头，白雪纷飞，一派灰白的冬。与春、夏、秋相比，我对冬似乎更衷情些。
冬天少了些妖娆，少了些翠绿，少了些金黄，但增添了几许灰白，更增添了几分凝重。
那个大雪纷飞，积雪厚得已没过膝盖的午后，原本是平淡无奇的，可是那雪天里发生的故事让我永远不能忘怀。那天，同学们都在教室里认真地自习，同样也包括我。直到下课铃声响起，大家才纷纷走到阳台边凝神观望，或活动一下筋骨，这时在同学们的声音中我听到了一个像“雪人”一样站在操场的话。可能是我与外婆心有灵犀吧，我顿时疯狂地往外跑，紧张、焦虑、心疼一下子全部伴着泪水涌了出来，直到跑到那个“雪人”面前，我的脸已经被雪和泪水打湿得不成样子，额头的头发还在不断地滴水。看到面前的“雪人”再也抑制不住感情，我紧紧地抱住她，似乎在力图用我的体温来溶化她身上所有的雪花。
外婆意识到了我，可是她的身体已经被这该死的天气冻坏了。我小心地扶着外婆，走到教学楼的大厅下，许久外婆才能有些动弹。原来外婆是特意为我送学费的。因为好天她要忙着捡拾垃圾，所以她选择了宁愿让自己变成“雪人”的天气来为我送学费。此时的我依然心潮澎湃，干脆扑到外婆的怀里哭了一场，把所有的心疼与内疚都哭了出来。外婆用双粗大的手拨了拨我额前湿发，然后，又紧紧地将我搂在怀里，嘴里不停地说着：“傻孩子，傻孙女。”
从小我就知道我和别的孩子不同，当其他孩子依偎在父亲母亲怀里撒娇时，我只能躲在一旁瞧着。因为我一直都跟着外婆生活，具体的原因我不知道，我也不想知道。现在我终于明白，只要有外婆就足够了。在我的记忆中，外婆是我惟一不离不弃的亲人；日记里写得最多的事也都是我与外婆。
可是，如今外婆却已躺在了病床上，不能说话，而我如今在温暖的教室里迎接高考奋战高考不能坐到她身边给她依靠，给她安慰。我似乎觉得这个冬天特别漫长，即使我对冬天一直都是这么地向往，可是这个冬天，这个没有外婆唠叨的冬天，让我明白了，祖母与孙女之间爱的重量与价值的无量。
冬天的作文2
冬天，给人的感觉是寒冷的，冷酷的，令万物失去生机，使花草树木都枯萎、凋谢。
冬天不像春天那样万紫千红，使万物复苏，而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉；冬天不像夏天那样炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，照耀着所有的植物，令他们吸收足够的阳光，健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱；冬天不像秋天那样秋高气爽，给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天，他们不喜欢冬天带来的寒冷，令万物失去生机。
但我喜欢冬天。
冬天的到来，人们会穿许多衣服，把自己包裹起来，而我，要感受冬天！我渴望感受下雪时的情景，渴望感受“千里冰封，万里雪飘”的景色！在一片白茫茫的雪地，下着鹅毛般的雪花，像一只只美丽的蝴蝶，在空中旋转着、飞舞着，慢慢降落……我喜欢冬天！
有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”，意思是说冬天下几场大雪，使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发，又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时，缓慢融化。融化了的雪水流失少，大部分渗入土中，就像进行了一次灌溉一样，对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水，能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明，雪水就其生理性质而言，和生物细胞内的水的性质非常接近，因此，表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后，能刺激酶的活性，促进新陈代谢。其四，雪水中含有较多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以说是一种肥水。最后，大雪可以冻死大部分的害虫，来年的害虫就少了。那么，明年就会有好的收成。
我喜欢冬天。
冬天像保温瓶，外冷内热，默默地给生命带来严峻的考验。
冬天像可敬的严师，磨练着我们的意志。
冬天像哺乳育春天的摇篮，冬天来了，春天还会远吗？
我喜欢冬天的纯洁、高洁。
冬天的作文3
每一个季节都是绚丽的，春天，是清新的绿色。夏天，是火辣的红色。秋天，是丰收的金色。而冬天，则是纯洁无瑕的白色。
——题记
瞧！冬天永远是雪白的，树是白的，草是白的，花是白的，就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来，宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着，好像在呼唤我，说：“快来呀！快来呀！这里可好玩了，一起来玩吧.“我听到了风的呼唤，走在雪地上，给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了，雪也不下了，因为它们已经玩够了。与此同时，大人和小孩子也纷纷出来。这不，我的朋友们也来了，他们不约而同问我，玩什么呀？我早就想好了，对她们说，来我们堆个雪人吧！我们先去找雪吧！我四处找雪，功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑，我们找出了好多雪，开始堆雪人了……我们堆完了，我看着我们堆得雪人，虽然这个雪人堆得不成样子，可我还是非常喜欢他，因为他是我们亲手堆出来的。 冬天，没有春天那么鸟语花香；没有夏天那么骄阳似火；没有秋天那么硕果累累；但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。
清早，我打开窗户：雪花徐徐飘下，伴着寒风展示自己的身姿。它们似芦花，如柳絮，像轻悠悠的鹅毛，似蒲公英的小伞兵，无尽无休的飘着。又宛如美丽的小银蝶在空中翩翩起舞，还仿佛一群白色的小精灵，在空中飘舞、旋转……
在雪花的装点下，大地变成了银装素裹的世界。小雪片们为庄嫁盖上了棉被！近处，一些树木的枯枝上盖满了软绵绵的雪末儿，有的树上还有珍珠般的雪籽儿。一棵棵树在洁白雪花的衬托下仿佛婀娜多姿的少女。风一吹，树枝轻轻摇晃，银光闪烁的雪花从树梢上飘落。望着美丽的雪景，我不禁感慨：“这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！”
雪花仍在纷纷扬扬的下着，那一片片洁白无瑕的雪花，成了冬天一到炫丽的风景线。
哦！冬天，美丽的冬天。我爱你的雪白，爱你的纯净，更爱你那美丽的风景！
冬天的作文4
冬天到了，花儿收起她那美丽的身姿，披上了白色的棉袄。嫩绿的小草变得垂头丧气。小动物也不见了，全都被冬爷爷赶去冬眠了。夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶，早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。突然，阴沉沉的天空中飘起了纷纷扬扬、飘飘落落的雪花，一朵朵洁白雪花像一个个可爱的小精灵，从天上从容地跳了下来。她们三三两两地在一起，舞着，跳着，多么悠闲自在啊！见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我见此情景想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把他们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结。雪一直下个不停，好像在向人们诉说着：她最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。雪儿就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。别小瞧雪哦，她也在悄悄地为这个冬天装扮：把房子装扮成冰屋，把清澈的湖水装扮成了一面很大的“镜子”。
不到一会儿冬天的街道上已经堆积了厚厚的一层雪如一层棉花铺在地上。眼前的景象使我们眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似一条白色的地毯。一棵棵松树刚劲有力，身上压着许多雪，如同童话中的圣诞树。往街道上旁边的一个地方看去：只见那里非常空旷，是小孩子最佳的“玩耍天地”，也是大人们休闲聊天的好去处。你瞧，现在阿！有许多小朋友和大人，看，大人们拿着小板凳坐在门口与旁边的朋友聊天。而小朋友们则成群结队地在一起玩。有的小朋友在一起打雪仗，所以有些地方总会有一团团雪花划着弧线跳跃，他们打的可谓是热火朝天啊！那些打雪仗的小朋友总会喊道：“下雪雨了，下雪雨了！”有的小朋友还会去堆雪人，尽管他们的手冻得通红，但他们还是坚持了下来。看这些小朋友玩得多津津有味啊！
冬天多美啊！即有着雪作伴，又可以看到小孩的顽皮可爱。我喜欢冬天，我盼望着下一个冬天的到来，你呢？|你喜欢吗？你盼望吗？
冬天的作文5
一片红色的枫叶飘飘落下，我漫步秋的树下，享受着秋高气爽，忽的看到枫叶上泛出一片苍白，我才意识到，冬天演绎着生命的哀曲……
——题记
冬天寒冷的风从我眼前掠过，我独自徘徊在寒冷的长街，偶然听到人们这样说着冬天：冬天真好，冬天到了可以穿新衣服，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以放鞭炮，我在一旁暗暗的笑着，想着曾几时自己小时候不也在盼着过年吗?我忽然感到我和他们一样幼稚。可我依旧在走，随着冬风的脚步，不曾停住，只有思想在变化。
小时候那个曾经喜爱冬天的我，现在似乎已经变了，变得模糊不清，变的讨厌冬天。随着年龄的增长，毛病也就随之出来。每到冬天，关节炎的疼痛又会左右我的正常生活，胃疼也让我尝尽苦楚，我不得不在医院和厕所之间来回跑动。然而，最令我苦闷得的还是心的冬天，每每寒风吹过，厚大的衣服总没保住温暖的心，内心的秋天却痛得刻骨铭心，冬天的每个晚上都是不眠夜，闭上眼，活在黑暗之间，做着自己可怕的梦。经历过没有硝烟的战场，回忆着那张熟悉而又陌生的脸，常常被冬天的夜钟敲醒，我迷茫，不知该何去何从。我依旧不停的徘徊着，我知道前方路漫漫……
我想我唯一喜欢冬天的是像死一般的寂静，尤其是雪后的寂静。一个人站在空旷的世界，周围一切都是白茫茫的，没有一个人，树上唯一仅剩的麻雀也冻哑了喉咙，发不出一丝的声音。在这个冬天，依然有雪，在学校我又再次看见它的身影。这次的雪花不像我之前见到的细腻柔和硕大，是根本没有规则的形状，每一片打在脸上都很疼，打在心上就更痛了。雪落在我的掌心，融化了，短短的几秒，它融成了一滴水。掌心可以化雪，可掌心为什么没有将一颗冰封的心化开呢?雪打在身上，掉不下去。飘在嘴里，我尝到雪的味道是苦的，雪在天上扬扬洒洒，走在灯下抬头仰望，雪在空中被风吹乱吹散，似相互追逐打闹的小孩。若满天飞扬的星星像星罗棋布的花朵，确有翻云卷物之势》我被卷入其中，奏着一只冬的哀曲……
灰蒙蒙的天，干枯的树枝立在光秃秃的树枝上，最后一片枫叶未能留住秋的一丝清香，鸟儿也为解开冰封的节奏，我在天地间走着，雪不曾停过，一支生命的哀曲将永无止境……
冬天的作文6
冬天来了, 是一个不平凡的日子, 因为这次我要拍冬天, 很多人会想冬天有什么好拍的, 冬天怎么拍呢？对于我而言的拍冬天, 那就是拍写冬天的美景。
我喜欢冬天, 因为这时才有我心目中的景色。我最最喜欢下雪天, 很多人会认为我喜欢雪天, 因为那样我可以，打雪仗、堆雪人，不！不是！那样我才可以拍下最美的景色。
上塘下雪，是一件很不平常的事，自从我出生的那一天，到现在，我才看过两次，下雪天。
所以我很珍惜每一次的下雪。
在我六岁的那一年，那时我还在上幼儿园，还是中班，我上的那一朵所幼儿园并不是很豪华，只有三栋楼，操场就是中心，周围种满了花，非常的漂亮，我常常拿起一片，把叶子放在鼻尖闻了闻，香极了！比香水还要香，比春夏秋还要香！上课铃声响了！我快速的跑回教室，差不多过的了半小时，就下课了！那时我比较文静，不怎么爱玩，喜欢坐在教室的一角，静静地看书。突然，我听到有人在门外叫起下雪啦！下雪啦！我的心在书本上，我忍不住，跑出了教室外。转了一圈，高兴地跳了起来，我忘了忘周围的花，雪铺满了叶子，好似一层棉被，厚厚的盖在叶子上，我走到花边，轻轻的拿起叶子，碰了碰上面的雪，放嘴边舔了舔，雪，真甜！
现在我已经上小学五年级，我想了想以前的往事，想那个味道，大概就是冬天的味道吧！
自从过了那次，我上完了幼儿园，放了几天假，就在那一天，下雪了，是我最喜爱的那一天终于来了，清晨，我在梦中，一声声巨大的笑声，因为我家就在学校的边上，只用爬过一面墙就到啦让我从梦中苏醒来了，我赶忙，站了起来，透过窗户望了望学校，我看见了冬天，我高兴的跑到楼下，来到我奶奶年轻时种下的百合，百合上，也铺满了雪，我又碰了碰雪，放嘴边舔了舔，还是那个味道，冬天的味道，一定是冬天的味道。
至今现在我上了，我小学五年级，从来没有下雪了，我天天趴在窗口望着窗外面心想，什么时候下雪？很快的，这就成了我的愿望，始终一直没有实现。
就因为这样，我很喜欢冬天。所以我很喜欢拍冬天的美景。
冬天的作文7
走过百花暖春，游过赤炎酷夏，飘过凉爽金秋，就到了白雪飘歌的寒冷严冬。
在过去的春天里，我们体会到了春姑娘的柔情;夏天中，我们感觉到了夏哥哥的热情;秋天内，我们感受到了秋叔叔的善意，在这白雪飘歌的冬季，我们就将感触到冬爷爷的“炎”寒。
冬爷爷的到来，使得每一个小生灵失望，因为春姑娘、夏哥哥、秋叔叔的来临都能给大家惊喜，可是冬爷爷却不。冬爷爷的到来让秋高气爽的森林变得寒冷起来。小动物、植物们都不喜欢着样严重的寒冷：小松鼠跑回家睡觉去了;小燕子飞到暖和的地方过冬了;兔子们都躲藏在洞穴里。冬爷爷孤单极了，他在天空中慢慢的飘着，白胡子和白头发都掉了下来，变成了雪花。许多孩子看见下雪了，就跑出来和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人快乐极了。冬爷爷在空中看见孩子们这么开心的玩他的胡子，高兴极了，更加卖力的甩动着白花花的胡子，和雪白的头发。堆完雪人，我们用雪滚呀滚，滚了很多小雪球。“开始战斗!”一个小朋友大声喊道。很快，我们都拿起雪球开始打了起来。我们打的很开心，一会我的雪球就没了，我被对方击败了。堆雪山比赛更是激动人心。我们用手一捧一捧的把雪堆在一起，手冻红啦，雪山堆高啦，有一个同学把手往里一插，做了一个小门。我们边堆边修，有的做门，有的做窗，有的做围墙，很快一个城堡出现啦。小朋友都高兴的跳了起来。
我们正高兴的时候，家长突然喊，吃饭啦，我们不情愿的回了家。几个孩子玩够了，看见路边有几个地方有石头的外围和地连在一起结冰了，但是被厚厚的雪遮住了，路上的行人骑车来到这里几乎看不见，都摔的嘴啃雪。带头的孩子说：“我们把这个石头弄掉吧，免得路人再摔的底朝天。”“同意!”小伙伴们举双手赞成。于是他们回家拿铲子和凿。一会，孩子们都到齐了，他们拿着铲子和凿，使劲的铲、凿着石头，过了两个小时，终于干完了，孩子们的双手都红彤彤的，僵硬硬的。冬爷爷在天上看的，不免心头暖暖的。
虽然这是白雪飘歌的冬天，但是还是有着温暖的一幕，这种暖不是暖在身上，而是暖在心窝里。等春节之后，春姑娘又回来了……
冬天的作文8
秋天渐渐远去，冬天慢慢地来到了我们的身边。冬天，虽然百花凋谢，寒气逼人，但是却给我带来了一番独特的情趣。
冬天，许多花草树木都枯萎了，只剩下了光秃秃的树干。但是，也有不少树木是四季常青的；也有不少花儿在冬天开放呢！在冬天，青松不怕严寒，屹立在大雪分飞的日子里。有首古诗在赞得好：大雪压青松，轻松挺且直。要知松高节，待到雪化时。腊梅也在隆冬展出它那可爱的笑容。腊梅开放时，无论到哪个地方，都能闻到腊梅发出的那一股沁人心脾的芳香。
记得以前有一年冬天的时候，我一觉醒来，拉开窗帘一看，只见窗户上结了许多冰花，这些冰花个个奇形怪状，拼搭成了一个一个的动物形状。有的拼搭成了正在开屏的孔雀；有的拼搭成了一只活泼可爱的小兔子正躺卧在地上玩耍；还有的拼搭成了一群奔驰的骏马，浩浩荡荡……我擦去窗户上的一处地方的雾，看见外面一片雪白，好亮好亮。我不禁感叹到：“太美了，就像是走进了人间天堂一样！这真是一部大自然给予我们最精美的杰作！”
我赶紧穿好衣服，洗漱好，带好溜冰鞋，穿好鞋子。一走出家门，我“哇！”地一声叫了起来。我仿佛被我眼前的这一切给征服。就是这个时候，我爱上了雪，喜欢上冬天！我来到小湖边，湖面上已经结了一层厚厚的冰了，一群孩子在湖面上快乐地溜着冰。有些孩子成群结队的在一起比赛溜冰；有的孩子在老师的指导下，正在学习着怎样溜冰，起初溜的不好，溜一步，摔一跤。可是他们并不气馁，在老师的指导下一步一步的在进步。我穿好溜冰鞋，也加入到了他们的行列里来。因为我也只是一个初学者，有时也要摔几个跟头。玩着玩着，眼看夕阳西下，天渐渐暗了下来了，我玩得都忘了回家的时间了。
冬天是寒冷而漫长的，可是在冬天里，我收获到了喜悦；收获到快乐，欣赏到了这冰清亮洁的冬天，一个美丽的、迷人的冬天。我爱冬天的雪花，更爱冬天的一切！是冬天给了我无穷的快乐，让我在欢乐的冬天里茁壮成长！
冬天的作文9
冬天到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬天怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是写北方冬天的作文。
写北方冬天的作文，意味着寒冷，意味着萧条，意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的，千家万户都得取暖，消耗了多少能源不说，还造成了大气的污染。
记忆中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的'村庄的上空是烟雾缭绕的。北方广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而写北方冬天的作文还是有另一番风致的，严严的寒冬带给人们的不方便的同时，不是也有很多的乐趣吗？
冬天对于北方的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于北方的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界；“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童话世界。
写北方冬天的作文，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
冬天的作文10
秋悄悄溜去，冬默默闯来。
我静静地站在院子里。寒风刺骨，北风呼呼的吹着，鸟儿们也纷纷躲开这阵阵寒风，再也听不见唧唧喳喳的叫声了。树枝也似乎冷得发抖，连那仅有的几片树叶也快抖掉了，侥幸活下来的几片黄叶，也紧紧抱住树枝，唯恐掉了下来，但它们坚持着，坚信寒冬终会过去，春天一定会来的。我心头一震，它们是一种怎样的精神啊！遇到挫折仍坚守信念，我们不正也需要这种精神吗？挫折，是人生必经之路，正如冬天，再冷，树也要挺过去。我们不应轻易选择放弃，而应去向挫折挑战！那挫折的背后，也许就是成功！
终于看见太阳了！我一阵喜悦，可冬天的太阳不像往常一般火辣辣、红彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它绝不是因风大而退缩，否则不必出来。瞧！尽管它脸冻得青白，但却努力放射光芒，它正在与寒风作斗争。想想看，我们有这种与困难拼搏到底的精神吗？我们常常面对困难望而却步，因为害怕失败，所以往往错过成功。我们何不试一试呢？只要尽自己最大努力，不管成功与否，我们都可以自豪的对别人说：“我已尽力了”。
风更猛了。不一会儿，便下起了鹅毛般的大雪，向我脸上打来，如千军万马一般，争先恐后地落向地面。霎时这个世界变成了雪的世界。一只鸽子从空中跌下来。我想把它抱回家，让它暖和暖和。我想着，慢慢朝它走去，它也许受了惊吓，努力扑打着翅膀，又飞上蓝天。我又是一愣，一只小小的鸽子能摆脱风雪飞上蓝天，它努力超越自我，最终成功。于是，我终于醒悟到一个道理：战胜困难并不难，关键在于你是否有坚强的毅力。
人的一生必定会经历冬天，而冬天就是你成功的抉择。只要战胜困难，冬天也必将过去。一个人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧！
“只要冬天来了，春天还会远吗”我喜欢具有挑战性的冬天。
冬天的作文11
北方的冬天太冷，不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖，见不到半点雪花，而家乡的冬天，既能看到阳光，又能欣赏雪景，可真是太好不过了。天空中飘洒着亮晶晶的雪花，雪花像美丽的白色蝴蝶一样翩翩起舞;像吹落的蒲公英一样飞来飞去;像可爱的小白花儿一样洁白如玉、轻轻盈盈。这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的像落叶……雪花像个顽皮的孩子，喜欢到处飘来飘去。它飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被;它飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣;它飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装……冬天好美啊!整个世界都变成白色，多么像一幅有诗意的图画，让人们不禁沉浸其中。
我爱我家乡的冬天!家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是迷人的，家乡的冬天是既温暖又寒冷的。
有人喜欢生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它给人们提供充足的阳光;有人喜欢硕果累累的秋天，因为它给人们带来了丰收和希望。而我却喜欢白雪皑皑的冬天，尤其是家乡的冬天。
冬天到了，孩子们快乐的季节也到来了。今天，我叫了几个小伙伴出来玩。我提议说：“我们比赛堆雪人吧。”伙伴们都同意了，我们分成了两队，我们开始比赛堆雪人了。我们这队开始分工，我做雪人，他们去找雪。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。我喘着粗气，停下手，经过我的努力，雪人的身体终于被我做好了。接下来，该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好雪球，麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我刚把雪球抬上一点，雪球便碎了，无奈，我只能重做一个。有上一次的教训，这次我格外小心，我终于把雪人的头跟身体连在一起，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。接下来对它美化，我拿出二颗弹珠镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一些枯枝和草根，我把它们加工后变成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，一个可爱的雪人就出来了。最后我们组赢了，我们玩的非常开心。
冬天的作文12
有人喜欢百花齐放的春天，因为它有着美丽的柳树；有人喜欢骄阳似火的夏天，因为它有着亭亭玉立的荷花；有人喜欢遍地金黄的秋天，因为它有着满地金黄的落叶；而我却喜欢白雪皑皑的冬天，因为它为大地披上了一层雪白的棉被。
呼呼！风斜着身子，把天上刚撒下的雪吹得七零八落，雪花又伴着风，敲打着人们的家门，有的落到地面上，房檐上，雪便化成一条毯子，披在了大地上，有的还飘落在树干上，仿佛给大树穿上了带花边的银装，弄得到处白花花的，有趣极了。小朋友们出来了，开始堆起了雪人，白胖胖的雪人冲着风招手，淘气的风跑了过去，吹掉了它的帽子，小朋友们便又给它戴好了帽子，好一幅美丽的画呀！不久风和雪不见了，太阳从云里露了出来，射出万道金光，雪便化成了水，挂在屋顶上，墙上，变成了一个个水铃铛，叮叮当当地响了起来，仿佛成了一支交响曲在到处演奏着……
雪不但十分美丽，而且还有着很重要的意义呢，如果冬天下雪的次数多，那庄稼长得也好，所以真是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”呀！
雪的生命是短暂的，但是，每当雪化后，便化做了水，钻进土壤里，把营养奉献给庄稼，自己却消失了。我们也应该学习雪花，做一个默默无闻，无私奉献的人。
太阳出来了，小朋友正在开心的玩耍。因为冬天有很多雪，小朋友才喜欢冬天。深冬时，小朋友都穿上了棉袄，因为冬天是个寒冷的季节。田野里白茫茫的，好像铺了一条白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪给冰住了！乡野中到处是美丽的群山，远远望去那山被雪给盖住了，一片圣洁，像一条白色的龙卧于冬天的乡野山顶上，白云缭绕，阳光将山顶照得闪烁出银色的光。一群飞鸟从山中飞下来，轻盈的身影欢快而敏捷。山上充满宁静而又神秘，似乎装满了冬天的神话。村庄里种了一棵梅树，冬天到了就会长出美丽有漂亮的梅花。
每当太阳升起，公鸡就会大声的对着天叫哦咯咯，哦咯咯。
冬天的乡村真美啊！
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