在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的春天里的冬天作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天里的冬天作文600字 篇1
父爱如山，呵护生命的火;父爱如火，点亮希望的灯;父爱如路，指引着我们前行……
——题记
六岁
我在门前学自行车，没有鼓励，没有指导，自然是摔了又摔，双腿鲜血淋漓。那一刻，我多希望父亲来关心我一下，来扶起我。可是，没有，有的只是父亲冷漠的眼神和转身离去的背影。他的脚步是那么坚定，哪怕回头看我一眼也好呀!知道父亲的背影消失，我也没有得到任何的关心，我的泪沿着双颊缓缓流落……
十岁
我在领奖台上，拿着奖章，心里满是自豪与喜悦。我在人群中寻找，唯独没有他，台下，唯独坐着一个他。我们透过人群对视着，依旧是那冷漠的眼神，我的心凉了半截。那毫不留情的转身，更让我的泪水侵湿了脸，我我没有发现他的手在颤抖，只是心里冰天满雪……
那几年，我处于最寒冷的冬天。
十四岁
我们站在校门外，没有拥抱，没有劝告，没有鼓励，就那么静静地站着。他的眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的脸，可似乎在犹豫着，手停在了半空中，而后缓缓的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的阳光，抚平我心中的皱痕，恍然间发现了父亲头上的银丝，一根一根的，那么刺眼，才感觉到了父亲的衰老，泪模糊了视线。父亲嗫嚅着，想说些什么，还是没说出口，低叹一声，转身离去。看着父亲发白的工作股，微弓的身子，蹒跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，汇成小溪，幸福的向前流淌。走到拐弯角的父亲突然一闪到了墙后，稍稍探出头来想我张望着，见我还在看着他，就像做错了事被发现的孩子般红着脸，很快便走了。望着他，我再也忍不住了，泪大颗大颗的往下落。我可怜的父亲，你的女儿竟到今天才读懂了你……
爱的小芽在我们共同的浇灌下开了最美的花儿。以前的我太过轻狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父爱。我今天才明白，你的脊梁为谁而弯，你的脸为谁憔悴你的头发为谁而斑白……
考场里，我平静地坐着写下这份沉默的爱，呵，持久的寒冬终于迎来了久违的春天……
春天里的冬天作文600字 篇2
春日的和风煦雨，夏日的聒噪蝉鸣，秋日的风霜高洁，冬日的呼啸寒风，组成了岁月多彩的卷轴。在凛冽的北风中，我想念春天。
天气的寒冷，怎及我心里深不见底的冰封？和妹妹又吵架了呢，算算日子，大概一个月都没说过话了。从何时起，儿时日日争吵转瞬和好变成了现在的长期冷战，那段吵闹但美好的记忆似乎已被封存，再找不回最初的味道。夜，静得可怕；心，凉得彻底。我们曾说过，夜空中的明月是她，旁边的星星是我，星星会一直陪着月亮的。那是旁人不懂的心有灵犀。
明月独霸天幕时，星辰是稀疏的；星汉灿烂时，明月又去了何方？我以为我和妹妹会一直冷战下去，我以为明月和星辰再也不会携手走上夜空，我以为“月明星稀”是亘古不变的道理，毕竟我们都喜欢冷暴力。
但，我好像错了。星辰依旧闪耀，明月亦未曾离开。那日放学后，我看见了那张一月未曾正眼瞧过的面庞，那样清晰，那样熟悉，是妹妹。走出教室，与她相视一笑，先前的不愉快与争执在那一瞬间烟消云散。姐妹亲情真有如此神力！两个不服输的丫头，最终还是输给了对方，因为一个微笑，恰似“一笑泯恩仇”。
那笑容，温暖了我尘封已久冰冷的心，我竟在寒冷的冬日找到了春天的阳光！
梅，傲骨嶙峋，她不畏严寒，在冰雪世界里绽放她的绝代芳华，为这个沉寂单调的国度渲染出一幅美丽的画面。我不是梅，我没有傲骨，我惧怕寒冷，总将自己藏在深深的角落，见不到一丝阳光。那个角落，阴暗潮湿，比外面的世界更冷，于是，我渴望寻找自己的太阳，我渴望春天的到来。
我想，我已经找到了。每日与妹妹早出晚归，勤奋学习，看着头顶的明月与星辰互相微笑，心里是温暖的；遇到难题互相帮助，各抒己见，心里是温暖的；熬夜奋斗后躺下睡觉，脚触碰到被窝里余温尚存的.热水袋，心里是温暖的……妹妹，不正是我想找到的春天吗？
冬天依旧寒冷，我们依旧会吵架。但我已不再害怕没有四季的斑斓，明月有星辰相伴，我有妹妹相伴，便是春天。她的存在，温暖了我整个冬季，她，就是我的春天。
春天里的冬天作文600字 篇3
“都城十日雪，庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。
哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。
每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖……。
这时徐老师走了过来，微笑着对我说“跟我来一下！”，我心里一惊，难道作业有问题？还是……？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说“你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！”我顿时明白了——老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：“刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里……。
冬天，或许每个人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒风呼啸着，大雪仍纷纷扬扬地飘着，因为温暖在我心中。
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