今天我读了《神奇校车》之〈地球内部探秘〉这本书。
读着读着,我就变(改我仿佛)成了弗瑞丝小姐班上的一员:穿上了新衣服,手里拿着铲和锹,坐上了神奇的校车,和弗瑞丝小姐一起去地球内部探秘了。
我们坐着神奇校车来到了郊外,我们下了校车开始挖一个大洞。弗瑞丝不姐说:首先,我们要挖穿地壳。地壳的表面都是土,我们挖到岩层时发现了棕褐色的砂岩,灰色条纹的页岩,还有白色的石灰岩。(正在这时)我们和校车一起掉进了一个溶洞里,这里面有很多的岩石。突然,弗瑞丝小姐发现了漂亮的大理石。“石灰岩+热+压力+时间就成了大理石,大理石过竖也是石灰岩。”弗瑞丝小姐说。我们感觉太热了,弗瑞丝小姐叫我们回到了车上,校车继续往前走。我们来到了地心(改为不一会儿,我们就来到了地心),这里太(改更)热了。弗瑞丝小姐(猛踩油门)把车从一个黑暗的隧道里开了出去。
我们(终天又看到天了,校车)正好开到了火山岛上,弗瑞丝小姐让我们去找一些浮石,突然,我们地(改脚)下传出了巨大的轰隆隆的声音,火山要爆发了,我们赶紧爬进了校车里,(喷出的)熔岩把校车也冲了出去,(弗瑞丝小姐急忙)打开了降落伞,(等车外的雾都散尽了时,我们的校车已经)飞到了学校的操场上。
(通过这次奇妙的旅行)我的收获是:一、岩石从哪里来?地球的大多数固体部分都由巨大的岩石群组成的。我们能搜集到的小块岩石是从大岩石上敲下来的。
二、地球内部有什么?(原来)在地壳的下面有熔岩区,再下面是地幔,是由火热的固体岩石构成。
弗瑞丝小姐的班上,我也很想去,不知道下一次,他们又要发生什么更有趣的事呢。
妈妈的话:把我的.收获不要以读书笔记的形式写,而改成我所学到的东西就好了。还有出现了好几个错别字,比如:壳字多写了一横,浮字子上少写了一横,隆字下面少写一横,爆字少了中间的共字,哪字少了口等,希望下次注意,不会的字一定要记得查字典。第一次尝试以第一人称的方式来写读后感,虽然还不是很理想,但还是值得鼓励的,妈妈相信你有了这次的尝试之后,下次一定会写得更好的,加油,宝贝!
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