在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的保护地球环境的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
保护地球环境的作文3篇1
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生；森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地；工厂的大|烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天！
保护地球环境的作文3篇2
我们只有一个地球。地球的存亡靠我们！我们的一切一切都是地球给的。如果没有地球就没有人类。正所谓：善待地球就是善待自己。人们为什么不好好的善待地球呢？地球是我们的家园。我们一定要好好的'保护地球。
如果你，来到马路上，随便望都可以清楚的看到很多垃圾。吉隆河，以前是一条非常清澈的湖水，现在确实一条大变身的垃圾河。就算你站在远处。也能闻到一股股刺鼻的臭味。
清洁工，地球的保护者。清洁工为我们扫地，把污染都给扫走。让地球变得更加美丽。
有一天，我看见一个小孩在往河里扔东西，一位老爷爷看到了。老爷爷对小孩说了这样一句话：孩子，你怎么往自己家扔东西呢？难道你不爱你的家吗？小孩说：这不是我家，我家在那边。小孩把爷爷带到了他的家。老爷爷看着小孩慈祥的说：孩子，这就是你家吗？这不是你家吧。这是我家，不然我怎么进来啊！小孩怒气冲天说道老爷爷说：你会在自己的家扔垃圾吗？小孩肯定的回答：当然不会啊。我可是乖孩子。老爷爷问：那你怎么在河里扔垃圾呢？小孩说：河只是一条河，每个人都往那扔，我为什么不能。老爷爷笑了笑说：孩子，你的家是地球给的，地球也就是我们的第二个家，如果每个人都像你这样扔垃圾，那地球会变成垃圾球，这样，人类就会不存在，你想让地球和人类消失吗？小孩听了惭愧的低了下头。好像小孩似乎明白了些什么。
这位老爷爷年轻时是一位清洁工。所以他才会怎么的爱护地球呀！这篇文字告诉我们：保护地球就要像保护家人一样用心。要记住家园只有一个，地球不能克隆。请大家珍惜资源，保护地球，我们的家需要我们的保护！
保护地球环境的作文3篇3
你是否考虑过人与自然的关系，你是否关心过环境与我们的日常生活，你是否探寻过地球的未来与自己的梦想?由全国少工委办公室，中国少年儿童新闻出版总社主办的20xx年度“倾听地球的心声”环保教育活动正在进行时，使少先队员们与环保活动亲密接触。
奔牛实小有一个学生为主体的民间组织——春芽手拉手地球村。在新绿色理念的引领下，奔牛实验小学获得了20xx年度“倾听地球一分钟”环保视频短片大赛“优秀集体奖”，活动的开展给地球村的小村民们插上了想象的翅膀，他们用镜头捕捉细节，用眼睛记录真实，用心灵倾听地球的心声，用一分钟展示创意、实现绿色环保!而今，我们又迎来了新的时机，小村名们快快行动起来，展开你们的想象力，用文字、画笔和镜头(手机、相机、摄像机)呈现自己的环保创意，用创意行动倾听地球心声，用镜头记录真实生活，让我们共同表达环保心声吧!
听，李倩云老师已利用国旗下讲话，向大家发出了“低碳生活，人人有责”的倡议，瞧，地球村的小村民们在聚精会神地边看宣传海报，“倾听”辅导员老师的解说，他们更用实际行动来诠释了低碳环保的必要性，每周三下午第二节课后，校园里尽是地球村小干部们忙碌的身影，是的，低碳环保不在一时，贵在坚持。
虽然活动刚拉开帷幕不久，但在奔牛实小看来，这不仅仅是一次参与，一次宣传，一次活动，而是持之以恒地开展环保活动的一个片段，在实施新绿色教育促进师生持续发展的理念下，奔牛实小的辅导员老师们带着地球村小村民力求将“低碳环保，人人有责”的生活理念带给身边的每个人，并让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，为繁荣校园文化、提高生活品质，加强校园文化建设发挥积极的推动作用，也相信他们能把此活动开展得有声有色，让活动更加深入人心。
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