地球仪作文

2021-03-15 关于地球的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的地球仪作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

地球仪作文1

  地球仪是我们熟悉的。它有一个底盘,托起一个金属半圆环,用一个轴贯穿整个地球仪,用来固定地球仪,上面还有一些刻度。地球大部分为蓝色,显然地球上的海洋面积比陆地面积大得多,海洋包围着陆地。地球仪中间有一条线,似乎是捆绑着它的腰带,这就是赤道,把地球一分为二,分为南、北半球,连接南极与北极并相交于赤道的是经线,与赤道平行的就是纬线。

  南极有1400万平方千米,它被大西洋、印度洋和太平洋包围着,陆地都被冰雪覆盖,成为了一片不毛之地。我国在南极建有科学研究考察站,第一个是长城站,建立在南极洲乔治王岛上,占地4200平方米,于是年竣工。第二个中山站,第三个是昆仑站,建立在南极洲更深的内陆中,于是20xx年1月27日竣工。这些考察站是去勘探地质、植物的。在南极,看到最多的就是企鹅,它们和其它一些动物自由生活着。

  北极生活着一些北极熊,这儿是研究气候变暖问题的好地方,这边最大的陆地是格陵兰岛,有一种格陵兰鲨,在海底吃腐食。那儿资源很丰富:有生物资源、矿产资源和风力资源。

  第三站是亚洲。亚洲有48个国家,其中我国的国土面积是最为广阔的,有960万平方公里。在中国内陆地区,有长江和黄河,黄河是我们中华民族最早的发源地,也是我们是华民族的象征。古代,黄河流域经济、文化繁荣,后来,环境渐渐变得恶劣起来,母亲河成了一条祸河。长江的交通十分便利,与国外交流很便捷,再加上自身资源丰富,形成了经济发达的“长江三角洲”,让浙江、江苏等省渐渐富了起来,除了这两条大河,我国还有一条京杭大运河,隋朝时开凿,是开凿最早、最长的人工运河。让唐朝发展到了鼎盛。

  看着地球仪,我们就像在环球旅行,更像是在读一本书。

地球仪作文2

  一天晚上,爸爸买回来一个地球仪。

  我问爸爸:“这是什么?像我手上拍的皮球,又像我脚下踢得足球。”说完,我马上就拍了一下。“别动,这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。

  爸爸告诉我,这是地球仪,是地球的缩略图,在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸,“爸爸,这个蓝色代表海洋吗?”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问,“那彩色的地方呢?”爸爸说:“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么?”“是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有几个州吗?”“不,我不知道。”爸爸说:“在世界上有五大洲,分别为:亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”

  然后爸爸又说:“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗?”“我也不知道。”爸爸说:“它是独一无二的赤道,也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我,地球仪上的很多线分别叫什么,横着的线叫作纬线,竖着的线叫作经线。

  我这时把地球仪转动一下,我马上那个看到了一个足球能力不错的国家——巴西。啊!真想去看一场比赛啊!等我长大我一定要去。

  再转一下,啊!转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿,我又转到了荷兰,那里生产牛羊。那里的景色也十分优美,天上鸟儿飞,地上马儿跑,真像天堂一样。

  这时,我转到了一个金鸡独立的地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹,还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城,还有香山公园……等我放假,一定要让爸爸、妈妈带我去北京。

  今天,爸爸给了我一个,不是西瓜不是蛋,用手一拨就会转的——地球仪。

地球仪作文3

  大家一看到这个题目,肯定很奇怪,地球仪为什么加引号呢?想知道的话――接下来看。

  老师今天的行为很奇怪,只是讲了观察的主要方法,就出去了,还没下课嘛。

  正当我百思不得其解的时候,余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴,颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关?

  余老师不紧不慢地把石榴放在桌上,说:“今天呢?我们就来好好观察这个石榴。”

  我看着就眼馋那么大的石榴,里面的籽儿肯定特甜!我恨不得马上就消灭了它,当然这是不可能得。接下来,余老师让我们仔细地摸,闻,听。轮到我了,我立刻把鼻子凑上去,闻了闻,有点涩味,没有苹果的香气;摸了摸,有点凹凸不平,总体来说,还是蛮水灵的啦!轻轻地敲了几下,放在耳边听了听,发出了几闷沉的叫唤,这声音有点像打闷雷。

  只见余老师拿出了小刀,开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”,然后刻出南北极回归线,最刻出了五州。没等我们反应过来,余老师说了一句惊人的话:“我要切北极了!”“北极”就永远地离开了地球,地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着,“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。

  余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣,颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴,我把它放在嘴里,轻轻地一咬。顿时汁水四溅,带着知识的水果我第一次吃,感觉特甜,特有味,特回味无穷。

  你知道了吗?地球仪到底是什么了吧?

地球仪作文4

  我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪,那是今年六一儿童节妈妈送给我的节日礼物。

  这个地球仪是按1:120000000的比例制作而成的,由球、底盘和固定杆三部分组成的,黑漆漆的底座呈倒喇叭,球的主色调是天蓝色,一根轴从球的中间穿过,使它可以旋转。

  球体以23.5度的角度倾斜着,远远望去,就像一个歪着脑袋的蓝色小皮球,近眼一看,颜色可丰富了,有蓝的、黄的、白的、黑的、……蓝色的是海洋,颜色越深代表海洋的深度越大;黄色是陆地,颜色越深代表地势越高;球体表面还有许多虚线,如洲界线,国界线、未定国界线、地区界线、停火线、还有飞机轮船的航线;还有七大洲、四大洋以及一百九十多个国家都呈现在地球仪上。

  我用手一拨球体,最先跳入我眼帘是有着有五千多年文明史的中华人民共和国的版图,它像一只傲然挺拔的雄鸡,屹立在世界的东方,长江,黄河像两条巨龙横卧在祖国母亲的怀抱,养育着我们一代又一代的炎黄子孙。

  转到球体的另一面,是人口绸密的欧州,这里有我喜欢的荷兰,它可是一个牧场之国呢!这里有千千万万只牲畜,安详、快乐地在草原上吃着青草,守卫着自己的'王国。我最喜欢的是法国,法国可是一个时尚之都啊!我长大了就要去法国留学,当一名优秀的时装设计师!

  当德国的疆土在我眼前出现时,引起了我的无限遐想:德国位于欧洲东部,1871年普鲁土王国在普法战争中获胜,宣布成立德意志帝国,首次实现德国统一。1933年1月,希特勒上台后实行独裁统治,于1939年发动第2次世界大战,1945年德国战败后,根据雅尔塔和波茨坦协定,德国被分拆为东德和西德,直到1990年德国才被重新统一呢。

  这个小小地球仪上,我还看到了经济发达的美国,也看到经济欠发达的非州的一些国家。在同一个地球上,贫富差异悬殊,我仿佛看到了美国的富豪正在过着一掷千金的生活,而非州的一些小朋友还在过着没饭吃,没书读的生活。

  这个小小地球仪,丰富了我的视野,增长了我的知识。我要努力学习,长大后,游览全世界,为全世界的繁荣与富强做出自己的贡献!

地球仪作文5

  “不是篮球不是蛋,甩手一推它就转,不要看它小个子,带着山河,飞快跑。”你们知道他是谁吗?——地球仪。

  我是地球仪,一生下来不知就被哪个坏家伙给泼上了五彩斑斓的油彩,讨厌极了。不过我的身上蓝色最多,一望无垠,看不见底呢!我的脑袋经常倾斜着,好像得了歪脖子病,虽然我总是歪着脖子,但是十分像著名罗丹的雕塑品——思想者。我的小辫子的作用可大了呢,可以固定住上下两边,只要用手轻轻一拨,我就好似跳起了芭蕾舞,优雅极了!告诉你们可别小看我的双脚哦!它的作用可是非常大的啊,可以站在一个锁定的位置,会站得稳定一些的。否则我就会东倒西歪,不知去向,仿佛站在桌角上的不倒翁那样左扭扭,右扭扭,上扭扭,下扭扭的。

  你们可别小看我,我在旅游那块儿可是向导你要知道。我可以带你们去埃及去看金字塔,带你们去巴黎去看埃菲尔铁塔,带你们去法国去看美丽诱人的郁金香,可以带你们去日本看樱花,更可以带你们去韩国吃遍美食。我可是无所不能的可以带你们走遍天下,环游世界的呢!

  别看我还是个地理博士,可以让你们知道四大洋是:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋,让你们熟悉熟悉我们的地球。就算你们本来就知道四大洋,也不一定知道七大洲吧!它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,带着你们认识地理,喜欢地理。那么你们知道地球上为什么有几条弯弯的线吗?那就让我告诉你们,那些是赤道,还有经线,纬线。我还可以告诉大家中国面积排第三,人口数量排第一,那你们知道玫红色那块像啥吗?像一只报晓的雄鸡,那你们知道里面为啥有两条歪歪扭扭的蓝线吗?那是长江和黄河哦!啊!你们的地理知识还不够,要去多看书啊!

  通过这堂课使我体验到了全新的感觉。

地球仪作文6

  在国庆长假期间,我有一个作业——自制地球仪。

  做地球仪呢,需要一个球、贴纸、颜料与胶水。现在,我除了贴纸,其他全都准备好了。贴纸,最让人头疼。首先,我在电脑上绘制了模板,与我的球的尺寸相等。但让我失望的是打印出来的尺寸与球的尺寸有十分大的出入。我坚持不懈地又打印了几次,但是尺寸总是令我不满意。我不得不改变主意了。

  前几次打印都没有成功,于是我试着自己“人工制造”(自己画出来)。我按照打印的初例一步步地精细测量、绘画。但不知为什么,我设计的贴纸总是贴不上。我绞尽脑汁,用光了我刚学的、小学的、乃至幼儿园的数学知识,还是贴合不上。这时候,妈妈看见了,也加入了我的思考团队,这使我的信心倍增。我拿起手机、书籍等等的东西查阅了有关的资料,可一点进展也没有,再看看妈妈的设计,她无可奈何地拿着一个乒乓球在画着赤道。我失望地对妈妈说:“妈妈,没用的,这只能是小学一年级的设计,我现在是初中生了,就应该做一个属于初中生的设计。”这个时候,我彻底地灰了心。我无精打采地趴在沙发上,而外面的天空上正放着五彩缤纷的烟花,照亮了整个房间。

  “咔嚓”一声,爸爸下班回家了,他见我垂头丧气地坐在沙发上,桌子上也放着一堆乱七八糟的纸,猜到了我的心思,便语重心长地对我说:“孩子,不要退缩,世上无难事,只怕有心人,不用灰心,我们一起来想办法。”经过了爸爸的鼓励,我重新树起了信心,继续研究起来。一个小时过去了,我就好像一个充满气的皮球,逐渐泄气了。突然,爸爸叫了一声:“只要把这个球的尺寸量好不就行了吗?”随后,他拿着皮球左看右量,兴奋地说:“这样可以啦!”我一听,连忙高兴地飞奔过去。

  终于,我按照爸爸的方法做了一个精美的地球仪。第二天,我用颜料涂满了整个球,等待颜料干了就用签字笔画上赤道、南北回归线等待,再买来了几张卡纸,剪了中国、美国、澳洲几个大国家的形状,涂上胶水,贴在合适的地方,一个地球仪就大功告成了。

  真是功夫不负有心人,经过了我两天的努力,终于做好了一个地球仪,虽然不是很美观,但是也十分有价值。在国庆黄金周,这就是我给自己最好的礼物。

地球仪作文7

  在我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪,那是妈妈送我的新年礼物,令我爱不释手。

  地球仪有一个圆滚滚的身体,由一个半圆形的支架固定,下面还有一个圆形的底盘,稳稳地托住球体。经纬线一圈一圈地纵横交叉着,球体中间贯穿了一根坚硬的金属转轴,用手轻轻地拨动地球仪,它就能带我周游世界呢!它身穿五彩衣,球体上的颜色有蓝、绿、黄等,花花绿绿,五彩斑斓,看得我眼花缭乱。地球仪上面有许多国家和岛屿,蓝色代表海洋,海洋的面积比陆地还要大,所以我们要呼吁身边的人来保护大自然,爱护脚下的每一寸土地,守护好我们美丽的家园,让世世代代能在有限的土地上安居乐业。

  在我的地球仪上,有一块土黄色的地方,像一只威武的大雄鸡耸立在世界的东方,它昂首挺胸,似乎在对着全世界大声高喊:“我们中国美丽、富饶,多么伟大!”

  有一次,妈妈带我做了一个实验,我们在光线较暗的地方,用手电筒做光源,把光束对准在地球仪上,就像太阳的阳光照在地球上一样。这时,我发现地球仪面朝灯光的一面是光亮的,而背朝灯光的一面由于地球仪是不透光的,所以漆黑的。这时,妈妈开始慢慢转动地球仪,一个现象发生了:随着地球仪的转动,原来亮的地方慢慢变黑了,而原来黑的地方却渐渐变亮了。妈妈解释说,地球自转一圈的时间是24个小时,根据实验结论,受光部分是亮的,这就是地球的白天,背光部分是黑的,这就是地球的黑夜,由于地球是自转的,所以白天和黑夜是不断交替的。说完,妈妈把光束照向中国的时候,它对面的美国和墨西哥却是暗的,说明中国是白天的时候,在它对面的国家就是黑夜。

  你看,小小的地球仪隐藏着许多我们不知道的大奥秘,它不仅让我开阔了眼界,还让我学到了很多知识,我非常喜欢它。

地球仪作文8

  “一下,两下,三下……”

  我百无聊赖地玩着”地球跳绳”,偶尔向身后望去,同学们都露着笑脸,有的在议论某个国家,有的人则指着地球仪说说笑笑……

  “啪!”终究还是按耐不住心中的怒火,地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧,更没有悔恨,却带着些怜悯的口气对它诉说:“要怪呀!你就怪新西兰吧!

  我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中,看到他自己凭“运气”绘出新西兰时,便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……

  我的目光悄然流过七大洲,又跃过四大洋,再窥探复活节岛,瞟见了马航所在地,又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜,也不知又有多少个居民诞生……

  我终于放弃了,因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了?还是被俄罗斯占领了?

  李看见我愁眉不展,无比关切地问道:“你在干什么?”我指了指地球仪,从牙缝里挤出四个字:“找新西兰。”“来,我们一起找!”那一刻,我似乎看见了胜利的曙光,马上抓起地球仪放在桌上,他找东半球,我找西半球。

  地球又度过了无数个“春秋”,我俩交换着东西两半球,新西兰却仍似藏进了深海,毫无踪迹……

  “不行,不行,换个方法,咱们一个洲一个洲找!”于是,亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋,可新西兰仍不见踪影……

  “帮不了你了呀!我走了。”李大声说道。

  看着地上那已经破碎的地球仪,我用脚一踢,愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我,一回头,他便把地球仪递给我:“看马来西亚。”“哼!有本事你找到新西兰呀!”只见他把地球仪一转,对着我,我睁大眼睛看到了一块四面都是海的国家,上面赫然写着三个黑色大字:新西兰!

  我心中顿生悔恨,悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪,默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”

  猛然发现地上还有一块地球仪的碎片,轻轻将它捡起来,却意外的看到了三个字——-新西兰。

地球仪作文9

  在我家的写字台上,摆着一个精致的小地球仪,那是我8岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过偷快的生活,而且还帮助我树立远大的理想,所以,我非常喜爱它。

  小地球仪可漂亮啦!它穿着一身五颜六色的花衣裳,绚丽多彩,令人眼花缭乱,目不暇接。在小地球仪的下面,一个亮晶晶的底座支撑着它,它的自身有一根倾斜着的轴,你只要轻轻地一碰它,小地球仪就会由西向东不停地转动,似乎它载着我,跨过海洋,越过高山,让我周游全世界。忽然,我的眼睛落在了“南极”这个地方,仿佛自己也穿着特制的防寒衣,来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里,我看到了魏峨壮丽、连绵起伏的冰山;看到了透明如镜的天然溜冰场;看到了可爱的小企鹅,它们正摇摇摆摆地走过来,向我招手呢!

  我轻轻地转动着小地球仪,继续找着我们祖国的版图。“嗬!我找到了,这不是我们中国吗?”我惊喜地喊出声,捧着小地球仪,兴奋地看了起来。啊!在我们祖国的版图上,描着红红的颜色,它像一只大红的雄鸡,高昂着头,挺着胸脯,似乎在向世界大声说:“我们中国多么伟大!我们有奔腾不息的长江、黄河;有雄伟壮丽的长城;有风景甲天下的桂林山水;还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲,我们的人民正在奋起!”看到这儿,我想:我,一个生在中国,长在中国的新一代少先队员,只有发奋学习,长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。

  啊!小地球仪,你充实了我的生活,使我开阔了眼界,学到了知识。我爱你——小地球仪。

地球仪作文10

  大家好,我是一个微型地球,常年站在小主人的书桌上。我的身体和球一样,圆滚滚的,要不是有个架子支撑着,我根本就无法站立起来。我的正中心有一根轴,我可以围绕着中心轴360度旋转,让小主人使用起来更方便。

  我身上有大大小小、颜色各异的色块。每种不同的颜色,代表着每个不同的国家。你知道在我身上可以看到多少了国家吗?告诉你吧,一共有233个,有的也许会被你忽略呢!所以从远处看,我身上总是五颜六色的。告诉你,我可是一本特殊的地理书呢!

  我身上明确地表示出了七大洲、四大洋,把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回,主人拿着手机跑到我面前,干什么呢?原来是在研究第二次世界大战呢。此时,第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里,一会儿点点这里,好几次显出恍然大悟的样子。生活中,虽然我们不能走遍整条黄河,但从地球仪上就可以直接找到黄河的起源,以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀!

  虽然我浑身上下都是宝贵的地理知识,但有一个不足。女主人看不清我身上的字,只有拿个放大镜才可以看得清。我身上的字写得太小了,老是把小主人弄得一头雾水。要是能把我再放大一点就好了,可是如果大了的话,太占地方,书桌就不能载动我这个庞然大物了。希望一些技术人员能给我编个二维码,这样用手机一扫,就能放大并看到我的庐山真面目了,那样我就可以发挥自己更大的功能了。

  我还有一个小烦恼,就是我没有同类。而在太阳系有很多星球,但现在只有地球仪问世。我希望在人类不断地努力探索下,将来能出现水星仪、火星仪、月球仪等,这样我就有各种各样的亲戚了。

  怎么样,我厉害吧!学地理的时候,不要忘记我呀,我可是记载了整个地球的详细情况呢!

地球仪作文11

  我家的书桌上摆放着一个精致的小地球仪。这个地球仪是放暑假时,爸爸妈妈给我在丹城的象山书城买来的。地球仪是一个大球形做成的,下面还有一个坐标十分牢固地支撑着。远远看去,就像一个圆圆的球。

  地球仪上分布最广的就是蓝色:海洋,因为地球上四分之三的面积都是海洋。其次就是各种形状的国家,大小不一,颜色各异,让人眼花缭乱。只要我用手轻轻地碰一下那地球仪,它就会转个不停,带着我翻过高山,越过大海,像环游世界一样,真是十分的有趣哦!

  我这个小小旅游爱好者看好了最大的撒哈拉沙漠,又驻足欣赏最长的尼罗河;游览了埃及的金字塔,又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带入了另一个世界,它太奇妙了!忽然,我的眼睛落在了“南极”这个地方,仿佛自己也穿着特制的防寒衣,来到了日夜思念的最后的净土——一个冰天雪地的世界。此时,我看到了巍峨连绵的冰山,难得一见的极光景观,一群小企鹅立在我的脚下。哇,真可爱!我轻轻地捧起它们,仔细一端详:它们穿着褐色的外衣,雏毛还没褪完。它们正摇摇摆摆地走过来,向我招手呢!

  我又把地球仪转到了我们的中国,一只雄伟的大公鸡正在啼鸣,高唱着腾飞于世界的壮歌。长江与黄河,正在轨道上不息地奔跑着;万里长城像巨龙一般盘旋在崇山峻岭之间;还有美丽而又富饶的西沙群岛和小兴安岭,那丰富的物产让我们国人骄傲……。最让我们向往的是那数也数不清的文化遗产:兵马俑威武雄壮、敦煌莫高窟精妙绝伦、西藏布达拉宫令人神往……这些举世闻名的艺术瑰宝,无一不是古代劳动人民智慧的结晶。

  小小的地球仪上有着我的骄傲,更有着我的梦想!

地球仪作文12

  我爱的玩具很多,有身着华丽衣饰的白雪公主,有电动控制的小汽车、小飞机,还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上,安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

  小地球仪的色彩也挺漂亮的呢:成片的绿色表示平原,窄长的表示谷地;淡黄色的是高原;深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  看着,看着,我仿佛己成为一个地质学家,冒着风险,勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地,我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家,不仅走遍了祖国的山山水水,而且周游了世界各地:一会儿我到南极考察;一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光;不久,我来到莫斯科红场;一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国小朋友自由地往来……

  我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远、更远……

地球仪作文13

  我家里有一个地球仪,它有一个篮球那么大。是“牙仙子”给我买的礼物。

  我的地球仪,当然上面有个地球,色彩斑斓:蓝色的是海洋,陆地因为不同的地形地貌拥有不同的颜色。地球仪放在一个支架上,支架上有很多数字显示着长度单位。这个地球仪与众不同的地方是有一根电线连接着。地球仪的支架是银色的。底盘是黑色的,底盘大约有两个手机那么大。

  在地球仪上,我可以看到世界上所有的国家,上面标着他们的首都、重要的城市……拿伊朗来说吧,首都是德黑兰,城市有伊斯法罕、扎黑丹等。土耳其的首都是安卡拉,城市有阿拉达纳和伊斯坦布尔等。

  地球仪上凸起的地方是山,有些国家大部分都在山上,像吉尔吉克斯坦、伊朗、罗马尼亚、朝鲜、中非等等。有些是一半在山上,像摩洛哥、奥地利、阿尔及利亚等等。

  地球仪上还标记了寒流和暖流,比如太平洋上就有北赤道暖流,在中大西洋上,有南赤道暖流,在大西洋上,有几内亚暖流。而地球仪上标注的寒流,有加利圣福尼亚寒流,东格陵兰寒流等等。

  我的地球仪除了可以看国家和城市,还有两个特别的地方,一是可以显示星座。一旦插上电线,整个地球仪就会发亮,像一个神奇的发光体,这个时候,原来在地球仪上的海洋、山脉、国家和地名都被灯光覆盖住了,变得不明显。而这个地球仪变成了“星座仪”——上面布满了星座,我知道的和我不知道的星座都在其中。我还在上面找到了我的星座——狮子座,它一共由17颗星星构成。除了狮子座,地球仪上还显示了鲸鱼座,宝瓶座,飞马座等等。我觉得通电看星座的功能非常奇特有趣。

  我的地球仪第二个特点,就是有AR。AR具体是什么,我也不太明白,但是我知道用一个IPAD或者手机,打开APP,对着地球仪进行扫码,APP就可以和地球仪互相连接从而互动起来。这个时候,IPAD上会出现各类地球和宇宙的知识,比如行星、飞船,动物和建筑等等……我点击动物功能上面就有世界各地有名的动物介绍,我能看到熊猫,海豚等,我点击行星就会出现太阳系的八大行星介绍,我就看到了火星,水星等。我很喜欢玩这个能和地球仪连接的软件APP。

  这就是我的地球仪,与众不同的地球仪,我喜欢它。

地球仪作文14

  在我的书桌上,摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时,它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今,这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。

  小地球仪可漂亮了!它虽然小,但包含七大洲四大洋,拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣,绚丽多彩,闪光的底座上,倾斜的轴穿过它的身体,只要轻轻一碰,就会转动起来。

  这个小小的地球仪,像一个快活的精灵,会把你带到遥远的国度。这不,它带我来到了向往已久的“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山,在迷雾中忽闪忽现;透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透;南极的精灵——企鹅,正在一摇一摆地走过来,显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中,野生的大象相互较量着谁是王者;凶猛的狮子正在捕捉猎物,威风凛凛;敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃;狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”,寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的“埃菲尔铁塔”;在埃及,观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔,它神秘莫测,令人着迷,还有那风情万种的尼罗河……

  游览完壮丽的异国风光,我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡,正在高呼:“祖国万岁!”在她的“身体”中,有巍峨壮丽的“五岳”,有世界之巅的珠穆朗玛峰,有奔腾不息的黄河,有浪涛滚滚的长江,有巍峨壮严的长城,有雄伟壮观的故宫,有姿态各异的秦兵马俑,更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方,闪烁着光芒。

  我喜爱这个小小的地球仪,它开阔了我的眼界,让我树立起建设祖国的远大理想。

地球仪作文15

  地球是宇宙中最美丽的星球,它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型,它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致,让我们能够更加明白、清楚地了解地球。

  在地球仪上,我们看到蓝色的代表海洋,那些五颜六色的地方就是陆地,地球之所以被称为“蓝色星球”,就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖。

  海洋被分为四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,而陆地被分为五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一,是世界上最大的洲。根据不同的洲,地球又被分成了不同的国家,不同的民族。

  俄罗斯是世界上面积最大的国家,我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下,有些国家的国土面积非常小,甚至比不上我国的一个城市。

  各个国家除了面积不同,形状也是千奇百怪,各不相同。我们可以从地球仪上看到:美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡;墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣,让人展开无限的遐想。

  地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的正中间,有一条线叫赤道,它将地球分为南北两半球;与赤道平行的线叫纬线,而将南北两极相连接的线叫做经线,这样以来,我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此,还有洲界、运河、沙漠等一些图例,都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。

  地球仪虽然不是特别贵重,也不是特别起眼。可是,它里面蕴含的知识却是那样深厚,竟可以让人展开思维,浮想联翩。我觉得,如果把地球仪看成一个物体,莫不如把它当做是一名世界地理的导师,因为,我可以在它的“教导”下,迈出探索地球,发现地球奥秘的第一步。

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