地球仪作文

2021-02-28 关于地球的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的地球仪作文,希望对大家有所帮助。

地球仪作文1

  我有一个精巧的地球仪,圆溜溜的地球仪上经纬线一圈一圈地纵横交叉着。上面还有许多国家和岛屿,海洋的面积比陆地还要大,蓝色部分是海洋,如果颜色越来越深水就越来越深。

  地球仪上有六个洲,分别是:欧洲、非洲、亚洲、北美洲、南美洲、南极洲,它的外面还有一个比例尺,它是用来测量地球仪大小的。

  地球仪上有四大洋:大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋,地球仪上还有许多公路、火车铁路、洲界、国界……地球仪上的陆地部分有许多国家,每个国家都用不同的颜色相区别,显得清清楚楚。其中俄罗斯面积最宽最大,我的伟大祖国面积在世界上占第二位。我想了解一些知识,就问妈妈了:“妈妈,假如地球上的水用完了怎么办?”。妈妈说:“地球上的水是循环的。”我说:“哦!原来是这样。”

  啊!我小小的地球仪的作用还真不小,它能帮我解决许多问题,我爱这个精美的地球仪。

地球仪作文2

  意想不到的科学发明真是令人惊讶!在2500年10月20日科学家发明了新地球仪。

  这种地球仪的功能非常出乎意料,只有你想不到的,没有它做不到的。

  这个地球仪非常神奇,你问它的问题,它都能回答你。就像人一样,有耳朵,有嘴巴。例如:你问它北京现在几点了?它就会毫不犹豫地回答你。地球仪上还有一盏放映灯,虽然它占地很小,但它照射出来的屏幕却很大,很清晰。如果你要了解一个地区,只要点一下那块区域,放映灯就会把资料放映出来,还会为您的出来,当你不想看了,随时都可以喊停。它还会教你关于地球的知识,让你不懂的知识马上理解。还有,如果你要出去旅游,千万要把它带在身边,只要你告诉它去的地方,它就会显示出箭头为你导航。

  这项发明真是太伟大了,科学家们把人类的智慧融入到了这种新地球仪中。使人们的生活更加方便,这项分明简直是个奇迹?

  浙江金华乾西乡中心小学六年级:李昕怡

地球仪作文3

  我4岁时,爸爸给我买了一个地球仪,它伴我度过了4年,我非常喜欢它。

  地球仪分为三个部分,球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球,大的像足球,地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧,那像月牙儿的东西,从0到90度,“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯,近看像一个圆球包围了一半。地球仪上,花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲,还有四大洋,分别是:印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等,还有许多国家……我仔细看了看地球仪,上面写着:绿色的是草原、森林,土黄色的是沙漠,淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流,淡黄色的'是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

  摸着摸着,我觉得地球仪变小了,我变成了一个大巨人,站在宇宙上看见山水在流动……

  (点评:这篇文章构思巧妙,语言生动活泼,结尾紧扣文题,抒发了自己真实的感情,有力地表达了主题。)

地球仪作文4

  你发现了吗?这个地球仪有哪里特殊?对,它实际上是一个立体拼图。为了把它拼出来,可费了我不少功夫,整整花了我一晚上和一个上午的时间。

  首先我把北极找了出来,然后参考世界地图,按照周围有什么大陆,什么大洋,一圈一圈往下拼,本来打算慢慢拼,结果越拼越有瘾,根本不想放手,昨天晚上妈妈叫我好几次去睡觉,都不肯,一直搞到11点,才只好作罢。今天早上一睁开眼,又赶紧忙了起来,简直太有意思了。它不仅练了我的耐心和细致,更让我了解了很多有关世界地理方面的知识,地球上有几大洲,几大洋,一些经常听到的国家都分布在哪里等等。

  现在,我把它摆在了我的书桌上,有空的时候还可以经常转转它,学习一下,谢谢妈妈,给我买了这么棒的玩具!

地球仪作文5

  我家有个地球仪,没事的时候我总爱把它拿出来转一转。

  从远处看,地球仪以蓝色为主,蓝色代表海洋,蓝色中夹杂着不规则的黄色,黄色代表陆地,看这一块块陆地,有的像依依道别的好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿,也像一颗爱心,还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看,隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。

  近看,纵横交错着许多线条,分布十分规则。听妈妈说,横着的线叫纬线,竖着的线叫经线。还有不同颜色的虚线。有的是红色的,代表的是铁路、有的是蓝色的,代表的是国界、有的是蓝色点代表的是地区界……

  仔细看太平洋的西岸就是我们的中华人民共和国。这时,我想,美国到底在哪里呢?我转啊转啊!原来,美国在太平洋的东岸。还发现地球仪不是直着转的,而是斜着转的,啊!真好玩。

  我喜欢那些形状古怪的图案,更喜欢那小小的地球仪。

地球仪作文6

  地球仪是我爸爸的纪念品。

  今天是父亲节,爸爸正在看地球仪。地球仪的样子像火球、水球。我问爸爸:“白色的东西是什么?”爸爸说: “那是南极。”“那,蓝色的是什么?”爸爸说:“那是大海。”地球仪上面还有一个雄鸡。地球仪上有五大洲,亚洲、非洲、欧洲、大洋洲,还有四大洋,太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸说:“别看它小,它能融合高山和大海。”爸爸给我猜个小谜语:不是西瓜不是蛋,用手一拨会打转。别看个头不算大,能容大 海和高山。

  我的家在中国,家是在太平洋的西岸。爸爸说:“地球是太阳系的一颗行星,它的底座像冰淇淋,像小喇叭,还有经线纬线。”我很高兴,爸爸也很高兴,南极还有小企鹅还有北极熊,我非常想见它们。我很高兴。

地球仪作文7

  自从我上了幼儿园,我对地理产生了浓厚的兴趣,妈妈为了让我增长地理知识,她特意给我买了一个地球仪。

  当时,我只知道地球仪像一张世界地图,像一个被斜斜挂住的玩具滚球,更像一个真正的地球.直到有一天,爸爸教我在地球仪上找到了一只大公鸡,就是我们的祖国——中国,还有祖国的首都——北京,还有家乡——厦门和漳平,还有一些特别行政区和直辖市......

  到了上小学,我已经懂得了一些关于地球的知识,特别是读了有关地球的课外读物和关于地球的电视。之后,我又重新转动起地球仪。我发现地球分成四大洋、五大洲。我还知道其它国家的首都:美国的首都是华盛顿,美国还有比它更

  大的城市是纽约。马来西亚有个城市是新加坡,现在它独立成一个小国家......

  地球上的知识太多了,每次转动它都会有新的发现。

地球仪作文8

  在我六岁生日那天,妈妈送我一个地球仪。

  我的地球仪有一个有桶口那么大的球,上面青色的是一马平川的平原;土黄色的是高耸入云的山脉;黄色的是高低不平的高原;蓝色的是一望无际的海洋;颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端,下端连着南端使球不会歪倒,球安在底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  以前我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;埃及的金字塔……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪个州?”我苦思了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:

  在欧洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球仪虽然不是好吃的KFC,也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪!

地球仪作文9

  一天, 爸爸买了一个地球仪。

  我问爸爸:“这个东西有什么用?”爸爸说:“它可以教我们好多知识。”爸爸告诉我,蓝色的是海洋,不同颜色代表不同国家。我看见地球仪的上面有块白色,我问爸爸:“那是什么地方?”爸爸说:“那里是南极和北极。”这时,我想到北极有穿着厚厚衣服的北极熊,南极有着可爱的企鹅。

  这时我碰了它一下,它就转到了新疆,我想,新疆有我喜欢的葡萄,我想,那里的葡萄酒一定特别美味。我又转了起来,这次转到的是西班牙,我看过西班牙的斗牛士。于是,我这次转到了中国。我的家住在齐齐哈尔,我不仅看到了我的家乡,我还看到了我国的首都——北京。我多么想去天安门看看毛主席的头像啊!有机会我一定要去看。

  从此,我喜欢上了地球仪,每天都会转动它,它就会告诉我很多知识。我长大了,一定要当一名地理学家。

地球仪作文10

  小时候,爸爸从乡下带来了一个地球仪。

  一开始,我不知道这是地球仪,只知道这是个球,在床上用小脚踢来踢去。后来爸爸给我讲了国家的知识,并且在上面找到了自己的祖国——中国。几年后,我长大了,上小学了,我知道了蓝色代表大海,占据了地球面积的十分之七,绿色和黄色代表陆地,占据十分之三。地球仪上还七大洲、四大洋。我还知道了建在火山上的国家——冰岛、足球之国——巴西、木乃伊的故乡——埃及……我还明白了为什么中国白天时美国就是黑夜?南北极为什么冷?赤道为什么热?它真是一个装满知识的宝球。地球仪上的知识太多了,每次我转动它的时候都会有新的发现。现在,它和我形影不离,我把它摆在我的学习桌上,每当我不想写作业或者心不在焉的时候,它就好像活了一样说:“加油,你是最棒的”!于是我又认真地写了起来。

  地球仪真是我的好朋友。

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