我的地球仪作文

2021-02-01 关于地球的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的地球仪作文,欢迎大家分享。

我的地球仪作文1

  前几天妈妈给我买了一个地球仪,我十分喜欢。我的地球仪可以720度万向旋转,上面还有灯光,亮度可以自由调节,即使在黑暗中也能够使用。厉害的是下载一个AR软件,可以学习到各种各样的地理知识、恐龙大陆、动物世界、世界建筑,世界国家、世界名人、地球结构、地球拼图、地理问题……应有尽有,想学什么都有什么。

  通过这个地球仪,我知道了地球上有七大洲、四大洋。世界上一共有233个国家和地区。还知道了俄罗斯是世界上最大的国家,加拿大的面积第二,我们中国则排在了第三。海洋的蓝色占了地球表面积的71%,海水的深度也用深浅的颜色标出来。暖流寒流也标得清清楚楚、明明白白。地球仪上的经纬度,也十分清楚,一目了然。根据经纬度,在一秒钟之内我就能把地球上任意一个点找出来。总之,地球仪开阔了我的视野,增长了我的知识,让我形象地观察地球,发现地球的奥秘,探索宇宙的深邃。

  “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。转动地球仪,我跨越海洋,翻山越岭,周游世界。虽然现在我是在地球仪上环球旅行,但在未来,我一定可以走遍世界上的每一处角落。心有多大,世界就有多大。

  “地球”在手,天下我有!

我的地球仪作文2

  妈妈送给我一个精美的地球仪。

  你看,这个地球仪是一个有点椭的圆球形,它像一个六七斤重的小西瓜,它披着蓝色的纱巾,身穿彩色的衣服,就像一个花姿招展的小姑娘。别看它个头小,可你看它那圆鼓鼓的肚子里面却装满了学问哦!有从北冰洋到南极洲的经线,一共有24条,每条中间隔15度,均匀地分布在地球仪上。赤道将地球平均分为北半球和南半球,赤道属于纬线0度,南北半球画有很多与赤道平等的纬线交错成一个大网,分布在地球的每一个角落。它还有七大洲、四大洋。洲有非洲、欧洲、亚洲、大洋洲、南美洲和南极洲。洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。

  在北冰洋和南极洲各设计了一个蓝色的圆环,直径为四厘米,上面有24个小刻度,这是为学习者提供方便用的。

  这个地球仪有一个用来固定球体的支架,它像一把没有弦的弓,把地球仪倾斜的支撑着。

  在这把“弓”下面还有一个支架,直径13厘米的黑色支架像一个小漩窝(涡),这个底座很大,够将地球仪稳稳托起。

  有了地球仪全世界的山河湖海尽收我眼底。我要让它帮我更好地了解我的家园——地球,我爱我的地球仪。

我的地球仪作文3

  我的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

  小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  看着,看着,我感到自己忽而变成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又变成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远,更远……

我的地球仪作文4

  我有一个心爱的地球仪,它圆溜溜的,上面的经纬线纵横交错,各种各样颜色代表着不同的国家和地区,蓝色代表的'是海洋。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一转,寻找着那令我引以为傲的“母亲”——中国。中国就像一只昂首啼鸣的雄鸡,屹立在世界的东方。它拥有五千年的灿烂历史,是世界四大文明古城之一。现在的它也不甘示弱,已跻身于世界强国之列。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一转,寻找着那雄鸡的“心脏”——北京。一颗闪亮的红星,格外引人注目,“北京”二字苍劲有力。北京,你是中国的首都,你是党中央领导人的所在地,你是各位领导运筹帷幄,制定方针的地方,你也是人们心驰神往的地方。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一转,寻找着我们中华民族的动脉——长江、黄河。长江起源于唐古拉山,中途一泻千里流过十多个省市自治区,一直流进东海一路上汹涌澎湃,奔腾不息。黄和起源于青藏高原到华北平原,一路上气势汹涌一直流进渤海。一路呈“几”字形,“奔腾”而去。它们是中华民族的母亲河,它们培育了千千万万个英雄儿女,它们是中华民族的摇篮。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一转,寻找着世界屋脊——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰海拔8848千米,是世界各地登山运动员梦寐以求的地方。它高耸入云,巍然屹立,显得十分雄伟、壮观。

  我捧起心爱的地球仪,寻找着······寻找着祖国的山山水水,我爱祖国的每一个角落。

我的地球仪作文5

  记得九岁时,爸爸给我买了一件特殊的礼物——地球仪。

  那天是六一儿童节,是我们儿童最幸福的一天,可以向爸爸妈妈提出许多平时不敢提的要求,实现平时不敢想的愿望。看到外面大人都带着孩子出去了,我在家里也呆不住了,就嚷着要爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸很痛快地带我来到了“佳世客”,让我自己挑选喜欢的礼物。

  买什么好呢?我东瞅瞅,西瞅瞅,看着这个好,可是太贵了,看到那个便宜,可又不满意。转了一上午,我还是一件礼物都没挑着。就在我和爸爸准备回去的时候,无意间我看到了一个物品,一下子就被它吸引住了。这个东西圆圆的、五颜六色的非常好看,而且上面标识着我所知道的所有地方,它太神奇了。爸爸说这叫地球仪,我们地球上的国家、海洋、高山、湖泊和河流全都浓缩在上面了。我高兴地向爸爸要求,就买它作为送我的节日礼物吧!爸爸毫不犹豫地就答应了。

  回到家,我小心翼翼地拿出崭新的地球仪,和爸爸一起动手把它安装起来。我就仔细地观察它,越看它越好象是有着许多深奥的秘密,每看一遍,我都会发现一些新奇的问题,学到一些新的知识。当遇到不清楚的地方,爸爸就很耐心地给我讲解。听老师讲过,我们中国在地图上就像一只大公鸡。那天晚上睡觉前,我抱者地球仪看中国的版图,它真像是一只大公鸡,惟妙惟肖的。我就好奇地问爸爸:“我们国家像一只大公鸡,有什么象征意义吗?”爸爸说:“当然有意义了,大公鸡就象征着我们国家不论到什么时候,都是昂首挺胸,永不屈服,从不言败。”

  至今,我仍然非常喜欢我的这个地球仪,更喜欢地球仪上的大公鸡,我为我生在这只“大公鸡“上而感到自豪和骄傲。

我的地球仪作文6

  去年,我每天坚持阅读,表现特别好,妈妈送给我一个地球仪。

  地球仪黑色的底座支撑着地轴,地轴把圆圆的表面特别光滑一个球穿一起。世界浓缩于一个小球,可以让我们看到一整个世界。里面是空心的,轻轻的弹一下,能发出回声。

  地球仪作用可不小哩!让我了解到地球上有七个大洲,每个大洲的形状特别像三角形;让我了解四个大洋广阔无边;还让我了解到世界上高山平原,冰陆沙漠,各个国家的地理位置。每天晚上我都会去看看有什么新发现,在上面用笔圈圈点点。

  有一次,我和好朋友林展旭在一起看地球仪时,我看到了南极洲,突然想到一个问题:“20xx年之前中国在南极建了几个南极考察站?”林展旭支支吾吾地说:“嗯,应该有两个。”我幸灾乐祸地说:“哈哈,你回答错误了。”林展旭肯定地说:“就是两个。”“三个,是三个。”“就是两个。”“三个”我们争执不休,我们决定用查资料的方式来解决问题。上网搜索了下,上面写着:20xx年之前建了三个考察站。“我赢了!耶,我赢了!”

  我爱我的地球仪,是它让我懂得了许多地理知识。

我的地球仪作文7

  地球仪大家都很熟悉,而我对它有一种特殊的感情。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。地球代上标明了世界各国在地球上所在的位置以极海洋、河流、平原、山脉沙漠的分布情况。地球的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极球体整个连接在安装的底座上,这样,地球仪就能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

  地球仪的样色很好看:成片的绿色代表平原,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓,海洋越深。

  国与国之间有国界线,邻近的国家版国又以不同的颜色加以区分。多彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分利谐、悦目。

  我经常拿着,看着它,我仿佛成了一名旅行家。我看到了日本的富士山,我观赏了埃级的金字塔。我又来到莫斯科红场瞻养了列宁陸墓,我还在美国旧金山的唐人街上愉快漫步,小小的地球仪把我带进一个又一个世界,它实在大奇妙了!

  我爱我的小地球仪!不仅因为它色彩绚烂,造形别致,更因为它让我懂得了许多地理知识,还使我的理想飞向远方…它是那样的平凡可我却是那么喜欢它——地球仪!我一定会让它时刻陪在我身边,给我温暖和力量,成为我的好朋友和好老师!

我的地球仪作文8

  我喜欢的玩具有许多:精美的木制玩具,活泼可爱的小熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的小猪……

  不过,我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时,妈妈送给我的地球仪了。我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大,它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上,标着世界各国在地球上的位子,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。球体上的颜色也是五花八门:成片的绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上,显得更加和弦悦目。

  看着,看着,我仿佛成为一个地质学家冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家,去游览全世界的名胜古迹,大好河山!我爱我的小地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,而是它让我懂得了许多地理知识,让我的目光看得更高、更远……

我的地球仪作文9

  我有很多的玩具,有可爱的熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的玩偶等等,可是我最喜欢的是奶奶在六一儿童节送给我的地球仪。

  我的地球仪和一个足球差不多大,地球仪上边是北极,底下是南极,上面有各种各样的颜色,绿色代表的是平原丘陵地带,黄色或者棕红色代表山丘和高原,颜色越深海拔越高。浅蓝色代表湖泊和河流。深浅不同的蓝色代表的海洋,颜色越深,海的深度就越深,地球仪的底座牢牢的固定在桌子上。

  地球仪上还有很多的符号,一个个大一点的红点代表的是各个国家的首都和首府,一个个粉色的小点是每个国家的主要城市,一条线加一个点再加一条线是七大洲的分界线,一条横线是国界,绿色的波浪线是各国的主要的铁路。

  我对着地球仪看了又看,仿佛我是一个旅行家,欣赏了各个国家的大好风光,我仿佛又是一个探险家,探索深山密林,沙漠盆地。

  我爱我的地球仪,它造型别致,让我的目光看的更高更远,我爱我的地球仪,它让我感觉到,世界就在我的心中。

我的地球仪作文10

  我有一个地球仪,在地球仪上,每个地方都有具体的标注,地球仪也是个很好的知识获取渠道。

  地球仪由一个底座、固定架、球、地轴组成的。我的地球仪可以绕着地轴转动,方便观看。我还在附小图书室门口见到过两轴的,可以360度无死角旋转。我在中国地质大学博物馆,见过磁悬浮地球仪,是无轴的。

  地球仪可以让你知道很多国家、海洋等的具体位置,让我知道了更大的世界。我墙上早就挂着一幅世界地图,地球仪和世界地图比起来,世界地图就太low了,因为世界地图是平面的,二维的。而地球仪是立体的,三维的。我一拨地球仪,它便转动起来,像地球的自转。

  我在地球仪上找到了七大洲、八大洋,还找到了中国和中国的领国,比较远的国家有:加拿大、巴西、新西兰等。

  有的国家很大,像俄罗斯。有的国家很小,像梵蒂冈。我听说中日抢钓鱼岛时,我便找到了钓鱼岛。

  中印在西里古里修公路时,我便找到了西里古里。我常听别人说中国海军在亚丁湾护航,我终于找到子亚工湾,就在索马里附近。

  有了地球仪,让我知道许多知识,也让我知道了更多未知,下一步,我会把“一带一路”用水彩笔标出来。

  地球体是个很好的学习工具,可以让我们更好的了解世界。让我把很多抽象的地理变为了具体的地理。通过地球仪,让我学到了很多,也让我知道了很多未知,激发了我的求知欲!

我的地球仪作文11

  我喜欢的玩具有许多:精美的木制玩具,活泼可爱的小熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的小猪……不过,我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时,妈妈送给我的地球仪了。

  我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大,它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上,标着世界

  各国在地球上的位子,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。

  球体上的颜色也是五花八门:成片的绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上,显得更加和弦悦目。看着,看着,我仿佛成为一个地质学家冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家,去游览全世界的名胜古迹,大好河山!

  我爱我的小地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,而是它让我懂得了许多地理知识,让我的目光看得更高、更远……

我的地球仪作文12

  在我的书橱上,摆放着一个精巧的地球仪。

  地球仪的身子圆溜溜的,和一个小皮球差不多大。它由一个主球体、一个半圆的支架和一个圆底座构成。黑色的底座稳稳地托住了整个球体,用手轻轻一碰,地球仪就会绕着轴缓缓旋转起来。

  在地球仪上,你可以清楚地看到一条条纵横交错的细线。那些横贯南北的线叫经线,和经线相垂直的线叫纬线,而穿过地球仪半腰的那条最长的纬线就是赤道了。远远望过去,地球仪就像是一幅由许多颜色不同、大小不一、形状各异的板块构成的立体拼图,但大部分是蓝色的,因为地球表面超过70%都是蓝色的海洋。地球仪上还一一注明了大洲、海洋和国家等名称。每个国家都用不同的颜色表示,非常容易区分。其中,我们的祖国——中华人民共和国最引人注目,它就像是一只雄鸡昂首挺胸,屹立在世界的东方。

  平时我很喜欢阅读,每当在书中看到一些陌生的国家或地区时,我通常都会去请教这位“不说话的小老师”。瞧,今天我又碰到了一个不认识的国家——厄瓜多尔,我立马求助“小老师”。它告诉我,厄瓜多尔位于南美洲西北部,赤道横贯国土。哇,那个国家一定很热吧!

  只要一有空,我就会和地球仪一起周游列国,遨游世界。我们去日本的富士山看樱花,去印度骑大象逛古堡,去埃及探索金字塔的秘密,去法国巴黎参观卢浮宫……

  地球仪就像是我的良师益友,它让我懂得了许多地理知识,也给我带来了无穷的乐趣。我非常喜欢它!

我的地球仪作文13

  小时候,爸爸给我买了一个地球仪,我非常喜欢它。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。球体只有一个小皮球这么大,球面上的图形表明了世界各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极。球体通过地轴安置在底座上,这样,小地球仪就能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

  你瞧,小地球仪的颜色可好看了!成片的绿色表示平原,窄长的表示谷底,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉。海洋的颜色是蓝色的,爸爸告诉我“蓝色越浓,表示海洋越深”。再细看,上面还有国与国之间的国界线呢,邻近的国家版图用不同的颜色加以区分。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分醒目。

  只要一有空,我就拿着地球仪看过来看过去。看着它,我仿佛成了一位魔术师,来到了一望无际的撒哈拉大沙漠,来到了奔流不息的黄河,来到了蓝蓝的大海······

  我爱我的小地球仪,不仅因为它色彩多、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识。还使我的理想飞得很远、很远······

我的地球仪作文14

  每当我看到天上的小鸟在自由自在地飞翔,总是十分羡慕。我想:什么时候,我也能像鸟儿一样能够上天飞行呢?

  今天上午,我和表妹在奶奶家的院子里玩,看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起翅膀飞走了。我学着它们的样子,张开胳膊上下摆动,蹦蹦跳跳地跑来跑去。没有用,一点也没有用,我的身子太重了,一点儿也飞不起来。突然,我想起飞机在起飞时前面的螺旋桨越转越快,然后,“呼”的一声飞机就飞上了天空。我也按照飞机上天的方法,不就也能够飞上天了吗?

  我来到一棵大树下,围着那棵大树一圈又一圈地转。越转越快,这时,我有点头昏眼花,分不清东南西北。我想可能要起飞了,得坚持住!可是,我转了半天,脚还在地上。对了,我没有松手,怎么能够起飞呢?我马上松开手,心想自己一定会立刻飞起来了。谁知我刚一松手,就“啪”地一声仰面摔在地上。我眼冒金星,疼得直叫。好半天,我才爬起来,回到家里。妈妈看见我头上起了个大青包,心疼地问我:“小杰,你怎么了?”我把事情的经过说了一遍。妈妈听了情不自禁地哈哈大笑起来……

我的地球仪作文15

  在开学的前一天,妈妈说:“五年级很重要,你得好好学习了。”我就直接回了一句,请母亲大人放心,我一定会加倍努力学习。” 妈妈点了点头接着说:“相信你是最棒的,新学期妈妈送你一件礼物――地球仪。”我也有地球仪啦!我心想。

  在周二的时候,我的地球仪就邮到了。

  哇!是AR的地球仪,这个地球仪好漂亮呀!每一块陆地上的城市、颜色都特别分明,用手轻轻划就转起来了。

  这个地球仪好大呀!整个球体有我的头那么大,底坐是塑料材质,底坐上有一个竖轴,竖轴旁边还有一个斜轴,斜轴的材质是用铁做成的,整个球是空心的。地球仪最大的奥秘就是在这个AR技术上,它具有一个智能系统。首先我们需要在手机上下载一个APP软件,在这个软件里面分成了好几个板块,有恐龙、有动物、还有美食等等,这些板块按照系统提示可以分别和它互动。

  地球仪有好多线条,有洲界线、国界线、地区界线、军事分界线等。地球仪上还标明了河流及湖泊,甚至连每个国家的首都也标出来了,七大洲和八大洋标的就更明显一些。没想到在这个地球仪上还有这么丰富的知识,它就好像一个知识渊博的老师。

  以后在我看书时,遇到一些不知道的国家或者陌生的小岛,我就随时可以请教这位“老师了。”地球仪使我了解了不少国家、岛屿和海湾。比如说:“美国、加拿大、墨西哥、夏威夷岛…。”我还了解了比较有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠,每当我要问“老师”难题的时候,它总是笑着说:“又哪个不会啦!”

  地图很大还很全,但还是没有地球仪形象,地球是圆的,地球仪也是圆的,多形象啊!

  就这样,我和它成为了朋友。

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