地球仪小学作文

2020-08-12 关于地球的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的地球仪小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

地球仪小学作文1

  我的书房里摆着一个地球仪,那是我八岁生日的时候,爸爸送我的生日礼物,我可喜欢它了!

  地球仪的颜色五彩斑斓,红色、黄色、绿色、粉色……看得我眼花缭乱。它的底座是木头做的,球体的中间贯穿了一根坚硬的金属转轴。用手轻轻转动地球仪,它就能带我们环游地球了呢!

  通过地球仪,我认识了七大洲和四大洋,还知道了赤道和南北极。地球仪上有各个国家的中文名称和英语名称,还标出了各国最著名的建筑,如英国的伦敦大桥、埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、中国的长城……

  地球仪不仅是我增长知识的好“老师”,还是能帮我解决问题的好“帮手”。记得有一次,我遇到了一道难题:东京是哪个国家的首都?我赶紧拿出地球仪,在上面仔细地寻找,终于找到了东京是日本的首都,这可多亏了有它的帮忙呢!

  我爱我的地球仪!

地球仪小学作文2

  在我六岁生日那天,妈妈送我一个地球仪。

  我的地球仪有一个有桶口那么大的球,上面青色的是一马平川的平原;土黄色的是高耸入云的山脉;黄色的是高低不平的高原;蓝色的是一望无际的海洋;颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端,下端连着南端使球不会歪倒,球安在底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  以前我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;埃及的金字塔……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪个州?”我苦思了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:

  在欧洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球仪虽然不是好吃的KFC,也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪!

地球仪小学作文3

  我家有个地球仪,没事的时候我总爱把它拿出来转一转。

  从远处看,地球仪以蓝色为主,蓝色代表海洋,蓝色中夹杂着不规则的黄色,黄色代表陆地,看这一块块陆地,有的像依依道别的.好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿,也像一颗爱心,还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看,隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。

  近看,纵横交错着许多线条,分布十分规则。听妈妈说,横着的线叫纬线,竖着的线叫经线。还有不同颜色的虚线。有的是红色的,代表的是铁路、有的是蓝色的,代表的是国界、有的是蓝色点代表的是地区界……

  仔细看太平洋的西岸就是我们的中华人民共和国。这时,我想,美国到底在哪里呢?我转啊转啊!原来,美国在太平洋的东岸。还发现地球仪不是直着转的,而是斜着转的,啊!真好玩。

  我喜欢那些形状古怪的图案,更喜欢那小小的地球仪。

地球仪小学作文4

  地球仪是我爸爸的纪念品。

  今天是父亲节,爸爸正在看地球仪。地球仪的样子像火球、水球。我问爸爸:“白色的东西是什么?”爸爸说: “那是南极。”“那,蓝色的是什么?”爸爸说:“那是大海。”地球仪上面还有一个雄鸡。地球仪上有五大洲,亚洲、非洲、欧洲、大洋洲,还有四大洋,太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸说:“别看它小,它能融合高山和大海。”爸爸给我猜个小谜语:不是西瓜不是蛋,用手一拨会打转。别看个头不算大,能容大 海和高山。

  我的家在中国,家是在太平洋的西岸。爸爸说:“地球是太阳系的一颗行星,它的底座像冰淇淋,像小喇叭,还有经线纬线。”我很高兴,爸爸也很高兴,南极还有小企鹅还有北极熊,我非常想见它们。我很高兴。

地球仪小学作文5

  在我的书桌上,摆放着一台地球仪,它是我五岁生日那天,爸爸从西安带来的,它一直陪伴着我度过了六年的时光。

  地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米,用来支撑整个地球仪。

  在底座的上方有一个白色透明的半圆形托盘,上面还刻着0—90°的纬度,对应着球体上的纬度线,别看托盘小巧精致,但它托起了整个球体。

  球体比排球略小,上面用不同的颜色,描绘着七大洲:南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。

  每当在课文上,在新闻上,看到一些国家的名字,我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置,知道了它们是属于哪个大洲的。一天,在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈,转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔、狮身人面像……

  我爱我的地球仪,它是我学习中的好伙伴。

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